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Iniciamos as aulas do curso com a professora Flaviane, uma ótima instrutora, mas que precisou se assentar por causa da gravidez, então tivemos aulas com diversos professores incluindo o Flavio, professor de informatica, que dedicou uma parte do seu tempo nos ensinando sobre programação com Arduino, confesso que foi um trabalho bem complicado, mas nada que um pouco de dedicação não resolvesse. Depois de termos passado por diversas experiencias e conhecido vários professores, conseguimos finalmente nos encontrar com a professora Telma que tomou a frente das nossas aulas, hoje nossa atual professora do curso, tivemos muitos momentos juntos, bons e ruins também, mas nada que não tenha valido a pena.

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Professora com métodos super inovadores e criativos, buscando sempre nos ensinar da melhor forma possível, nos ensinando a pensar e despertando nos aulos o desejo de aprender.

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Nossa primeira aula foi bem divertida, tivemos um momento só nosso, com brincadeiras e apresentações bem dinâmicas, fizemos cartazes, colorimos e entre tantas outras coisas. Uma aula super produtiva, fazendo com que nossa criatividade floresça e nos ajudando a ter um melhor relacionamento interpessoal com os alunos da sala.

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Tivemos um momento para entendermos a importância de liderança e da motivação no nosso dia a dia e  nas empresas, além disso assistimos um filme para conseguir perceber com clareza o que foi posto em pauta na aula.

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Fomos desafiados a resolver uma problemática dentro da plataforma GP inovações, uma atividade bastante complexa, que exigiu muito da gente, mas que nos serviu como um aprendizado maior, percebemos a nossa capacidade de reconhecer um problema e encontrar uma solução.
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...Eu não fui, porque esqueci de entregar a autorização assinada pelos pais. :):

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Nossa terceira visita técnica, uma visita para nos conscientizar sobre o meio ambiente, reciclagem,  priorizar a natureza e  cuidado com os  animais, entre diversas outras coisas. Com palestra e relatório.

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Aula com o professor Fabio, que nos ensinou os códigos ambientais e como o meio ambiente é importante na nossas vidas.

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Fizemos um brasão da nossa família, com nossos sonhos, vontades, medos. Fizemos Apresentação.

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O trabalho do bingo foi muito produtivo, recebemos uma folha com informações pessoas e o objetivo era conseguir preencher todos os espaços pedidos com assinaturas dos alunos. Com isso conseguimos nos aproximar um pouco mais da realidade de cada aluno.

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Recebemos um livro com artigos de administração, com perguntas e documentários relacionado.

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David o camelo, uma historia de superação, um jovem e sua família moradores de rua, que encontrou uma oportunidade de se reerguer e aproveitou isso, utilizando o marketing, ficou muito conhecido pela sua história, sua força de vontade e determinação.
David hoje é um empresario muito renomado e disputado dentro do mercado de trabalho, ele da palestra sobre empreendedorismo e dicas de como ter sucesso financeiro.

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Estudamos sobre diversas ferramentas, que são utilizadas pelas empresas para ter um controle real de pontos positivos e negativos, entre outras coisas, conseguindo assim administrar e melhorar os pontos negativos da empresa.

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Uma visita, onde falava sobre o descarte incorreto do lixo no mar e as consequências que trazia no meio ambiente, para nos conscientizar de jogar o lixo de maneira correta e pensar mais no animais que acabam morrendo por conta da poluição.

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Um trabalho onde vamos relembrar todas as coisas que já vivenciamos e aprendemos, foram diversos momentos e muita dedicação. As aulas do meu ponto de vista

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Foi um dia de termos uma fuga, assistimos um filme super engraçado, mas além disso com uma lição para levar durante toda a vida. "Não podemos desistir nunca dos nossos sonhos, por mais difícil que seja a caminhada, acreditar em si mesmo é o primeiro passo para alcançar seus sonhos. Depois de termos nos divertido e ter dado muitas risadas, fizemos um relatório sobre o que entendemos do filme.

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Fizemos um mine questionário com perguntas que provavelmente iria nos levar a um emprego "ideal", estudamos sobre a profissão e fizemos uma breve apresentação em sala de aula. Foi um projeto bastante construtivo, pois podemos conhecer um pouco mais sobre cada profissão e ter uma ideia do que seguir futuramente

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Foi uma continuação do trabalha das profissões, o nosso objetivo era consegui criar uma peça envolvendo diversas profissões. Depois de termos ensaiado e nos dedicado a isso, fizemos um apresentação em sala de aula

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Dois estudantes de RH da faculdade pitágoras cederam um pouco do seu tempo para nos explicar um pouco mais sobre recursos humanos, trouxe atividades dinâmicas e reflexões para dentro da sala, foi um dia muito divertido, podemos aprender que um precisa do outro para conseguir alcançar nossas metas

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Uma palestra sobre como funciona o RH e com conselhos sobre o mercado de trabalho, como se porta, além de nos mostrar modelos atrativos de currículos. Foi uma oportunidade de crescermos profissionalmente.

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Nos foi proposto que fizéssemos nosso próprio currículo para já termos uma certa ideia de como fazê-lo mais a frente e assim irmos o aprimorando.

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Uma oficina bastante usada das industrias e em projetos, para ter um controle sobre a empresa e poder controla-las de maneira consciente

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Uma equipe de jovens se propuseram a nos ensinar um pouco sobre a industria, lançando diversos desafios,um deles era ter uma ideia inovadora que pudesse ser usada na casa da industria.

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Nossa professora de português se chama Islane, um ótima professora, super divertida e empenhada no seu trabalho, nunca tinha conhecido uma professora tão apaixonada pela sua profissão igual ela. Sempre está disposta a nos ajudar a crescer  profissionalmente e pessoalmente. Agradeço muito pelas suas aulas e pela pessoa incrível que é, muito motivada e positiva, deixando energia positiva por onde passa. S2

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Verbo: Flexão Verbal, Modo Indicativo, Modo Subjuntivo, Modo Imperativo.

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Compreendendo imagens (Brainstorming).
Aula bastante produtiva, nos ensinou a ver além do que nos mostra, ter uma mente mais criativa e uma percepção ampliada sobre as coisas,.

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Leitura e Compreensão
Língua/Linguagem
Funções da Linguagem
O que é Literatura
Texto Literário e Não Literário
Texto em Verso e Texto em Prosa.

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Tipos Textuais: Injuntivo Descritivo, Instrucional, Argumentativo e Narrativo.

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Arcadismo: Iluminismo, Revolução Industrial e Francesa, Ascensão da Burguesia.
Características: Áureo medioritos, Locus amoenus.

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Intertextualidade
Contexto: Superposição de um texto literário a outro.
Influencia de um texto sobre o outro que o toma como modelo ou ponto de partida, e que gera atualização do texto citado.
As aulas nos ajudou a perceber a relação entre dois ou mais textos, sem contar também que ajudou muito no quesito "compreensão de texto".

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Escolas Literárias

Arcadismo;
Trovadorismo;
Simbolismo;
Quinhentismo;
Classicismo;
Realismo e Naturalismo;
Romantismo;
Barroco;
Humanismo.
Aulas com diversas atividades e interações, incluindo o mapa mental.

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Gêneros Jornalísticos
Carta do Leitor;
Editorial;
Notícia;
Resenha Critica;
Reportagem

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Tipos Textuais: Injuntivo Descritivo, Instrucional, Argumentativo e Narrativo.

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Adjetivos: Grau dos Adjetivos, Grau Comparativo e Grau Superlativo.

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Produzir 3 emails de modo formal, sucinto e claro.
Fazer um suposto email para alguma agencia importante ou empresa. Esse trabalho nos ajudou com o modo de escrever e nos fez perceber o quanto a linguagem formal é importante.

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Resenha. Fizemos diversos trabalhos e produções de texto no estilo de resenha.

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Nosso professor de artes é bastante casca dura, mas sempre quando pode tentar fazer as outras pessoas sorrirem. Suas aulas são muito inspiradoras e criativas, gosto muito dos seus métodos de ensino e mais ainda do cara fantástico e compreensivo que ele é. Muito obrigada por tudo!

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Barroco Brasileiro:
Foi solicitado para nós pesquisarmos sobre o barroco e colocar imagens (tipo um mapa mental).

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Pintura e escultura Barroco Italiana.
Características do Barroco.

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O homem reinventa seu meio
Criação de artefatos
Facilita o dia-a-dia
Transformação do meio
Artefatos que resistiram ao tempo

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Arte Medieval - Principais Períodos: Arte Cristã Primitiva, Arte Bizantina, Arte Românica e Arte Gótica.

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Cápsula do Tempo: Escrever uma carta endereçada a "você" de novembro de 2020.
Um trabalho que nos ajudou bastante, fez com que nos conhecesse mais e colocasse nossas metas, para que um dia olhasse para trás e conseguisse perceber as coisas que mudou e os sonhos que conseguimos alcançar, enfim, foi fascinante a oportunidade de desabafar comigo mesmo.

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Aprendemos sobre o renascimento cultural: Trovadorismo, Humanismo, Racionalismo e Particularismo.

As características da Arte Renascentista.

Classicismo na arte do renascimento.

As características do Naturalismo.

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Apresentação da Arte Plumaria , uma arte que é basicamente, uma confecção de produtos com penas de aves.

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Pesquisa sobre movimentos e expressões corporais.

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Uma redação sobre: A relação da torcida organizada e a sociedade, e como a politica interfere nessa relação

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Exercícios Físicos x Atividades Físicas

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Simple Past
Present Continuous
Auxiliares e Modais Verbais

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Peça que foi dividida em dois grupos de 20 pessoas, um trabalho bastante importante, conhecemos e apendemos a lidar com as diferencias de cada integrante do trabalho, foi incrível a oportunidade de nos unir e apresentar algo tão grandioso.

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Um professor bastante esforçado e compreensivo, que está sempre disposto a tirar as dúvidas dos alunos e explicar o assunto quantas vezes for preciso, para que consiga fazer a turma toda ou boa parte dela entender o assunto posto em aula. Gosto bastante das suas aulas, mesmo tento muita dificuldade na matéria.

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Leis de Newton:
Leis de Newton é uma expressão designada às três leis que possibilitam e constituem a base primária para compreensão dos comportamentos estático e dinâmico dos corpos materiais, em escalas quer celeste quer terrestre.

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Espelhos Côncavos e Convexos;
Espelhos Planos e Esféricos.

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Lentes planas e/ou esféricas;
Lentes divergentes e convergentes.

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Movimento Uniformemente Variado:
Também conhecido como movimento acelerado, consiste em um movimento onde há variação de velocidade, ou seja, o móvel sofre aceleração à medida que o tempo passa.

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Gravitação Universal
Ao estudar o movimento da Lua, Newton concluiu que a força que faz com que ela esteja constantemente em órbita é do mesmo tipo que a força que a Terra exerce sobre um corpo em suas proximidades. A partir daí criou a Lei da Gravitação Universal.

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Força Centrípeta:
Quando um corpo efetua um Movimento Circular, este sofre uma aceleração que é responsável pela mudança da direção do movimento, a qual chamamos aceleração centrípeta, assim como visto no MCU.

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Leis De Kepler

1° lei de kepler
Os planetas descrevem órbitas elipticas em torno do Sol, que ocupa um dos focos da elipse.

2° lei de kepler
O segmento que une o sol a um planeta descreve áreas iguais em intervalos de tempo iguais.

3° lei de kepler
O quociente dos quadrados dos períodos e o cubo de suas distâncias médias do sol é igual a uma constante k, igual a todos os planetas.

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Vetores:
Vetores são grandezas matemáticas que indicam módulo, direção e sentido.

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Refração:
Refração é a mudança na velocidade de uma onda ao atravessar a fronteira entre dois meios com diferentes índices de refração. A refração modifica a velocidade de propagação e o comprimento de onda, mantendo uma proporção direta. A constante de proporcionalidade é a frequência, que não se altera

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Professor bastante determinado e com uma força de vontade invejável, tenta sempre da o seu máximo, sabe do potencial que tem, entre diversas qualidades. Nas aulas deles pude aprender não apenas coisas de biologia, mas sobre a vida, sobre respeito, aceitação e entre diversas coisas Suas aulas são comoventes, pelos olhos ele transmite todo o amor e carinho do mundo.

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"Prova".
Fomos divididos em duplas para produzir um relatório sobre um assunto dado em sala de aula,

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Biotecnologia:
Biotecnologia é o estudo e desenvolvimento de organismos geneticamente modificados e sua utilização para fins produtivos.

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Seres Heterotróficos:
são aqueles que não são capazes de produzir seu próprio alimento, necessitando de matéria orgânica já previamente produzida.

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Reinos:
Reino Animal (Animalia)
Reino Vegetal (Plantae)
Reino dos Fungos (Fungi)
Reino dos Protistas (Protista)
Reino das Moneras (Monera).

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Célula Vegetal:
A célula vegetal é semelhante à célula animal, mas contém algumas organelas diferentes da célula animal, como a parede celular que dá maior rigidez à célula, vacúolos e cloroplastos.

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Noções de probabilidade aplicadas à genética.

Regra do "e"
A teoria das probabilidades diz que a probabilidade de dois ou mais eventos independentes ocorrerem conjuntamente é igual ao produto das probabilidades de ocorrerem separadamente.

Regra do "ou"
Outro princípio de probabilidade diz que a ocorrência de dois eventos que se excluem mutuamente é igual à soma das probabilidades com que cada evento ocorre.

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Célula:
célula é a menor unidade dos seres vivos com formas e funções definidas.

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Catabolismo:
Chama-se catabolismo ou metacatabolismo a parte do metabolismo que se refere à assimilação ou processamento da matéria orgânica adquirida pelos seres vivos para fins de obtenção de energia.

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Cadeia Alimentar:
Cadeia alimentar é a sequência unidirecional de matéria e energia trocada entre os seres vivos através da alimentação.

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Biotecnologia:
Biotecnologia é o estudo e desenvolvimento de organismos geneticamente modificados e sua utilização para fins produtivos.

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Organelas são estruturas que ficam dentro das células, mais precisamente dentro do citoplasma, que é composto por um líquido gelatinoso, do qual falaremos mais adiante.

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Professor, gente boa.

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Ciclo do carbono:
Ciclo do carbono é o processo de circulação e transformação do carbono através do solo, do ar, da água e dos seres vivos.

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Ciclo da água:
O ciclo da água é o movimento que ela faz na natureza. Este movimento é infinito e circular. Ele ocorre através do processo de evaporação das águasda superfície (rios, lagos, oceanos, etc) do planeta Terra e também pela transpiração dos seres vivos.

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Ligação iônica
Ligação covalente.
Ligação metálica.

Ligação Iônica:
Ligação iônica ou iónica é um tipo de ligação química baseada na atração eletrostática de íons com cargas opostas.

Ligação Covalente:
Ligação covalente é uma ligação química caracterizada pelo compartilhamento de um ou mais pares de elétrons entre átomos.

Ligação Metálica:
Ligação metálica é a ligação entre metais e metais. Formam as chamadas ligas metálicas, que são cada vez mais importantes para o nosso dia a dia.

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Mistura Homogênea:
Mistura homogénea é uma mistura onde ao final do processo de união de substâncias, estas já não podem ser identificadas como no início.

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Fenômeno Químico:
Fenômeno químico é uma mudança na composição de uma substância. Um fenômeno químico, como a combustão, transforma uma substância em outra, com diferentes propriedades químicas.

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Fenômeno Químico:

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No meu ponto de visto o melhor professor, está sempre tentando inovar, aceita críticas e trás os melhores tema para debater. Gosto bastante de suas aulas e se pudesse assistiria 1000 vezes.obrigada por ser um professor tão importante. obrigada por tudo!

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Lenda:
As lendas são relatos folclóricos transmitidos oralmente, com o objetivo de explicar acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais. As histórias são fantásticas e são criados com elementos de ficção que podem ser baseadas em algum acontecimento histórico.

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Mito:
O mito é uma narração de caráter fantástico, normalmente protagonizada por personagens sobrenaturais e heroicos, sendo usado para explicar fatos da realidade e fenômenos naturais que não eram compreendidos pelos povos antigos.

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Segunda Guerra Mundial:
O professor Liniker, passou um vídeo do Youtuber Castanhari, que conta sobre a segunda guerra e suas consequências.

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O Física
Filme passado pelo professor que mostra a vida de um alquimista.

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É uma mulher super confiante que passa uma energia positiva e estar sempre tentando nos mostrar as coisas boas da vida. Suas aulas são bastantes dinâmicas com debates e conversações

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O Diabo veste prada
Tiramos alguns dias para assisitir e no final precisamos fazer um relatoria.

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Os Pais da Sociologia:
São três os principais pensadores clássicos da Sociologia, a saber: Marx, Durkheim e Weber.

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MST (Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra)
Aulas que foram bastantes produtivas que nos mostrou que a vida de um jeito fantástico!

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o tema racismo e preconceito. Tema discutido em sala de aula

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Professor MUITO criativo que cativa a vontade de estudar nos aulas.

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Lapbook
Trabalhamos dentro e fora da sala de aula e pudemos ter nossa primeira experiencia apresentando para pessoas completamente desconhecidas

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A Origem de tudo
Teoria do criacionismo(universo criado por Deus) e a Teoria do Big Bang (uma explosão de matérias que formaram um novo universo).

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Evolução do Homem:
A evolução humana é a origem e a evolução do Homo sapiens como espécie distinta de outros hominídeos, dos grandes macacos e mamíferos placentários.

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Maquinofatura:
É um sistema de fabricação de produtos onde havia a divisão do trabalho entre algumas pessoas e máquinas.

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Capitalismo:
Capitalismo é um sistema econômico e uma ideologia baseada na propriedade privada dos meios de produção e sua operação com fins lucrativos.

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Professor muito engraçado, com aulas super divertidas. Tenta sempre nos ensinar da melhor maneira possível, sempre sorrindo e nos mostrando que somos capazes.

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Cartografia
Estudo dos mapas

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Coordenadas geográficas.
Latitude e longitude

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Maritimidade/Continentalidade
Correntes marinhas
Climograma

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Coordenadas geográficas.
Latitude e longitude

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Bacias Hidrograficas