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Perfil de Egreso  Ingeniería en Recursos Naturales

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Perfil de Egreso  Ingeniería en Recursos Naturales

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Tomás Conejeros Fredes
El ingeniero en recursos naturales formado en la Universidad del Bío- Bío es un profesional con un conocimiento integral de las ciencias básicas, ciencias de la tierra y aplicaciones de la ingeniería que le permiten diseñar y optimizar procesos para la producción de bienes y servicios, mediante la gestión sustentable de los recursos naturales, dando respuesta a las necesidades, desafíos y contribuir al desarrollo sustentable de la región y del país.

Así mismo se distingue por su compromiso permanente con el aprendizaje, asumiendo el quehacer profesional y ciudadano con responsabilidad social, integrando equipos de trabajo que permitan otorgar soluciones a problemas ambientales con ideas innovadoras.

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María José Del G.

El ingeniero comercial egresado se distingue por su sólida formación en las ciencias de la administración y de la economía, con énfasis en la creación y administración de empresas y organizaciones, en un ámbito nacional y global. Con sentido crítico y analítico, este profesional es capaz de trabajar colaborativa e interdisciplinariamente, dirigir y administrar recursos para tomar decisiones con una visión holística. Formado en una Universidad comprometida con el desarrollo regional y nacional, nuestro egresado tiene como sello el emprendimiento, innovación y la responsabilidad social, que le permiten contribuir al desarrollo del país.

¡Cariños a todos!

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Bastián Chávez Díaz

- El enfermero titulado en la Universidad del Bío-Bío es capaz de liderar la gestión del cuidado, utilizando el juicio enfermero desde un enfoque biopsicosocial y ético, aplicando el proceso de atención de enfermería durante todo el ciclo vital de la persona, familia y comunidad, a través de la promoción, prevención, recuperación y rehabilitación de la salud, así como en la etapa terminal de la vida.

- Orienta su desempeño a una gestión de calidad y al mejoramiento continuo, asimismo, se preocupa por generar nuevos conocimientos científicos que aporten al desarrollo disciplinar.

- Incorpora en su quehacer el proceso educativo, considerando las necesidades de educación reales de la población y colabora en la formación inicial de pares y técnicos.

- Se distingue por proporcionar cuidados humanizados, por el compromiso permanente con su aprendizaje, responsabilidad social con que asume su quehacer profesional y ciudadano, respeto a la diversidad favoreciendo el trabajo colaborativo e interdisciplinario, potencia sus capacidades de manera integral para servir a la sociedad con excelencia”.

El perfil alude a una diversidad de conceptos y actitudes para el profesional, lo cual está en lo correcto si se quiere obtener a un profesional con un buen juicio clínico, un cuidado humanizado y ser holístico.
Como ayudante la responsabilidad es que contribuyamos en forma positiva a este perfil de egreso, desde el punto de vista del ramo en el que estemos desempeñando nuestra labor, reforzando lo facilitado en clases por el docente.

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Perfil de Egreso Ingeniería Civil Químico.  

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Perfil de Egreso Ingeniería Civil Químico.  

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Araceli Crisosto Pradena

El ingeniero civil químico de la Universidad del Bío-Bío es un profesional con una sólida formación en ciencias básicas y de la ingeniería, capacitado para participar en la gestión, la operación, el diseño, la modelación, la simulación y la optimización de los procesos de transformación química y bioquímica de los sectores energético, minero-metalúrgico, químico y forestal, entre otros. Contribuye además al desarrollo de la industria sustentable, mediante la innovación de materiales, tecnologías y procesos, estableciendo buenas relaciones en todos los niveles y comunicándose en español e inglés. Este profesional, que tiene como sello un acercamiento temprano a las problemáticas del medioambiente y uso eficiente de la energía, se distingue por el compromiso permanente con su aprendizaje y es éticamente responsable en su quehacer profesional; es respetuoso de la diversidad cultural, integra grupos multidisciplinarios de trabajo y potencia sus capacidades de manera integral para servir a la sociedad con innovación y excelencia.
Las competencias genéricas de la carrera son 5:

CG1: Disposición para el Aprendizaje

CG2: Responsabilidad Social

CG3: Trabajo Colaborativo

CG4: Capacidad Emprendedora y Liderazgo

CG5: Capacidad para Comunicarse

Opinión
En cuanto a competencias, podré, o más bien tendré que trabajar en equipo,comunicar ideas y aprender a escuchar , además de desarrollarme con un grupo de personas de manera diaria, además de tener la capacidad de adaptarme a cualquier tipo de situación , dentro o fuera del trabajo. Siendo ,además, una persona con conciencia social.

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Perfil de Egreso Ingeniería en Recursos Naturales 

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Perfil de Egreso Ingeniería en Recursos Naturales 

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Francisca Cofré Arriagada
-El ingeniero en recursos naturales formado en la Universidad del Bío Bío es un profesional con un conocimiento integral de las ciencias básicas, ciencias de la tierra y aplicaciones de la ingeniería que le permiten desarrollar, diseñar y optimizar procesos para la producción de bienes y servicios, mediante la gestión sustentable de los recursos naturales, dando respuesta a las necesidades y desafíos de la región y del país.
Por su formación, el Ingeniero en Recursos Naturales de la Universidad del Bío-Bío puede vincularse a diferentes áreas de la economía, tales como:
-Agropecuaria
-Tratamientos de Residuos
-Industrias
-Energías

Nuestro perfil de egreso muestra que un ingeniero en recursos naturales debe tener un desarrollo integral como persona y estudiante, ya que se trabaja con distintas necesidades; las cuales pueden ser desde un pequeño agricultor como una gran industria.
Como ayudante quiero entregar y ayudar a que mis compañeros refuercen esta integridad, mediante mis conocimientos adquiridos anteriormente y los nuevos ya que siempre s
e esta en proceso de aprendizaje.

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Perfil de Egreso Ingeniería Civil en Informática

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Perfil de Egreso Ingeniería Civil en Informática

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Pablo J. Contreras B.

El ingeniero civil informático de la Universidad del Bío-Bío es un profesional capacitado para comprender la problemática organizacional en el ámbito de la informática y, a partir de ello, plantear y desarrollar soluciones pertinentes. Lo anterior se traduce en la formulación, evaluación, e implementación de proyectos de tecnologías de información y comunicación.

Este profesional trabaja colaborativamente, lidera equipos multidisciplinarios en forma ética, proactiva, responsable y autónoma, respetando la diversidad de quienes conforman los equipos en que participa.

El sello distintivo del egresado de esta carrera lo constituye su conocimiento de la gestión organizacional y su disposición hacia el logro de metas, optimizando los recursos informáticos disponibles en la organización en la que se desenvuelva.

La formación profesional del ingeniero civil en informática contempla las áreas de: ciencias básicas, ciencias de la ingeniería, sistemas computacionales, ingeniería de software y base de datos y gestión de informática.

Además, el egresado se distingue por el compromiso permanente con su aprendizaje, manejo del idioma inglés para apoyar el desarrollo de su trabajo y asumir su quehacer profesional y ciudadano, sirviendo a la sociedad con innovación, excelencia y responsabilidad social.
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El perfil de egreso para mi forma uno de los pilares hacia la realización como profesional, dado que expresa de manera simple el rol activo del ingeniero civil en informática, tanto en competencias generales como la colaboración en equipos de trabajo, así como en competencias específicas tales como la optimización y creación de soluciones viables. Como ayudante espero reforzar tanto esas como otras competencias.

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Perfil de egreso de Pedagogía en Educación Matemáticas

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Perfil de egreso de Pedagogía en Educación Matemáticas

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Daniel Concha Medina

PERFIL DEL EGRESADO

El perfil de egreso del profesor de Educación Matemática de esta Universidad corresponde a un profesional con una identidad basada en las dimensiones epistemológicas y didácticas específicas de las matemáticas, comprometido con las funciones propias de la Educación Matemática, el desarrollo científico y la problemática del mundo globalizado; con una visión dinámica, innovadora y comunicativa del quehacer pedagógico en el aula propio del sistema educativo.

EL profesor de matemáticas debe estar familiarizado con los principios en los que se sostiene las matemáticas y tener un basto conocimiento sobre la teoría de la misma. Al mismo tiempo debe desenvolverse de forma productiva en el ámbito pedagógico poniendo en practica el modelo educativo en el ámbito laboral y profesional.

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PERFIL DE EGRESO INGENIERÍA CIVIL EN INFORMÁTICA

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PERFIL DE EGRESO INGENIERÍA CIVIL EN INFORMÁTICA

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Dominique Del Valle Durán

El ingeniero civil informático de la Universidad del Bío-Bío es un profesional capacitado para comprender la problemática organizacional en el ámbito de la informática y, a partir de ello, plantear y desarrollar soluciones pertinentes. Lo anterior se traduce en la formulación, evaluación, e implementación de proyectos de tecnologías de información y comunicación.

Este profesional trabaja colaborativamente, lidera equipos multidisciplinarios en forma ética, proactiva, responsable y autónoma, respetando la diversidad de quienes conforman los equipos en que participa.

El sello distintivo del egresado de esta carrera lo constituye su conocimiento de la gestión organizacional y su disposición hacia el logro de metas, optimizando los recursos informáticos disponibles en la organización en la que se desenvuelva.

La formación profesional del ingeniero civil en informática contempla las áreas de: ciencias básicas, ciencias de la ingeniería, sistemas computacionales, ingeniería de software y base de datos y gestión de informática.

Además, el egresado se distingue por el compromiso permanente con su aprendizaje, manejo del idioma inglés para apoyar el desarrollo de su trabajo y asumir su quehacer profesional y ciudadano, sirviendo a la sociedad con innovación, excelencia y responsabilidad social.

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Perfil de egreso de Ingeniería Civil Química

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Perfil de egreso de Ingeniería Civil Química

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Catalina Diaz Gouet
PERFIL DEL EGRESADO:
El ingeniero civil químico de la Universidad del Biobío es un profesional con una sólida formación en ciencias básicas y de la ingeniería, capacitado para participar en la gestión, la operación, el diseño, la modelación, la simulación y la optimización de los procesos de transformación química y bioquímica de los sectores energético, minero-metalúrgico, químico y forestal, entre otros. Contribuye además al desarrollo de la industria sustentable, mediante la innovación de materiales, tecnologías y procesos, estableciendo buenas relaciones en todos los niveles y comunicándose en español e inglés. Este profesional, que tiene como sello un acercamiento temprano a las problemáticas del medio ambiente y uso eficiente de la energía, se distingue por el compromiso permanente con su aprendizaje y es éticamente responsable en su quehacer profesional; es respetuoso de la diversidad cultural, integra grupos multidisciplinarios de trabajo y potencia sus capacidades de manera integral para servir a la sociedad con innovación y excelencia.

El ingeniero civil químico utiliza ciencias tales como: matemáticas, matemática aplicada , principios de ingeniería y especialmente la ciencia química, además de laboratorios, para así tomar ideas conceptuales, que aplicaremos con el fin de solucionar alguna problemática de investigación o desarrollo de alguna industria o producto. Se caracteriza por el compromiso continuo hacía el aprendizaje, utilizando sus capacidades para servir a la comunidad. Ser ayudante me servirá para aprender más acerca de estas ciencias y a su vez ayudar a otros alumnos a comprender  de una mejor manera.  De tal forma de promover el espíritu de logro, alcance de objetivos y sueños en la carrera.

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Perfil de egreso en Ingenieria Civil en industrias de la madera

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Perfil de egreso en Ingenieria Civil en industrias de la madera

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Tomás Cortés Quiñones

El ingeniero civil en industrias de la madera es un profesional que crea, planifica, organiza y dirige organizaciones. Tiene habilidades para liderar grupos multidisciplinarios de trabajo y conocimientos teórico prácticos en el ámbito de las ciencias básicas e ingeniería, ya sea en los procesos de transformación mecánica de la madera y la utilización de sus productos. Todos estos aspectos complementados con un alto compromiso ético, un espíritu creativo en búsqueda continua de innovación, con sello de responsabilidad social y sobre todo por el respeto al medio ambiente. Establece relaciones en todos los niveles, procurando una administración proactiva fundada en buenas relaciones humanas y la comunicación en español y en inglés, que le permite establecer relaciones en todos los niveles.

Ser un ingeniero Civil en industrias de la madera implica tanto habilidades teóricas como habilidades blandas, donde tenemos importantes cualidades a la hora de organizar un grupo de trabajo de la mejor forma.
La flexibilidad del recurso renovable que trabajamos nos hace ver la innovación como un punto muy importante para posteriormente contribuir a un buen desarrollo del país de manera eco-sustentable.

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Maria Jose Cifuentes

El arquitecto egresado de la Universidad del Bío-Bío, es capaz de observar,  reflexionar y evaluar la realidad cultural y ambiental de la Región y el país para concebir ideas propias y crear bajo la indagación continua obras de arquitectura construibles y sustentables, que medien armónicamente entre el ser humano y su entorno.

Asimismo, se espera que el arquitecto de la Universidad del Bío-Bío, se integre y participe del desarrollo regional y nacional en los ámbitos atingentes a la profesión, respetando costumbres y tradiciones de las personas y las comunidades, así como el paisaje y la legislación vigente.

El sello del arquitecto UBB tiene un énfasis en el desarrollo sustentable en términos proyectuales, constructivos, sociales históricos y culturales; es un profesional sólidamente preparado con respecto a los requerimientos de la disciplina y a su misión universitaria y con amplias posibilidades de realizar Estudio posteriores de postgrado en Chile y el extranjero.

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Perfil de egreso Pedagogía en Educación General Básica

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Perfil de egreso Pedagogía en Educación General Básica

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Bárbara Contreras Ruminot

PERFIL DEL EGRESADO/A

Será capaz de proyectar con capacidad creativa e innovadora los diversos desafíos educacionales, en diferentes escenarios sociales y educativos. También, demostrará un dominio de los contenidos disciplinarios y pedagógicos contextualizados e integrados de manera armónica, de acuerdo con las políticas educacionales vigentes, asumiendo las tareas docentes con responsabilidad, compromiso y solidaridad, en acciones autónomas y de trabajo colaborativo, en la toma de decisiones ante las problemáticas que se presentan en el contexto educacional.

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Perfil de de egreso Ingeniería Comercial

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Perfil de de egreso Ingeniería Comercial

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Ignacio Díaz Valenzuela

PERFIL DEL EGRESADO

El ingeniero comercial egresado se distingue por su sólida formación en las ciencias de la administración y de la economía, con énfasis en la creación y administración de empresas y organizaciones, en un ámbito nacional y global. Con sentido crítico y analítico, este profesional es capaz de trabajar colaborativa e interdisciplinariamente, dirigir y administrar recursos para tomar decisiones con una visión holística. Formado en una Universidad comprometida con el desarrollo regional y nacional, nuestro egresado tiene como sello el emprendimiento, innovación y la responsabilidad social, que le permiten contribuir al desarrollo del país.

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Belén Durán Palma

PERFIL DEL EGRESADO/A

El actual perfil se encuentra vigente desde el año 2006, y establece lo siguiente: El egresado de la carrera de Psicología de la Universidad del Bío-Bío deberá cumplir con las siguientes competencias:

Vincula la teoría y práctica con una capacidad investigadora, profundizando en las áreas del conocimiento que son hoy  imprescindibles para el ejercicio de la profesión.

Demuestra una actitud indagatoria y problematizadora que genera procesos de cambio e innovación permanentes.

Evalúa procesos psicológicos del individuo, la familia y la comunidad, con una actitud desprejuiciada de dogmas políticos, sociales y científicos.

Aplica técnicas para efectuar diagnóstico psicológico clínico, psicoterapia individual y grupal, intervención familiar, asesoramiento comunitario, orientación psicopedagógica e intervención en proyectos educacionales, selección de personal, asesoramiento organizacional y laboral, entre otros.

Asume los cambios científicos, como parte de una realidad dinámica que le permite desempeñarse óptimamente frente a la multiplicidad de variables psicológicas, biológicas y sociales que determinan la conducta humana.

Evalúa proyectos de intervención psicosocial.

Demuestra autonomía, manejo y control, frente a incidentes críticos propios de la profesión.

Integra equipos de trabajo con una actitud proactiva y prospectiva.

Favorece el desarrollo de actitudes y valores hacia el respeto, equidad, tolerancia y solidaridad, como ejes fundamentales del comportamiento humano.

Demuestra dominio en el conocimiento de la disciplina.

El tipo de competencias presentadas en el perfil de egreso son claves para ser exitosos/as como profesionales y como personas integras. El equilibrar lo teórico con lo práctico es fundamental para así tener un mejor rendimiento; es en el punto teórico principalmente que como ayudantes podemos brindar ayuda y apoyo a nuestros/as compañeros/as, orientando a una mejor comprensión frente a disciplinas complejas, para que de esta forma la puedan aplicar de la manera más idónea en el ámbito práctico.

Otro punto relevante es mantener el sentido ético y el compromiso, dos puntos ligados al sello psicosocial que la escuela de psicología presenta. En este aspecto como futuros(as) ayudantes podemos fortalecer estas áreas, dándolas a conocer y haciendo mención durante las ayudantías; este factor es clave en cuanto a la competencia del desarrollar actitudes y valores hacia el respeto (entre otros) mencionada anteriormente.

Como último punto, es de gran relevancia la existencia de una visión crítica por parte de los/as estudiantes, acompañada por brindar un apoyo y bienestar a la sociedad y a las personas con quienes se trabaja. Un punto clave que podemos ayudar a desarrollar como ayudantes es el trabajo en equipo y las actitudes que este necesita (forma de trabajar relevante en la psicología).

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Natalia Concha Contreras

PERFIL DE EGRESADO

Profesional de la educación autónomo, con dominio del idioma inglés y su didáctica, a un nivel avanzado y con capacidad para evaluar críticamente el proceso y el producto de la enseñanza y aprendizaje de sus estudiantes. Debe actuar bajo principios éticos y poseer capacidad de adaptarse   a una sociedad en permanente cambio.

Es muy importante conocer el perfil de egreso de nuestra carrera ya que así sabemos cual es la meta que debemos alcanzar.
Como futuros docentes, no solo debemos tener un conocimiento teórico sino también saber la didáctica que se debe utilizar para lograr el aprendizaje de nuestros futuros alumnos. Conocer sobre técnicas de aprendizaje ayudará a desarrollar un pensamiento crítico en ellos para así contribuir en su crecimiento personal.

Por mi parte, espero fomentar el pensamiento crítico y el trabajo colaborativo dentro del grupo. Características que los ayudarán en su formación académica.

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Rocio Cifuentes La Paz.

PERFIL DE EGRESADO.

El/la egresado/a de la carrera de Psicología de la Universidad del Bio Bio deberá cumplir con las siguientes competencias:

Vincula la teoría y práctica con una capacidad investigadora, profundizando en las áreas del conocimiento que son hoy día imprescindibles para el ejercicio de la profesión.

Demuestra una actitud indagatoria y problematizadora que genera procesos de cambio e innovación permanentes

Evalúa procesos psicológicos del individuo, la familia y la comunidad, con una actitud desprejuiciada de dogmas políticos, sociales y científicos.

Aplica técnicas para efectuar diagnóstico psicológico clínico, psicoterapia individual y grupal, intervención familiar, asesoramiento comunitario, orientación psicopedagógica e intervención en proyectos educacionales, selección de personal, asesoramiento organizacional y laboral, entre otros.

Asume los cambios científicos, como parte de una realidad dinámica que le permite desempeñarse óptimamente frente a la multiplicidad de variables psicológicas, biológicas y sociales que determinan la conducta humana.

Evalúa proyectos de intervención psicosocial.

Demuestra autonomía, manejo y control, frente a incidentes críticos propios de la profesión.

Integra equipos de trabajo con una actitud proactiva y prospectiva.

Favorece el desarrollo de actitudes y valores hacia el respeto, equidad, tolerancia y solidaridad, como ejes fundamentales del comportamiento humano.

Demuestra dominio en el conocimiento de la disciplina.

Personalmente creo que es muy relevante el poder ayudar a desarrollar la capacidad de aplicar los conocimientos aprendidos en situaciones de la vida cotidiana, para hacer más concreto todo el aprendizaje teórico, lo que también ayudara a mantener esta información por más tiempo en la memoria de los estudiantes. Además es importante que como ayudante, no solo se expongan los contenidos, sino que también se dé un espacio de crítica ante la información que se nos entrega, para formar una opinión propia y provocar un cambio en situaciones y creencias que están quedando obsoletas, por lo mismo, es fundamental continuar investigando y actualizar nuestros conocimientos, lo que se debe incentivar por parte de los ayudantes y profesores.

Por otra parte, empoderar a los estudiantes es esencial para que puedan ser autónomos en un futuro y afrontar las situaciones complicadas que no están exentas de nuestra carrera.

Por último, el rol de ayudantes, nos permite ser modelos de nuestros compañeros, por lo cual debemos favorecer un clima de respeto y comprensión hacia las personas con las que tenemos diferencias y validarlos, para que en un futuro cuando todos seamos profesionales, mantengamos estos valores, siendo éticos y tolerantes con los demás.

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Perfil de egreso Pedagogía en Castellano y Comunicación

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Perfil de egreso Pedagogía en Castellano y Comunicación

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Leandro Durán
PERFIL DEL EGRESADO

Profesional de la educación autónomo, con capacidad de reflexionar críticamente acerca de la práctica pedagógica y profesional, fuertemente vinculado al contexto, aportando a la formación de equipos y al desarrollo de las instituciones escolares. Actuará comprometido con las funciones propias del quehacer docente, con el desarrollo científico-tecnológico, los rasgos identitarios y las problemáticas del mundo de hoy.

Desde mi punto de vista las competencias otorgadas para mi formación docente son de vital importancia para desarrollarme y destacarme en el ámbito pedagógico, permitiendo contribuir a la evolución de mis futuros estudiantes y establecimiento educativo.

Refiriéndome a mi futura labor como ayudante del profesor confío en que esta experiencia permitirá facilitar mi labor como docente, acercándome a una real enseñanza y aprendizaje; esperando iniciar desde ya un ambiente de confianza, respeto, retroalimentación, comprensión y simpatía para aplicarlo en el desempeño de mi carrera.

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Matias Cruchaga
PERFIL DEL EGRESADO:
El ingeniero civil químico de la Universidad del Bío-Bío es un profesional con una sólida formación en ciencias básicas y de la ingeniería, capacitado para participar en la gestión, la operación, el diseño, la modelación, la simulación y la optimización de los procesos de transformación química y bioquímica de los sectores energético, minero-metalúrgico, químico y forestal, entre otros. Contribuye además al desarrollo de la industria sustentable, mediante la innovación de materiales, tecnologías y procesos, estableciendo buenas relaciones en todos los niveles y comunicándose en español e inglés. Este profesional, que tiene como sello un acercamiento temprano a las problemáticas del medio ambiente y uso eficiente de la energía, se distingue por el compromiso permanente con su aprendizaje y es éticamente responsable en su quehacer profesional; es respetuoso de la diversidad cultural, integra grupos multidisciplinarios de trabajo y potencia sus capacidades de manera integral para servir a la sociedad con innovación y excelencia.

A mi parecer lo mas importante del estudiante de ingeniería química tal como lo dice el perfil de egreso es trabajar para contribuir en el desarrollo de nuevas técnicas industriales ecológicas de esta forma quiero como ayudante guiar a todos los alumnos a tener mas conciencia con el medio ambiente y lo importante que es este.

Ademas como ayudante y futuro profesional debería mantener siempre un ambiente de respeto entre los alumnos ayudando en cualquier problema ya sea personal como profesional.

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Claudia Cortés.
PERFIL DEL EGRESADO
El/la egresado/a de la carrera de Trabajo Social de la Universidad del Bío-Bío se distingue por desarrollar procesos de intervención social, fundados, situados y reflexivos en el marco de las Ciencias Sociales y Humanas.  Cuenta con una sólida formación en investigación social que permite comprender y explicar las distintas realidades sociales, favoreciendo la construcción de dispositivos de intervención para distintos niveles de complejidad, resguardando el desarrollo humano integral.

Para mi es importante contar con las herramientas genéricas ya que de esta manera se puedo lograr mis metas académicas y personales, que trabajo social enseñe los fundado, situado y reflexivo, nos permite mejorar y reflexionar con respecto a nuestro trabajo como profesionales.

Las competencias especificas, nos permiten situarnos en contextos de realidad social, previamente estudiados a través de teorías, conceptos o habilidades de la realidad de la sociedad de hoy en día.
Tener ambos conocimientos nos permite ser profesionales especializados en nuestro campo.

En las ayudantias, se permite compartir el conocimiento con respecto a esas realidades que se investigan o con las cuales trabajamos e intervenimos como trabajadores sociales, siempre teniendo en cuenta los contextos y derechos de cada ser humanos, e intentar que este saque a relucir sus habilidades y se empodere.