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Campaña de concienciación para fomentar el reciclaje

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METODOLOGIA                                                              1)Trabajo y debate grupal 2)	Clases teóricas y exposición del docente3)Lectura del material bibliográfico 4)Elaboración de trabajos prácticos grupales e individuales 5)Abordaje de contenidos audiovisuales (videos, documentos, cortos, etc.) 

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METODOLOGIA                                                              1)Trabajo y debate grupal 2)	Clases teóricas y exposición del docente3)Lectura del material bibliográfico 4)Elaboración de trabajos prácticos grupales e individuales 5)Abordaje de contenidos audiovisuales (videos, documentos, cortos, etc.) 

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EVALUACIÓN	1)Se le solicitara al alumno que comente el proceso de construcción y armado del instrumento y que muestre su capacidad sonora ejecutándolo. 2)Se realizara una feria escolar donde los alumnos puedan contarle al público en general la propuesta y se repartirán los productos creados a través del reciclaje

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EVALUACIÓN	1)Se le solicitara al alumno que comente el proceso de construcción y armado del instrumento y que muestre su capacidad sonora ejecutándolo. 2)Se realizara una feria escolar donde los alumnos puedan contarle al público en general la propuesta y se repartirán los productos creados a través del reciclaje

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ESTRATEGIA                                             Instrumento: MARACA Instructivo: El primer paso será recortar una botella de plástico (pedir a un adulto que les ayude), solo necesitamos que quede del pico unos 5 cm con su respectiva tapa y la base de 5 cm. En la parte del pico colocamos el arroz y luego unimos con cinta las dos mitades de la botella. Luego vamos a utilizar el rollo de papel higiénico, van a recortarlo a lo largo y unirlo al pico de la botella. Ya tenemos armado el instrumento ahora vamos a proceder a pintarlos y decorarlos, para eso tienen varias opciones:	Pueden pintarlas con témpera utilizando varios colores, una vez que se secó la pintura pueden hacer detalles con un marcador. Pueden cubrirla con papeles de colores (esta opción es un poco más complicada y lleva más trabajo y tiempo, pero si desean pueden hacerla) Si quieren ponerle un poquito de brillos, lentejuelas o materiales de este estilo tengan en cuenta de pegarlos bien, para que no se salgan cuando utilicen el instrumento.           

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ESTRATEGIA                                             Instrumento: MARACA Instructivo: El primer paso será recortar una botella de plástico (pedir a un adulto que les ayude), solo necesitamos que quede del pico unos 5 cm con su respectiva tapa y la base de 5 cm. En la parte del pico colocamos el arroz y luego unimos con cinta las dos mitades de la botella. Luego vamos a utilizar el rollo de papel higiénico, van a recortarlo a lo largo y unirlo al pico de la botella. Ya tenemos armado el instrumento ahora vamos a proceder a pintarlos y decorarlos, para eso tienen varias opciones:	Pueden pintarlas con témpera utilizando varios colores, una vez que se secó la pintura pueden hacer detalles con un marcador. Pueden cubrirla con papeles de colores (esta opción es un poco más complicada y lleva más trabajo y tiempo, pero si desean pueden hacerla) Si quieren ponerle un poquito de brillos, lentejuelas o materiales de este estilo tengan en cuenta de pegarlos bien, para que no se salgan cuando utilicen el instrumento.           

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CONTENIDOS                                                                 1)Exploración Sonora. Objetos de uso cotidiano provenientes del entorno 2)La propiedad de los materiales y sus producciones sonoras: superficie tamaño forma de los objetos y sus cualidades sonoras (altura duración timbre e intensidad)3)Coordinación viso-motriz 4)Proceso productivo 5)Herramientas y Técnicas en la construcción  

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CONTENIDOS                                                                 1)Exploración Sonora. Objetos de uso cotidiano provenientes del entorno 2)La propiedad de los materiales y sus producciones sonoras: superficie tamaño forma de los objetos y sus cualidades sonoras (altura duración timbre e intensidad)3)Coordinación viso-motriz 4)Proceso productivo 5)Herramientas y Técnicas en la construcción  

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RECURSOS	Técnicas mixtas, materiales diversos como ser (cartón, plástico, papel, tijeras, pinceles, pinturas, arroz, papel de diario)

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RECURSOS	Técnicas mixtas, materiales diversos como ser (cartón, plástico, papel, tijeras, pinceles, pinturas, arroz, papel de diario)

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PROPÓSITOS 1)Promover actividades lúdicas que estimulen el mundo creativo y expresivo de cada adolescente, promoviendo sus saberes previos y nuevos mediante la imaginación de manera que se apropien, fabriquen y ejecuten instrumentos musicales no convencionales (cotidiáfonos) para usarlos en la vida cotidiana. 2)Crear conciencia colectiva sobre el uso y desuso de los residuos con sus consecuencias para el medio ambiente.

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PROPÓSITOS 1)Promover actividades lúdicas que estimulen el mundo creativo y expresivo de cada adolescente, promoviendo sus saberes previos y nuevos mediante la imaginación de manera que se apropien, fabriquen y ejecuten instrumentos musicales no convencionales (cotidiáfonos) para usarlos en la vida cotidiana. 2)Crear conciencia colectiva sobre el uso y desuso de los residuos con sus consecuencias para el medio ambiente.

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FUNDAMENTACIÓN                                                             1)El trabajo de exploración con materiales cotidianos es una fuente inagotable de aprendizaje motriz y perceptivo.                                2)Recuperar del desecho materiales e introducirlos en la cadena de reciclaje es solamente el primer paso en una serie de acciones que se traducen en beneficios ambientales, económicos, sociales y culturales.  3)La técnica de reciclado tendrá beneficios en tanto tendrá un efecto positivo en el medio ambiente no solo a nivel local sino también a nivel global.          

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FUNDAMENTACIÓN                                                             1)El trabajo de exploración con materiales cotidianos es una fuente inagotable de aprendizaje motriz y perceptivo.                                2)Recuperar del desecho materiales e introducirlos en la cadena de reciclaje es solamente el primer paso en una serie de acciones que se traducen en beneficios ambientales, económicos, sociales y culturales.  3)La técnica de reciclado tendrá beneficios en tanto tendrá un efecto positivo en el medio ambiente no solo a nivel local sino también a nivel global.          