# data[].attributes.headline
Πέμπτη - 1η δραστηριότητα: Αστροναύτης.

# data[].attributes.subject
Πέμπτη - 1η δραστηριότητα: Αστροναύτης.

# data[].attributes.body
Αφού αναγνωρίσουν τα παιδιά την εικόνα του αστροναύτη και την περιγράψουν, θα πραγματοποιηθεί μία συζήτηση γύρω από τα εξής θέματα:

Πώς ταξιδεύει κάποιος στο διάστημα;

Γιατί μόνο οι αστροναύτες μπορούν να ταξιδέψουν εκεί;

Γιατί φοράνε ειδική στολή;

Γιατί δεν υπάρχει βαρύτητα στο διάστημα;

# data[].attributes.headline
Πέμπτη - 2η δραστηριότητα: Φύλλο εργασίας στα μαθηματικά. 

# data[].attributes.subject
Πέμπτη - 2η δραστηριότητα: Φύλλο εργασίας στα μαθηματικά. 

# data[].attributes.body
Θα μοιραστούν στα παιδιά οι παραπάνω αστροναύτες σε φωτοτυπία κι εκείνα θα πρέπει να τους κόψουν με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών ή των γονέων, αν βρίσκονται στο σπίτι, και να τους βάλουν στη σωστή σειρά από τον μεγαλύτερο στον μικρότερο.

# data[].attributes.headline
Πέμπτη - 3η δραστηριότητα: Ποίημα.

# data[].attributes.subject
Πέμπτη - 3η δραστηριότητα: Ποίημα.

# data[].attributes.body
"Ταξίδι στ’ αστέρια"
Φεγγάρι μου ασημένιο
αστέρια μου χρυσά
που λάμπετε στα ουράνια
με κάλλη περισσά.
Ή χαμηλώστε λίγο
ή πάρτε με ψηλά
μαζί σας να γυρίζω
στην πλάση την πλατιά
Στον Άρη να πετάξω
να φτάσω στον Ερμή
τον Κρόνο να ρωτήσω
ζώνες γιατί φορεί.
Το Δία να χαιρετίσω
και τον Αυγερινό
της πούλιας τα διαμάντια
στα χέρια να κρατώ.

Πως θα ‘θελα αστροναύτης
μια μέρα να γινώ
με πύραυλους να σκίζω
τον άπειρο ουρανό…
Σαν αστραπή να φεύγω
στ’ ονείρου τα φτερά
για τ’ άπιαστα κι ωραία
για φως και για χαρά.

# data[].attributes.headline
Παρασκευή - Ανατροφοδότηση και ανακεφαλαίωση.

# data[].attributes.subject
Παρασκευή - Ανατροφοδότηση και ανακεφαλαίωση.

# data[].attributes.body
Θα δοθεί στα παιδιά η δυνατότητα να εκφράσουν τα συναισθήματά τους και να παρουσιάσουν όλες τις πληροφορίες, τις οποίες μάζεψαν όλη την εβδομάδα με όποιον τρόπο επιθυμούν (συζήτηση, ζωγραφική, τραγούδι, χορός κλπ).