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Das Schulsekretariat ist Schaltzentrale, Anlaufstelle für Fragen und Beschwerden, Krankenhaus, teilweise „Mama“ für die Kinder, oft Mülleimer für große und kleine Probleme und die rechte Hand der Schulleitung.
Der Verwaltungsaufwand hat deutlich zugenommen.
Wann folgt dafür die gerechte und berechtigte Entlohnung?

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Wie können sie schlafen, obwohl jährlich hunderte Schüler/innen frustriert werden, bevor sie in Jg 6 abgehen dürfen

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Warum haben Sie Ihr Abitur nicht in Hamburg gemacht, obwohl Sie Hamburger sind.

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  Haben Sie schon einmal in Billstedt Döner gegesssen?

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  Haben Sie schon einmal in Billstedt Döner gegesssen?

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Wie können wir als Schule eine bessere Präventionsarbeit leiten im Hinblick auf Medien, Sucht und Gewalt?

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Was kann der Senat für die Imageverbesserung von Billstedt tun?

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Wie weit reichen die Kompetenzen des Senats, verpflichtend gesundes, chickenbrötchenfreies Schulessen durchzusetzen?

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Könnte die Möglichkeit des „Sitzenbleibens“ wieder eingeführt werden?

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Könnte die Möglichkeit des „Sitzenbleibens“ wieder eingeführt werden?

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Es wäre durchaus eine Motivation für SchülerInnen.
Insofern SchülerInnen wissen, dass sie, gleich welche Noten, versetzt werden, gibt es für manche keinen  Ansporn, von einer 5 herunterzukommen.

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Wieviel Geld könnten Sie dem KKG unkompliziert für Bildungsangebote außerhalb des Unterrichts zur Verfügung stellen?

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Sehen Sie Möglichkeiten für eine Entlastung der Lehrerinnen  an 23+-Schulen?

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Welchen Sinn hat die Reduzierung der grundlegenden Fächer in der Oberstufe auf zwei Stunden? Bio braucht 4 Stunden, sonst sind keine Experimente möglich!!

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Wann wird es (wieder) durch Beschluss der Lehrerkonferenz möglich sein, dass ein SuS eine Klassenstufe wiederholen kann?

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Sie haben in Ihrem Grußwort der Handreichung Theater entwickelt Sprache die sprachförderlichen Aspekte des Faches Theater benannt. Wie könnten Sie, eventuell durch mehr Mittel oder Stunden, die Umsetzung des Faches Theater unterstützen?

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Sind die Bildungspläne (insbesondere Mathe) nicht überladen?

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Warum hängt die Klassengröße von der Schulform und nicht vom KESS-Faktor ab?

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Welche Möglichkeiten existieren, damit mehr Schülerinnen und Schüler mit gymnasialer Empfehlung im Stadtteil verbleiben?

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Was möchten Sie tun, um mehr Bewerbungen von Lehrern an Schulen in schwieriger Lage zu bekommen?

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Welche weiteren Ressourcen sind möglich, um die aktive Pause auszuweiten (Bewegungsarmut)?

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Gibt es die Möglichkeit die verpflichtenden Förderkurse von fachlich qualifiziertem Personal durchführen zu lassen?

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Kann es mehr Mittel für die Förderung der deutschen Sprache geben?

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Wie haben Sie die Schreibkompetenz Ihrer Schüler als Deutschlehrer gefördert?

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Inwiefern gibt es Pläne,  eine Reform (Entschlackung) der/einiger Bildungspläne anzugehen?

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Inwiefern gibt es Pläne,  eine Reform (Entschlackung) der/einiger Bildungspläne anzugehen?

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Der Theaterbesuch zur Unterstützung des Deutschunterrichtes wird als Nichterteilung des Regelunterrichtes gewertet.
Wie stehen Sie zum Lernen am anderen Ort? Unterstützen Sie diese Art von Unterricht?

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Was halten Sie von höherer Bezahlung von Lehrern an Projekt 23+ Schulen? Sonderzulagen ggf...

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Können wir mehr Lehrerarbeitszeit für die Förderung schwacher Schülerinnen und Schüler bekommen?

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Wieso wird der Mehraufwand durch zwei zusätzliche Deutscharbeiten in den Jahrgängen 5-8 nicht honoriert?

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Welche drei Stichworte fallen Ihnen spontan zu „Billstedt“ ein?

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Um SchülerInnen aus bildungsfernen Familien die Chance auf das Abitur zu ermöglichen, wären kleinere Lerngruppen sehr hilfreich.

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Um SchülerInnen aus bildungsfernen Familien die Chance auf das Abitur zu ermöglichen, wären kleinere Lerngruppen sehr hilfreich.

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Mittel zum barrierefreien Ausbau im Oberstufentrakt?

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Eine 3. Abteilungsleitung für unser Gymnasium ist absolut wünschenswert.

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Eine 3. Abteilungsleitung für unser Gymnasium ist absolut wünschenswert.

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Wie wird das Geld aus dem Digitalpakt eingesetzt? Wann kommt es?