# data[].attributes.body
Mijn lesschemaformulier

# data[].attributes.body
In mijn vrije tijd vind ik het leuk om te sporten. Ik fitness 5/6 dagen in de week, dit combineer ik met badminton in de 1e divisie. Op dit moment staat ons team 2e, wat betekend dat we aan het einde van het seizoen mogen spelen voor een plek in de eredivisie.

# data[].attributes.body
Waarom het proces meestal belangrijker is dan het eindresultaat

# data[].attributes.attachment_caption
Het resultaat van de opdracht die ik heb gegeven

# data[].attributes.body
https://uitdekunst.tekenenhandvaardigheid.delubas.nl/home/info/handleiding

# data[].attributes.attachment_link.description
Welkom bij de digitale expressiemethode Uit de Kunst tekenen & handvaardigheid! In deze handleiding lees je hoe je eenvoudig met de lessen aan slag kunt gaan.

# data[].attributes.body
Dit is een teamfoto van mijn team van dit seizoen. Team 1 van BC Olympia 56 in tegelen

# data[].attributes.body
Ook vind ik het heel leuk om te feesten, dit is het introfeest van de Kempel

# data[].attributes.body
In dit artikel staat er waarom er meer aandacht moet zijn voor BVO-lessen op het primair onderwijs

# data[].attributes.body
Hierin staan de kerndoelen waarop je kan focussen tijdens de lessen. Hier staan de leeftijden handig verdeeld.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
De textuur is de zichtbare en voelbare aard van de oppervlakte. Dingen die ons omringen hebben een oppervlakte, een 'huid'. Deze kan glad, zacht of harig zijn, maar ook ruw, gegroefd of stekelig. Al die verschillende 'huid' noemen we bij beeldend onderwijs textuur.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kunstzinnige oriëntatie - kerndoel 54 - beeldende vorming

# data[].attributes.attachment_link.description
De leerlingen leren beelden, muziek, taal, spel en beweging te gebruiken, om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.

# data[].attributes.body
Dit digicollege is handig voor het stellen van een doel bij een BVO-les

# data[].attributes.body
In dit filmpje zie je hoe je een sportschoen maakt van papier.

# data[].attributes.body
Dit is een les bedoelt voor groep 3/4. Bij deze les maken de leerlingen hun eigen kasteel. Ze moeten 3 dimensionaal werken en mogen hun fantasie gebruiken.

# data[].attributes.body
Deze les is voor groep 5/6. Ze moeten op papier een persoon namaken door middel van pixels te gebruiken.

# data[].attributes.body
Bij deze les voor groep 7/8 gaan de kinderen aan de slag met verschillende lagen van verschillende kleuren papier. Ze proberen door te knippen een Piet na te maken

# data[].attributes.attachment_link.title
Dé online methode voor beeldend onderwijs en cultuureducatie

# data[].attributes.body
In groep 2 kreeg ik mijn eigen tekenboek op A3 formaat. Dit is een van mijn tekeningen

# data[].attributes.body
Ik spaarde stickers op mijn papier-box. Elke sticker die ik kreeg plakte ik hierop en maakte er mijn kunstwerk van.

# data[].attributes.body
Dit werkje had ik gemaakt toen ik van de basisschool afging. Dit werk bestaat uit allemaal foto's van mijn basisschooltijd.