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Información del blog: Presenta las definiciones solicitadas.

Definiciones: Se relacionan a lo visto en clases.

Redacción: Se entiende lo que explicas y utilizas un lenguaje formal. Fijarse en puntos, comas, tildes y cuando las palabras empiezan con mayúscula.

Creatividad: Explicas con tus palabras, das ejemplos y expones tu punto de vista. Tu padlet esta personalizado y no se hace monótono a la lectura ya que agregas fotos.
SIGUE ASÍ

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Soy Khyron Briso Álvarez de primer año de pedagogía en educación física, tengo 18 años, me encanta tocar batería, ver series , jugar videojuegos y hacer ejercicio (sentir ese cansancio me hace sentir muy satisfecho conmigo mismo). me siento muy orgulloso y feliz de poder ser parte de esta carrera y feliz de que seré (eso espero) un gran profesor y ejemplo para jóvenes y niños.

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Encontré muy interesante la perspectiva de un religioso cristiano respecto al perdón de los pecados, ya que para ellos Jesús murió en la cruz hace casi 2000 años solo para absolver a la humanidad de sus errores, lo cual le da un sentido muy heroico al personaje.

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Respecto al método científico. Me dejó una enseñanza, la cual: no asumir sin cuestionar cualquier cosa que me dicen, ya que al seguir este método puedo observar y sacar mis propias conclusiones. Enseñanza que se puede aplicar a muchas cosas de la vida diaria y que sin duda intentaré traspasar a mis futuros alumnos.

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Información nueva que no había visto anteriormente en el colegio fueron los propioceptores. Estos son los receptores que nos permite estar consciente de la posición de nuestros miembros sin la necesidad de mirarlos. Esto ayuda a desligarnos de la idea de que solo tenemos cinco sentidos.

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Otro concepto nuevo para mi fue el esquema corporal, ni siquiera sabía que el reconocer y la representación mental del cuerpo tenia un nombre propio. Estar consciente de esto nos ayuda a reconocer el origen de fallos al momento de alguna actividad física. Un ejemplo que me quedó grabado del profesor Luis fue la del voleibolista que después de entrenar su salto para llegar mas lejos queda con su esquema corporal "desactualizado", ya que al saltar aplica la fuerza y movimientos que aplicaba antes del entrenamiento.

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Gracias a esta clase ahora puedo calificar movimientos tan básicos que he hecho toda mi vida , como enhebrar una aguja o lanzar un balón. También puedo saber entre que años de edad una persona desarrolla sus tipos movimientos.

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Lo más importante para mi de esta clase fue la importancia del vinculo de apego, el cual influye directamente el desarrollo temprano del bebé. Considero lo mas injusto para un bebé que su desarrollo sea afectado por las malas decisiones de sus responsables, por ejemplo el desinterés de estos. Y gracias a esta información se puede guiar a padres y aplicarlo uno mismo para el buen desarrollo de las generaciones que nos siguen.

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Aunque me costó un poco, pude entender bien la definición de juego, esto gracias a  las características que nos dio el profesor.
Con la que mas concordé fue que se tiene que practicar en el tiempo de ocio, si no, se consideraría como trabajo.
Con la característica que difiero es la que dice que el juego deriva satisfacción o placer inmediato, porque puede haber un juego que yo odie jugarlo, pero no por eso deja ser un juego.

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Conocer el programa de mejoramiento e innovación me sirvió para saber de que hay que tener ciertos "protocolos" al momento de llevar  una clase, por ejemplo uno de los objetivos fundamentales, los transversales, el cual dice: Tienen carácter comprensivo. Orientados al desarrollo Personal, Social y Moral.
Opino que si se aplica esto en  todas las cases de educación física estas tendrán una calidad superior.

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Algo nuevo que aprendí de esta clase fueron las actividades cíclicas y acíclicas, sabiendo ahora identificar y calificar distintas actividades.
Pero definitivamente lo mas útil fue conocer como entrenar la velocidad de desplazamiento, siendo mi favorito el entrenamiento resistido.

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Antes de esta clase no estaba informado en lo absoluto de la UNESCO de sus siglas en ingles united nations educational, scientific and cultural organization. Ahora sé que es una organizacion dedicada a que las distintas civilizaciones y culturas lleguen a diálogos. Desarrollando así el respeto mutuo, cumplimiento de los derechos humanos y reacción de la pobreza.

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A pesar de mi paupérrima presentación de esta clase aprendí que hay dos formas de estiramiento: la pasiva y la activa, y que la primera es la mas eficiente para aplicar en mis futuras clases y entrenamientos.,

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Lo mas útil de esta clase para mi fueron las adaptaciones cardiovasculares al entrenamiento, ya que respalda aun mas el argumento de que practicar un deporte o hacer actividad física previene enfermedades cardias. Las adaptaciones mas importantes a mi parecer son: Tamaño del corazón, frecuencia cardíaca y tensión arterial.

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Lo mas interesante de esta clase para mi fueron las distintas definiciones de fuerza, la física, la de Meinel y Hartman concordando mas con la de este último, que dice: "Capacidad del hombre de contrarrestar o bien de superar fuerzas externas a través de la actividad muscular".
Pienso que es la definición más acorde a nuestro ámbito.