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El año pasado en el área de Ciencias Naturales se realizó un debate por meet sobre el impacto de las actividades humanas en los medios aeroterrestre

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Nose que paso pero se borró y lo vuelvo a cargar!
Patricia Pazo

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Hola! Buenas noches! Soy Navarro Myriam, docente de educación primaria. Les comparto las plataformas, juegos y red social que utilicé en mi práctica de la enseñanza en tiempos de pandemia.

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Adriana Moreira Ruiz

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Posibilidades en conflicto. Carla Racedo

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Posibilidades en conflicto. Carla Racedo

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Buenas tardes, les comparto mi relato a través del link de Vocaroo que utilicé para grabarlo.

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Vocaroo is a quick and easy way to share voice messages over the interwebs.

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Uso de las plataformas y aplicaciones .

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El buen uso del WhatsApp nos puede servir como una herramienta motivadora en el día a día de los estudiantes. En el mismo se pueden plasmar Estados en el que circulen distintos recursos literarios.

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Rodriguez Rosalia Isabel

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Buenas noches mi nombre es Letisia Moreno y soy profe de educación física, este vídeo es un modelo de los que le mostrábamos a los alumnos para que hagan y actividades pensadas en utilizar recursos o materiales que estén en sus casas o dejar libre a la imaginación para que busquen otras variantes , otro recurso a utilizar y que dio resultado fue el zoom ya que en educación física se necesita el alentamiento y la guía del profe para que la clase salga con mas entusiasmo.

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Buenas noches mi nombre es Letisia Moreno y soy profe de educación física, este vídeo es un modelo de los que le mostrábamos a los alumnos para que hagan y actividades pensadas en utilizar recursos o materiales que estén en sus casas o dejar libre a la imaginación para que busquen otras variantes , otro recurso a utilizar y que dio resultado fue el zoom ya que en educación física se necesita el alentamiento y la guía del profe para que la clase salga con mas entusiasmo.

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Posibilidades en conflicto
Jéssica Olivella

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MEZA MELANY CAROLINA. POSIBILIDADES EN CONFLICTO

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MEZA MELANY CAROLINA. POSIBILIDADES EN CONFLICTO

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Buenas tardes, comparto mi experiencia.
Saludos! Pillan Romina.

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Soy profesora de Ingles en nivel primario y secundario pero este es un video que grabe el año pasado cuando estabamos aislados para trabajar "La familia" para una escuela que no tenia mucha conectividad , entonces subiamos unos videos al facebook de la escuela y luego toda la comunidad educativa podia ver y participar de las actividades .A traves de Facebook pudimos tener un canal de comunicacion

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Luque Facundo -Posibilidades en conflicto

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Luque Facundo -Posibilidades en conflicto

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Vuelvo a subir el video, ya que no está , lo había publicado en fecha , pero se borró, y hoy que estaba revisando nuevamente el paddlet no encontré mi publicación.

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POSTÍTULO ESCUELAS Y CULTURA DIGITAL - LUQUE FACUNDO

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María Cecilia Ríos - Posibilidades en conflicto: "Consumos culturales que irrumpen la planificación"

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María Cecilia Ríos - Posibilidades en conflicto: "Consumos culturales que irrumpen la planificación"

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Hola!! Les comparto una actividad que llevé adelante con estudiantes de 6to año de escuela secundaria en el área de matemáticas, mediante el uso de Geogebra y celulares.

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Rosario, Belén Peralta. / Posibilidades en Conflicto.

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Rosario, Belén Peralta. / Posibilidades en Conflicto.

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Hola, buenas tardes mi nombre es Rosario y soy docente de Instituciones Educativas.
Hace pocos años trabajo en distintos niveles Educativos como primaria y secundaria. Mi rol a desempeñar es el de Bibliotecaria de Instituciones Educativas.
Mi trabajo es interactuar con toda la Comunidad Educativa  (docentes,alumnos/as, equipo directivo, padres, entre otros).
Actualmente las tareas didácticas que se propone desde la Biblioteca Escolar es actualizar la formación de usuarios y los proyectos pedagógicos basándose en las nuevas tecnologías. Las propuestas son hacer interactuar a la Comunidad Educativa  con las nuevas tecnologías desde mi área docentes.
Acercar y gestionar material vía online, crear blogs para que estén al tanto de las novedades que van transcurriendo a lo largo de cada jornada y actividades que se proveen en la biblioteca, creando en sí, una enseñanza cultural y social desde otra perspectiva que son los medios digitales.

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Myriam Ramela - Propuesta de enseñanza: producción de cuentos policiales.

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Myriam Ramela - Propuesta de enseñanza: producción de cuentos policiales.

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La propuesta se llevó a cabo a principio de año, en segundo ciclo del Nivel Primario, más precisamente con estudiantes de 5°año, en el área de Prácticas del Lenguaje.

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Posibilidades en Conflicto
Vínculos en el Nivel inicial en contexto de ASPO
Las familias como usuarixs : ¿un rol que posibilitó intercambios?
Ailin Ricabarra

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Posibilidades en conflicto. Vanina Milán.

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Posibilidades en conflicto. Vanina Milán.

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Comparto algunas de las aplicaciones que utilice y aun sigo utilizando para iniciar una clase o finalizarla, desde una simple imagen o una situación problemática, en contexto lúdico y contexto cotidiano. Ninguna de ellas requieren ser instaladas en los dispositivos de los alumnos.

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POSIBILIDADES EN CONFLICTO - REFLEXIONES SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES, LITERATURA Y SOPORTES

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POSIBILIDADES EN CONFLICTO - REFLEXIONES SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES, LITERATURA Y SOPORTES

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POSIBILIDADES EN CONFLICTO   BIBLIOTECAS

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Mi experiencia como tutora en este Postítulo

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Mi experiencia como tutora en este Postítulo

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Les comparto las plataformas que use, y continúo usando para realizar actividades interactivas y también para personalizar Classroom. Ambas pueden ser consideradas un archivo, como Google, donde se pueden buscar actividades ya hechas y utilizarlas como recursos pedagógicos.

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Posibilidades en conflicto - Luque Facundo

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Posibilidades en conflicto - Luque Facundo

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Experiencia en el marco de la pandemia

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Campo de la práctica docente como emergente en el contexto ASPO

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Actividad Posibilidades en conflicto 3GP

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Estudiantes del Ciclo de Alfabetización frente al uso de códigos QR.

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Hola !!!
Cómo están!
Me gustaría leer/ver/escuchar sus relatos en este espacio.
Quién se anima a romper el hielo?
Nos leemos,
Andrea

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CONSIGNA: La idea es que puedan asumir la perspectiva de alguna área de enseñanza y construir un breve relato narrativo de la experiencia en un formato audiovisual a elección (audio y video) para luego compartirlo en el muro colaborativo disponible en el aula.

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CONSIGNA: La idea es que puedan asumir la perspectiva de alguna área de enseñanza y construir un breve relato narrativo de la experiencia en un formato audiovisual a elección (audio y video) para luego compartirlo en el muro colaborativo disponible en el aula.