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Desafíos en educación superior en Madre de Dios, uso de las tics y el aprovechamiento de las plataformas de internet, carencia de bibliotecas virtuales la biblioteca actual es obsoleta, servicios higiénicos inadecuados, carencia de una sala de computo con internet.

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Desafíos en educación superior en Madre de Dios, uso de las tics y el aprovechamiento de las plataformas de internet, carencia de bibliotecas virtuales la biblioteca actual es obsoleta, servicios higiénicos inadecuados, carencia de una sala de computo con internet.

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Contrato de más docentes para que apoyen en el monitoreo las EFSRT y en la práctica de unidades didácticas en talleres, laboratorios, salas de prácticas, y prácticas de campo en la Educación Superior tecnológica para evitar la concentración de muchos estudiantes con un solo docente.

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Erla Huatangari Mego EESPP VAB - Cajamarca.

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Erla Huatangari Mego EESPP VAB - Cajamarca.

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Organización de horarios para trabajar en los diferentes programas de estudio( DCN 2019, Diseño del 2010 y EIB).
Trabajo colaborativo entre docentes de los diferentes programas  para los PIA.
La Salud del docente .

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Comprobar si las competencias educativas del año 2020 y 2021 se lograron y si en caso no, fortalecer esas competencias

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Tomar las precauciones adecuadas de los protocolos.
Desarrollar retroalimentación en los temas necesarios
Mantener siempre la higiene en los talleres de práctica

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Considero que uno de los grandes retos que se tendrá dentro de la educación presencial será la confianza al momento de expresar nuestra opinion, ideas, participar, etc. Puesto que se nos hizo costumbre participar detrás de una pantalla, con la cámara apagada, pero al volver a la presencialidad todo se vuelve bastante complicado, el estudiante se siente juzgado, observado, por tanto también inseguro y nervioso, el doble de lo que antes se sentía.

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Doris Gonzales: Fortalecer el equilibrio emocional de los estudiantes, fomentar la resiliencia y la salud mental de los jóvenes con el apoyo de la Unidad de Bienestar estudiantil y el Área de Psicología, aplicando la tutoría personalizada.

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Doris Gonzales: Fortalecer el equilibrio emocional de los estudiantes, fomentar la resiliencia y la salud mental de los jóvenes con el apoyo de la Unidad de Bienestar estudiantil y el Área de Psicología, aplicando la tutoría personalizada.

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Glizeth Gómez, el retorno a clases, debido a que muchos estudiantes trabajan y estudian, las clases virtuales fue una oportunidad para poder lograr obtener una carrera profesional. 

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Glizeth Gómez, el retorno a clases, debido a que muchos estudiantes trabajan y estudian, las clases virtuales fue una oportunidad para poder lograr obtener una carrera profesional. 

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Que el alumno logre la practica pedagógica sin dejar la virtualidad.

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Mi nombre es Edith Jurado- docente de educación inicial  actualmente directora de educación inicial mi mayor desafío es  que nuestros niños menores de 3 a 5 años se adapten a esta etapa y que los padres de familia apoyen en esta adaptación,  contar con la infraestructura adecuada, que las docentes fortalezcan sus capacidades en herramientas virtuales  

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Mi nombre es Edith Jurado- docente de educación inicial  actualmente directora de educación inicial mi mayor desafío es  que nuestros niños menores de 3 a 5 años se adapten a esta etapa y que los padres de familia apoyen en esta adaptación,  contar con la infraestructura adecuada, que las docentes fortalezcan sus capacidades en herramientas virtuales  

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Melvin Guevara - Cajamarca - Estudiante de educación.

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Melvin Guevara - Cajamarca - Estudiante de educación.

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-Interactividad Virtual - Real.
-Menos teoría, más practica y ejemplos reales, Mega acciones.
-Liderazgo horizontal Docente - Alumno, Alumno - Docente.
-Consolidar el trabajo en equipo.

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Lograr la presencialidad en un cien por ciento.
En primer lugar, por la diversidad socio-cultural y económico de los estudiantes.
En segundo lugar, por el hecho de que muchos estudiantes han encontrado, en la virtualidad, una forma de aprendizaje que responde a sus expectativas; por lo tanto, preferirán continuar trabajando del modo en que se ha trabajado en estos dos años.
Por último, si se continúa con la virtualidad, cómo establecer un horario de trabajo del docente que no afecte las actividades personales y que no se afecte la economía del docente (costos de internet, equipos de cómputo y otros, fluido eléctrico) y la invasión de la privacidad.

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Capacitación de Laboratorios virtuales para complementar el trabajo de laboratorio.
Fortalecer la investigacion formativa en todas las asignaturas.
Fortalecer el uso de herramientas tecnologicas para la gestion de la informacion
Brindar una tutoria personalizada
Retroalimentaro nivelar conocimientos

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Fortalecer La  EFSRT. Fortalecer la habilidades Tecnológicas.

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Doris Gonzales: El mayor desafío es la ejecución de las prácticas en talleres, respetando el distanciamiento se deberá hacer en varios grupos de pequeñas cantidades de estudiantes y el docente tendrá que repetir la clase.

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Doris Gonzales: El mayor desafío es la ejecución de las prácticas en talleres, respetando el distanciamiento se deberá hacer en varios grupos de pequeñas cantidades de estudiantes y el docente tendrá que repetir la clase.

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Glizeth Gomez... El mayor desafio son los distintos niveles de aprendizaje que se van a encontrar en educacion superior.

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1. Mantenernos sanos
2. Retroalimentar las experiencias más significativas
3. Organizar el tiempo

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Primero trabajar con los estudiantes la parte socioemocional.

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Primero trabajar con los estudiantes la parte socioemocional.