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Was muss mein Kind können, wenn es in die Schule kommt?

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Was muss mein Kind können, wenn es in die Schule kommt?

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Flyer Schulfähigkeit - Ev. Kita Löwenzahn- GS Alchen

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10 spannende Aktionstabletts für Kinder | Kindergarten & Kita | Betzold TV

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Wie Lernen am besten gelingt - Prof. Dr. Gerald Hüther

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Willkommen auf der Seite von Wie Lernen am besten gelingt - Prof. Dr. Gerald Hüther. Alle Informationen über unsere Kita und katholische Kindergärten im Erzbistum Köln.

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Evangelische Kitas im Kirchenkreis Siegen

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Bei uns dreht sich alles um Kinder

Kinder, die liebevoll betreut werden wollen und mit anderen Kindern spielen und lernen möchten. Kleine Kinder, die behutsam in die neue Welt der Kita eingewöhnt werden, und größere Kinder, die auf dem Weg in die Selbständigkeit Begleitung brauchen.

Und um Eltern!

Eltern, denen eine herzliche Aufnahme ihres Kindes in der Kita wichtig ist und die auf eine verlässliche Betreuung bauen wollen. Eltern, die einen Kita-Platz in ihrer Nähe brauchen, und Öffnungszeiten, die zu ihrem Tagesablauf passen.

Dafür brauchen wir Mitarbeitende

Mitarbeitende, die täglich ihr Bestes im Team geben. Die mit ihrer Persönlichkeit und ihrem Handeln unseren Kitas ein unverwechselbares Gesicht geben. Mitarbeitende, die mutig neue Ideen umsetzen und sich regelmäßig weiterbilden. Mitarbeitende, die einrichtungsübergreifend einspringen, wenn es mal wieder "brennt" oder eine unterstützende Hand gebraucht wird. Mitarbeitende, die als Praxisbegleiterin neue Wege suchen oder auf alten Wegen begleiten.

Und verantwortungsvolle Trägerschaft

Vier Kita-Koordinatoren nehmen gemeinsam mit der Geschäftsführung die Trägerverantwortung wahr. Darüber hinaus bieten wir pädagogische Fachberatung mit einem breiten Portfolio und klarer Schwerpunktsetzung.

SOWIE EIN INSPIRIERENDES LEITBILD

Mitarbeitende aller Kindertageseinrichtungen, Trägervertreter, ein Vertreter der kreiskirchlichen Ausschüsse und die Geschäftsführung haben in einem Prozess 2018 das gemeinsame Leitbild der Evangelischen Kitas im Kirchenkreis Siegen (EKiKS) erarbeitet. Im Rahmen des Konzeptionsentwicklungsprozesses der Kindertageseinrichtung wird das EKiKS-Leitbild als Grundlage für die Weiterentwicklung der Einrichtungskonzeption genutzt.

Aus gutem Grund Evangelisch

Mit unseren Kindertageseinrichtungen leisten wir als Evangelischer Kirchenkreis in unserer Region einen wichtigen Beitrag für das Gemeinwohl. In unseren Kitas lernen Kinder ihre eigene Person als einzigartiges, unverwechselbares Geschöpf Gottes wahrzunehmen und sich so den Wert des Lebens bewusst zu machen. Auf der Basis christlicher Werte und Traditionen geben wir in unseren Kitas Raum für religiöse Orientierung, in dem Kinder ihr eigenes Verhältnis zum Glauben finden.

Allgemeine Infos

Hier finden Sie allgemeine Informationen.
Bitte schauen Sie auch auf die Seiten unserer Kitas, dort finden Sie weiterführende Angebote und Auskünfte.

Wir freuen uns, wenn Sie Interesse an einer unserer Evangelischen Kindertageseinrichtungen haben und laden Sie und Ihr Kind herzlich ein, uns zu besuchen und näher kennenzulernen. Bei Ihrem Besuch haben Sie die Möglichkeit, unsere Kita zu besichtigen und mehr über unsere pädagogische Arbeit und den Kitalltag zu erfahren. Dabei erhalten Sie auch weitere Informationen zum Aufnahmeverfahren und Antworten auf Ihre Fragen.

Bitte vereinbaren Sie für Ihren Besuch vorab einen Termin mit der Einrichtungsleitung - die Kontaktdaten finden Sie auf den Seiten unserer Kitas.

Anmeldung

Die Anmeldeverfahren sind in unseren drei Jugendamtsbezirken unterschiedlich geregelt. Sie sollten sich aber in jedem Fall bis spätestens Herbst für das kommende Kita-Jahr anmelden, damit wir Ihr Kind frühzeitig bei der Planung mit den Jugendämtern berücksichtigen können. Beachten Sie jedoch, dass Ihre Anmeldung in unserer Kita noch keine Platzzusage ist. Die Aufnahme wird erst durch Abschluss des Betreuungsvertrages rechtswirksam.

Nähere Informationen dazu, welche Regelungen und Abläufe für die Kita gelten, entnehmen Sie bitte den Seiten unserer Kitas.

Platzvergabe

Die Platzvergabe und die Vertragsabschlüsse erfolgen in der Regel im Januar/Februar für das kommende Kita-Jahr. Die neuen Kinder werden dann zum 01.08., mit Beginn des neuen Kitajahres, aufgenommen. Freie Plätze können auch unterjährig mit neuen Kindern belegt werden.

Die Platzvergabe erfolgt anhand von festgelegten Aufnahmekriterien. Diese Aufnahmekriterien sind ausschlaggebend dafür, welche Kinder in unserer Kita aufgenommen werden können. Die Kriterien werden mit dem Rat der Tageseinrichtung beraten und durch den Träger festgelegt. Dabei werden soziale und individuelle Bedarfe der Familien berücksichtigt.

Unser Ziel ist eine partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern, denn sie sind unsere unverzichtbaren Partner in der Erziehung der Kinder. Sowohl die einzelnen Eltern als auch Elternvertreter und -vertreterinnen sind für uns wichtige Gesprächspartner für die Weiterentwicklung unserer Arbeit.

Als Eltern kennen Sie Ihr Kind am besten. Deshalb sprechen wir uns mit Ihnen ab und suchen Ihren Rat. Die Erzieherinnen und Erzieher geben Ihnen regelmäßig Informationen über die Aktivitäten und die Entwicklung Ihres Kindes in der Kita - entweder beim Bringen oder Abholen der Kinder oder in Ruhe bei einem vorab vereinbarten Gespräch.

Ihre Meinung über unsere Arbeit ist uns wichtig. Für Anregungen sind wir dankbar. Wir freuen uns auch, wenn Eltern unsere Arbeit unterstützen - z.B. mit ihren handwerklichen Fähigkeiten oder durch Mithilfe bei Festen und Ausflügen. Bei uns werden Eltern aber nicht zur Arbeitsleistung für die Kita verpflichtet - wir wissen und akzeptieren, dass viele Eltern aufgrund ihrer beruflichen und sonstigen Belastungen hierfür keine Zeit aufbringen können.

Elternvertreter und Elternbeirat

Auf der einmal im Jahr stattfindenden Elternversammlung werden pro Gruppe Vertreter/innen für den Elternbeirat gewählt. Die Elternvertreter/innen aller Gruppen bilden gemeinsam den Elternbeirat der Kita. Der Elternbeirat ist wichtiger Ansprechpartner für Eltern sowie die ErzieherInnen und für die Leitung der Kita. Mit ihm werden pädagogische und organisatorische Fragen der Kinderbetreuung erörtert und wichtige Veränderungen in der Kita-Arbeit besprochen. Die Regularien für die Arbeit der Elternbeiräte unserer Kitas finden Sie in unserer Geschäftsordnung.

Jugendamtselternbeirat

Der Jugendamtselternbeirat vertritt die Interessen aller Kita-Eltern im Jugendamtsbezirk. Auf deren Homepages finden Sie weitergehende Informationen:

Der Landeselternbeirat

Der Landeselternbeirat (LEB) vertritt die Interessen aller Kita-Eltern auf Landesebene in Nordrhein-Westfalen.

Die Elternbeiträge werden direkt vom zuständigen Jugendamt erhoben und richten sich nach der Höhe des jährlichen Familieneinkommens und des gewünschten Betreuungsumfanges. Informationen über die Höhe der Elternbeiträge erhalten Sie bei den Jugendämtern unserer Region. Die Verpflegungskosten für das Mittagessen werden von uns als Träger der Kindertageseinrichtung erhoben. Die Höhe richtet sich nach den Kosten für das Catering bzw. bei frischer Küche nach den Herstellungskosten.

Kostenübernahme BuT

Durch das Bildungs- und Teilhabepaket (BuT) werden Kinder aus Familien mit geringem Einkommen gefördert und unterstützt. Einen Anspruch auf Leistungen aus dem Bildungs- und Teilhabepaket für die Mittagsmahlzeit in der Kita haben alle Kinder, deren Eltern Leistungen nach dem Sozialgesetzbuch (SGB) II, SGB XII beziehn oder einen Anspruch auf Kinderzuschlag bzw. Wohngeld haben.

Die Leistungen sind grundsätzlich rechtzeitig vor der geplanten Inanspruchnahme zu beantragen. Für Bezieher von Leistungen nach dem SGB XII (Sozialhilfe), nach dem Bundeskindergeldgesetz (Kinderzuschlag) und nach dem Wohngeldgesetz (Wohngeld) ist die Vorlage des aktuellen Bescheides erforderlich. Bezieher von Leistungen nach dem SGB II (Hartz IV) brauchen keinen Bescheid vorzulegen. Neben dem Grundantrag (mit diesem können alle Leistungen des BuT beantragt werden) sind weitere Anträge/Nachweise erforderlich, die Sie auf der Internetseite der Kreise herunterladen können:

Kostenübernahme durch die Stadt Siegen

Für Kinder, deren Eltern durch Bescheid des Jugendamtes vom Elternbeitrag befreit sind, werden die Kosten für das Mittagessen von Seiten der Stadt Siegen übernommen. Als Nachweis ist der Kita die Kopie des Elternbeitragsbescheides vorzulegen.

Unsere Arbeit in den Kindertageseinrichtungen wird durch gesetzliche und freiwillige Zuschüsse des Landes und der Kommunen sowie unseren Trägeranteil finanziert. Für besondere Vorhaben und Projekte ist aber immer mal wieder besondere Unterstützung notwendig.

Kita-Finanzierung

Das Kinderbildungsgesetz (Kibiz) sieht eine Pauschalfinanzierung für den jeweiligen Kita-Platz vor sowie eine ergänzende Finanzierung von bestimmten Merkmalen, wie z.B. Familienzentren, plusKITAs, Ausbildungskita.
Kinderbildungsgsetz NRW

Sie möchten konkrete Projekte unterstützen?

Darüber freuen wir uns! Die Anschaffung eines ganz besonderen Spielgerätes? Oder ein interkulturelles Projekt?
Gemeinsam finden wir ein Vorhaben, das Sie mit Ihrem Engagement unterstützen können. Bitte sprechen Sie uns oder unsere Mitarbeitenden in den Kitas an. Als Körperschaft des öffentlichen Rechts stellen wir Ihnen gerne eine Spendenbescheinigung über Ihre Zuwendung aus.

Die Trägerverantwortung unserer Kindertageseinrichtungen wird in unterschiedlicher Weise und auf unterschiedlichen Ebenen wahrgenommen. Wie sich die Arbeit der Kitas ausgestaltet, ist in der Satzung der Evangelischen Kitas im Kirchenkreis Siegen geregelt.
Unsere Satzung
Unsere Kirchengemeinden

Sie unterstützen unsere Mitarbeitenden vor Ort in der religionspädagogischen Arbeit mit den Kindern und Familien.
Unsere Kirchengemeinden
Leitungsausschuss

Alle 4 Jahre wählt die Synode als Vollversammlung unseres Kirchenkreises insgesamt 3 Vertreterinnen und Vertreter in den Leitungsausschuss der Evangelischen Kindertageseinrichtungen im Kirchenkreis Siegen. Der Leitungsausschuss tagt in der Regel 3-5 mal jährlich.

Zurzeit ist der Leitungsausschuss wie folgt besetzt:
Pfarrer: Günther Albrecht
Pfarrer: Stefan König
ehrenamtl. Presbyter: Axel Sahm
Mitglied des Kreissynodalvorstandes: Dirk Hermann
Mitglied des Finanzausschusses: Hannelene Reuter-Becker
beratende Mitglieder: Oliver Berg (Verwaltungsleiter) und Alexandra Thienel (Geschäftsführerin)

Geschäftsführung

Gemäß unserer Satzung ist die Geschäftsführung an die Geschäftsbereichsleitung KITA im Kreiskirchenamtes Siegen/Wittgenstein gebunden. Alexandra Thienel begleitet die Position seit August 2021.

„Eigentlich braucht jedes Kind drei Dinge. Es braucht Aufgaben, an denen es wachsen kann. Es braucht Vorbilder, an denen es sich orientieren kann. Und es braucht Gemeinschaften, in denen es sich aufgehoben fühlt."

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Evangelische Kita, Ev. Kita, Kindertageseinrichtung, Evangelisch, Kita, Kirchenkreis Siegen | Evangelische Kitas im Kirchenkreis Siegen

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Bei uns dreht sich alles um Kinder Kinder, die liebevoll betreut werden wollen und mit anderen Kindern spielen und lernen möchten. Kleine Kinder, die behutsam in die neue Welt der Kita eingewöhnt werden, und größere Kinder, die auf dem Weg in die Selbständigkeit Begleitung brauchen. Und um Eltern!

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Außer aus Oberfischbach selbst kommen die Schüler unserer Schule auch aus den Ortsteilen Niederndorf, Dirlenbach, Niederheuslingen, Oberheuslingen, Bottenberg, Heisberg und Oberschelden. Wir sind eine Schule im Dorf. Wir erkunden gerne die nähere ländliche Umgebung und bringen uns ins Dorfleben mit ein.

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Evangelische Kitas im Kirchenkreis Siegen

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Unsere Evangelische Kita Arche wurde im Jahr 1974 als Teil der Evangelischen Kirchengemeinde Oberfischbach eröffnet. Seit 2013 befindet sich die Kita in der Trägerschaft des Evangelischen Kirchenkreises Siegen. Sie finden uns in der Dorfmitte von Oberfischbach, in der Nähe der Grundschule. Wir sind von einem ausgedehnten Waldgebiet umgeben.

Unsere Einrichtung bietet in drei Gruppen Platz für 61 Kinder, im Alter von einem Jahr bis zum Schuleintritt. Helle, freundliche Räume auf zwei Etagen bieten viel Platz zum Spielen, Entdecken und Ausruhen. Das große Außengelände rund um die Kita bietet viele sinnliche Erfahrungswelten.

Unsere pädagogische Arbeit ist angelehnt an den Situationsansatz, der konkrete Anlässe aus der Lebenswelt der Kinder aufnimmt und daraus Bildungsinhalte ableitet. Einfluss auf unsere Arbeit nimmt auch die Pädagogik von Maria Montessori. Ihr Plädoyer „Hilf mir, es selbst zu tun" ist ein wichtiges Handlungsprinzip in unserem täglichen Zusammensein mit den Kindern. Wir richten unseren Blick dabei immer auf das ganze System Familie.

Inklusive Kita, barrierefrei

61 Kinder in 3 Gruppen
im Alter von 1 bis 6 Jahren

bis zu 45-Stunden Betreuungszeit
mit Übermittagsbetreuung

evangelische kirchengemeinde oberfischbach

Unsere Angebote

Durch unsere Angebote möchten wir Sie informieren, unterstützen und beraten. Dazu bieten wir Ihnen:

„Bewegung ist Lernen - Lernen ist Bewegung"
Durch aktives Bewegen können Kinder ihre Welt entdecken und begreifen. Kinder sind immer in Bewegung und erschließen sich dadurch ihre Umwelt und gewinnen ständig neue Erkenntnisse. Über die pädagogisch geplanten und begleiteten Bewegungsaktivitäten hinaus, bieten wir den Kindern veränderbare Spielräume und Materialien zur Entwicklungsförderung an.

Für die optimale Förderung dieses Bereiches sind unsere Räumlichkeiten mit Podest-Landschaften, Treppen und Pikler-Materialien ausgestattet, die Kleinkindern einen besonderen Spielraum ermöglichen. Sie regen zu Eigenaktivität im freien Spiel an. Zudem bieten wir wöchentliche Bewegungslandschaften an, die gruppenübergreifend genutzt werden.

Kinder brauchen gute Erfahrungen in verlässlichen Beziehungen, um mit Herausforderungen und Umbrüchen im Leben zu Recht zu kommen. Sie streben danach, sich die Welt zu erschließen und Sinnzusammenhänge herzustellen. In unserer Kita begegnen sie dabei auch der Welt des christlichen Glaubens. Orientiert an den Festen im Kirchenjahr, den biblischen Geschichten und konkreten Anlässen aus dem Leben der Kinder finden bei uns folgende Angebote statt:

Täglich - beten und singen wir in den Gruppen
Wöchentlich - erzählen wir biblische Geschichten anhand verschiedener Methoden
Monatlich - feiern wir „KiMiKi" (Kirche mit Kindern) - und gehen dazu auch in die Kirche
Halbjährlich - laden wir (auch Familien außerhalb der Kita) zu einem Krabbelgottesdienst im Gemeindezentrum ein
Jährlich - feiern wir Ostergottesdienst, Familiengottesdienst, Abschlussgottesdienst für die Schulkinder, Advents-/Weihnachtsgottesdienst

Darüber hinaus ist es uns wichtig, im täglichen Zusammensein mit den Kindern den christlichen Glauben zu leben und vorzuleben sowie entsprechende Werte zu vermitteln. Durch die gemeinsamen Aktionen von Kita und Kirchengemeinde gehört Kirche in unserem Kitaalltag dazu.

In unserem naturbelassenen Gelände erfahren die Kinder mit allen Sinnen die direkte Veränderung der Natur. Sie beobachten die Tierwelt und den Wandel der Jahreszeiten.

Der Garten ist von einer durch Bäume und Sträucher bewachsenen Hanglage umgeben. Die Kinder nutzen diese, um sich zurückzuziehen, sich zu verstecken, zu klettern und Buden zu bauen. Darüber hinaus verfügt unser Außengelände über eine Nestschaukel, eine Hangrutsche, Reckstangen, ein Klettergerüst, Spielhäuschen und diverse Fahrzeuge.

Unsere Matschanlage mit einem Wasser-, Kies- und Sandbereich lädt zum Experimentieren und Konstruieren ein. Die Kinder erleben mit allen Sinnen wie sich das Element Wasser verhält. Zur Verfügung stehendes Sandspielzeug regt zu phantasievollem Handeln und zum Erlernen motorischer Fähigkeiten an.

Allgemeine Infos

Wenn wir über aktuelle Aktionen und Projekte unserer Kita berichten, finden Sie diese auf den Seiten unseres Trägers
Neuigkeiten

Ein Besuch im Vorfeld der Anmeldung

Wir freuen uns, wenn Sie Interesse an unserer Kita haben und laden Sie und Ihr Kind herzlich ein, uns zu besuchen und näher kennenzulernen. Bei Ihrem Besuch haben Sie die Möglichkeit, unsere Kita zu besichtigen und mehr über unsere pädagogische Arbeit und den Kitalltag zu erfahren. Dabei erhalten Sie auch weitere Informationen zum Aufnahmeverfahren und Antworten auf Ihre Fragen.

Bitte vereinbaren Sie für Ihren Besuch vorab einen Termin.

Anmeldung

Die Anmeldung für Ihr Kind erfolgt über WebKita. WebKita ist das Onlineportal des Kreisjugendamtes zur Registrierung bzw. Voranmeldung für einen Kitaplatz. Als Eltern geben Sie dort die Daten Ihres Kindes ein und lassen sich damit für unsere Kita vormerken.

Beachten Sie, dass die Anmeldung und Vormerkung noch keine Platzgarantie ist. Eine Aufnahme wird erst durch Abschluss des Betreuungsvertrages rechtskräftig. Weitere Infos finden Sie im Menüpunkt Platzvergabe und Aufnahmeverfahren.

Die Vormerkung in WebKita können Sie direkt hier vornehmen:
Siwi-Webkita

Platzvergabe

Die Platzvergabe und der Vertragsabschluss erfolgt zum 01.02. für die Kinder, die über WebKita angemeldet wurden und zum 01. August, mit Beginn des neuen Kita-Jahres, aufgenommen werden können. Unterjährig können Kinder auf freie bzw. freigewordene Plätze aufgenommen werden. Die Platzvergabe erfolgt anhand von festgelegten Aufnahmekriterien.

Unsere Aufnahmekriterien

Die Aufnahmekriterien sind ausschlaggebend dafür, welche Kinder in unserer Kita aufgenommen werden können. Die Kriterien werden nach Beratung mit dem Rat der Tageseinrichtung durch den Träger festgelegt. Unsere Aufnahmekriterien berücksichtigen die vorhandenen Rahmenbedingungen der Kita und die persönlichen Bedarfe der Familien.

Rahmenbedingungen

Die Anzahl der Gruppen und die räumlichen Gegegebenheiten sind ausschlaggebend dafür, wie viele Kinder wir in unserer Kita betreuen, bilden und fördern können. Die Zahl der Kinder, die wir jährlich aufnehmen können, ist außerdem abhängig davon, wieviele Kinder die die Kita verlassen und eingeschult werden.

persönliche Bedarfe der Familien

Bei der Aufnahme berücksichtigen wir insbesondere Kinder aus Familien, aus denen bereits ein anderes Kind unsere Einrichtung besucht (Geschwisterkind), in denen beide Eltern berufstätig sind oder in denen ein Elternteil alleinerziehend ist. Soziale Gesichtspunkte (benachteiligte Kinder, Familien mit schwer erkrankten Erziehungsberechtigten, Kinder mit Fluchterfahrung,...) können berücksichtigt werden, wenn uns diese bekannt sind. Darüber hinaus nehmen wir Kinder von Mitarbeitenden der Evangelischen Kindertageseinrichtungen im Kirchenkreis Siegen bevorzugt auf.

Kindergartenbeitrag

Die Elternbeiträge für die Inanspruchnahme des Kindergartenplatzes werden direkt vom örtlichen Jugendamt erhoben und richten sich nach der Höhe des jährlichen Familieneinkommens und des gewünschten Betreuungsumfanges. Ausführliche Informationen erhalten alle Eltern im Vorfeld der Aufnahme oder beim zuständigen Jugendamt
Kreis Siegen-Wittgenstein
Beitrag Übermittagsbetreuung (ÜMI)

Alle Kinder, die über Mittag in unseren Einrichtungen betreut werden, erhalten ein warmes Mittagessen. Die Kosten für die Übermittagsbetreuung sind an den Träger der Einrichtung zu entrichten. Informationen zur Abwicklung und zur Höhe der Beiträge erhalten Sie auf Nachfrage - sprechen Sie uns gerne an.

Wenn Kinder in die Kita kommen, sind sie mit vielen neuen Situationen konfrontiert. Es gibt neue Bezugspersonen, neue Räumlichkeiten und viele unbekannte Kinder. Klar, dass sich die Kinder gerade am Anfang schwer tun, sich an die fremde Situation zu gewöhnen. Unsere Eingewöhnung verläuft daher nach der Idee des Berliner Modells: Hier wird Schritt für Schritt versucht, die Kinder an die neue Situation und vor allem zunächst an eine neue Bezugsperson zu gewöhnen.

Die Mitwirkung der Eltern von Kindern in Kindertageseinrichtungen ist im Kinderbildungsgesetz (KiBiz) geregelt, genauer in den §§ 9, 9a und 9b. Die Mitwirkungsgremien sollen die Zusammenarbeit zwischen den Eltern, dem Träger und dem pädagogischen Personal, sowie das Interesse der Eltern für die Arbeit der Einrichtung fördern. Den Ablauf und die Regularien für die Gremienarbeit in unseren Evangelischen Kindertageseinrichtungen im Kirchenkreis Siegen regelt eine gesonderte Geschäftsordnung, die im Einvernehmen mit den Eltern festgelegt wurde.

Die Elternversammlung

Alle Eltern der Kinder, die unsere Kita besuchen, bilden die Elternversammlung. Sie muss bis zum 10.10. eines Jahres einberufen werden, um aus ihrer Mitte den Elternbeirat zu wählen. Die Eltern haben in der Elternversammlung eine Stimme je Kind.

Der Elternbeirat

Der Elternbeirat vertritt die Interessen der Elternschaft gegenüber dem Träger und der Einrichtungsleitung. Dabei hat er auch die besonderen Interessen von Kindern mit Behinderung und deren Eltern angemessen zu berücksichtigen. Der Elternbeirat wird von uns rechtzeitig und umfassend über wesentliche Entscheidungen in Bezug auf die Einrichtung informiert. Bei wichtigen Entscheidungen zur pädagogischen Konzeption der Einrichtung, den Öffnungszeiten, einem Trägerwechsel sowie den Aufnahmekriterien wird er angehört. Gestaltungshinweise versuchen wir im Rahmen der Möglichkeiten angemessen zu berücksichtigen.

Bei Entscheidungen, die die Eltern in finanzieller Hinsicht berühren, holen wir uns grundsätzlich die Zustimmung des Elternbeirates ein. Hierzu zählen vor allem die Planung und Gestaltung von Veranstaltungen für Kinder und Eltern, sowie die Verpflegung in der Einrichtung, soweit es sich dabei zum Beispiel nicht nur um geringfügige Preissteigerungen im Rahmen allgemeinüblicher Teuerungsraten handelt.

Der Elternbeirat entsendet einen oder mehrere Vertreter in den Rat der Kindertageseinrichtung.

Näheres regelt unsere Geschäftsordnung für Elternbeiräte.

Der Rat der Kindertageseinrichtung

Der Rat der Kindertageseinrichtung besteht aus Vertreterinnen und Vertretern des Trägers, des Personals und des Elternbeirates. Aufgaben sind insbesondere die Beratung der Grundsätze der Erziehungs- und Bildungsarbeit, die Beratung über räumliche, sachliche und personelle Ausstattung sowie die Vereinbarung von Kriterien für die Aufnahme von Kindern in die Einrichtung. Der Rat der Kindertageseinrichtung tagt mindestens einmal jährlich.

Näheres regelt unsere Geschäftsordnung für die Räte unserer Kitas.

Der Jugendamtselternbeirat

Auf der Ebene des Jugendamtes können sich die Elternbeiräte zum Jugendamtselternbeirat zusammenschließen.
Die Vollversammlung der Elternbeiräte tritt bis zum 10.11. eines Jahres zusammen und wählt den Beirat für den Jugendamtsbezirk.

Wenn die Zusammenarbeit mal nicht gelingt...

...freuen wir uns über konstruktive Kritik, denn nur so können wir uns weiterentwickeln. Für Beschwerden, die respektvoll, wertschätzend und klar kommuniziert werden, sind alle Kita-Mitarbeiter/innen und Trägervertreter/innen offen und dankbar. Für jede Beschwerde suchen wir Lösungen im Rahmen unserer Möglichkeiten sowie im Interesse und Wohl der Kinder. Im Zuge einer stetigen Qualitätsentwicklung fließen Beschwerden auch in Reflexions- und Teamgespräche, sowie in die Weiterentwicklung unserer pädagogischen Konzeption mit ein.

Sprechen Sie uns gerne an.

Für uns ist die Weiterentwicklung der vorhandenen Qualität und eine stetige Verbesserung ein wesentlicher Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Dazu haben wir in den Evangelischen Kirchenkreisen Siegen und Wittgenstein anhand der DIN EN ISO 9001 Instrumente und Verfahren zur Qualitätsentwicklung und Sicherung entwickelt.

Für unsere Kita sind relevante und verpflichtende Beschreibungen auf der Grundlage der christlichen Grundsatzerklärung und des Trägerleitbildes zu folgenden Themen im QM-Handbuch verfasst:

Strukturen und Zuständigkeiten

Personal und Finanzen

Rahmenbedingungen

pädagogische Prozesse
zur Erziehung, Bildung, Zufriedenheit, Beschwerde und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern

Das QM-System bildet für unsere Kita einen verbindlichen Rahmen, um die Qualität der pädagogischen Arbeit kontinuierlich zu sichern und auszubauen. Diese Weiterentwicklung der Qualitätsstandards geschieht durch die regelmäßige Konzeptionsentwicklung unserer Kita, der Jahreszielplanung und -erreichung, Tages- und Wochenplanung und deren Reflexion wie auch mittels interner und externer Audits, Fortbildungen, Teilnahme an speziellen thematischen Arbeitskreisen unseres Trägers, Leitungskonferenzen, in unseren Teamsitzungen sowie Begleitung durch Fachberatung.

Impressionen unserer Kita

Unser Team

Insgesamt sind in unserer Kita 10 Fachkräfte in Voll- und Teilzeit sowie unterschiedlichen Funktionen tätig. Unterstützt werden wir von zwei Hauswirtschafts- und zwei Reinigungskräften.

Jelena Žilić

Einrichtungsleitung

Marion Schlabach

Stellvertretende Leitung

Ob freie Stellen in unserer Kita aktuell zu besetzen sind, erfahren Sie auf dem Stellenmarkt der Evangelischen Kindertageseinrichtungen im Kirchenkreis Siegen
Stellenmarkt

Kontakt

Sie haben Fragen oder möchten gerne einen Informationstermin anfragen?
Rufen Sie uns an oder schreiben Sie uns:

Evangelische Kita Arche

Am Kaltland 6, 57258 Freudenberg

T 02734-61991
E arche@evangelischekita.de

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Arche | Evangelische Kitas im Kirchenkreis Siegen

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Unsere Evangelische Kita Arche wurde im Jahr 1974 als Teil der Evangelischen Kirchengemeinde Oberfischbach eröffnet. Seit 2013 befindet sich die Kita in der Trägerschaft des Evangelischen Kirchenkreises Siegen. Sie finden uns in der Dorfmitte von Oberfischbach, in der Nähe der Grundschule. Wir sind von einem ausgedehnten Waldgebiet umgeben.

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Evangelische Kitas im Kirchenkreis Siegen

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Unsere Kita wurde 1974 unter der Trägerschaft der Evangelischen Kirchengemeinde Oberholzklau eröffnet und seit dem Jahr 2011 werden wir vom Evangelischen Kirchenkreis Siegen getragen.

Nachdem 40 Jahre der Zahn der Zeit am Gebäude genagt hat, entstand im April 2019 unser jetziges Gebäude im Bruchsgarten. Während der Bauphase für den Neubau waren wir vorübergehend auf der Wolfskaute und nun wieder im Ortsmittelpunkt von Alchen zu finden.

In unserem Kita-Alltag gestaltet sich das „Abenteuer Kindergarten" auf vielfältige Weise: Kinder, Eltern, Großeltern und Erzieherinnen sind dabei im freundlichen Miteinander gemeinsam auf dem Weg.
Die uns anvertrauten Kinder erfahren liebevolle Zuwendung, Betreuung und individuelle Förderung. Sie erlernen Fähigkeiten, Fertigkeiten und Kompetenzen, die sie für die Gestaltung ihres weiteren Lebens benötigen.

Inklusive Kita, Barrierefrei

65 Kinder in 3 Gruppen
im Alter von 2 bis 6 Jahren

bis zu 45-Stunden Betreuungszeit
mit Übermittagsbetreuung

Unsere Angebote

Durch unsere Angebote möchten wir Sie informieren, unterstützen und beraten. Dazu bieten wir Ihnen:

„Wenn eure Kinder euch fragen, nach dem Woher und Wohin,
erzählt ihnen vom Leben und woher es kommt
und teilt mit ihnen eure Hoffnung, wohin es gehen soll.
Erzählt ihnen von dem Gott, der sagt:
ICH WERDE MIT DIR SEIN."
-Ulrich Walter-

Durch religionspädagogische Angebote und vorgelebtem Glauben möchten wir den uns anvertrauten Kindern nahebringen, wie wichtig und wertvoll sie vor Gott und uns Menschen sind. Die religiöse Form des Lebens zieht sich in unserer Einrichtung durch alle Bildungsprozesse und pädagogischen Handlungsfelder. Sie ist nicht herausgelöst aus den übrigen Lebenszusammenhängen, sondern im Alltag des Kitalebens eingebettet. Vertrauen, Liebe, Geborgenheit, Annahme und Zuwendung sind Werte, die wir mit Leben füllen möchten.

Bei Festen und Feiern im Laufe des Kirchenjahres und in den kleinen Wundern des Alltags, entdecken wir Gottes Spuren in unserem Leben immer wieder neu. Mit viel Freude feiern wir in der Kita diese christlichen Feste, die wir mit den Kindern und deren Familien erleben.

In den „Löwenzahngedanken" gründet sich unser Bild vom Kind und somit auch die Konzeption unserer Einrichtung:

LÖWENZAHN...

...eine Pflanze, die im Erdreich tief und fest verwurzelt ist. Kinder kommen mit starken Wurzeln zu uns... Die Geborgenheit im Elternhaus gibt Kindern Kraft und Halt.

LÖWENZAHN...

...eine Pflanze, die ihren individuellen Nährboden braucht, um wachsen und gedeihen zu können. Jedes Kind ist anders und bekommt in unserer Einrichtung individuelle und liebevolle Zuwendung.

LÖWENZAHN...

...eine Pflanze, die stark und kräftig ist. Eine Pflanze, die sich sogar durch den Asphalt bohrt. In unserer Kita haben Kinder die Möglichkeit, sich zu starken und selbstbewussten Menschen zu entwickeln.

LÖWENZAHN...

...eine Pflanze mit wunderschönen Blüten.
Jedes Kind ist wertvoll, wunderbar und von Gott gewollt und geliebt. Wir dürfen miterleben, wie sich „unsere" Löwenzahnkinder entwickeln, ihre vielfältigen Talente erkennen und „Blüten treiben".

LÖWENZAHN...

...eine Pflanze, die ihre Blüten dem Himmel entgegenstreckt und die mit der Sonne um die Wette strahlt. Das Wohlbefinden eines jeden Kindes liegt uns am Herzen.

LÖWENZAHN...

...eine Pflanze, die sich im Wachsen wandelt. Niemand bleibt für immer klein. Gerne begleiten wir die Kinder in ihrem Wachsen und Werden und wenn sie groß sind, bereit, um ins Leben hinaus zu fliegen, dann wird es Zeit, uns von unseren Pusteblumen zu verabschieden.

Es ist leicht zu erraten, unsere Vorschulkinder nennen wir „Pusteblumen".

Allgemeine Infos

Wenn wir über aktuelle Aktionen und Projekte unserer Kita berichten, finden Sie diese auf den Seiten unseres Trägers
Neuigkeiten

Ein Besuch im Vorfeld der Anmeldung

Wir freuen uns, wenn Sie Interesse an unserer Kita haben und laden Sie und Ihr Kind herzlich ein, uns zu besuchen und näher kennenzulernen. Bei Ihrem Besuch haben Sie die Möglichkeit, unsere Kita zu besichtigen und mehr über unsere pädagogische Arbeit und den Kitalltag zu erfahren. Dabei erhalten Sie auch weitere Informationen zum Aufnahmeverfahren und Antworten auf Ihre Fragen.

Bitte vereinbaren Sie für Ihren Besuch vorab einen Termin.

Anmeldung

Die Anmeldung für Ihr Kind erfolgt über WebKita. WebKita ist das Onlineportal des Kreisjugendamtes zur Registrierung bzw. Voranmeldung für einen Kitaplatz. Als Eltern geben Sie dort die Daten Ihres Kindes ein und lassen sich damit für unsere Kita vormerken.

Beachten Sie, dass die Anmeldung und Vormerkung noch keine Platzgarantie ist. Eine Aufnahme wird erst durch Abschluss des Betreuungsvertrages rechtskräftig. Weitere Infos finden Sie im Menüpunkt Platzvergabe und Aufnahmeverfahren.

Die Vormerkung in WebKita können Sie direkt hier vornehmen:
Siwi-Webkita

Platzvergabe

Die Platzvergabe und der Vertragsabschluss erfolgt zum 01.02. für die Kinder, die über WebKita angemeldet wurden und zum 01. August, mit Beginn des neuen Kita-Jahres, aufgenommen werden können. Unterjährig können Kinder auf freie bzw. freigewordene Plätze aufgenommen werden. Die Platzvergabe erfolgt anhand von festgelegten Aufnahmekriterien.

Unsere Aufnahmekriterien

Die Aufnahmekriterien sind ausschlaggebend dafür, welche Kinder in unserer Kita aufgenommen werden können. Die Kriterien werden nach Beratung mit dem Rat der Tageseinrichtung durch den Träger festgelegt. Unsere Aufnahmekriterien berücksichtigen die vorhandenen Rahmenbedingungen der Kita und die persönlichen Bedarfe der Familien.

Rahmenbedingungen

Die Anzahl der Gruppen und die räumlichen Gegegebenheiten sind ausschlaggebend dafür, wie viele Kinder wir in unserer Kita betreuen, bilden und fördern können. Die Zahl der Kinder, die wir jährlich aufnehmen können, ist außerdem abhängig davon, wieviele Kinder die die Kita verlassen und eingeschult werden.

persönliche Bedarfe der Familien

Bei der Aufnahme berücksichtigen wir insbesondere Kinder aus Familien, aus denen bereits ein anderes Kind unsere Einrichtung besucht (Geschwisterkind), in denen beide Eltern berufstätig sind oder in denen ein Elternteil alleinerziehend ist. Soziale Gesichtspunkte (benachteiligte Kinder, Familien mit schwer erkrankten Erziehungsberechtigten, Kinder mit Fluchterfahrung,...) können berücksichtigt werden, wenn uns diese bekannt sind. Darüber hinaus nehmen wir Kinder von Mitarbeitenden der Evangelischen Kindertageseinrichtungen im Kirchenkreis Siegen bevorzugt auf.

Kindergartenbeitrag

Die Elternbeiträge für die Inanspruchnahme des Kindergartenplatzes werden direkt vom örtlichen Jugendamt erhoben und richten sich nach der Höhe des jährlichen Familieneinkommens und des gewünschten Betreuungsumfanges. Ausführliche Informationen erhalten alle Eltern im Vorfeld der Aufnahme oder beim zuständigen Jugendamt
Kreis Siegen-Wittgenstein
Beitrag Übermittagsbetreuung (ÜMI)

Alle Kinder, die über Mittag in unseren Einrichtungen betreut werden, erhalten ein warmes Mittagessen. Die Kosten für die Übermittagsbetreuung sind an den Träger der Einrichtung zu entrichten. Informationen zur Abwicklung und zur Höhe der Beiträge erhalten Sie auf Nachfrage - sprechen Sie uns gerne an.

Wenn Kinder in die Kita kommen, sind sie mit vielen neuen Situationen konfrontiert. Es gibt neue Bezugspersonen, neue Räumlichkeiten und viele unbekannte Kinder. Klar, dass sich die Kinder gerade am Anfang schwer tun, sich an die fremde Situation zu gewöhnen. Unsere Eingewöhnung verläuft daher nach der Idee des Berliner Modells: Hier wird Schritt für Schritt versucht, die Kinder an die neue Situation und vor allem zunächst an eine neue Bezugsperson zu gewöhnen.

Die Mitwirkung der Eltern von Kindern in Kindertageseinrichtungen ist im Kinderbildungsgesetz (KiBiz) geregelt, genauer in den §§ 9, 9a und 9b. Die Mitwirkungsgremien sollen die Zusammenarbeit zwischen den Eltern, dem Träger und dem pädagogischen Personal, sowie das Interesse der Eltern für die Arbeit der Einrichtung fördern. Den Ablauf und die Regularien für die Gremienarbeit in unseren Evangelischen Kindertageseinrichtungen im Kirchenkreis Siegen regelt eine gesonderte Geschäftsordnung, die im Einvernehmen mit den Eltern festgelegt wurde.

Die Elternversammlung

Alle Eltern der Kinder, die unsere Kita besuchen, bilden die Elternversammlung. Sie muss bis zum 10.10. eines Jahres einberufen werden, um aus ihrer Mitte den Elternbeirat zu wählen. Die Eltern haben in der Elternversammlung eine Stimme je Kind.

Der Elternbeirat

Der Elternbeirat vertritt die Interessen der Elternschaft gegenüber dem Träger und der Einrichtungsleitung. Dabei hat er auch die besonderen Interessen von Kindern mit Behinderung und deren Eltern angemessen zu berücksichtigen. Der Elternbeirat wird von uns rechtzeitig und umfassend über wesentliche Entscheidungen in Bezug auf die Einrichtung informiert. Bei wichtigen Entscheidungen zur pädagogischen Konzeption der Einrichtung, den Öffnungszeiten, einem Trägerwechsel sowie den Aufnahmekriterien wird er angehört. Gestaltungshinweise versuchen wir im Rahmen der Möglichkeiten angemessen zu berücksichtigen.

Bei Entscheidungen, die die Eltern in finanzieller Hinsicht berühren, holen wir uns grundsätzlich die Zustimmung des Elternbeirates ein. Hierzu zählen vor allem die Planung und Gestaltung von Veranstaltungen für Kinder und Eltern, sowie die Verpflegung in der Einrichtung, soweit es sich dabei zum Beispiel nicht nur um geringfügige Preissteigerungen im Rahmen allgemeinüblicher Teuerungsraten handelt.

Der Elternbeirat entsendet einen oder mehrere Vertreter in den Rat der Kindertageseinrichtung.

Näheres regelt unsere Geschäftsordnung für Elternbeiräte.

Der Rat der Kindertageseinrichtung

Der Rat der Kindertageseinrichtung besteht aus Vertreterinnen und Vertretern des Trägers, des Personals und des Elternbeirates. Aufgaben sind insbesondere die Beratung der Grundsätze der Erziehungs- und Bildungsarbeit, die Beratung über räumliche, sachliche und personelle Ausstattung sowie die Vereinbarung von Kriterien für die Aufnahme von Kindern in die Einrichtung. Der Rat der Kindertageseinrichtung tagt mindestens einmal jährlich.

Näheres regelt unsere Geschäftsordnung für die Räte unserer Kitas.

Der Jugendamtselternbeirat

Auf der Ebene des Jugendamtes können sich die Elternbeiräte zum Jugendamtselternbeirat zusammenschließen.
Die Vollversammlung der Elternbeiräte tritt bis zum 10.11. eines Jahres zusammen und wählt den Beirat für den Jugendamtsbezirk.

Wenn die Zusammenarbeit mal nicht gelingt...

...freuen wir uns über konstruktive Kritik, denn nur so können wir uns weiterentwickeln. Für Beschwerden, die respektvoll, wertschätzend und klar kommuniziert werden, sind alle Kita-Mitarbeiter/innen und Trägervertreter/innen offen und dankbar. Für jede Beschwerde suchen wir Lösungen im Rahmen unserer Möglichkeiten sowie im Interesse und Wohl der Kinder. Im Zuge einer stetigen Qualitätsentwicklung fließen Beschwerden auch in Reflexions- und Teamgespräche, sowie in die Weiterentwicklung unserer pädagogischen Konzeption mit ein.

Sprechen Sie uns gerne an.

Für uns ist die Weiterentwicklung der vorhandenen Qualität und eine stetige Verbesserung ein wesentlicher Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Dazu haben wir in den Evangelischen Kirchenkreisen Siegen und Wittgenstein anhand der DIN EN ISO 9001 Instrumente und Verfahren zur Qualitätsentwicklung und Sicherung entwickelt.

Für unsere Kita sind relevante und verpflichtende Beschreibungen auf der Grundlage der christlichen Grundsatzerklärung und des Trägerleitbildes zu folgenden Themen im QM-Handbuch verfasst:

Strukturen und Zuständigkeiten

Personal und Finanzen

Rahmenbedingungen

pädagogische Prozesse
zur Erziehung, Bildung, Zufriedenheit, Beschwerde und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern

Das QM-System bildet für unsere Kita einen verbindlichen Rahmen, um die Qualität der pädagogischen Arbeit kontinuierlich zu sichern und auszubauen. Diese Weiterentwicklung der Qualitätsstandards geschieht durch die regelmäßige Konzeptionsentwicklung unserer Kita, der Jahreszielplanung und -erreichung, Tages- und Wochenplanung und deren Reflexion wie auch mittels interner und externer Audits, Fortbildungen, Teilnahme an speziellen thematischen Arbeitskreisen unseres Trägers, Leitungskonferenzen, in unseren Teamsitzungen sowie Begleitung durch Fachberatung.

Impressionen unserer Kita

Unser Team

Unser multiprofessionelles Team setzt sich zusammen aus 10 staatlich anerkannten Erzieherinnen mit unterschiedlichen Zusatzqualifikationen in den Bereichen U3, Integration, Religionspädagogik, Praxisanleitung, Elternbegleitung. Als Menschen mit vielen Talenten, Werten und Eigenschaften sind wir als Team gemeinsam unterwegs, um Kinder und deren Familien ein Stück ihres Weges zu begleiten. Unterstützt werden wir durch zwei Hauswirtschaftskräfte und eine Reinigungskraft.

Petra Müller

Einrichtungsleitung

Anna Thiel

Stellvertretende Leitung

Ob freie Stellen in unserer Kita aktuell zu besetzen sind, erfahren Sie auf dem Stellenmarkt der Evangelischen Kindertageseinrichtungen im Kirchenkreis Siegen
Stellenmarkt

Kontakt

Sie haben Fragen oder möchten gerne einen Informationstermin anfragen?
Rufen Sie uns an oder schreiben Sie uns:

Evangelische Kita Löwenzahn

Bruchsgarten 11, 57258 Freudenberg

T 0271-370356
E loewenzahn@evangelischekita.de

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Löwenzahn | Evangelische Kitas im Kirchenkreis Siegen

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Unsere Kita wurde 1974 unter der Trägerschaft der Evangelischen Kirchengemeinde Oberholzklau eröffnet und seit dem Jahr 2011 werden wir vom Evangelischen Kirchenkreis Siegen getragen. Nachdem 40 Jahre der Zahn der Zeit am Gebäude genagt hat, entstand im April 2019 unser jetziges Gebäude im Bruchsgarten.

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Evangelische Kitas im Kirchenkreis Siegen

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Die Kindertageseinrichtung ist eine sozialpädagogische Einrichtung und hat neben den Betreuungsaufgaben einen eigenständigen Erziehungs- und Bildungsauftrag.
16 Plätze stehen für Kinder im Alter ab 1 Jahr zur Verfügung (Stichtag 1.11). 20 Plätze für Grundschulkinder in der Hortgruppe und 39 Plätze für Kinder im Alter von drei Jahren bis zur Einschulung. Dadurch ergänzen und unterstützen wir die Erziehung des Kindes in der Familie.

Wir geben dem Kind Zuwendung, Liebe und Geborgenheit, damit es sich bei uns wohlfühlt. Weil jedes Kind wertvoll ist, setzen wir liebevoll angemessene Grenzen.
Wir fordern die Kinder täglich zu eigenständigem und verantwortlichem Handeln heraus und befähigen sie dadurch zur Entwicklung einer gemeinschaftsfähigen Persönlichkeit. Somit bieten wir jedem Kind vielfältige Hilfen bei der Bewältigung der gegenwärtigen und zukünftigen Lebenssituationen.

Als Lebensraum für Kinder unterstützen wir in altersangemessener Weise ihre wachsende Selbstständigkeit und ermöglichen ihnen die notwendige Orientierung und Bindung. Wir berücksichtigen die sozialen und emotionalen Bedürfnisse der Kinder.
In unserer Hortgruppe gehen wir auf die Erfordernisse ein, die sich aus der Schulsituation der Kinder ergeben (wie z.B. die Hausaufgabenbetreuung). Die Zusammenarbeit mit den Eltern und der Schule ist uns hier ein besonders wichtiges Anliegen.

Wir bieten drei Gruppen im Kindergartenbereich an:
Flummis 3 Jahre bis Schuleintritt
Schatzkiste 2 Jahre bis Schuleintritt
Sternchen 1 Jahr bis 4 Jahre

Zusätzlich bieten wir eine Gruppe für unsere Schulkinder an, die Rappelkiste. Diese befindet sich direkt neben dem Haupthaus. Dort werden die Kinder ab Schuleintritt bis zur 4. Klasse betreut.

Durch das neue Kinderbildungsgesetz (KiBiz), welches seit August 2008 in Kraft getreten ist, haben Sie die Möglichkeit, 25, 35 oder 45 Stunden Betreuungszeit pro Woche zu buchen.

Den Grundstein für effektive und gut gelingende Bildungsarbeit legen wir bereits in der Kita und unterstützen Menschen -ob Klein oder Groß- gerne dabei sich weiterzuentwickeln. Weil uns die Weitergabe von praktischen Fachinhalten sowie die Ausbildung junger Menschen sehr am Herzen liegt, sind wir Ausbildungseinrichtungen im Kirchenkreis Siegen.
Interessierte finden hier nähere Infos.

Inklusive Kita

Hort für Schulkinder

Familienzentrum

55 Kinder in 3 Gruppen
im Alter von 1 bis 6 Jahren

20 Plätze im Hort

bis zu 45-Stunden Betreuungszeit
mit Übermittagsbetreuung

evangelische kirchengemeinde freudenberg

Unsere Angebote und Schwerpunkte

Bei der Betreuung, Begleitung und Förderung Ihrer Kinder sind uns im Kita-Alltag einige Themen und Schwerpunkte besonders wichtig.

Als Ev. Familienzentrum ist es uns wichtig, den christlichen Glauben zu vermitteln und zu leben. Die Religionspädagogik ist fester Bestandteil in unserem Alltag mit den Kindern und wird u.a. vermittelt durch Lieder, Gebete und biblische Geschichten. Aber vor allem der respektvolle und wertschätzende Umgang prägt unser Miteinander.

Wir verstehen die religionspädagogische Erziehung in unserer Einrichtung nicht als gesonderten Teil der pädagogischen Arbeit, sondern als Fundament unseres täglichen Zusammenseins, wo der Glaube gelebt und geteilt wird. Jedes Kind /jeder Mensch ist einzigartig und von Gott geliebt.

Das gemeinsame Feiern der Feste im Kirchenjahr wie Weihnachten, Ostern, Pfingsten etc. wird auf vielfältige Weise mit allen Sinnen erlebt. Nur wo ein Mensch sich geliebt und geborgen fühlt, kann er sich selbst lieben und annehmen, auf andere zugehen und menschlich mit ihnen umgehen. Die Kinder lernen füreinander da zu sein, zu teilen und Schwächeren zu helfen.
Das ist der Auftrag unseres christlichen Lebens und unserer christlichen Erziehung.

Gemeinsam mit den Kindern finden regelmäßig Begegnungen von Alt und Jung statt. Durch die Kooperation mit der Tagespflege ´Pflege aus einer Hand´ leisten wir einen Beitrag zum bewussteren, gesellschaftlichen Zusammenleben der Generationen.

Dieses vertiefen wir mit dem Projekt der Generationsbrücke Deutschland. Die Generationsbrücke führt Senioren und Kinder regelmäßig und langfristig zusammen. Diese haben viel Spaß miteinander, helfen sich gegenseitig, lernen voneinander, bauen Berührungsängste ab, entwickeln Einfühlungsvermögen und üben sich in Toleranz und Respekt. So treffen sich regelmäßig Jung und Alt für gemeinsame Aktivitäten. Feste Partnerschaften werden aufgebaut. Das aktive Miteinander besteht aus:

kleinen Bewegungseinheiten

Liedern

gemeinsamen Kreativangeboten

emotionalen Erlebnismöglichkeiten

Die Begegnungen sind immer besondere Glücksmomente. Im geschützten Rahmen der Gruppe und durch die achtsame Begleitung der geschulten Mitarbeiter können Unsicherheiten aufgefangen und der Umgang mit ungewohnten Situationen erlernt werden.

Durch die veränderten Familienstrukturen nehmen wir wahr, dass sich Kinder heutzutage sehr früh auf ein Leben einstellen müssen, welches immer wieder Veränderungen und Übergänge mit sich bringt.
Damit sie diese Veränderungen bewältigen können, werden den Kindern Selbstvertrauen, Selbstsicherheit und Anpassungsfähigkeit an neue Situationen abverlangt. Übergänge werden in der Pädagogik als besonders bedeutende Lebensabschnitte gesehen, in denen die Kinder neue Identitäten ausbilden.

In Anlehnung an das Berliner Eingewöhnungsmodell konzipieren wir individuell nach den Bedürfnissen des einzelnen Kindes und in Absprache mit den Eltern die Eingewöhnungszeit. In dieser Abschieds- und Trennungsphase begleiten wir die Bezugsperson und das jeweilige Kind individuell, indem wir durch eine Bezugserzieherin sowohl dem Kind als auch der Bezugsperson eine neue Beziehung eröffnen.

Zunächst erfolgt eine schrittweise, individuell strukturierte Ablösung des Kindes bei noch Anwesenheit der Bezugsperson. Später soll sich das Kind bei einer zeitlich begrenzten Abwesenheit der Bezugsperson an die neue Umgebung gewöhnen. Schließlich kann es sich bei gänzlicher Abwesenheit der Bezugsperson den Erzieherinnen zuwenden. Die von uns so gestaltete Eingewöhnung soll dem Kind eine Brücke von der vertrauten Bezugsperson zu einer neuen Bindung zur Erzieherin bauen und eine weitere Entwicklung in außerfamiliärer Betreuung ermöglichen.

Um den Übergang in die altersgemischte Kindergartengruppe zu erleichtern, bieten wir den Kindern ca. 3 Monate vor dem Gruppenwechsel regelmäßige (1-mal pro Woche) Schnuppertage an, an denen sie ihre neue Gruppe, die Kinder und Mitarbeiterinnen kennenlernen können. Diese werden von der Bezugserzieherin begleitet.
Wir vermitteln klare Informationen, indem wir den Kindern immer wieder, auf anschauliche Art und Weise, über ihre neue Umgebung in den altersgemischten Kindergartengruppen berichten.

Die Zusammenarbeit unter den Kindergartengruppen ist hierbei unerlässlich.
Wir geben den Kindern individuelle Unterstützung, indem wir sie beobachten und einschätzen, wie sie auf die unterschiedlichen Veränderungen reagieren könnten. Wir geben ihnen Trost und Zuspruch bei Verunsicherungen und führen intensive Elterngespräche zum Abschluss der Krippenzeit.

Wir informieren Sie außerdem als Eltern, indem wir einen Informations-Elternnachmittag zum Thema Übergang gestalten und Ihnen dabei die wichtigsten Informationen dazu mit auf dem Weg geben. Sie haben die Möglichkeit Fragen zu stellen, Unsicherheiten anzusprechen und Wünsche zu äußern. Des Weiteren sind Sie eingeladen, die Spielnachmittage der Kindergartengruppen mit ihrem Kind zu besuchen.

Um den Schulanfängern einen guten Start zu ermöglichen, begleiten und fördern wir sie.
Wir stärken ihre individuellen Kompetenzen im Hinblick auf die Schulfähigkeit. Die Schulvorbereitung beginnt mit dem ersten Tag im Kindergarten. Die Grundlagen für die Schulfähigkeit sind:

1. Körperliche Lernvoraussetzungen

2. Kognitive Lernvoraussetzungen

3. Motivierende Lernvoraussetzungen

4. Soziale und emotionale Lernvoraussetzungen

Um diese Voraussetzungen am Ende der Kindergartenzeit noch einmal im speziellen zu fördern und zu überprüfen, arbeiten wir mit den Vorschulkindern im letzten Jahr an einem besonderen Programm mit folgenden Zielen:

Selbstständigkeit fördern

Wahrnehmungstraining

Unterschiede herausfinden

Farben erkennen

Anweisungen befolgen

Zuhören können

Arbeiten zu Ende führen

Arbeitsplatz aufräumen

Regeln einhalten

Abwarten können

Eigene Bedürfnisse äußern und zurückstellen können

Gehörte Geschichten wiedergeben

Malen, um Eindrücke und Erinnerungen festzuhalten

Formen der Umsetzung / Ziele bei der gezielten Schulvorbereitung:
Bei den "Maxiangeboten" unternehmen alle Schulanfänger der Einrichtung gemeinsame Exkursionen im Sozialraum, wie z. B. zur Feuerwehr oder Polizei usw. sowie Besuche in der Grundschule. Außerdem:

Gewaltpräventionsprogramm "Mut tut gut"

Die angehenden Schulkinder nehmen einmalig an einer Übernachtung im Kindergarten teil.

Durch besondere Angebote wie Weben, das Erarbeiten von Arbeitsblättern in der Kleingruppe, dem Einsatz von unterschiedlichen Materialien usw. werden Übungen zur Konzentration und Feinmotorik geschaffen.

Im Rahmen der Themenplanung lernen die Kinder die Besonderheiten der einzelnen Jahreszeiten (Frühling, Sommer, Herbst und Winter), Natur und Wachstum ganzheitlich kennen. Dieses wird unterstützt durch Sachinhalte, Lieder, Bewegung, Kreativangebote, Experimente, Erfahrungen der Sinneswahrnehmung, Bilderbücher, Geschichten u.a.
Damit unsere Kinder ausreichend eigene Erfahrungen sammeln und erleben können, ist es uns sehr wichtig, die Natur und den Wald zu entdecken.
Deshalb sind die Waldtage oder Waldwochen ein wichtiger Schwerpunkt unserer erlebnispädagogischen Arbeit. Durch die naturnahe Lage der Kita ist der Wald fußläufig schnell erreichbar. Erfahrungen und vorrangige Ziele sind:

motorische Fähigkeiten

Sinneswahrnehmung

Sozialkompetenz

Gemeinschaftssinn

Absprachen einhalten

Erfahrungen von Stille

Kennenlernen von Bäumen, Pflanzen, Insekten und anderen Tieren

verantwortungsvoller Umgang mit der Natur

Sie machen sich Sorgen um Ihr Kind? Schlaflose Nächte, Trotzphase und Einnässen sind alles Situationen, die im Alltag mit Kindern auftreten (können). Wie gehe ich damit um, was gibt es für Tipps, wer gibt mir einen Rat? Nutzen Sie die Möglichkeit mit Experten zu sprechen und sich auszutauschen. Einmal im Monat findet eine Erziehungs-und Familienberatung statt.
Dieses Angebot wird von unserem Kooperationspartner der Ev. Jugendhilfe Friedenshort GmbH durchgeführt. Für einen Termin sind wir telefonisch für Sie erreichbar.

Die kleinen Entdecker: spielerisch zum ersten Schritt! Im ersten Lebensjahr entwickelt sich ein Kind so schnell wie sonst nie mehr in seinem Leben. Jeden Tag wird etwas Neues entdeckt - Eltern möchten die wachsenden Fähigkeiten ihres Säuglings gerne spielerisch unterstützen und die Entwicklung sinnvoll begleiten.

Altersgerechte Anregungen für Wahrnehmung und Bewegung sind ebenso Kursinhalt wie Lieder, Finger- und Berührungsspiele. Ganz wichtig sind dabei der Austausch und das Kennenlernen untereinander und mit Hilfe der zertifizierten und langjährigen Kursleiterin finden wir gemeinsam Antworten auf Fragen zum Zahnen, Ernährung, Schlafen, Tragen, Handling etc.
Der Kurs eignet sich für Babys ab der 12. Lebenswoche. Pro Kurseinheit 8 Termine.

Allgemeine Infos

Wenn wir über aktuelle Aktionen und Projekte unserer Kita berichten, finden Sie diese auf den Seiten unseres Trägers:
Neuigkeiten

Ein Besuch im Vorfeld der Anmeldung

Wir freuen uns, wenn Sie Interesse an unserer Kita haben und laden Sie und Ihr Kind herzlich ein, uns zu besuchen und näher kennenzulernen. Bei Ihrem Besuch haben Sie die Möglichkeit, unsere Kita zu besichtigen und mehr über unsere pädagogische Arbeit und den Kitalltag zu erfahren. Dabei erhalten Sie auch weitere Informationen zum Aufnahmeverfahren und Antworten auf Ihre Fragen.
Bitte vereinbaren Sie für Ihren Besuch vorab einen Termin.
Anmeldung

Die Anmeldung für Ihr Kind erfolgt über WebKita. WebKita ist das Onlineportal des Kreisjugendamtes zur Registrierung bzw. Voranmeldung für einen Kitaplatz. Als Eltern geben Sie dort die Daten Ihres Kindes ein und lassen sich damit für unsere Kita vormerken.

Beachten Sie, dass die Anmeldung und Vormerkung noch keine Platzgarantie ist. Eine Aufnahme wird erst durch Abschluss des Betreuungsvertrages rechtskräftig. Weitere Infos finden Sie im Menüpunkt Platzvergabe und Aufnahmeverfahren.

Die Vormerkung in WebKita können Sie direkt hier vornehmen:
Siwi-Webkita

Platzvergabe

Die Platzvergabe und der Vertragsabschluss erfolgt zum 01.02. für die Kinder, die über WebKita angemeldet wurden und zum 01. August, mit Beginn des neuen Kita-Jahres, aufgenommen werden können. Unterjährig können Kinder auf freie bzw. freigewordene Plätze aufgenommen werden. Die Platzvergabe erfolgt anhand von festgelegten Aufnahmekriterien.

Unsere Aufnahmekriterien

Die Aufnahmekriterien sind ausschlaggebend dafür, welche Kinder in unserer Kita aufgenommen werden können. Die Kriterien werden nach Beratung mit dem Rat der Tageseinrichtung durch den Träger festgelegt. Unsere Aufnahmekriterien berücksichtigen die vorhandenen Rahmenbedingungen der Kita und die persönlichen Bedarfe der Familien.

Rahmenbedingungen

Die Anzahl der Gruppen und die räumlichen Gegegebenheiten sind ausschlaggebend dafür, wie viele Kinder wir in unserer Kita betreuen, bilden und fördern können. Die Zahl der Kinder, die wir jährlich aufnehmen können, ist außerdem abhängig davon, wieviele Kinder die die Kita verlassen und eingeschult werden.

persönliche Bedarfe der Familien

Bei der Aufnahme berücksichtigen wir insbesondere Kinder aus Familien, aus denen bereits ein anderes Kind unsere Einrichtung besucht (Geschwisterkind), in denen beide Eltern berufstätig sind oder in denen ein Elternteil alleinerziehend ist. Soziale Gesichtspunkte (benachteiligte Kinder, Familien mit schwer erkrankten Erziehungsberechtigten, Kinder mit Fluchterfahrung,...) können berücksichtigt werden, wenn uns diese bekannt sind. Darüber hinaus nehmen wir Kinder von Mitarbeitenden der Evangelischen Kindertageseinrichtungen im Kirchenkreis Siegen bevorzugt auf.

Kindergartenbeitrag

Die Elternbeiträge für die Inanspruchnahme des Kindergartenplatzes werden direkt vom örtlichen Jugendamt erhoben und richten sich nach der Höhe des jährlichen Familieneinkommens und des gewünschten Betreuungsumfanges. Ausführliche Informationen erhalten alle Eltern im Vorfeld der Aufnahme oder beim zuständigen Jugendamt
Kreis Siegen-Wittgenstein
Beitrag Übermittagsbetreuung (ÜMI)

Alle Kinder, die über Mittag in unseren Einrichtungen betreut werden, erhalten ein warmes Mittagessen. Die Kosten für die Übermittagsbetreuung sind an den Träger der Einrichtung zu entrichten. Informationen zur Abwicklung und zur Höhe der Beiträge erhalten Sie auf Nachfrage - sprechen Sie uns gerne an.

Unsere derzeitigen Öffnungszeiten wurden nach Abfrage der Elternbedarfe festgelegt. Sie orientieren sich an den Bedarfen der Kinder und deren Familien sowie an den organisatorischen-, personellen- und räumlichen Voraussetzungen in der Kita:

25 Stunden Betreuungszeit

Montags-Freitags: 7:30 Uhr bis 12:30 Uhr

35 Stunden betreuungszeit

Montags-Freitags: 7:30 Uhr bis 14:30 Uhr

oder alternativ mit geteilter Öffnung:
Montags bis Freitags 7:00 Uhr bis 12:45 Uhr
Montags 14:00 Uhr bis 16:15 Uhr sowie Dienstags und Donnerstags 14:00 Uhr bis 16:00 Uhr

45 Stunden betreuungszeit

Montags-Freitags: 7:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Die Betreuung über Mittag schließt immer eine warme Mittagsmahlzeit ein, für die wir einen gesonderten Beitrag erheben.
Pro Kalenderjahr ist die Kita bis zu 27 Tage geschlossen. Unsere Schließzeiten beinhalten Urlaubs- und Ferienzeiten sowie Zeiten für Planung, vorbereitende pädagogische Arbeit sowie Konzeptionsentwicklung. Die Schließzeiten werden den Eltern frühzeitig bekanntgegeben. Bei Bedarf stellen wir während unserer Schließzeiten Notplätze in anderen Evangelischen Kitas zur Verfügung. Bitte beachten Sie jedoch, dass auch ihr Kind ein Recht auf Urlaub von der Kita hat.

Wenn Kinder in die Kita kommen, sind sie mit vielen neuen Situationen konfrontiert. Es gibt neue Bezugspersonen, neue Räumlichkeiten und viele unbekannte Kinder. Klar, dass sich die Kinder gerade am Anfang schwer tun, sich an die fremde Situation zu gewöhnen. Unsere Eingewöhnung verläuft daher nach der Idee des Berliner Modells: Hier wird Schritt für Schritt versucht, die Kinder an die neue Situation und vor allem zunächst an eine neue Bezugsperson zu gewöhnen.

Die Mitwirkung der Eltern von Kindern in Kindertageseinrichtungen ist im Kinderbildungsgesetz (KiBiz) geregelt, genauer in den §§ 9, 9a und 9b. Die Mitwirkungsgremien sollen die Zusammenarbeit zwischen den Eltern, dem Träger und dem pädagogischen Personal, sowie das Interesse der Eltern für die Arbeit der Einrichtung fördern. Den Ablauf und die Regularien für die Gremienarbeit in unseren Evangelischen Kindertageseinrichtungen im Kirchenkreis Siegen regelt eine gesonderte Geschäftsordnung, die im Einvernehmen mit den Eltern festgelegt wurde.

Die Elternversammlung

Alle Eltern der Kinder, die unsere Kita besuchen, bilden die Elternversammlung. Sie muss bis zum 10.10. eines Jahres einberufen werden, um aus ihrer Mitte den Elternbeirat zu wählen. Die Eltern haben in der Elternversammlung eine Stimme je Kind.

Der Elternbeirat

Der Elternbeirat vertritt die Interessen der Elternschaft gegenüber dem Träger und der Einrichtungsleitung. Dabei hat er auch die besonderen Interessen von Kindern mit Behinderung und deren Eltern angemessen zu berücksichtigen. Der Elternbeirat wird von uns rechtzeitig und umfassend über wesentliche Entscheidungen in Bezug auf die Einrichtung informiert. Bei wichtigen Entscheidungen zur pädagogischen Konzeption der Einrichtung, den Öffnungszeiten, einem Trägerwechsel sowie den Aufnahmekriterien wird er angehört. Gestaltungshinweise versuchen wir im Rahmen der Möglichkeiten angemessen zu berücksichtigen.
Bei Entscheidungen, die die Eltern in finanzieller Hinsicht berühren, holen wir uns grundsätzlich die Zustimmung des Elternbeirates ein. Hierzu zählen vor allem die Planung und Gestaltung von Veranstaltungen für Kinder und Eltern, sowie die Verpflegung in der Einrichtung, soweit es sich dabei zum Beispiel nicht nur um geringfügige Preissteigerungen im Rahmen allgemeinüblicher Teuerungsraten handelt.
Der Elternbeirat entsendet einen oder mehrere Vertreter in den Rat der Kindertageseinrichtung.

Näheres regelt unsere Geschäftsordnung für Elternbeiräte.

Der Rat der Kindertageseinrichtung

Der Rat der Kindertageseinrichtung besteht aus Vertreterinnen und Vertretern des Trägers, des Personals und des Elternbeirates. Aufgaben sind insbesondere die Beratung der Grundsätze der Erziehungs- und Bildungsarbeit, die Beratung über räumliche, sachliche und personelle Ausstattung sowie die Vereinbarung von Kriterien für die Aufnahme von Kindern in die Einrichtung. Der Rat der Kindertageseinrichtung tagt mindestens einmal jährlich.

Näheres regelt unsere Geschäftsordnung für die Räte unserer Kitas.

Der Jugendamtselternbeirat

Auf der Ebene des Jugendamtes können sich die Elternbeiräte zum Jugendamtselternbeirat zusammenschließen.
Die Vollversammlung der Elternbeiräte tritt bis zum 10.11. eines Jahres zusammen und wählt den Beirat für den Jugendamtsbezirk.

Wenn die Zusammenarbeit mal nicht gelingt...

...freuen wir uns über konstruktive Kritik, denn nur so können wir uns weiterentwickeln. Für Beschwerden, die respektvoll, wertschätzend und klar kommuniziert werden, sind alle Kita-Mitarbeiter/innen und Trägervertreter/innen offen und dankbar. Für jede Beschwerde suchen wir Lösungen im Rahmen unserer Möglichkeiten sowie im Interesse und Wohl der Kinder. Im Zuge einer stetigen Qualitätsentwicklung fließen Beschwerden auch in Reflexions- und Teamgespräche, sowie in die Weiterentwicklung unserer pädagogischen Konzeption mit ein.
Sprechen Sie uns gerne an.

Für uns ist die Weiterentwicklung der vorhandenen Qualität und eine stetige Verbesserung ein wesentlicher Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit. Dazu haben wir in den Evangelischen Kirchenkreisen Siegen und Wittgenstein anhand der DIN EN ISO 9001 Instrumente und Verfahren zur Qualitätsentwicklung und Sicherung entwickelt.

Für unsere Kita sind relevante und verpflichtende Beschreibungen auf der Grundlage der christlichen Grundsatzerklärung und des Trägerleitbildes zu folgenden Themen im QM-Handbuch verfasst:

Strukturen und Zuständigkeiten

Personal und Finanzen

Rahmenbedingungen

pädagogische Prozesse zur Erziehung, Bildung, Zufriedenheit, Beschwerde und Erziehungspartnerschaft mit den Eltern

Das QM-System bildet für unsere Kita einen verbindlichen Rahmen, um die Qualität der pädagogischen Arbeit kontinuierlich zu sichern und auszubauen. Diese Weiterentwicklung der Qualitätsstandards geschieht durch die regelmäßige Konzeptionsentwicklung unserer Kita, der Jahreszielplanung und -erreichung, Tages- und Wochenplanung und deren Reflexion wie auch mittels interner und externer Audits, Fortbildungen, Teilnahme an speziellen thematischen Arbeitskreisen unseres Trägers, Leitungskonferenzen, in unseren Teamsitzungen sowie Begleitung durch Fachberatung.

Impressionen unserer Kita

Unser Team

In unserer Einrichtung arbeitet zurzeit ein Team bestehend aus 15 pädagogischen Fachkräften und einer Berufspraktikantin. Außerdem unterstützen uns zwei Hauswirtschaftskräfte.

Kerstin Kölsch

Einrichtungsleitung

Trudi Mohr

Stellvertretende Leitung

Ob freie Stellen in unserer Kita aktuell zu besetzen sind, erfahren Sie auf dem Stellenmarkt der Evangelischen Kindertageseinrichtungen im Kirchenkreis Siegen
Stellenmarkt

Unsere Kooperationspartner

Als Familienzentrum sind wir im Umfeld gut vernetzt. Wir kooperieren mit unterschiedlichen Einrichtungen, Institutionen und Personen, um vielfältige Angebote für Sie vorzuhalten.

Praxis für Atem-Sprech-Stimmtherapie

T 02734-5989795

Kontakt

Sie haben Fragen oder möchten gerne einen Informationstermin anfragen?
Rufen Sie uns an oder schreiben Sie uns:

Evangelisches Familienzentrum Sternenzelt

Südstraße 9, 57258 Freudenberg

T 02734-8334
E sternenzelt@evangelischekita.de

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Sternenzelt | Evangelische Kitas im Kirchenkreis Siegen

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Die Kindertageseinrichtung ist eine sozialpädagogische Einrichtung und hat neben den Betreuungsaufgaben einen eigenständigen Erziehungs- und Bildungsauftrag. 16 Plätze stehen für Kinder im Alter ab 1 Jahr zur Verfügung (Stichtag 1.11). 20 Plätze für Grundschulkinder in der Hortgruppe und 39 Plätze für Kinder im Alter von drei Jahren bis zur Einschulung.

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Wir sind ein Platz zum „Leben"!
Nicht nur ein Ort für Kinder, sondern auch für Eltern und Familien. Daher arbeiten wir „Hand in Hand". Gemeinsam spielen und lachen wir, gehen auf Entdeckung und erleben spannende Sachen.

Mit Einfühlungsvermögen geben wir jedem Kind die Möglichkeit, sich nach seinen eigenen Fähigkeiten und Fertigkeiten zu entwickeln, sich in unserer Einrichtung wohl zu fühlen und Freunde zu finden.

Zum 01.08.2010 hat sich die Tageseinrichtung für Kinder Niederndorf im Verbund mit den Tageseinrichtungen Freudenberg und Büschergrund zum Familienzentrum „Freudenbergber Kleeblatt" zusammengeschlossen.

In Zukunft möchten diese drei Einrichtungen ein erweitertes Netzwerk von Beratungs- und Unterstützungsangeboten zur Verfügung stellen. Durch individuelle Beratung in besonderen Lebenslagen, Unterstützung bei Erziehungsfragen und Organisation von Elternkursangeboten möchten wir Eltern und Familien stärken.

Das Verbundfamilienzentrum berät und unterstützt Sie im Hinblick auf die Nutzung einer qualifizierten Kindertagespflege. Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf wird Ihnen dadurch erleichtert.

Grundlage für die Schwerpunkte unserer Arbeit ist der persönliche Bedarf Freudenberger Familien.
Wir nehmen uns Zeit für Sie - kommen Sie doch einfach vorbei!

Bewegung und Erlebnispädagogik: Kinder entdecken unsere Einrichtung als Raum für Bewegung, Tanz und Schauspiel. Regelmäßige Turntage fördern die Kinder individuell nach ihrem Entwicklungsstand. Wöchentliche Waldtage lassen die Kinder die Natur im Wandel derJahreszeiten mit allen Sinnen wahrnehmen. Ausflüge und Exkursionen runden das Kindergartenjahr ab. Im Jahr 2011 hat sich die Einrichtung als Bewegungskindergarten zertifizieren lassen.

Gesundheitsvorsorge und -fürsorge

Gesunde Ernährung

Für kleine „Schnellstarter": Aufnahme schon ab dem 2. Lebensjahr

Für behinderte Kinder: Selbstverständliche Integration und spezielle Förderung

Für schulpflichtig werdende Kinder: Englisch for Kids, Aktion „Schultüte", „Pfiffikus" - Aktionen

Für kleine Forscher, Entdecker und Co. gibt es viele interessante Projekte

Hinweis zur Platzvergabe:
Die Platzvergabe erfolgt anhand von festgelegten Aufnahmekriterien des Kreises. Zudem können die Einrichtungen trägerspezifische Punkte zur Platzvergabe festlegen. Diese werden gemeinsam mit dem Elternrat der Einrichtung abgestimmt. Unter Berücksichtigung von individuellen und sozialen Bedarfen der Familien werden diese festgelegt. Mögliche Kriterien können hierbei unter anderem sein:

Einzugsgebiet der Kita

Mitarbeiterkinder des AWO Kreisverbandes

Berufstätigkeit der Eltern

Geschwisterkinder

Weitere Kriterien können von den Einrichtungen mit aufgenommen werden. Die Kriterien können jederzeit von den Eltern in der Einrichtung erfragt und eingesehen werden. Die Punktevergabe dient der Transparenz und der Gleichberichtigung der Aufnahmen. Die Kriterien können keine feste Garantie für die Aufnahme geben. Auch die freien zu vergebenen Plätze spielen bei der Zusage eine ausschlaggebende Rolle. Nicht alle Aufnahmen können in der jeweiligen Wunschkita der Eltern erfolgen. Für weitere Platzvergaben und zur Informationsweitergabe von freien Plätzen steht das jeweilige Jugendamt zur Verfügung. Die Erfüllung des Rechtsanspruches der Eltern liegt in der Zuständigkeit des jeweiligen Jugendamtes.

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Wir sind ein Platz zum „Leben"! Nicht nur ein Ort für Kinder, sondern auch für Eltern und Familien. Daher arbeiten wir „Hand in Hand". Gemeinsam spielen und lachen wir, gehen auf Entdeckung und erleben spannende Sachen. Mit Einfühlungsvermögen geben wir jedem Kind die Möglichkeit, sich nach seinen eigenen Fähigkeiten und Fertigkeiten zu entwickeln, sich in unserer Einrichtung wohl zu fühlen und Freunde zu finden.

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Familienzentrum Freudenberger Kleeblatt – Kita Freudenberg ‹ AWO Siegen

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Unsere 2-Gruppeneinrichtung, beide Gruppen altersgemischt von 2-6 Jahren, ist ländlich gelegen, inmitten eines Wohngebietes, nahe am Wald. Hier bieten wir den Kindern Lernprozesse, bei denen Erfahren, Entdecken und Erforschen im Vordergrund stehen! Daher wird die Erlebnispädagogik in und mit der Natur bei uns groß geschrieben. Wir sind nicht nur ein Haus für Kinder, sondern auch für Eltern und Familien.
Bei uns haben die Kinder viele Möglichkeiten,

sich in der Gruppe zu erproben und Freunde zu finden,

selbstständiges Handeln zu erleben,

Neues zu entdecken und verschiedene Materialien kennenzulernen,

Anerkennung und Achtung zu erfahren und wiederzugeben,

gegenseitige Hilfestellung und Rücksichtsnahme zu üben,

zu singen, zu musizieren und zu tanzen,

Naturerfahrungen zu machen,

zu Forschen und zu Experimentieren,

zu Spielen und Spaß zu haben,

sich zu bewegen und ihren Körper zu erfahren,

selbstständig Konflikte zu lösen,

Freude am Lernen zu erfahren und

gemeinsam zu kochen und zu backen.

Was wir bieten:

Für Schulkinder: „Zwergenschule" & „Schulkinder AG"

Für kleine Forscher: interessante Experimente und Waldtage

Sprachförderung: intensive Sprachförderung für Kinder mit Sprachauffälligkeiten

Für Eltern und Familie: Feste, Feiern und Elternprojekte

Hinweis zur Platzvergabe:
Die Platzvergabe erfolgt anhand von festgelegten Aufnahmekriterien des Kreises. Zudem können die Einrichtungen trägerspezifische Punkte zur Platzvergabe festlegen. Diese werden gemeinsam mit dem Elternrat der Einrichtung abgestimmt. Unter Berücksichtigung von individuellen und sozialen Bedarfen der Familien werden diese festgelegt. Mögliche Kriterien können hierbei unter anderem sein:

Einzugsgebiet der Kita

Mitarbeiterkinder des AWO Kreisverbandes

Berufstätigkeit der Eltern

Geschwisterkinder

Weitere Kriterien können von den Einrichtungen mit aufgenommen werden. Die Kriterien können jederzeit von den Eltern in der Einrichtung erfragt und eingesehen werden. Die Punktevergabe dient der Transparenz und der Gleichberichtigung der Aufnahmen. Die Kriterien können keine feste Garantie für die Aufnahme geben. Auch die freien zu vergebenen Plätze spielen bei der Zusage eine ausschlaggebende Rolle. Nicht alle Aufnahmen können in der jeweiligen Wunschkita der Eltern erfolgen. Für weitere Platzvergaben und zur Informationsweitergabe von freien Plätzen steht das jeweilige Jugendamt zur Verfügung. Die Erfüllung des Rechtsanspruches der Eltern liegt in der Zuständigkeit des jeweiligen Jugendamtes.

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Unsere 2-Gruppeneinrichtung, beide Gruppen altersgemischt von 2-6 Jahren, ist ländlich gelegen, inmitten eines Wohngebietes, nahe am Wald. Hier bieten wir den Kindern Lernprozesse, bei denen Erfahren, Entdecken und Erforschen im Vordergrund stehen! Daher wird die Erlebnispädagogik in und mit der Natur bei uns groß geschrieben.

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Link mit Praxistipps zum Zahlenschreiben

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Link mit Praxistipps zum Zahlenschreiben

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Klarheit und Struktur in der Kita schaffen – Mathewerkstatt für Kinder

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Ab November 2021 gibt es ein Lesestart-Set 3 für Familien mit Kindern ab drei Jahren.
Die teilnehmenden Büchereien können Ihnen ab dann das kostenlose Set vorort übergeben.

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Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern sind zentrale Schwerpunkte der Kinder-, Jugend- und Familienpolitik aller Bundesländer. Neben dem großen, bundesweiten Lesestart-Programm führt die Stiftung Lesen gemeinsam mit verschiedenen Partnern auch regionale Lesestart-Projekte durch. Dank des Engagements von einzelnen Bundesländern, Städten und Unternehmen konnte Lesestart punktuell nachhaltig ausgeweitet werden.

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Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern sind zentrale Schwerpunkte der Kinder-, Jugend- und Familienpolitik aller Bundesländer. Neben dem großen, bundesweiten Lesestart-Programm führt die Stiftung Lesen gemeinsam mit verschiedenen Partnern auch regionale Lesestart-Projekte durch. Dank des Engagements von einzelnen Bundesländern, Städten und Unternehmen konnte Lesestart punktuell nachhaltig ausgeweitet werden.

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Online-Seminar: Lesen, Staunen, Forschen - Mathematik im Kita Alltag

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In unserer Einrichtung sind alle willkommen! Es ist ein unbeschreibliches Gefühl - ein Kind zu bekommen und es dann in den Armen zu halten. Ein Gefühl, dass mit der Freude auf eine gemeinsame Zukunft verbunden ist. Die Vorstellung, Ihr Kind heranwachsen zu sehen, ist mit vielen Überlegungen und Träumen verbunden. In die Freude über Ihr Kind können sich aber auch Unsicherheiten und Sorgen mischen. Wenn Sie sich Gedanken darüber machen und Fragen haben, dann können wir Ihnen helfen!

Vereinbarkeit von Familie und Beruf und Betreuungsangebot
Sie wollen frühzeitig wieder ihren Beruf ausüben und haben Sorgen, wie sich Ihr Kind an die neue Situation gewöhnen kann? Wir nehmen Kinder ab dem Alter von 2 Jahren auf. Unser Familienzentrum hat von Montag bis Freitag von 7:00 Uhr bis 16:00 Uhr durchgehend geöffnet. In dieser Zeit bieten wir Ihrem Kind eine gesunde Mittagsmahlzeit an. Bring- und Abholzeiten können nach Ihren individuellen Bedürfnissen gestaltet werden. Wir vermitteln die Beratung rund um die Kindertagespflege in Zusammenarbeit mit dem Fachdienst des Kreises Siegen-Wittgenstein. Je jünger Ihr Kind ist, umso intensiver wird die Eingewöhnung mit Ihnen und Ihrem Kind gestaltet. Gezielte Spielnachmittage und Schnuppertage vor der Aufnahme werden regelmäßig angeboten. Sie und Ihr Kind sollen sich von Anfang an bei uns wohlfühlen. Ab dem ersten Tag der Aufnahme bieten wir Ihnen ein intensives und individuelles Eingewöhnungsmodell an.

Bildung und Förderung
Kinder sind seit ihrer Geburt mit vielfältigen Kompetenzen und Fähigkeiten ausgestattet. Jeden Tag sind Kinder aktiv und entdecken, erforschen und gestalten ihre Welt. Dadurch eignen sich Kinder neues Wissen an und lernen, ihre Umwelt zu begreifen. Dieser Entwicklungsprozess ist Grundlage der pädagogischen Arbeit im Familienzentrum. Durch die geplante Tagesstruktur, die Raumgestaltung und die vielfältigen Materialien werden Kinder in ihrer Entwicklung unterstützt und begleitet.
Unsere Schwerpunkte:

Bewegung

Körper, Gesundheit und Ernährung

Sprache und Kommunikation

soziale, kulturelle und interkulturelle Bildung

musisch-ästhetische Bildung

mathematische Bildung

naturwissenschaftlich-technische Bildung

ökologische Bildung

Die Entwicklungsdokumentation, regelmäßige Entwicklungsgespräche, die Portfolioarbeit, die Projektarbeit und die Zusammenarbeit mit der Grundschule runden das pädagogische Konzept ab.

Integration
Bei uns spielen und lernen Kinder mit und ohne Behinderung gemeinsam. Jedes Kind wird mit seinen Stärken und Schwächen als wichtiges Mitglied der Gemeinschaft wahrgenommen. Kinder mit einer Behinderung werden durch erfahrene Fachleute wie Heilpädagogen/-innen und Therapeuten/-innen unterstützt. Im Familienzentrum können wir Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie anbieten.

Beratungs- und Unterstützungsangebot
Durch individuelle Beratung in besonderen Lebenslagen, Unterstützung bei Erziehungsfragen und Organisation von Elternkursangeboten möchten wir Eltern und Familien stärken. Einmal im Monat können Sie die offene Sprechstunde der Ev. Beratungsstelle für Kinder, Jugendliche und Eltern hier im Familienzentrum in Anspruch nehmen, z.B. wenn Sie Fragen zur Erziehung haben und/ oder Sicherheit in Ihrem Erziehungsverhalten gewinnen möchten.
Unser Familienzentrum organisiert in Zusammenarbeit mit der Stadt Freudenberg und weiteren Familienzentren das Freudenberger Familienbildungsprogramm mit vielfältigen Kursen, Veranstaltungen und Betreuungsmöglichkeiten rund um die Familie. Auch hier fließen Ihre Wünsche und Bedürfnisse mit ein.

Heilpädagogisches Elterncafé
Viele Eltern, die von der Behinderung ihres Kindes erfahren, fühlen sich zunächst allein. Niemand versteht ihre Gefühle besser als diejenigen, die in der gleichen Situation waren oder sind. Der Austausch mit anderen Eltern eröffnet neue Sichtweisen auf die Behinderung und damit für das Leben mit ihrem Kind. Eltern berichten, dass der Austausch oft entlastend wirkt. Einmal im Monat können sich Eltern bei uns zu einem gemütlichen Frühstück treffen.
Hinweis zur Platzvergabe:
Die Platzvergabe erfolgt anhand von festgelegten Aufnahmekriterien des Kreises. Zudem können die Einrichtungen trägerspezifische Punkte zur Platzvergabe festlegen. Diese werden gemeinsam mit dem Elternrat der Einrichtung abgestimmt. Unter Berücksichtigung von individuellen und sozialen Bedarfen der Familien werden diese festgelegt. Mögliche Kriterien können hierbei unter anderem sein:

Einzugsgebiet der Kita

Mitarbeiterkinder des AWO Kreisverbandes

Berufstätigkeit der Eltern

Geschwisterkinder

Weitere Kriterien können von den Einrichtungen mit aufgenommen werden. Die Kriterien können jederzeit von den Eltern in der Einrichtung erfragt und eingesehen werden. Die Punktevergabe dient der Transparenz und der Gleichberichtigung der Aufnahmen. Die Kriterien können keine feste Garantie für die Aufnahme geben. Auch die freien zu vergebenen Plätze spielen bei der Zusage eine ausschlaggebende Rolle. Nicht alle Aufnahmen können in der jeweiligen Wunschkita der Eltern erfolgen. Für weitere Platzvergaben und zur Informationsweitergabe von freien Plätzen steht das jeweilige Jugendamt zur Verfügung. Die Erfüllung des Rechtsanspruches der Eltern liegt in der Zuständigkeit des jeweiligen Jugendamtes.

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In unserer Einrichtung sind alle willkommen! Es ist ein unbeschreibliches Gefühl - ein Kind zu bekommen und es dann in den Armen zu halten. Ein Gefühl, dass mit der Freude auf eine gemeinsame Zukunft verbunden ist. Die Vorstellung, Ihr Kind heranwachsen zu sehen, ist mit vielen Überlegungen und Träumen verbunden.