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Elaborado con el consenso de toda la Comunidad Educativa
es la propuesta pedagógica singular de cada Institución.

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El trabajo, medio de sustento y dignificación.
Elaboración de un C.V.
A cargo de Celina

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"Somos seres sociales organizados en comunidad."

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"Somos seres sociales organizados en comunidad."

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Identificación y análisis de diferentes cooperativas de trabajo en Mendoza.
A cargo de Celina.(Nivel Primario)

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"Tomemos conciencia sobre la importancia de cuidado de nuestra salud."
A cargo de Celina, Alfredo, Inés, Mariana.

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Taller de emprendimiento
de abril a noviembre.
A cargo de Inés, Celina y Sergio.
"Valorar el trabajo como fuente de sustento personal, familiar y de inserción socio-cultural."

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Obra Teatral
A cargo de Magdalena, Soledad, Patricia, Florencia y Sandra.

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A cargo de Magdalena, Florencia, Soledad y Javier.

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A cargo de Romina, Florencia.

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Propuesto por Magdalena, Soledad, Patricia, Florencia y Sandra.

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Al descubrir que nuestra poblacion de jovenes en la actualidad no sabe como y que hacer con su tiempo libre decidimos cubrir esas expectativas fue propiciando actividades fisica, ludica y deportivas en forma grupal porque las actividades de interaccion social generan na variada gama de aprendizajes los cuales se vieron reflejados en las tareas propuestas en los dos encuentros realuzados en ambas instituciones. Logrando un espiritu de camaraderia y de integracion digno de continuar en el tiempo.go de Sandra y Natalia.
desarrollado entre setiembre y noviembre.

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"Reconocer el ejercicio de la ciudadanía como herramienta de participación ciudadana."
A cargo de Magdalena, Javier y Alejandra.
Propuesta en 3 etapas

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Aula satélite Armani.
Objetivo entre otros :
"Valorar la importancia del consumo de alimentos frescos y saludables cultivados de manera respetuosa con el medio ambiente."
A cargo de  Natalia .

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Ambos proyectos deben continuarse rn el tiempo por la gran aceptacion y puesta en marcha de la mayoría de los alumnos de nuestra institución como también de la institución invitada

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Ambos proyectos deben continuarse rn el tiempo por la gran aceptacion y puesta en marcha de la mayoría de los alumnos de nuestra institución como también de la institución invitada

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Deberíamos dividir los proyectos según la temporalidad, ya que no es lo mismo una salida que, por ejemplo, el proceso de la huerta orgánica. 

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Deberíamos dividir los proyectos según la temporalidad, ya que no es lo mismo una salida que, por ejemplo, el proceso de la huerta orgánica. 

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Subo por aquí el Proyecto que llevamos a cabo con Matías Navarro de 1°3° (Ciclo Básico). Nos inscribimos en la Olimpíada de Filosofía de la República Argentina (Universidad Nacional de Tucumán). Faltaría agregarlo al PEI, además necesitamos promover esta instancia crítica y reflexiva, para que más estudiantes del CEBJA participen. Para continuar durante el 2019 es necesario socializar las fechas para promover la participación.

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Subo por aquí el Proyecto que llevamos a cabo con Matías Navarro de 1°3° (Ciclo Básico). Nos inscribimos en la Olimpíada de Filosofía de la República Argentina (Universidad Nacional de Tucumán). Faltaría agregarlo al PEI, además necesitamos promover esta instancia crítica y reflexiva, para que más estudiantes del CEBJA participen. Para continuar durante el 2019 es necesario socializar las fechas para promover la participación.

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Olimpíada de Filosofía de la República Argentina Proyecto Olaiz 2018

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Formación de Promotores en ESI, en nuestro CEBJA: para construir una sociedad más equitativa

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Formación de Promotores en ESI, en nuestro CEBJA: para construir una sociedad más equitativa

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Como propuesta para el 2019 es menester trabajar los Lineamientos Curriculares propuestos en la Ley Nacional 26.150/06. Deberemos promover instancias a nivel institucional, con docentes, con estudiantes y con toda la comunidad educativa, incluidas la aulas satélites (CCT, por ejemplo), familias, Centros de Salud, entre otros. Debe pensarse como acción transversal a todas las áreas curriculares y sostenerla durante todo el ciclo lectivo. Podemos utilizar documentos cooperativos como el Google Drive y abordar temas desde la perspectiva de género, la diversidad, EMPA, nuevas masculinidades, entre otros.
La propuesta, en principio, la presentamos Celina Comini y Alejandra Olaiz, esperamos que todxs puedan sumarse en este camino!!!