# data[].attributes.body
сформувати загальне уявлення про слухову сенсорну систему, розглянути її будову й особливості функціонування ,з’ясувати значення слуху в житті людини;  розвивати та удосконалювати вміння працювати з підручником, таблицями;  сприяти зміцненню здоров’я та естетичного виховання учнів.

# data[].attributes.headline
Актуалізація опорних знань учнів

# data[].attributes.subject
Актуалізація опорних знань учнів

# data[].attributes.body
Фронтальне опитування
1. Назвіть оболонки ока, їх будову та функцію.
2. Що таке акомодація ока?
3. Що таке жовта пляма?
4. Що таке сліпа пляма?
5. Які порушення органу зору вам відомі? Які причини ціх порушень?
6. Як можна запобігти порушенню зору?

Фронтальна опитування

# data[].attributes.headline
Мотивація навчальної діяльності учнів

# data[].attributes.subject
Мотивація навчальної діяльності учнів

# data[].attributes.body
Прийом «Асоціативний кущ»

Все життя людина чує звуки: щебетання птахів, шум вітру, шепіт листя, приємне лепетання малюка. Які асоціації у вас виникають, коли чуєте слово «звук»?

Усі відповіді дітей записуються , створюється асоціативна схема.

Прийом «Слово вчителя»

Вухо і слух з давнини цікавили вчених. Ще славетний Гален, який жив  вісімнадцять століть тому, багато знав про будову органа слуху. В наш час інженери бажають знати не тільки ознаки слуху, але і принципи дії
цього органу.

Все життя людина чує звуки: щебетання птахів, шум морської хвилі, приємне лепетання малюка.
Отже,  для сприйняття звуків необхідне вухо.  На сьогоднішньому уроці ми вивчимо будову слухової сенсорної системи, значення,гігієну її.

# data[].attributes.headline
Вивчення нового матеріалу

# data[].attributes.subject
Вивчення нового матеріалу

# data[].attributes.body
Перегляньте відео

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Пилипчук

# data[].attributes.attachment_link.title
Слухова сенсорна система 8 клас Пилипчук С

# data[].attributes.headline
Опрацюйте опорну схе

# data[].attributes.body
Опрацюйте опорну схему

# data[].attributes.attachment_link.title
Знімок екрана (603)

# data[].attributes.headline
Виконайте завдання

# data[].attributes.body
Виконайте завдання

# data[].attributes.headline
Лабораторне дослідження

# data[].attributes.subject
Лабораторне дослідження

# data[].attributes.body
Оформіть роботу у зошитах

# data[].attributes.headline
Узагальнення та систематизація знань учнів

# data[].attributes.subject
Узагальнення та систематизація знань учнів

# data[].attributes.body
Виконайте інтерактивну вправу

# data[].attributes.attachment_link.title
Слухова сенсорна система

# data[].attributes.attachment_link.description
Виберіть  зі списку слова, які  потрібно  додати до тексту.

# data[].attributes.headline
Домашнє завдання

# data[].attributes.subject
Домашнє завдання

# data[].attributes.body
1. Опрацювати § 45

2. Відповісти на запитання до § 45 (усно).