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Planear detalladamente y ensayar, ensayar, ensayar

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¡Siempre pedir constancia de todo y archivarla!

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¡Siempre pedir constancia de todo y archivarla!

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Sugiero ir escaneando todos sus documentos de curriculum, y solicitar el formato actual que tiene la ENTS, pues se actualiza.

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Es conveniente tener la evidencia de la información que se publica en el curriculum, por lo que, se sugiere buscar, tramitar u organizar los documentos que sustenten dicha información.

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Quizás valga la pena solicitar el formato del curriculum de una vez para ir organizando los documentos.

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Claudia Aimée Pérez Galán
Solicitar la constancia o certificado de asignaturas impartidas en nuestra entidad académica con cierta periodicidad para contar con el documento actualizado e integrarlo a nuestro expediente como otro documento probatorio.

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Revisar la gaceta y estar muy al pendiente de las fechas de entrega.

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Muchos profesores vamos a concursar por la misma asignatura, pero podríamos   ser atentos con los demás y avisar si encontramos el COA publicado en la gaceta.

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Muchos profesores vamos a concursar por la misma asignatura, pero podríamos   ser atentos con los demás y avisar si encontramos el COA publicado en la gaceta.

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Estamos en tiempo para revisar en los cajones, archiveros, bolsas, morrales, baúles, entre otros,  donde, seguramente, duermen el sueño de los justos algunas constancias y reconocimientos obtenidos a lo largo de los años.

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Estamos en tiempo para revisar en los cajones, archiveros, bolsas, morrales, baúles, entre otros,  donde, seguramente, duermen el sueño de los justos algunas constancias y reconocimientos obtenidos a lo largo de los años.

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Sugiero ir revisando un histórico de nuestros correos personales e institucionales y con palabras claves buscar cursos que hayamos tomado para rastrear todas las constancias posibles.

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Crear una carpeta única para documentos de nuestra función como docentes, constancias y demás comprobantes. Lo mismo en el correo electrónico.

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Leer otras convocatorias para identificar sus elementos y compartir experiencias con quienes ya han concursado

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Sugiero actualizar el curriculum y paralelamente escanear los documentos probatorios. 

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Sugiero actualizar el curriculum y paralelamente escanear los documentos probatorios. 

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Laura Martínez
Crear un esquema que nos permita guiar la organización de nuestros documentos probatorios

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Revisar otras convocatorias con la finalidad de identificar su estructura

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Juan Manuel Hernandez  Resaltar la experiencia laboral que vaya relacionada con la Plaza a concursar

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Juan Manuel Hernandez  Resaltar la experiencia laboral que vaya relacionada con la Plaza a concursar

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Revisar cada día el correo institucional

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Revisar cada día el correo institucional

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Leer bien para qué lugar está asignada la plaza

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Leer bien para qué lugar está asignada la plaza

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Identificar la asignatura equivalente al nuevo Plan de Estudios para la cual vamos a concursar. 

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Identificar la asignatura equivalente al nuevo Plan de Estudios para la cual vamos a concursar. 

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Apoyo el comentario anterior, estar constantemente revisando los correos  que se han compartido para recibir la información, por lo menos una vez al día. 

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Apoyo el comentario anterior, estar constantemente revisando los correos  que se han compartido para recibir la información, por lo menos una vez al día. 

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Existen una herramientas Tecnológicas como Camscanner para ir guardando las constancias en formato Pdf en un solo documento. 

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Existen una herramientas Tecnológicas como Camscanner para ir guardando las constancias en formato Pdf en un solo documento. 

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Comprobar TODO

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Incluir nuestro servicio social si tiene relación con nuestra asignatura.

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Incluir nuestro servicio social si tiene relación con nuestra asignatura.

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Estar pendientes de la publicación de la convocatoria, las características de cada una de las pruebas, requerimientos y fechas para ingresar documentos en tiempo y tener la oportunidad de seguir avanzando en el proceso.

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Registrar en la convocatoria un correo que utilicemos normalmente y monitorearlo todos los días dado que será una de las vías de comunicación con nosotros para cualquier situación relacionada con el concurso.

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- Planear la sesión de trabajo considerando 20 minutos para el inicio, desarrollo y cierre de ésta. Ensayar hasta lograr desarrollar la sesión en este tiempo.
- Hacer uso de las listas de cotejo de la prueba didáctica para su planeación y monitorear qué tanto estamos cumpliendo con los aspectos sugeridos. Ir afinando los detalles hasta estar seguros de haberlo hecho lo mejor posible.

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Ser naturales en la prueba didáctica, es algo que hemos hecho por años y creo que tan mal no lo hemos hecho, puesto que seguimos dando clases en la ENTS. Si ese día queremos cambiar nuestro estilo, puede ser un error.

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Ser naturales en la prueba didáctica, es algo que hemos hecho por años y creo que tan mal no lo hemos hecho, puesto que seguimos dando clases en la ENTS. Si ese día queremos cambiar nuestro estilo, puede ser un error.

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Buscar el correo en la opción  spam, por algo que desconozco, algunos correos son enviados a esa carpeta.

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Buscar el correo en la opción  spam, por algo que desconozco, algunos correos son enviados a esa carpeta.

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Hacer un trabajo de arqueología y poder recolectar los documentos probatorios y comenzar a escanear y organizar en carpetas.

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Hacer un trabajo de arqueología y poder recolectar los documentos probatorios y comenzar a escanear y organizar en carpetas.

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No dejar de ver las convocatorias en la gaceta.

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No dejar de ver las convocatorias en la gaceta.

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Resaltar de igual manera la parte docente y profesional, ambos elementos suman.

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Resaltar de igual manera la parte docente y profesional, ambos elementos suman.

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Tener alertas de correo, así no será fácil pasarlo por alto.

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Tener alertas de correo, así no será fácil pasarlo por alto.

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Abordaje muy lineal que permita en 20 minutos, dejar claro algún tema.

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Abordaje muy lineal que permita en 20 minutos, dejar claro algún tema.

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Recuperar nuestra experiencia en la impartición de la asignatura, ser críticos, reflexivos, pero sobre todo propositivos y mostrar nuestro entusiasmo al tener la oportunidad de realizar esta revisión profesional del documento. Pienso que un aspecto fundamental en el documento es la contribución de la asignatura y su objetivo al perfil de egreso de los estudiantes de la Licenciatura.

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1. Planear el documento y hacer un índice de su contenido.
2. Partir de la información y bibliografía básica y con la que contamos.
3. Establecer un tiempo para la escritura, que sea gradual el desarrollo del documento.
4. Hacer al menos dos borradores.
5. Leer en voz alta el documento.
6. Que alguien más nos lea.