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Factores como el aprendizaje, la práctica y la repetición constante son actividades que parecen estar asociadas no solo al desarrollo de nuevas neuronas, sino al mantenimiento de la salud, funcionalidad y prolongación del tiempo de vida.

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La creación de nuevas neuronas y el moldeaje cerebral puede incrementarse mediante el esfuerzo mental derivado de un entrenamiento cognitivo planificado y acorde con las necesidades de la persona adulta mayor, entendido como proceso de aprendizaje o reaprendizaje.

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La neurogénesis en el cerebro adulto se evidencia en la formación de nuevas neuronas a nivel de bulbo olfatorio e hipocampo, lo que posee gran relevancia en la medida en que en casos donde se presenten muertes neuronales significativas sea posible inducir al encéfalo para que sustituya las neuronas perdidas.

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El moderno estudio de la neuroplasticidad demuestra que los cerebros de las personas mayores no se degeneran, sino que tienen una evolución particular de acuerdo con la actividad realizada.

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Neuropsicológicamente, el envejecimiento cerebral normal se caracteriza por cambios cognitivos difusos poco discapacitantes, que son más acentuados en la esfera de la memoria, rapidez de pensamiento y razonamiento .

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Las alteraciones en el equilibrio entre noradrenalina y serotonina producen trastornos de ciclo vigilia-sueño, una de las principales quejas de las personas adultas mayores. Igualmente, la disminución noardrenérgica influye en los trastornos de memoria y sueño paradójico, así como en funciones asociadas al lóbulo frontal, provocando distractibilidad por estímulos irrelevantes.

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En general, los hombres pierden antes y en mayor cantidad tejido cerebral durante el envejecimiento, cuando se comparan con las mujeres. Ellos son más propensos a perder tejido en los lóbulos frontales y temporales, y las mujeres en el hipocampo y las áreas septales. Además, el flujo sanguíneo encefálico se reduce en un 20%.

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Diversos trabajos en el área tienden a enfatizar la pérdida de neuronas en las áreas asociativas neocorticales y en la arquicorteza (hipocampo y giro dentado).

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Cada vez hay más indicios que apuntan al hecho de que las dos mitades del cerebro envejecen en forma diferente y los efectos de la atrofia que acarrea el envejecimiento del cerebro afectan al hemisferio derecho (encargado de las cosas nuevas) más rápidamente que al hemisferio izquierdo, vinculado a situaciones conocidas.

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La pérdida de volumen en el hipocampo, un centro de la memoria, comienza a acelerarse en la sexta década de la vida

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El volumen de sustancia gris comienza adisminuir al final de la primera década de la vida, mientras que el volumen desustancia blanca comienza a decrecer hasta el final de la cuarta década

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El volumen de sustancia gris comienza adisminuir al final de la primera década de la vida, mientras que el volumen desustancia blanca comienza a decrecer hasta el final de la cuarta década

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El encéfalo y la médula espinal están rodeados por tres meninges: la duramadre, la aracnoides y la piamadre.

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Sistemas que proveen de sangre al cerebro.

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La porción diencefálica del cerebro está conformada por el tálamo, el hipotálamo y el epitálamo. El tálamo constituye el centro de integración a través del cual debe pasar la mayor parte de la información sensorial para alcanzar la corteza cerebral y el nivel de conciencia. Mientas que el hipotálamo constituye un centro de integración para el control del ambiente interno del cuerpo mediante los sistemas nervioso autónomo y endócrino. La glándula pituitaria (o hipófisis) se extiende de forma ventral desde la base del hipotálamo. El epitálamo consiste en la habénula y la glándula pineal.
Los hemisferios cerebrales incluyen a la corteza cerebral y a la sustancia blanca subyacente, así como a diversos núcleos que yacen en la profundidad (ej. ganglios basales, amígdala).
La superficie de la corteza está marcada por crestas (giros o circunvoluciones) y ranuras (o surcos). Varios de los surcos son bastante profundos y por ello se les llama fisuras o cisuras, estos ayudan a delimitar los lóbulos ( frontal, parietal, occipital y temporal).

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La corteza del cerebelo está conformada por sustancia gris, aunque hay una capa de sustancia blanca que yace en su profundidad. Si bien representa sólo 10% del encéfalo, contiene más de cuatro veces el número de neuronas que tiene la corteza cerebral.
La sustancia gris del cerebelo está plegada en folia y separada por surcos.  Una franja de corteza situada en la línea media constituye el vermis, mientras que el hemisferio es el cerebelo lateral. Las fisuras primaria, horizontal y posterior separan a la corteza cerebelosa en los lóbulos anterior, posterior y floculonodular.

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El tallo cerebral consiste en tres subdivisiones
- La médula oblongada o bulbo raquídeo:   El límite caudal de la médula oblongada se encuentra en el foramen magno. En la región de la médula oblongada, el canal central de la médula espinal se expande para formar el cuarto ventrículo . Los nervios craneales relacionados con la médula oblongada son el hipogloso (XII), el accesorio espinal (XI), el vago (X) y el glosofaríngeo (IX)
- El puente:  se encuentra por encima de la médula oblongada.  El puente basal consiste en tractos y núcleos que se encuentran asociados con el cerebelo.  Incluye los nervios craneales  vestibulococlear (VIII), el facial (VII), el motor ocular externo o abducens (VI) y el trigémino (V).
-El mesencéfalo:  La superficie dorsal del mesencéfalo está marcada por cuatro prominencias, los tubérculos cuadrigéminos o colículos (tectum). . La mayoría de los núcleos y tractos que se encuentran en el mesencéfalo están situados de forma ventral al acueducto cerebral y en conjunto conforman el  tegmentum. El mesencéfalo basal contiene a la crus cerebri y a la sustancia nigra, un componente de los ganglios basales.  Los nervios craneales asociados al mesencéfalo son el troclear (IV) y el oculomotor (III).

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Se pueden dividir en  diencefálicos o telencefálicos.
-  Los núcleos del tronco cerebral serán los propios del tronco o los de los nervios craneales
- Los del cerebelo, aquellos que forman parte de sus tres componentes funcionales ( fastigial, interpuesto y dentado)
- Los de la médula serán motores o sensitivos

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Presentan una delgada corteza de sustancia gris que los envuelve, y el interior presenta sustancia blanca, dentro de la cual existen agrupamientos de sustancia gris que constituyen los núcleos. En tanto, el tronco encefálico y la médula espinal son estructuras que carecen de corteza cerebral, están solamente formados por sustancia blanca que tiene núcleos en su interior.

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La información que se tramita en el sistema nervioso es procesada por la sustancia gris y conducida por la sustancia blanca, debido a que ellas se encuentran ordenadas y sistematizadas aunque distribuidas de forma diferente en el SNC

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La sustancia blanca se reduce a medida que el sujeto envejece.

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Está protegido por estructuras óseas (por el cráneo, en la porción superior y por la columna vertebral en la porción inferior) y además por tres membranas denominadas meninges. Éstas últimas igual protegen a los nervios.

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El SNC está formado por el encéfalo y la médula espinal. Por lo que esta encargado de las funciones superiores del ser humano, tanto las cognitivas como las emocionales.

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Encargada de conducir el impulso nervioso.
Formada por los axones de las neuronas, principalmente mielínicos (lo que le da el color blanquecino) y oligodendrocitos (células de glía formadoras de la mielina en el SNC). No contiene somas neuronales.

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Se encarga de integrar reflejos, generar impulsos nerviosos, y es aquí donde se agrupan somas neuronales, dendritas, terminales axonales, sinapsis neuronales, células de glía y abundantes capilares .

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La principal forma de organización que presenta el Sistema Nervioso es a través de dividirlo en: Sustancia Gris y Sustancia Blanca

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El metabolismo energético intrínseco a la mantención del organismo, y factores ambientales (polución, tabaquismo), determinan la generación continua de radicales de oxígeno. Estos radicales producen daño oxidativo en lípidos, proteínas y ADN, y las moléculas dañadas se acumulan durante el envejecimiento. El deterioro secundario al envejecimiento se observa más claramente en células post-mitóticas, las cuales, al ser dañadas, no pueden ser reemplazadas por células nuevas, como es el caso de la neurona. Si bien no se ha podido demostrar con certeza cual es el papel de este daño en la senescencia, el estrés oxidativo sería uno de los mecanismos posiblemente involucrados en las enfermedades neurodegenerativas.

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Cambios neuropatológicos de tipo degenerativos en el envejecimiento normal

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Cambios neuropatológicos de tipo degenerativos en el envejecimiento normal

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El envejecimiento normal además se acompaña del aumento de astrocitos y microglías activadas, y de cambios neuronales. Se observa un aumento de los astrocitos que expresan GFAP (proteína fibrilar acídica glial, un marcador de activación) y S100B. El aumento de S100B podría indicar una respuesta de protección, dado que promueve la sobrevida neuronal y el crecimiento de neuritas. La presencia de microglía también se incrementa durante el envejecimiento, en especial microglías activadas, las que sobre-expresan Interleuquina 1 (IL-1) y tienen características de células fagocíticas⁽⁵⁾. Este incremento en la activación microglial se observa incluso en ausencia de otros cambios asociados al envejecimiento, sugiriendo que estos serían primarios y no reactivos a otras alteraciones. Los cambios en el estado de activación de la glía son especialmente relevantes dado que las glías son los principales efectores y moduladores de la respuesta inflamatoria en el sistema nervioso. En ese sentido, los cambios en la reactividad glial podrían ser en última instancia, los responsables de la potenciación en la respuesta inflamatoria y el estrés oxidativo que se observa en el sistema nervioso de individuos seniles.

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Impacto de las patologías sistémicas en el envejecimiento del sistema nervioso

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Impacto de las patologías sistémicas en el envejecimiento del sistema nervioso

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Sólo para mencionar algunos, la diabetes mellitus (la hiperglicemia se asocia a glicación de proteínas que alteran su función, y a daño oxidativo), alteraciones endocrinas (cambios en el metabolismo celular, pérdida del efecto neurotrófico de varias hormonas), la hipertensión arterial (daño vascular y alteraciones de perfusión), etc.

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La fisiología divide el cerebro en dos grandes áreas las cuales definen cómo funciona realmente nuestra mente. A partir del prosencéfalo se forman el telencéfalo y diencéfalo

Telencéfalo: abarca gran parte del cerebro. Está formado por la corteza cerebral y otros componentes como los ganglios basales además del sistema límbico.

Corteza cerebral: tiene una formación rugosa y está colmada de pliegues, bordea el cerebro e incorpora toda la información necesaria para concretar todos los procesos mentales de gran complejidad.

La información es posteriormente procesada por otras estructuras del cerebro. La corteza cerebral está dividida en dos hemisferios cerebrales casi de la misma amplitud.

Cada hemisferio está formado por lóbulos del cerebro, los cuales intervienen en cada uno de los procesos mentales que lleva a cabo el cerebro ellos son: lóbulo frontal, parietal, occipital, temporal e ínsula.

Ganglios basales: se localizan debajo de la corteza cerebral y se encuentran fraccionados de forma simétrica debajo de los hemisferios.

Contribuyen con los movimientos complejos del cuerpo. Permiten escribir, conversar, mover nuestra cara y cambiar de expresión facial en forma voluntaria.

Dan continuidad a la serie de movimientos hasta que el ser humano llega a dominarlos, entenderlos y aprenderlos bien entre otras muchas funciones.

Sistema límbico: conforman una red de  estructuras encefálicas. Ejercen control de las emociones y las respuestas corporales que acompañan las emociones humanas.

Se puede decir que el sistema límbico es la parte emotiva de nuestro cerebro. A diferencia de la parte racional que forman parte de la corteza cerebral y el lóbulo frontal.

Hipocampo: tiene forma alargada, se localiza en la parte interior de los lóbulos temporales. Almacena y recupera los recuerdos, además es vital para el aprendizaje y la distribución a través del espacio.

Amígdala: conglomerado de neuronas en la parte interna del lóbulo temporal ubicado en los hemisferios, es decir en cada hemisferio hay una amígdala.

Es parte del sistema límbico y está relacionada con los estados emocionales y cada situación que vivimos. Participa en los procesos mentales y la memoria emocional.

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El Diencéfalo surge a partir del prosencéfalo. Se localiza en la parte inferior del telencéfalo es decir en la parte más interna del sistema nervioso central.

Está compuesto por el tálamo y el hipotálamo. A continuación se menciona cómo funcionan estos órganos.

Tálamo: se considera la parte más amplia del diencéfalo en donde se encapsula toda la información que captan nuestros sentidos salvo el olfato que llega al cerebro mediante el bulbo olfatorio de cada lado del cerebro.

Transmite información a diferentes áreas del cerebro en donde se procesarán y se sintetizarán.

Permite que el sistema nervioso autónomo reaccione en forma rápida ante los estímulos que indican peligro.

Hipotálamo: se encuentra por debajo del tálamo y se encarga primordialmente de que el organismo entre en un estado de homeostasis. Es decir, en equilibrio no sólo a nivel de temperatura corporal sino también a nivel hormonal, ritmo de la respiración.

Por otra parte, permite que diferentes glándulas del cuerpo segreguen hormonas y es determinante en la sensación de sed y hambre.

Asimismo, provoca la activación general pudiendo llevar al organismo a alto nivel de estrés en dependencia de la información que envíe el cerebro.

Tronco del encéfalo: esta parte tiene una fuerte conexión con la médula espinal. Dentro de sus tareas está la de mantener las funciones vitales activadas, por ejemplo la respiración involuntaria y la manutención del ritmo cardíaco normal.

Está estructurado por las partes que evolucionan o que se forman a partir del mesencéfalo y el rombencéfalo.

El mesencéfalo es una parte del tronco del encéfalo que se puede localizar debajo del diencéfalo.

Se encarga de establecer comunicación entre el tallo cerebral y las estructuras superiores y también interviene en los procesos involuntarios que nos permiten sobrevivir.

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Ganglios basales: se localizan debajo de la corteza cerebral y se encuentran fraccionados de forma simétrica debajo de los hemisferios.

Contribuyen con los movimientos complejos del cuerpo. Permiten escribir, conversar, mover nuestra cara y cambiar de expresión facial en forma voluntaria.

Dan continuidad a la serie de movimientos hasta que el ser humano llega a dominarlos, entenderlos y aprenderlos bien entre otras muchas funciones.

Sistema límbico: conforman una red de  estructuras encefálicas. Ejercen control de las emociones y las respuestas corporales que acompañan las emociones humanas.

Se puede decir que el sistema límbico es la parte emotiva de nuestro cerebro. A diferencia de la parte racional que forman parte de la corteza cerebral y el lóbulo frontal.

Hipocampo: tiene forma alargada, se localiza en la parte interior de los lóbulos temporales. Almacena y recupera los recuerdos, además es vital para el aprendizaje y la distribución a través del espacio.

Amígdala: conglomerado de neuronas en la parte interna del lóbulo temporal ubicado en los hemisferios, es decir en cada hemisferio hay una amígdala.

Es parte del sistema límbico y está relacionada con los estados emocionales y cada situación que vivimos. Participa en los procesos mentales y la memoria emocional.

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El encéfalo humano se localiza en la parte inferior de la médula espinal y constituye un elemento esencial del sistema nervioso central, se encuentra protegido por una coraza que se llama cráneo.

Este órgano nos permite ejecutar todas las operaciones mentales de significativa complejidad y da paso a la conciencia, es decir gracias a él podemos tener sentido del yo.

El encéfalo está distribuido durante todo  su proceso de evolución en 3 grandes estructuras:

Rombencéfalo: es importante mencionar que el cerebro humano no se forma de la noche a la mañana, sino empieza un proceso desde el momento en que se forma el feto durante el embarazo hasta convertirse en un cerebro adulto.

Corresponde a la parte superior de la médula espinal y en la medida en que el feto o el embrión se va desarrollando, este va cambiando para permitir que el individuo realice tareas necesarias que garanticen su supervivencia.

Como por ejemplo: controlar los latidos del corazón y la respiración. Finalmente se transformará en el cerebelo, el puente troncoencefálico y el bulbo raquídeo.

Mesencéfalo: durante el proceso embrionario humano el mesencéfalo aparece encima del rombencéfalo, progresivamente se va a ir transformando hasta la parte media del encéfalo.

Se ocupa de realizar operaciones básicas para la supervivencia. Y no sólo eso, también sirve de enlace entre las otras dos estructuras rombencéfalo y prosencéfalo.

Prosencéfalo: está ubicado más hacia el extremo de la médula espinal cerca de la cara del embrión.

Esta parte del cerebro va cambiando para que el individuo obtenga un mayor nivel de conocimiento de su entorno.

Está relacionado con el lenguaje, con la aparición del lenguaje, la capacidad para planificar acciones y la toma de decisiones para resolver problemas que se presentan por primera vez.

Cómo podrá ver las dos estructuras anteriores dan paso al prosencéfalo para que la persona comience a estar más consciente de su entorno y de su propio ser.

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El cerebro es multidireccional funcionando en una forma mucho más compleja ya que procesa la información sintetizando e integrando la misma a través de procesos paralelos y simultáneos

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El cerebro forma parte del sistema nervioso central de los vertebrados y se encuentra ubicado dentro del cráneo. En la especie humana pesa en promedio 1,3 kg y es una masa de tejido gris-rosáceo que está compuesto por unos 100.000 millones de células nerviosas aproximadamente

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1. El hemisferio izquierdo es la parte motriz capaz de reconocer grupos de letras formando palabras, y grupos de palabras formando frases, tanto en lo que se refiere al habla, la escritura, lanumeración, las matemáticas y la lógica, como a las facultades necesarias para transformar un conjunto de informaciones en palabras, gestos y pensamientos

2. Derecho

Es un hemisferio integrador, centro de las facultades viso-espaciales no verbales

especializado en sensaciones, sentimientos, prosodia y habilidades especiales; como visuales y sonoras no del lenguaje como las artísticas y musicales.

Concibe las situaciones y las estrategias del pensamiento de una forma total.

Integra varios tipos de información (sonidos, imágenes, olores, sensaciones) y los transmite como un todo

. El método de elaboración utilizado por el hemisferio derecho se ajusta al tipo de respuesta inmediata que se requiere en los procesos visuales y de orientación espacial.

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Bernhardi, M. (2005). Envejecimiento: cambios bioquímicos y funcionales del sistema nervioso central. Revista chilena de neuro-psiquiatría, 43(4), 297-304.
Cardona, Y. (2013, 27 septiembre). Anatomía y Fisiología del Cerebro. Prezi.Com. Recuperado 7 de febrero de 2022, de https://prezi.com/vohzxultflng/anatomia-y-fisiologia-del-cerebro/

Editora Vicky. (2019, 6 enero). Descubre la fisiología del cerebro. Nutricioni. Recuperado 7 de febrero de 2022, de https://nutricioni.com/descubre-la-fisiologia-del-cerebro/
Luisi, A. ( 2019)  Neuroanatomía y neurofisiología en psicología: neuroplasticidad y comportamiento. Editorial Universidad de la Plata.  Facultad de Psicología file:///C:/Users/HP/Downloads/1280-3-4149-1-10-20191226.pdf
Tirro, V. I. (2016). La vejez y el cerebro, 4(1), pp. 73-80. Recuperado el 8 de febrero del 2022 de; https://www.elsevier.es/es-revista-offarm-4-articulo-aspectos-neurologicos-del-envejecimiento-13067353

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Relación con las características cognitivas del cerebro adulto y adulto mayor.

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Relación con las características cognitivas del cerebro adulto y adulto mayor.

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Los humanos, como también los animales, presentan alteraciones cognitivas al envejecer que, si bien no alcanzan a producir los problemas asociados a una demencia, dificultan el funcionamiento en muchas actividades. Existe la duda si los procesos degenerativos asociados a la edad pudiesen ser los mismos que se observan en la patología neurodegenerativa, aunque ocurran en menor grado.

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Diana Belén Rojas Moreno

Chelsie Patricia Paniagua Radillo

Fatima Rubio Jiménez

José Emiliano Chávez Velasco