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Evaluamos para determinar en que nivel del standard de acuerdo a las competencias se encuentra el estudiante. Además de ello para analizar los productos y tomar decisiones en el proceso y reformular nuestras estrategias etc.

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Evaluamos para medir los aprendizajes de los estudiantes.

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Hola

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Evaluamos para determinar en qué nivel se encuentran los estudiantes de acuerdo al estándar,para lograr las competencias.

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¿Porqué evaluamos? Evaluamos para determinar en qué medida se están logrando los estándares de aprendizaje, asociadas a las competencias a lograr los estudiantes.

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Evaluamos para medir el nivel de aprendizaje del estudiante ;si este logró la competencia requerida.

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Evaluamos para conocer el avance de aprendizajes de los estudiantes.

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Evaluamos para verificar los aprendizajes de nuestros estudiantes, como lo lograron y sobre todo que resulte útil y aplique en la vida cotidiana...

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Para conocer los logros de aprendizaje de los estudiantes y tomar las medidas pertinentes para mejorar los resultados

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Para conocer el aprendizaje, logrado por el estudiante.

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Para verificar en que medida se ha logrado la meta.

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Evaluamos para determinar el logro de los aprendizajes

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Para medir el aprendizaje del estudiante.

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Para recoger información sobre el nivel de logro de la competencia y tomar decisiones que permitan lograr sus aprendizajes.

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Para conocer el nivel de logros del aprendizaje de los estudiantes

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Evaluamos para identificar deficiencias en el desarrollo de la actividad y luego reprogramar y/o reforzar

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Para conocer los niveles de logros de aprendizajes de los estudiantes

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Para medir el progreso de los estudiantes.

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Para obtener evidencias.

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Mariloly

En que medida se estan cumpliendo el aprendizaje que se espera de los estudiante

estudiante

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Para recoger los aprendizajes de los estudiantes.

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Hermosa mañana!!!

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para identificar las necesidades de los estudiantes

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Para determinar la comprensión de los aprendizajes y el cumplimiento de los objetivos.

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Para ir midiendo el progreso de los estudiantes

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Para identificar deficiencias en el trabajo realizado para reforzar, volver a programar 

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Para identificar deficiencias en el trabajo realizado para reforzar, volver a programar 