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Collège A. Sisley - L'Île Saint Denis (93)

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Collection d'outils, tutoriels, idées d'usages pédagogiques pour vos projets en EMI

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Rectorat de Créteil. Apprendre à publier. Produire et publier du son. Produire et publier des vidéos. Publier son média sur une plateforme. Promouvoir son média

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Sciences et documentation : des outils pour la veille

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Sciences et documentation : des outils pour la veille

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Support du stage "Sciences et documentation : travailler en interdisciplinarité autour d’un projet d’éducation aux médias" - janv. 2014

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Outils et pratiques de veille des enseignants

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Support de formation pour le stage de l'académie de Créteil "Sciences & documentation : travailler en interdisciplinarité autour de projets en éducation aux mé...

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Brochure réalisée par le CLEMI :

référentiel en éducation aux médias, fiches d'activités, pistes pédagogiques

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Lycée C. de Gaulle - Muret (31)

Lycée J. Baylet - Valence d'Agen (82)

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#voiepro
1 médiatrice scientifique et 2 documentalistes utilisatrices twitter, 2 enseignants de disciplines scientifiques et techniques novices mais curieux !
Des cadres différents dans les deux lycées
Lycée Jean Baylet : 19 élèves de seconde bac pro électrotechnique et mécanique auto volontaires, inscrits dans le cadre de l'accompagnement personnalisé. Sur 6 semaines 6 fois 1 heure.
Lycée Charles de Gaulle : 24 élèves de première bac pro TFCA. L'enseignante de mathématique sciences a dédié ses heures au projet soit 8 heures parfois en 1/2 groupe, d'autre en classe entière
un projet dynamisant pour les enseignants et les élèves !
Des séances en co animation,
Un autre temps scolaire
Initier à Twitter
seuls 2 élèves avaient déjà un compte dans les 2 classes
Dernière séance à Muret !
https://storify.com/Canet_Flo/dernier-live-tweet-d-entrainement-avant-le-jour-j
https://storify.com/Canet_Flo/mobilisons-nos-idees-pour-preparer-la-conference-j
Soutien total des deux équipes de direction,
adhésion des enseignants disciplinaires,
apport enrichissant de la médiatrice scientifique.
Après ces premières notions les élèves devaient créer leurs compte à la maison
Déroulement des séances
- tour de table sur usages réseaux et de twitter /
- Présentation Twitter
- Mon identité numérique sur les réseaux sociaux :
- Etablir les premiers éléments d'une charte de comportement sur le web dans le cadre du projet live tweet scientifique,
se donner des préconisions pour notre identité numérique pour le projet
- Création des comptes A faire à la maison
o Consigne d'envoyer un premier tweet avec les #expelivetweet , #teamcdg ou #teamjb
o S'abonner aux comptes des enseignants
Déroulement de la séance 1
Une réflexion sur notre identité numérique pour ce projet. nous représentons le lycée et la voie pro
travailler sur les différents types de Tweets, les classer, pour voir ce que l'on peut rencontrer à partir de tweets papier issus d'un live tweet scientifique (à trouver !)

Faire classer les types de tweets aux élèves pour qu'ils comprennent mieux ce que l'on attend d'eux ?

o - chaque groupe trouve les usages et met des mots dessus sur des post-its
o = concours de rapidité des post-it à coller au tableau

Quid de l'équipement ?
https://storify.com/Canet_Flo/jusqu-ou-ira-le-smartphone
BYOD, Ordinateur, Smartphone, tablette, wifi, réseau
- Twitter oui mais twitter quoi ?-
Donner à voir
Des Hashtags dédiés au projet
#expelivetweet

#webteamcdg

#webteamjb

Audrey Bardon - Hélène Baussard - Florence Canet Patrick Olivier - Ariane Rozenblum
Les élèves des #webteamjb et #webteamcdg
Le storify de l'avant-dernière séance de la #webteamjb, c'est ici
https://storify.com/lnbaussard/entrainement-livetweet-sur-la-supraconductivite-2d
12 mai 2014 : dernière séance d'entraînement à Valence d'Agen :
https://storify.com/lnbaussard/projet-expelivetweet-derniere-seance-d-entrainemen
Pari Réussi !
Des élèves enthousiastes
Des enseignants fiers !
Des élèves intéressés, investis ,
qui se prennent au jeu de la conférence
Derniers réglages...
Le compte rendu du lt de la #webteamjb

https://storify.com/lnbaussard/expelive-tweet-webteamjb-le-travail-des-eleves-de
Au travail !
Le JOUr j
Bilan : les difficultés et enjeux rencontrés
- Importance de trouver un rôle valorisant pour chacun

- Difficultés à prolonger le travail chez eux (devoirs à la maison notamment)

- Imprévus techniques

- Finalement, peu de communication entre les 2 classes

- Difficulté pour remobiliser les élèves par la suite

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Live tweeter une conférence scientifique avec des lycéens de

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voiepro 1 médiatrice scientifique et 2 documentalistes utilisatrices twitter, 2 enseignants de disciplines scientifiques et techniques novices mais curieux !Des cadres différents dans les deux lycées Lycée Jean Baylet : 19 élèves de seconde bac pro électrotechnique et mécanique auto volontaires, inscrits dans le cadre de l'accompagnement personnalisé.

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Lycée Blaise Pascal - Brie-Comte-Robert (77)

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de la composition de l'atome à la sexualité des bonobos

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du théorème de pythagore au mystère du nombre d'or... si les mathématiques

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les sciences physiques ou la biologie vous semblent inaccessibles

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cette émission est pour vous... mais aussi pour tous les esprits curieux de sciences.

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De la composition de l'atome à la sexualité des bonobos, du théorème de Pythagore au mystère du nombre d'or... Si les mathématiques, les sciences physiques ou la biologie vous semblent inaccessibles, cette émission est pour vous... Mais aussi pour tous les esprits curieux de sciences.

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Veille autour d'une controverse scientifique

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Veille autour d'une controverse scientifique

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Lycée Suger - Saint-Denis (93)

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Exemples de projets menés en établissements

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Exemples de projets menés en établissements

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Quelques ressources en éducation aux médias et à l'information

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Quelques ressources en éducation aux médias et à l'information

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COMMENT MENER A BIEN SON PROJET D'EDUCATION AUX MEDIAS ?

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COMMENT MENER A BIEN SON PROJET D'EDUCATION AUX MEDIAS ?

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Association des journalistes scientifiques de la presse d'information

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AJSPI | Association des journalistes scientifiques de la presse d'information

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Site de l'Association des journalistes scientifiques de la presse d'information.

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Chargée de mission en Education aux médias

CLEMI de l'académie de Créteil

Twitter : @clemicreteil - @perrineld

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L’éducation aux médias et à l’information dans l’académie de Créteil Site du centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information (CLEMI) de l’académie de Créteil.

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Une nouvelle vidéo chaque jour, de l'actu et des enquêtes sur les grands sujets scientifiques du moment... le blob est le nouveau média numérique de la Cité des sciences et de l'industrie et du Palais de la découverte.

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Rédacteur en chef adjoint

olivier.boulanger@universcience.fr

Science Actualités - Universcience.TV

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Participez à un atelier de cuisine géant aux côtés de chefs renommés ! Tablier noué à la taille, en famille, seul ou avec des amis, vous vous transformerez le temps d'un week-end en véritable cordon bleu sous la houlette de toques de renom qui réaliseront des recettes originales et inédites conçues pour l'occasion.

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Liste de comptes Twitter de journalistes scientifiques, supports de vulgarisation, musées, médias d'inspiration scientifique...

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Help Center

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Une sélection de sources d'information scientifique

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Une sélection de sources d'information scientifique

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- Blogs
- Revues grand public
- Services de presse
- Revues primaires

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L'approche journalistique en sciences : présentation

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L'approche journalistique en sciences : présentation

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par Olivier Boulanger

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Présentation Approche journalistique en sciences

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descriptif seminaire lycee pour diffusion - copie