# data[].attributes.attachment_link.title
"Экологический календарь"

# data[].attributes.body
Рефлексия деятельности. Проверка домашнего задания.
Рефлексия позволяет приучить ученика к самоконтролю, самооценке, саморегулированию и формированию привычки к осмыслению событий.

# data[].attributes.attachment_link.description
Тест ”Народные приметы”. Окружающий мир. 2 класс

# data[].attributes.body
Тест по окружающему миру «Экологический календарь» во 2 классе направлен на закрепление знаний учащихся по данной теме.

С помощью сервиса Quizizz можно отследить результаты каждого ученика, организовать соревнования, провести домашнюю работу, игры, викторины.  Планирую использовать данный сервис на своих уроках.

# data[].attributes.attachment_link.title
Тест "Экологический календарь" - Quiz

# data[].attributes.attachment_link.description
Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

# data[].attributes.headline
Оценочный айсберг

# data[].attributes.subject
Оценочный айсберг

# data[].attributes.body
https://www.mindmeister.com/ru/2067510231/_
Цели использования информационных технологий в школе достаточно разнообразны, однако главные из них — всесторонне облегчить работу педагога и при этом помочь ему выйти на новый уровень качества преподавания, которого требует современность:

-укрепить мотивацию школьников к обучению, пробудить в них интерес к познавательной деятельности, помочь им сконцентрировать внимание на учебном процессе;

-добиться более эффективной и современной методики преподавания, обеспечить индивидуальный подход к каждому учащемуся без временных и иных затрат;

-сделать образовательный процесс более разнообразным и увлекательным;

-сэкономить время на подготовку к урокам и отслеживание результатов обучения;

-внести вклад в формирование информационной грамотности учащихся;

-выйти на новый уровень в планировании и систематизации своей работы.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Тема урока: "Экологический календарь"

1. Экология

1.1. Природа+ человек

1.2. Живая+ неживая природа

1.3. Животные+ растения

1.4. Ученые -экологи

1.4.1. 11 января Всероссийский день заповедников и национальных парков

1.4.2. 22 марта Всемирный день воды

1.4.3. 22 апреля День Земли

1.4.4. 5 июня Всемирный день окружающей среды

1.5. Охрана природы

1.5.1. 1 апреля Международный день птиц

1.5.2. 4 октября Международный день защиты животных

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ангелина Абросимова

# data[].attributes.attachment_link.title
Тема урока: "Экологический календарь"

# data[].attributes.attachment_link.description
Тема урока: "Экологический календарь" 1.4.1. 11 января Всероссийский день заповедников и национальных парков 1.4.2. 22 марта Всемирный день воды 1.4.3. 22 апреля День Земли 1.4.4. 5 июня Всемирный день окружающей среды 1.5.1. 1 апреля Международный день птиц 1.5.2. 4 октября Международный день защиты животных

# data[].attributes.headline
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Вас приветствует Абросимова Ангелина Валентиновна, учитель начальных классов МБОУ «Инжавинская СОШ». 

# data[].attributes.subject
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Вас приветствует Абросимова Ангелина Валентиновна, учитель начальных классов МБОУ «Инжавинская СОШ». 

# data[].attributes.body
Итак, первый шаг в работе тренинга мною сделан.
Познакомилась с коллегами школ области.
Создала личную страничку дневника Тренинга.

Очень жду от данного тренинга нового и полезного для своей работы.