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"La presencia de las nuevas tecnologías en las aulas ya no tiene vuelta
atrás. Si hasta hace unos años las autoridades y los docentes
podían pensar que los medios digitales debían restringirse a algunas
horas por semana o a algunos campos de conocimiento, hoy es difícil,
si no imposible, ponerle límites a su participación en los procesos
de enseñanza y aprendizaje"
VII Foro Latinoamericano de Educación / Experiencias y aplicaciones en el aula. Aprender y enseñar con nuevas tecnologías
Documento Básico / Fundación Santillana - Inés Dussel

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Mini Entrevista a Profesor sobre las redes sociales y la educación - Parte 1

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Mini Entrevista a Profesor sobre las redes sociales y la educación - Parte 1

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¿Es necesaria la formación docente continua especializada en redes sociales y web 2.0. , todo siempre dirigida a docentes?

Sin lugar a dudas es necesaria una formación, que ayude a comprender los conceptos y la forma de trabajar en la web 2.0. El cambio que se produce en Internet es constante e intentar una formación continua que nos mantenga al día es una tarea difícil y probablemente imposible. Trabajar en colaboración y aportar lo que cada uno sabe es la mejor formación que existe en la actualidad. Esto no quita para que podamos hacer cursos sobre herramientas específicas que son estables, pero es más bien una excepción. La única formación continua que nos puede llevar con éxito a cumplir nuestros objetivos es la participación a través de las redes sociales.

¿Podría profesor contarnos y explicarnos sintéticamente  una experiencia de éxito que tenga en cuenta el uso de las redes sociales en el aula?

Son muchos los profesores que utilizan las redes para su trabajo diario como complemento a la clase presenciales, aportando materiales (como vídeos, textos o presentaciones) para los alumnos, usándolas para que los alumnos hagan preguntas de las materias respectivas, y como instrumento de comunicación entre alumnos y profesores, etc. El uso común que hago de la red social es mediante la creación de un grupo dentro de la red para cada clase. En estos grupos se utilizan los foros para colocar trabajos que los chicos deben realizar, normalmente usando otros medios de Internet como blogs o presentaciones y la entrega del trabajo se realiza en el mismo grupo de la red, se realizan consultas. Es más desde la implementación del aula virtual de la escuela, estamos utilizando esta red cada vez mas.

Muchas Gracias por su tiempo y su colaboración.

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Mini Entrevista a Profesor sobre las redes sociales y la educación - Parte 1

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Mini Entrevista a Profesor sobre las redes sociales y la educación - Parte 1

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Buenas Profesor Mario Rivero, vamos a hablar un poco de las redes sociales, y la educación. ¿Qué piensa Ud., es posible utilizar las redes sociales en la enseñanza de los alumnos?

Sí, claro que se puede. Tiendo en cuenta que las redes sociales son herramientas de comunicación y la educación se realiza básicamente a través de la comunicación, entonces ahí es donde podemos engancharnos. Las redes sociales no sirven únicamente para chatear ver fotos, y/o poner en contacto amigos y familiares. Los usos profesionales de las redes sociales como Facebook son cada vez más numerosos y son muchos los grupos de trabajo y de personas que se comunican a través de una red social. Es necesario enseñar a los alumnos a desarrollar su identidad digital a través de Internet ya que la actividad que desarrollan a través de las redes deja una huella que puede comprometer su imagen. Algunos alumnos suben fotos, vídeos y escriben textos sin pensar que más adelante les puede comprometer en su vida de adultos. En ese aspecto también es útil usar redes sociales escolares donde puedan aprender y poner en práctica unas normas básicas de seguridad y sobre su comportamiento.

¿Qué piensa Ud sobre la edad a la que se debe introducir a los chicos en el uso de las redes sociales en el aula?

Hay  todo tipo de redes sociales, desde redes para niños hasta redes para universitarios adultos. Sin embargo, creo que desde los primeros años de la secundaria es conveniente que de a poco se las vaya utilizando e introduciendo, en mi opinión a partir de este momento la red social es una herramienta que se puede implantar sin ningún problema ya que forma parte de sus sistemas de comunicación.

¿Qué dificultades piensa debe hacer frente el profesor a la hora de aplicar las TIC en el aula?

Una vez más, la mayor dificultad que tenemos es la estructural, la tecnológica. Si, la mayor dificultad es la falta de medios. Siempre que los medios estén disponibles, ya sean computadoras para los alumnos y profesores, netbooks, proyectores, una buena conexión a Internet, etc., el docente/profesor suele responder y utiliza las TIC en el aula, porque facilitan mucho el proceso de enseñanza. Como todos sabemos, hay determinados profesores que tienen una resistencia ante el cambio y lo nuevo.

Y tenemos que tener en cuenta El apoyo y fomento de las TIC y todas las tecnologías modernas por parte de los directivos es también fundamental para que se produzca una incorporación de las TIC y para que el docente/profesor se sienta implicado y sea participe.

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Opinion docente sobre las redes sociales y el aula

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Opinion docente sobre las redes sociales y el aula

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Se adjunta audio sobre el uso de las redes sociales en la actualidad (en España) y su interacción aula (universitaria) alumnos

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Opinión de un Docente de Informática sobre las Redes Sociales

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Opinión de un Docente de Informática sobre las Redes Sociales

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Las redes sociales son un medio excelente para aprender y para enseñar, con la gran salvedad de que tenemos que darle un buen uso, y es lo que más cuesta, a todos los docentes nos cuesta, no todos son nativos digitales, y no todos saben ocupar bien ni aún para su uso personal, menos aún la hacen para el uso educativo. Pero esto no implica que entre todos, y más en esta área nos ayudemos y enseñamos entre nosotros en el correcto uso que se le puede dar, y cómo aplicarla a las clases y a la enseñanza. (H Lentati - Docente de la Escuela)

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Los alumnos en el patio en un lindo día

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Entrega de las Netbook del Plan Conectar Igualdad en la Escuela 

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Entrega de las Netbook del Plan Conectar Igualdad en la Escuela 

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Autoridades y Alumnos

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El Patio techado vacío. Los alumnos en clases

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El Patio techado vacío. Los alumnos en clases

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La educación y las redes sociales. Esta es una combinación que se puede convertir en una ventaja diferencial para una institución educativa que vea en las redes sociales una oportunidad para ser innovadora y de esta manera ofrecer una educación coherente con estos tiempos.

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La educación y las redes sociales. Esta es una combinación que se puede convertir en una ventaja diferencial para una institución educativa que vea en las redes sociales una oportunidad para ser innovadora y de esta manera ofrecer una educación coherente con estos tiempos.

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una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos (a veces denominados actores) y las aristas relaciones entre ellos. Las relaciones pueden ser de distinto tipo, como intercambios financieros, amistad, relaciones sexuales, o rutas aéreas. También es el medio de interacción de distintas personas como por ejemplo juegos en línea, chats, foros, spaces, etc. (Wikepedia)

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No todo es estudiar, tambien los chicos se divierten, presentacion de un curso de su promocion de 6to Año

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No todo es estudiar, tambien los chicos se divierten, presentacion de un curso de su promocion de 6to Año

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Presentación Promo 6°1° I.P.P. Simón 2015

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Entrevista de un alumno a profesor de Taller de Contabilidad- Tema la escuela, la especialidad.

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Entrevista de un alumno a profesor de Taller de Contabilidad- Tema la escuela, la especialidad.

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Entrevista a docente de la escuela E.E.T N°24 "Simón de Iriondo" -Chaco

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Uploaded by Tiago Barbona on 2015-11-12.

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Entrevista de un alumno a profesor de Taller de Informática - Tema la escuela, la especialidad.

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Entrevista de un alumno a profesor de Taller de Informática - Tema la escuela, la especialidad.

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Lolita Jolie-Non Non Non-Rob & Chris Remix

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Himno del Colegio Simón de Iriondo de Santa Fe

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Entrevista a profesor del colegio E.E.T Nº 24 “SIMÓN DE IRIONDO”

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Uploaded by Agustin Ortiz Denaro on 2015-11-12.

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Ocupando algunos recursos para dar la clase: computadora y proyector.

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La Salida. El Timbre sono, los alumnos dejan la escuela y parten a sus hogares 

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La Salida. El Timbre sono, los alumnos dejan la escuela y parten a sus hogares 