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앞으로 생각을 나눌 공간입니다!

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앞으로 생각을 나눌 공간입니다!

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많은 활용 부탁드려요~
자료도 열심히 올려두겠습니다~💕🥰

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지금 저는 띵커벨, 알로, 마인드 마이스터(마인드맵 그리기 어플), 노션(학생 포트폴리오 제작 메노 어플)을 수업에 활용하고 있어요!
수연샘 말씀처럼 수업에 직접 투입되는 도구의 종류는 많지 않아도 되어요. 중요한 것은 "어떤 상황에서 어떤 도구를 쓰는 것이 효과적인가"에 대한 판단인 것 같아요.
저희가 4개월에 걸쳐 차근차근 사용법을 익히게 될테니 조바심을 느끼지 않으셔도 될 듯해요! 천천히 배워 나갈 수 있습니당 :D
제가 연수국장의 명예를 걸고 ㅋㅋㅋㅋ 확신 드릴 수 있어요. 왜냐하면 1기에서도 그랬기 때문에 ㅎㅎㅎ

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초심자 선생님들께서는 사용법에 초점을 맞춰서 공부를 하는 것과 수업시간에 활용할 수 있는 도구 특성을 배우는 것 두 가지가 동시에 진행되는 것이 필요할 것 같은데요-
저희가 수업 시간에는 수연샘께 도구 특성을 듣고, 한 달 동안 톡으로 소통하면서 해당 차시에 배웠던 것을 복습하듯 실행해보고 링크를 공유하는 안으로 진행을 하는 방향으로 해결하는 것이 좋겠단 생각을 했어요.
지난 회기 선생님들이 그런 식으로 학습을 하셨는데, 정해진 시간에 도구 특성과 실습(만들기 위주)를 모두 경험하셔서 만족스러웠거든요!
가입 절차, 프로그램 운용법 등의 질의는 직접 실행해보시는 과정에서(물론 수연샘이 수업에서도 반영하시겠지만요!) 톡으로 편하게 질문하시면 정보 공유를 할 수 있을 것 같아요 :)

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띵크벨을 활용해 학생들과 간단퀴즈와 토의 토론 기능을 해보고 싶습니다. 띵그벨 회원 가입 교사 인증에 먼저 성공해보겠습니다. 고지가 보이는데 교사인증을 받고자 인증서 담기 usb를 꽂고 시도하는데 그 단계서 진행이 좀 더디되고 있어요,;;;

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띵크벨을 활용해 학생들과 간단퀴즈와 토의 토론 기능을 해보고 싶습니다. 띵그벨 회원 가입 교사 인증에 먼저 성공해보겠습니다. 고지가 보이는데 교사인증을 받고자 인증서 담기 usb를 꽂고 시도하는데 그 단계서 진행이 좀 더디되고 있어요,;;;

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강의 말미쯤 보여주셨던 독서 토론 수업을 어떻게 하셨는지 자세한 과정이 궁금합니다. 토론이면 아이들이 만나야 할 것 같은데.. 독서와 일지, 논제 만들기 등은 개인 과제로 한다지만 모둠별 토론까지 어떻게 마치셨을지, 혹시 평가는 어떻게 하셨을지 궁금하네요.

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아. 톡으로 소통하면서 복습 실행하는 것도 좋을 것 같네요 :)
아까 퀴즈했던 것 과정도 알고 싶어요^^
패들렛도 의견 나누는 과정이외에도 다른 활용방법 같은 팁 있으면 배우고 싶어요&^^
수연샘 너무 친절하세요 !^__^

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(코로나 이후 수업 경험이 없어서 머리가 백지 상태네요.)
1. 교실 수업 때 활용하기 좋은 온라인도구와 줌 수업 때 활용하기 좋은 온라인도구
2. 줌 실시간 수업시 자주 발생하는 문제 상황과 대처 방법
3. 수행평가 때 주로 활용할 수 있는 온라인 도구
.... 연수를 들으면서 궁금한 부분을 더 여쭤볼게요. 너무 포괄적인 질문밖에 안 나와서 속상합니다. 흑흑

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수업이나 학급 운영할 때 c

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수업이나 학급 운영할 때 class1,2,3을 활용하여 보상하거나 피드백 할 수 있는 활동들이나 사례들도 궁금해요.

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패들렛을 주로 쓰는 편이고(온오프라인 모두)
라이브워크시트, 구글문서 공유 기능과 카훗을 가끔 씁니다.
띵커벨 아주 매력적이라 저도 갈아타 보려구요. ^^

페어덱, 구글슬라이드, 구글사이트 써봐야지 생각은 하고 있는데. 이번 참에 시작해 보려구요.

도구에 대해서도 배워야겠지만, 교실에서처럼 온라인에서도 교사의 존재감, 실재감을 학생들과 나누고 싶어요.

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영희샘이 소개해 주신 알로, 마인드 마이스터, 노션 모두 사용해 보고 싶네요. 사용법 안내와 도구 특성 강의를 병행해서 저희들이 바로 실전에서 사용할 수 있도록 실습이 병행되면 좋겠습니다.

사실 지금도 당장 댓글의 익명을 제 이름으로 바꾸지 못해서 버벅거려 금지어를 자꾸만 사용하고 싶어지네요.... 흑흑

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강의 소감 및 아이디어 남기는 곳!

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강의 소감 및 아이디어 남기는 곳!

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이번 시간에 배우신 점이나 궁금하신 점, 나누고 싶으신 수업 아이디어 있으시면 남겨주세요!

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(10.12)스토리가 있는 수업 만들기