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- Schulassistenz:
Die Lebenshilfe ist Anstellungsträger für die Schulassistenz.
Schulassistenten unterstützen Schüler, deren besonderer, individueller Unterstützungsbedarf durch das Personal der Schule nicht abgedeckt werden kann.
Der Antrag auf Schulassistenz muss von den Erziehungsberechtigten beim zuständigen Leistungsträger (Sozialamt oder Jugendamt) gestellt werden.

Angebot:
- Beratung für Eltern von Kindern mit Behinderung
- Unterstützung bei der Antragstellung
- Beratung von Schulen, die Kinder mit einem Schulassistenten beschulen
- Auswahl und Schulung geeigneter Schulassistenten
- Organisation und Begleitung des Einsatzes der Schulassistenten

Kontakt
Lebenshilfe Münster

Windthorststraße 7
48143 Münster

(0251) 53 906-0

(0251) 53 906-20
E-Mail: info@lebenshilfe-muenster.de

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Schulbegleitung - Lebenshilfe Münster e.V.

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Inklusive Schulen, gemeinsamer Unterricht: Schulen sollen für alle Schüler*innen offen stehen und sie möglichst gut fördern. Damit dies funktioniert, gibt es die Schulbegleitung für Schüler*innen mit einer Behinderung oder einer Beeinträchtigung.

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Bröderichweg 36
48159 Münster
Telefonnummer:0251 390030

# data[].attributes.body
RSD Alice Lennartz
Telefon: 0251 411-4987
alice.lennartz@brms.nrw.de

# data[].attributes.body
Das Kompetenzteam Stadt Münster berät und unterstützt Schulen und bietet bedarfsorientiert Fortbildung in den Programmen der Fortbildungsinitiative an.

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Auf dieser Seite finden Sie Angaben zum Team des Kompetenzteams Stadt Münster.

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Geschäftsstelle des Kompetenzteams

Stadt Münster
Schulamt für die Stadt Münster

Friedrich-Ebert-Straße 110; Raum 320
48127 Münster
Telefon: 0251/492-4055
Telefax: 0251/492-7956
E-Mail:    muenster@kt.nrw.de

Leitung
Schulrätin Stefanie BuschmannLeitung

Telefon:

0251/4924005

E-Mail: stefanie.buschmann@kt.nrw.de

Co-Leitung
Susanne Wegmann

Co-Leitung

Telefon:

0251/492 4055

E-Mail: susanne.wegmann@kt.nrw.de

# data[].attributes.body
Kontakt

Schulpsychologische Beratungsstelle
Klosterstraße 33
48143 Münster

Sekretariat:
Tel. 02 51/4 92-40 81
Fax: 02 51/4 92-79 50
E-Mail: schulpsy@stadt-muenster.de

Öffnungszeiten
Während der Schulzeit:
montags - freitags
8 - 16 Uhr

Während der Schulferien:
montags - freitags
9 - 12 Uhr

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Sprechzeiten

Während der Schulzeit:
montags bis freitags 8-16 Uhr

Während der Schulferien:
montags bis freitags 9-12 Uhr

So kommen Sie zu uns:

Bus: Haltestelle Königsstraße (ca. 150 m), Haltestelle Ludgeriplatz (ca. 300 m)

Zug: Münster Hbf (ca. 600 m)

Auto: Für das Parken in der Klosterstraße ist ein Bewohnerparkausweis nötig.
Kostenpflichtige öffentliche Parkplätze: Schorlemerstraße 2, Moltkestraße 3 oder im Parkhaus Engelenschanze

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Stadt Münster: Amt für Schule und Weiterbildung - Schulpsychologische Beratungsstelle

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Sprechzeiten Während der Schulzeit: montags bis freitags 8-16 Uhr Während der Schulferien: montags bis freitags 9-12 Uhr So kommen Sie zu uns: Bus: Haltestelle Königsstraße (ca. 150 m), Haltestelle Ludgeriplatz (ca. 300 m) Zug: Münster Hbf (ca. 600 m) Auto: Für das Parken in der Klosterstraße ist ein Bewohnerparkausweis nötig.

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Die Schulpsychologische Beratungsstelle der Stadt Münster ist ein Beratungs- und Unterstützungssystem für Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern, Lehrkräfte, Schulleitungen, Mitarbeitende im System Schule sowie die Schulaufsicht. Die Angebote richten sich an alle Schulen und Schulformen in der Stadt Münster und konzentrieren sich auf Fragen und Schwierigkeiten, die vorrangig im schulischen Kontext auftreten.

Ein weiterer Schwerpunkt unserer Arbeit ist die Unterstützung und Beratung des Systems Schule und aller dort beschäftigten Personen in ihrem täglichen Umgang mit den Schülerinnen und Schülern, der Bewältigung besonderer Krisensituationen sowie der Schul- und Teamentwicklung.

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Kontakt

Beratungshaus-Inklusion Münster

Bröderichweg 33
48159 Münster

Telefon:  0251 2105 400
Telefax:   0251 2105 401
e-mail:    beratungshaus-muenster@lwl.org

Internet: www.lwl-beratungshaus.de

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Im Zuge der UN-Konvention werden immer mehr Kinder und Jugendliche inklusiv gefördert. Durch die Bündelung verschiedener Fachkompetenzen in einem interdisziplinären Team bieten die LWL-Beratungshäuser Kindern und Jugendlichen, Eltern, Erzieherinnen und Erziehern sowie Lehrkräften Information, Beratung und Unterstützung. Das Angebot erstreckt sich dabei auf Kinder und Jugendliche mit verschiedenen Handicaps, u.

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Durch die Bündelung verschiedener Fachkompetenzen in einem interdisziplinären Team bieten die LWL-Beratungshäuser Kindern und Jugendlichen, Eltern, Erzieherinnen und Erziehern sowie Lehrkräften Information, Beratung und Unterstützung.

Unterstützt schulische Inklusion in der Region.

Das Angebot erstreckt sich dabei auf Kinder und Jugendliche mit verschiedenen Handicaps, u. a.

Autismus

Sehen

Hören und Kommunikation

Sprache

körperliche und motorische Entwicklung

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Eine schulische Fallclearingstelle ist ein multiprofessionelles, einzelfallorientiertes Fach- und Beratungsgremium aus den Bereichen Schule, Gesundheits- und Jugendhilfe. Es besteht aus ständigen Mitgliedern der beteiligten Professionen und fallbezogenen Teilnehmern.

Die ständigen Mitglieder der Fallclearingstelle sind

das Amt für Kinder, Jugendliche und Familien,

Vertreter der jeweiligen Schulaufsicht,

Schulpsychologische Beratungsstellen und

der Schularzt beim Amt für Gesundheit.

Die Fallclearingstelle berät in Fällen, in denen bezüglich des Schulverbleibs noch keine abschließenden Entscheidungen seitens der Schulen / Schulaufsicht getroffen wurden

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Amt für Kinder, Jugendliche und Familien Kinder- und Jugendarbeit/Jugendsozialarbeit
Felix Zimmer, Telefon: 02 51/4 92-58 97
Heike Nees, Telefon: 02 51/4 92-51 23

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SuS, bei denen Schule an die Grenzen ihrer Fördermöglichkeiten stößt und denen aus verschiedenen Gründen (z. B. schweres, wiederholtes Fehlverhalten, Krankheit oder ausgesprochene Ordnungsmaßnahmen) ein zeitweiliger oder länger dauernder Unterrichtsausschluss droht

Das Angebot ist schulübergreifend und kann für alle Schulformen genutzt werden

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Ein Fallberatungsanliegen kann bis zwei Wochen vor einem gesetzten Termin angemeldet werden

Die Fallanmeldung ist ausschließlich telefonisch bei der Koordination möglich

Die Falleinbringung erfolgt in einer schriftlichen Darstellung des Falles anhand eines Vordruckes

Die Unterlagen sind bis spätestens eine Woche vor dem gesetzten Termin einzureichen

Aufgrund datenschutzrechtlicher Aspekte ist jeder Fall in anonymisierter Form einzubringen.

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Checkliste zur Einreichung der Fallunterlagen

# data[].attributes.subject
Checkliste zur Einreichung der Fallunterlagen

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Kontakt

FON +49 251 83 48086

FAX  +49 251 83 45109

E-Mail: 155925@schule.nrw.de

Schmeddingstr. 54

48149 Münster

Die Helen- Keller-Schule unterrichtet  Kinder und Jugendliche, die längerfristig und stationär in den Kliniken der Stadt behandelt werden. Die stärkenorientierte Förderung jedes einzelnen Kindes und die pädagogische Begleitung in der Phase schwerer Erkrankung stehen dabei im Mittelpunkt der Arbeit.

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Sport hilft vielen Menschen, im Alltag aktiv zu bleiben und Krankheiten vorzubeugen. Da liegt der Schluss nahe, dass auch psychisch erkrankte Kinder und Jugendliche von Bewegung-, Spiel- und Sportangeboten profitieren.

In welchem Maß die Betroffenen Zugang zu Sportangeboten haben, was sie antreibt und was sie hindert, wird jetzt ein Jahr lang in der Pilotstudie "SPOPSY4HEALTH" untersucht.

Dabei kooperieren das Universitätsklinikum Münster (UKM) , das Institut für Sportwissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster (WWU) sowie die Bezirksregierung Münster (ENTER SPORTS Projekt der Helen-Keller-Schule).
Hier geht's zur Pressemitteilung der Medizinischen Fakultät.

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Sport hilft vielen Menschen, im Alltag aktiv zu bleiben und Krankheiten vorzubeugen. Da liegt der Schluss nahe, dass auch psychisch erkrankte Kinder und Jugendliche von Bewegung-, Spiel- und Sportangeboten profitieren. In welchem Maß die Betroffenen Zugang zu Sportangeboten haben, was sie antreibt und was sie hindert, wird jetzt ein Jahr lang in der Pilotstudie "SPOPSY4HEALTH" untersucht.

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Inklusionsfachberatung (IFA) Grundschule

Ralf Langer (Inklusionsfachberater)
Tel. 0251 492-2885
E-Mail: langer@stadt-muenster.de

Aufgabenschwerpunkte:
- Weiterentwicklung der sonderpädagogischen Fachlichkeit
- Vernetzung von Lehrkräften
- Beratung zur inklusiven Unterrichts- und Schulentwicklung

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Zum Inhalt springen INKLUSIONSFACHBERATUNG GRUNDSCHULE Weiterentwicklung der sonderpädagogischen Fachlichkeit * Vernetzung von Lehrkräften * Beratung zur inklusiven Unterrichts- und Schulentwicklung RALF LANGER | Inklusionsfachberater 0251 492-2885 | langer[at]stadt-muenster.de INKLUSIONSFACHBERATUNG SEKUNDARSTUFE Weiterentwicklung der sonderpädagogischen Fachlichkeit * Vernetzung von Lehrkräften * Beratung zur inklusiven Unterrichts- und Schulentwicklung CHRISTIAN TE HEESEN | Inklusionsfachberater

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Fachberatung Förderschwerpunkt Sprache
Stefanie Seebode (Grundschule)
Magdalene Beermann (Sek I)

E-Mail: fachberatung-sprache@schulamt-muenster.de

Aufgabenschwerpunkte:
- Einzelfallberatung
- Implementation der Handreichung zum Förderschwerpunkt Sprache

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Fachberatung Förderschwerpunkt Lernen

Andreas Born
E-Mail: bornandreas@stadt-muenster.de
Telefon: 0251 3844410

Aufgabenschwerpunkte:
- Einzelfallberatung
- Implementation der Handreichung zum Förderschwerpunkt Lernen

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Fachberatung Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung

Ralf Langer
E-Mail: langer@stadt-muenster.de

Aufgabenschwerpunkte:
- Einzelfallberatung
- Implementation der Handreichung zum Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung

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Um in den Schulen eine zielgerichtete Förderung von Kindern und Jugendlichen mit einem Unterstützungsbedarf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung vor Ort zu optimieren, ist das MTM, das Mobile Team Münster, eingerichtet worden.

Im Mittelpunkt der Kooperation von Schulaufsicht, Jugendhilfe und Schulpsychologie steht der Grundgedanke, den konkreten Unterstützungsbedarf eines Kindes oder Jugendlichen sowohl aus verschiedenen Blickrichtungen zu identifizieren als auch schulische und außerschulische Ziele sowie geeignete Maßnahmen gemeinsam abzuleiten, zu initiieren und zu vernetzen.

Kontakt
Ralf Langer
Tel.0251 492-2885
E-Mail: langer@stadt-muenster.de

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Zum Inhalt springen

Um in den Schulen eine zielgerichtete Förderung von Kindern und Jugendlichen mit einem Unterstützungsbedarf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung vor Ort zu optimieren, ist das MTM, das Mobile Team Münster, eingerichtet worden.

Im Mittelpunkt der Kooperation von Schulaufsicht, Jugendhilfe und Schulpsychologie steht der Grundgedanke, den konkreten Unterstützungsbedarf eines Kindes oder Jugendlichen sowohl aus verschiedenen Blickrichtungen zu identifizieren als auch schulische und außerschulische Ziele sowie geeignete Maßnahmen gemeinsam abzuleiten, zu initiieren und zu vernetzen. Die Kooperation innerhalb des MTM spiegelt die unbedingt notwendige Vernetzungsstruktur innerhalb eines inklusiv arbeitenden Schulsystems wieder. Die Akteure übernehmen hierbei jeweils in ihrer Funktion unterschiedliche Aufgabenbereiche. Eine grundlegende Gelingensbedingung für die erfolgreiche Zusammenarbeit ist eine kooperative, offene und inklusive Haltung aller Beteiligten.

Koordiniert wird das MTM durch die Inklusionsfachberatung der Primar- bzw. Sekundarstufe im Schulamt für die Stadt Münster.

Lehrkräfte aller Schulen in Münster haben die Möglichkeit, sich in Absprache mit der Schulleitung direkt mit Ihrem Anliegen an die jeweilige Inklusionsfachberatung zu wenden.

Kontakt

Ralf Langer
0251 492-2885
langer[at]stadt-muenster.de

Christian te Heesen
0251 492-4023
teheesen[at]stadt-muenster.de

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Zum Inhalt springen Um in den Schulen eine zielgerichtete Förderung von Kindern und Jugendlichen mit einem Unterstützungsbedarf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung vor Ort zu optimieren, ist das MTM, das Mobile Team Münster, eingerichtet worden.

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Kontakt

Jens Wedekind
wedekind@stadt-muenster.de
0251 492-4066

Aufgabenschwerpunkte:
- Abfrage und Zusammenfassung der Elternwünsche (für Klasse 5)
- Erfassung der Standorte des Gemeinsamen Lernens (Anzahl, Orte, Plätze, Bedarfe)
Unterstützung Schulaufsicht
- Arbeitskreise oder Netzwerkaufbau zwischen Schulen Primar und Sek I
- Initiierung und Unterstützung von Kooperationen zwischen Schulen
-B egleitung von Veranstaltungen in den Schulen zum Übergang
- Herstellung von Kontakten zwischen neuen Standorten und Hospitationsschulen

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Materialien zur „Sonderpädagogischen Förderung im Distanz- und Präsenzunterricht“ von den Fachberaterinnen und Fachberatern Dez. 41 der Bezirksregierung Münster erstellt, um Lehrkräfte bei der Gestaltung des Unterrichts auf Distanz und in Präsenz zu unterstützen

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© BillionPhotos/AdobeStock

Neue Situationen brauchen Ideen und gegenseitige Unterstützung!

Daher wurden die Materialien zur „Sonderpädagogischen Förderung im Distanz- und Präsenzunterricht" von den Fachberaterinnen und Fachberatern Dez. 41 der Bezirksregierung Münster erstellt, um Lehrkräfte bei der Gestaltung des Unterrichts auf Distanz und in Präsenz zu unterstützen.

Grundlage hierzu bilden die praktische Arbeit der Kolleginnen und Kollegen, die „Inklusionsordner" Dez. 41 der Bezirksregierung Münster sowie die „Handreichungen zur lernförderlichen Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht" des Ministeriums für Schule und Bildung.

Hier können Lehrerinnen und Lehrer an Förderschulen und Schulen des gemeinsamen Lernens, aber auch an Regelschulen Hilfen und Tipps erhalten, wie sie den Distanzunterricht mit Schülern im jeweiligen Förderschwerpunkt umsetzen können.

Zu jedem Förderschwerpunkt finden Sie ein Erklärvideo, in dem der Förderschwerpunkt kurz erklärt wird, sowie eine Präsentation mit Informationen zu Unterrichtsprinzipien, Kompetenzen und interaktive oder weiterführende Links, die Sie bei der Gestaltung und Umsetzung ihres Distanz- und Präsenzunterrichts unterstützen können. Sie können innerhalb der Präsentation über entsprechende Button zwischen den Themen springen. Die Inhalte werden durch informative und interessante Links ergänzt. Klicken Sie „herum", und probieren Sie aus! Technischer Hinweis: Die komplette Funktionen der Präsentationen lassen sich besser über einen PC als über ein mobiles Gerät nutzen.

Gerne hätten wir Rückmeldung (per Email an Nadine Schäpers nadine.schaepers@brms.nrw.de, siehe auchAnsprechpartner) über ihre gemachten Erfahrungen: Mit unserer Präsentation, ihrer Umsetzung, „Wie war der Start?",„Waren die Informationen für mich hilfreich?"

Digitale Gelassenheit!

Digital dauert alles etwas länger als in Präsenz. Daher hilft gelassen zu bleiben und dieses auch mit den Schülern/Kollegen/... anzusprechen. Gerade bei technischen Schwierigkeiten, aber auch in einer „einfachen" Videokonferenz entspannt dieses sehr. So, dass man sich auf den eigentlichen Inhalt konzentrieren kann.

Kleine Schritte!

Fangen Sie klein und langsam an! Suchen Sie z.B. ein Tool für Videokonferenzen und eines für den Austausch von Material/Feedback aus oder legen es gemeinsam fest.
Fangen Sie damit an. Wenn sich dieses einspielt, kann man sein Repertoire/Angebot erweitern. Dieses geschieht dann fast wie von selbst. UND: Es muss nicht immer alles sofort perfekt sein.
Einfach machen! - und dieses dann verbessern!
Tipps erarbeitet von Nadine Schäpers

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Bezirksregierung Münster - Sonderpädagogische Förderung im Distanz- und Präsenzunterricht

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© BillionPhotos/AdobeStock Neue Situationen brauchen Ideen und gegenseitige Unterstützung! Daher wurden die Materialien zur „Sonderpädagogischen Förderung im Distanz- und Präsenzunterricht" von den Fachberaterinnen und Fachberatern Dez. 41 der Bezirksregierung Münster erstellt, um Lehrkräfte bei der Gestaltung des Unterrichts auf Distanz und in Präsenz zu unterstützen.

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Kontakt
Caritasverband für die Diözese Münster e.V.
Kardinal-von-Galen-Ring 45
48149 Münster

+49 251 8901-0

+49 251 8901-396
E-Mail: info@caritas-muenster.de

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Adressen, Beratung und Informationen der Caritas in Deutschland

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Kontakt

Beratungsstelle Südviertel e.V.

Friedrich-Ebert-Str. 125
48153 Münster

Tel    0251 - 7 74 66
Fax   0251 - 79 79 60
E-Mail mail@beratungsstelle-suedviertel.de

Öffnungszeiten:

Mo.        9.00 bis 18.00 Uhr

Di.- Do.  9.00 bis 17.00 Uhr
Fr.           9.00 bis 13.00 Uhr

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Telefonsprechstunde der Familienberatungsstelle

Während dieser Zeit können Sie sich direkt mit eine:r Berater:in verbinden lassen: 0251 - 77 4 66 oder

Möglicherweise treten Wartezeiten auf.

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Telefonsprechstunde der Familienberatungsstelle Während dieser Zeit können Sie sich direkt mit eine:r Berater:in verbinden lassen: 0251 - 77 4 66 oder Möglicherweise treten Wartezeiten auf.

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Beratung für Fachkräfte(auch zu SGB8 / § 8a)

# data[].attributes.subject
Beratung für Fachkräfte(auch zu SGB8 / § 8a)

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LehrerInnen, ErzieherInnen, SozialpädagogInnen und MitarbeiterInnen anderer sozialer Berufe können zu uns kommen, wenn ...

Sie Fall- oder Teamsupervision benötigen

Sie Beratungsbedarf zu einzelnen Kindern und deren Familien haben

Sie Fragen zum Kinderschutz oder Fragen zum Verfahren der Gefährdungsklärung haben

Sie Elternabende, Vorträge oder Fortbildungen zu Erziehungsfragen und anderen Themen benötigen

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Ansprechpartnerin
Ulrike Junker
Tel. 0251 - 73008
E-Mail htg@beratungsstelle-suedviertel.de

Adresse:

Friedrich-Ebert-Str. 99 (Hof)
48153 Münster

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Die Kompass-Schule Münster ist ein schulischer Lernort für SchülerInnen mit einem intensivpädagogischen Unterstützungsbedarf nach §15 AO-SF.

Die SchülerInnen bleiben SchülerInnen der allgemeinen Schule.

In einem interdisziplinären Team arbeiten Schule, Jugendhilfe, Caritas und Schulpsychologie eng zusammen.