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Ausleihen von Geräten, Reparaturen

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Bibliothek, Aula, Cafeteria, Pausenhof, Lernzonen, Forschungsräume

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- private Nutzung
- schulische Nutzung

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- Pause
-Unterricht

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SuS haben Unterrichtskontingent, das sie im Laufe des Tages erfüllen müssen. Wann sie welches Fach machen, bleibt ihnen selbst überlassen

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SuS haben Unterrichtskontingent, das sie im Laufe des Tages erfüllen müssen. Wann sie welches Fach machen, bleibt ihnen selbst überlassen

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- Sportangebot
- musikalisches Angebot (Chor, Schulband, etc.)
- Schulgarten

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- durch staatl. Förderung
- durch Sponsoring

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vor allem im Bereich der Freizeitaktivitäten, weniger in Form von Nachhilfe

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W-lan
BYOD: Repair und Care (Medienscouts), Zuschüsse falls notwendig

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Medien im jeweiligen Fach behandeln
Text: KMK-Strategien

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14-16 Uhr Ags, Hausaufgabenbetreuung

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3 Blöcke a 90 min.
zwischen den Stunden jeweils 15 min. Pause
13-14 Uhr Mittagspause und Möglichkeiten von aktiven Pausen

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Öffnungszeit: 7-16 Uhr
Unterricht von 8-16
Frühstück und Aktivitätsangebote 7-8

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20 SuS pro Klasse
2 Klassen pro Stufe (a und b)

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Offene Aufenthaltsräume, Fachräume geschlossen (verglast?), Sitzsäcke, Snoozle Raum, offener Gemeinschaftsaufenthaltsraum mit Mensa

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Durch Stempelkarten (inkl. Druckkarte, Mensa etc.)

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Medienkompetenz, Mediendidaktik, fachspezifische Medienkompetenz

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- Projektwochen (an Medienscouts angelehnt)