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Pour aller plus loin : jeu interactif pour découvrir le corps humain 

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Pour aller plus loin : jeu interactif pour découvrir le corps humain 

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Tu veux en savoir plus sur le corps humain ? Avec ce jeu, Lumni t'apprend le fonctionnement du squelette, de la digestion, de la respiration et du système nerveux🧠.

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Huit exercices interactifs sur la digestion 

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Huit exercices interactifs sur la digestion 

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Exercice en ligne

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le corps humain l'appareil digestif exercice en ligne cycle iii

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L'appareil digestif exercice en ligne le corps humain cycle III textes quiz téléchargement ressources

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02:36

La vidéo permet d'observation le trajet des aliments que nous consommons à travers le système digestif.
Cela commence au niveau de la bouche : les aliments sont mastiqués par les dents et débutent leur transformation sous l'action d'enzymes digestives telles que l'amylase contenue dans les sucs digestifs et libérée par les glandes salivaires.
Les aliments transformés en bol alimentaire passent par l'œsophage, puis dans l'estomac où ils continuent leur transformation en bouillie.
Les enzymes des sucs digestifs découpent ensuite en partie les molécules des différentes catégories d'aliments.
La digestion se poursuit dans l'intestin grêle où se forment les nutriments directement assimilables par l'organisme en passant dans le sang. Cette absorption se fait au niveau des nombreuses villosités intestinales qui offrent à l'intestin une grande surface d'échange.
Les aliments non digérés passent par le gros intestin afin d'être évacués au niveau de l'anus.
Les nutriments issus de la digestion des aliments fournissent l'énergie nécessaire aux cellules du corps et permettent le bon fonctionnement des organes.

Animation de synthèse, infographie entrecoupée d'une vidéographie aux rayons X, d'une vidéographie médicale, d'une animation 2D ainsi que des photographies prises au microscope optique.

La digestion des aliments et le devenir des nutriments ; action des enzymes digestives ; absorption intestinale.

En cycle 4, cette séquence permettra d'aborder ou de synthétiser le thème sur " La digestion ".
Après avoir regardé l'animation, on peut demander aux élèves de nommer dans l'ordre les organes du tube digestif dans lesquels passent les aliments, puis compléter un schéma simplifié de ce tube digestif.
Ensuite, et après la séquence concernant les villosités de l'intestin grêle, à l'aide d'un autre document d'appel par exemple, les élèves peuvent résumer à l'écrit le devenir des nutriments présents dans le tube digestif. En fin de séance, ils réalisent un schéma fonctionnel de l'absorption intestinale en respectant les conventions.

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Vidéos enrichies pour comprendre le fonctionnement des organes, découvrir les dernières avancées de la recherche et réfléchir avec des experts.