# data[].attributes.headline
ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА

# data[].attributes.subject
ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА

# data[].attributes.body
А які ж  властивості  води?
-  Дослід 1.

-  У кожного на парті є склянка з водою. Спробуйте її перелити в пусту склянку. Що ви побачили?

Дослід 2.

-  А зараз ми з вами спробуємо дізнатися, чи має вода форму. Я наллю води на стіл. Що з нею сталося? Чи має вода форму? А тепер візьму різні за формою посудини: склянку, вазу, колбу. І наллю в кожну з них воду. Що ви помітили? Спробуйте зробити висновок.

Дослід 3.

-  У склянку з водою опустіть ложку. Чи добре її видно? Що ви можете сказати?

Дослід 4.

Подивіться, чи має вода колір. Отже, вода …

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телеканал ПЛЮСПЛЮС

# data[].attributes.attachment_link.title
Корисні підказки. Вода

# data[].attributes.headline
Визначаємо тему уроку

# data[].attributes.subject
Визначаємо тему уроку

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телеканал ПЛЮСПЛЮС

# data[].attributes.attachment_link.title
Корисні підказки. Вода

# data[].attributes.headline
Складаємо асоціативний кущ

# data[].attributes.subject
Складаємо асоціативний кущ

# data[].attributes.headline
Кругообіг води в природі

# data[].attributes.subject
Кругообіг води в природі

# data[].attributes.attachment_link.title
Кругообіг води в природі

# data[].attributes.headline
Пошукова робота. Робота з підручником на с.150 (перший пункт)

# data[].attributes.subject
Пошукова робота. Робота з підручником на с.150 (перший пункт)

# data[].attributes.body
- Знайдіть у тексті речення, де говориться ще про одну властивість води, про яку ви вже дізналися, коли вивчали термометр. Що буде з пляшкою, якщо її з водою винести на мороз. Чому ж у цьому випадку вода в пляшці не стискається?

# data[].attributes.headline
Екологічна казка

# data[].attributes.subject
Екологічна казка

# data[].attributes.headline
ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА

# data[].attributes.subject
ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА

# data[].attributes.body
А які ж  властивості  води?
-  Дослід 1.

-  У кожного на парті є склянка з водою. Спробуйте її перелити в пусту склянку. Що ви побачили?

Дослід 2.

-  А зараз ми з вами спробуємо дізнатися, чи має вода форму. Я наллю води на стіл. Що з нею сталося? Чи має вода форму? А тепер візьму різні за формою посудини: склянку, вазу, колбу. І наллю в кожну з них воду. Що ви помітили? Спробуйте зробити висновок.

Дослід 3.

-  У склянку з водою опустіть ложку. Чи добре її видно? Що ви можете сказати?

Дослід 4.

Подивіться, чи має вода колір. Отже, вода …

# data[].attributes.headline
Пошукова робота. Це цікаво! (Випереджальне завдання) 

# data[].attributes.subject
Пошукова робота. Це цікаво! (Випереджальне завдання) 

# data[].attributes.body
- А чи має вода смак? Чи можна порівняти воду із водопровідного крана з водою із джерела чи криниці? Вода з джерела видається смачнішою. В чому ж причина? Справа втому, що смак має лише чиста вода. А чи є така у природі? Немає, адже протікаючи в надрах Землі чи на її поверхні, вода розчиняє різні речовини.

- То від чого залежить смак води?

# data[].attributes.headline
Гроно-висновок

# data[].attributes.subject
Гроно-висновок

# data[].attributes.attachment_link.title
Как это работает: ОСТРОВ ИЗ МУСОРА - How It's Made Serial

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання

# data[].attributes.body
Опрацювати текст параграфа 36 -37 (стор 150). Виконати дослідження.

1.    Скласти і запропонувати правила раціонального використовування води.

2.    Скласти кросворд, ребус.

3.    Намалювати плакат «Бережи воду» або скласти і оформити поради по збереженню води в домашніх умовах.

4.    Написати казку про пригоди води.

5.   Відеозавдання https://www.youtube.com/watch?v=RmErh04ndGs

# data[].attributes.headline
А зараз я пропоную вам допоїти Крапельці у розв’язанні її проблем. Знайдіть пару до  кожної проблеми та способом її вирішення. 

# data[].attributes.subject
А зараз я пропоную вам допоїти Крапельці у розв’язанні її проблем. Знайдіть пару до  кожної проблеми та способом її вирішення. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Проблема та її вирішення

# data[].attributes.attachment_link.description
-	А зараз я пропоную вам допоїти Крапельці у розв’язанні її проблем. Знайдіть пару до  кожної проблеми та способом її вирішення.

# data[].attributes.headline
Пошукова робота (випереджальне завдання) «Допитливий біолог» 

# data[].attributes.subject
Пошукова робота (випереджальне завдання) «Допитливий біолог» 

# data[].attributes.attachment_link.title
Допитливий біолог

# data[].attributes.headline
ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА

# data[].attributes.subject
ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА

# data[].attributes.body
Як зберегти воду?

-  Уявіть собі такий випадок – ви  мили руки та забув щільно закрити кран, і водичка по крапельці стала капати. За деякий час її витече чимало. Я пропоную вам дома перевірити, скільки води виллється дарма. Скористуйтесь алгоритмом проведення досліду і разом з батьками обчисліть витрати.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вікторія Бєлова

# data[].attributes.attachment_link.title
Як зберегти воду

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Євгенія Мельник

# data[].attributes.attachment_link.title
Простоквашино

# data[].attributes.headline
У яких станах перебуває вода в природі? 

# data[].attributes.subject
У яких станах перебуває вода в природі? 