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Fomenta la Creatividad, hay que despertar la imaginación para conseguir una presentación visual, atractiva y que despierte el interés del resto del grupo.Capacidad de Síntesis, se trata de animaciones breves y dinámicas, por lo que los mensajes e ideas recogidos deben plasmarse de manera clara y entendible visualmente.
¿Para qué integrar TIC en la docencia?

Incrementar la variedad metodológica.
Aumentar la accesibilidad y la flexibilidad.

Promover el protagonismo del alumno.

Mejorar la presentación y la comprensión de ciertos tipos de información.

https://www.youtube.com/watch?v=l1cPrIYlLZ4

https://institutoserca.com/blog/la-importancia-de-las-tics-en-educacion/

http://www.educacontic.es/blog/moovly-presentaciones-y-animaciones-en-video

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Power Point permite editar, incorporar efectos y mejorar el diseño de las presentaciones con el uso de implementos multimedia (audio, video, imágenes, animaciones, etc.)
uso de las tic en power point
se emplean actividades que tengan que ver con el aprendizaje por descubrimiento, o el aprendizaje significativo, se pueden generar materiales elaborados en Power Point que involucren al alumno en una situaciónde análisis y reflexión con el propósito de promover la construcción de su propio aprendizaje con un pensamiento crítico.
Las TIC como apoyo,El proceso de enseñanza/aprendizaje ¿Para qué incorporar TIC en la docencia?

La realidad de la integración de TIC en la docencia, El proceso de enseñanza/aprendizaje

Presencial/remota

Privada/pública

Personal/en grupo

Sincrónica/sincrónica

Unidireccional/bidireccional

http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtual/publicaciones/inv_educativa/2010_n26/a13.pdf

https://www.ejemplode.com/8-informatica/3413-caracteristicas_de_powerpoint.html

https://www.google.com.co/search?q=Power+point&rlz=1C1GGRV_enCO813CO813&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwilrt3T7vDdAhUJrlkKHWuGAWkQ_AUIDigB&biw=1242&bih=597#imgrc=igdkatQ34qDZ-M

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USO DE LAS TIC Y LA EDUCACIÓN - DIAPOSITIVAS

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se disponen herramientas para llegar a los objetivos,las TIC conforman los recursos necesarios para manipular la información y particularmente los ordenadores , generalización de la "pizarra digital " en las aulas presenciales

UTILIDADES DIDÁCTICAS

Revisar visualmente la frecuencia de palabras usadas en un texto, proyecto, tarea o libro.

Crear diseños originales para trabajos de clase.

Las nubes de palabras tienen un gran potencial como recurso educativo desde muchas perspectivas. Son ante todo un formato de expresión que podemos usar con fines didácticos, informativos, culturales y artísticos. Podemos empezar definiendo actividades educativas clásicas en las que se generan conjuntos de palabras en formato papel o mural y terminar estableciendo nuevas prácticas sólo posibles con estas herramientas digitales en combinación con otros recursos colaborativos como Google Docs, superando por tanto la dimensión individual del trabajo y pasando a una dimensión colectiva y participativa.

Existe un objetivo común a todas las actividades que podamos realizar con una nube de palabras: aumentar la riqueza de los campos semánticos de nuestros alumnos. Debemos intentar ser imaginativos y estimular el proceso de utilización de palabras nuevas. Un simple ejercicio para todos, incluidos nosotros los docentes: intentar utilizar palabras sinónimas a las habituales en nuestro día a día. Este simple ejercicio aumentará la riqueza léxica de nuestro entorno.

http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/eu/internet/aplicaciones-web/984-nubes-de-palabras?start=4

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Con este vídeo os explico brevemente cómo podéis utilizar el wordle y, sobre todo, como solventa la imposibilidad de guardar la imagen que nos genere

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Wordle es una aplicación online que permite crear nubes de palabras, es decir, la representación en una imagen de las palabras de un texto. Entre más tamaño tiene cada palabra en la nube más frecuencia tendrá en el texto.

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La realidad de la integración de TIC
en la docencia

Diversos niveles de integración

Página web de la asignatura

Herramientas de comunicación (correo, foros, tablones...)

Desarrollo de sitios web con material docente

Clases/seminarios virtuales

Inclusión de actividades interactivas (ejercicios, simulaciones...)

Desarrollo de entornos de educativos interactivos e integrados

Esta aplicación se engloba dentro del aprendizaje móvil electrónico, permitiendo al alumnado aprender por medio del juego pero fuera de un contexto lúdico. La idea es que el alumno aprenda jugando dentro del aula para que la experiencia de aprendizaje sea más motivadora.

Elaborar materiales didácticos digitales.

Utilizar los recursos de las Nuevas Tecnologías en las aulas.

Fomentar el estudio de las herramientas tecnológicas aplicables a la docencia.

Visualizar con cierta inmediatez el grado y porcentaje de adquisición de un tema.

Valorar el grado de esta aplicación como procedimiento de evaluación.

http://www.enlanubetic.com.es/2013/11/kahoot-aprendizaje-basado-en-el-juego.html#.W7wmctdKivE
El cambio del rol asumido por docentes y estudiantes en el proceso de aprendizaje está condicionado por la selección de los dispositivos más adecuados para el desarrollo de la secuencia didáctica. A partir de esto, esta toma de decisión se enmarca en un contexto donde es posible acceder a múltiples fuentes de información, las cuales superan con creces a aquellas que pueden ser trabajadas en los tiempos asignados para la dictación de una asignatura, por lo que que vale la pena plantearse: ¿por qué hacerlo?

Hoy en día existe una transformación recíproca entre pedagogía y tecnología, donde en la medida que emergen entornos enriquecidos por la interacción y la colaboración (web 2.0), otros paradigmas de aprendizaje han permeado las potenciales interacciones a desarrollar. Por tanto, existe un cambio de prácticas producto de los nuevos desarrollos, obligando a repensar continuamente el quehacer docente para responder a los requerimientos de los estudiantes.
ofrece una selección de recursos de apoyo tecnológicos y educativos, como dispositivos, software y aplicaciones, para que los docentes y estudiantes cuenten con herramientas actualizadas que potencian la enseñanza y favorecen el aprendizaje.

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🔴 Kahoot: CÓMO se UTILIZA para profesores y alumnos #EducaTutos

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USO EDUCATIVO DE LAS TIC:

puede estudiar a su propio ritmo y en el horario que le convenga, ahorrando tiempo y dinero ya que no tienen que trasladarse a una academia y los moocs son gratuitos.

cada alumno es responsable de su proceso de aprendizaje, por lo que puede resultar una buena manera de reforzar la iniciativa de cada uno para continuar estudiando y aprendiendo

§  La coperacion en las tics posibilitan el proceso de realización de experiencias, trabajos o proyectos en común. Y no sólo entre alumnos/as, sino también en colaboración con el docente.

§  La INICIATIVA Y CREATIVIDAD son el desarrollo de la iniciativa del alumno/a, el desarrollo de su imaginación y el aprendizaje por sí mismo/a.
¿Para qué integrar TIC en la docencia?

Fomentar el trabajo cooperativo

Mejorar el trabajo individual

Acceder a nuevos entornos y situaciones

Optimizar recursos y costes

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UTILIDADES DIDÁCTICAS

§  Crear vídeos animados con texto sobre personajes célebres relacionados con nuestra materia: personajes históricos, escritores, compositores, etc.

§  Crear vídeos explicaciones de lecciones, pequeños tutoriales, etc.

§  Crear vídeos de presentaciones personales en diferentes idiomas, saludos de bienvenida,  resúmenes, presentaciones de temas, etc.. sobre los contenidos de clase.

§  Anuncios y presentaciones para diferentes campañas publicitarias relacionadas con nuestras clases: buenas prácticas en Internet, Cuidado del Medioambiente, Respeto hacia los demás, etc.

video tutorial

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Moovly: tutorial español para crear tus vídeos animados gratis #EducaTutos

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tutorial

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TUTORIAL: Cómo Hacer una Presentación en Power Point Profesional | Plantilla GRATIS con Diapositivas

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USO EDUCATIVO DE LAS TIC:

el trabajo individual de los alumnos tiene un crecimiento positivo, adquiriendo mayor autonomía en su modelo de aprendizaje y métodos de aprendizaje,.

el fortalecimiento de la relación alumno maestro, la participación y colaboración con los temas de clase y la conexión con los temas reales que se pueden encontrar con estas herramientas tecnológicas

el uso de estas herramientas de aprendizaje en la educación, sirve para trazar objetivos y metas entre los estudiantes y profesores, teniendo un mejor control de estas métricas que se trazan al inicio de las clases o cursos que se contemplan por estos medios.

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Realizar presentaciones animadas en video de trabajos, proyectos o presentaciones personales de forma amena e inspiradora.

Realizar presentaciones de diapositivas con exposiciones de fotografías, imágenes, o comentarios y opiniones sobre textos, libros, artículos, actuaciones, noticias, infografías etc.

Referencias:

https://www.powtoon.com/online-presentation/f9UFnXpFDcQ/la-importancia-de-las-herramientas-tic/?mode=Presentation

http://polivirtual.co/la-importancia-del-uso-de-las-tic-en-la-educacion/

https://www.youtube.com/watch?v=5Ig9nmv-090

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USO EDUCATIVO DE LAS TIC:

Ofrece recursos que permiten a la sociedad actual  comunicarse ,informarse, formarse

El diseño e implementación de programas de capacitación docente que utilicen las TIC efectivamente son un elemento clave para lograr reformas educativas profundas y de amplio alcance.

las TIC son un aspecto positivo en la enseñanza personalizada, atendiendo las necesidades, dudas y potenciando las habilidades de cada uno de los estudiantes que se involucran con ellas.