# data[].attributes.body
Colaboração, disponibilidade para ajudar nas dificuldades, boa disposição!

# data[].attributes.body
Que me desafie a ir mais longe!

# data[].attributes.body
Cada um de nós deve perceber e adequar aquilo que pretende profissionalmente, ao invés de ser uma imposição. Apostar naquilo que nos faz crescer profissionalmente, procurar desafios e colocar o foco naquilo que nos dá gosto nesta profissão são condicionantes para desempenharmos melhor as nossas funções. Não nos podemos deixar embarcar em burocracias só por que sim! Mesmo que os outros não façam, se me faz sentido e para os alunos com que trabalho, porque não?

# data[].attributes.headline
Visto a minha bagagem ainda ser muito pouca, tenho para oferecer dedicação e vontade de aprender.

# data[].attributes.subject
Visto a minha bagagem ainda ser muito pouca, tenho para oferecer dedicação e vontade de aprender.

# data[].attributes.body
Disponibilidade para aprender e para ajudar;
Alguma experiência.

# data[].attributes.headline
Disponibilidade para aprender e partilhar. Superar as dificuldades que surgem todos os dias.

# data[].attributes.subject
Disponibilidade para aprender e partilhar. Superar as dificuldades que surgem todos os dias.

# data[].attributes.body
Disponibilidade para colaborar

# data[].attributes.headline
A minha experiência e as minhas práticas. 

# data[].attributes.subject
A minha experiência e as minhas práticas. 

# data[].attributes.body
A minha disponibilidade e alguma experiência acumulada. Vontade de ajudar e vontade de aprender.

# data[].attributes.headline
Celeste- Disponibilidade para integrar  uma equipa de trabalho.

# data[].attributes.subject
Celeste- Disponibilidade para integrar  uma equipa de trabalho.

# data[].attributes.headline
Experiências e força  para conseguir alcançar os meus objetivos.

# data[].attributes.subject
Experiências e força  para conseguir alcançar os meus objetivos.

# data[].attributes.body
Disponibilidade e cooperação

# data[].attributes.headline
Colaboração, e disponibilidade para aprender com os outros e partilhar o que já faço.

# data[].attributes.subject
Colaboração, e disponibilidade para aprender com os outros e partilhar o que já faço.

# data[].attributes.body
Colaborar com partilhando as minhas ideias e saberes com os restantes elementos.

# data[].attributes.headline
Disponibilidade para ajudar e disponibilidade para aprender.

# data[].attributes.subject
Disponibilidade para ajudar e disponibilidade para aprender.

# data[].attributes.body
Apoio, sentido crítico, espírito de equipa para ajudar e ser ajudada por outros, inovação.

# data[].attributes.body
Combate ao facilitismo

# data[].attributes.headline
Suas experiências, tanto positivas e negativas. 

# data[].attributes.subject
Suas experiências, tanto positivas e negativas. 

# data[].attributes.body
A sua experiência, as suas práticas. A força para superar as barreiras que vão surgindo.

# data[].attributes.headline
O que sempre significou. Aprende por ti em prol dos teus alunos, não estejas à espera que outro o faça.

# data[].attributes.subject
O que sempre significou. Aprende por ti em prol dos teus alunos, não estejas à espera que outro o faça.

# data[].attributes.body
Preciso que me ajude sempre que precisar e me lance novos desafios

# data[].attributes.body
Preciso que me ajude a ultrapassar as dificuldades existentes.

# data[].attributes.body
Experiências, conhecimento e espírito de entreajuda.

# data[].attributes.headline
Desafios e experiências que me permitam ir mais longe.

# data[].attributes.subject
Desafios e experiências que me permitam ir mais longe.

# data[].attributes.headline
Ofereço o meu tempo e a minha experiência na utilização de metodologias e didáticas das ciências experimentais e do trabalho entre pares.

# data[].attributes.subject
Ofereço o meu tempo e a minha experiência na utilização de metodologias e didáticas das ciências experimentais e do trabalho entre pares.

# data[].attributes.headline
Partilhar as diversas experiências das várias áreas que passei e continuar a aprendizagem dos novos desafios. 

# data[].attributes.subject
Partilhar as diversas experiências das várias áreas que passei e continuar a aprendizagem dos novos desafios. 

# data[].attributes.body
Todos os professores devem perante as varias situações adequar as sua forma de atuar.

# data[].attributes.headline
Significa que cada um de nós pode refletir sobre as suas práticas e se queremos que algo mude, temos de estar dispostos a mudar e a desafiar-nos. 

# data[].attributes.subject
Significa que cada um de nós pode refletir sobre as suas práticas e se queremos que algo mude, temos de estar dispostos a mudar e a desafiar-nos. 

# data[].attributes.body
Cada um de nós consegue perfeitamente, através da reflexão sobre as suas práticas, identificar quais as suas fragilidades. A partir daí pode e deve apostar naquilo que poderá ser uma mais valia para o seu trabalho. Deve ser um ponto de partida para a escolha de um caminho de valorização profissional.

# data[].attributes.body
Partilha de conhecimentos e experiencias

# data[].attributes.headline
Identificação conjunta de objetivos a alcançar. Análise e propostas de atuação

# data[].attributes.subject
Identificação conjunta de objetivos a alcançar. Análise e propostas de atuação

# data[].attributes.headline
Com o passar dos anos, e das vezes que vamos  falando nas mesmos assuntos, também adaptamos e melhoramos o nosso conhecimento.

# data[].attributes.subject
Com o passar dos anos, e das vezes que vamos  falando nas mesmos assuntos, também adaptamos e melhoramos o nosso conhecimento.

# data[].attributes.headline
transmitir o conhecimento sempre com boa disposição

# data[].attributes.subject
transmitir o conhecimento sempre com boa disposição

# data[].attributes.headline
Ser professor é tentar superar-se todos os dias, com as suas aprendizagens, erros e procurando sempre a superação .

# data[].attributes.subject
Ser professor é tentar superar-se todos os dias, com as suas aprendizagens, erros e procurando sempre a superação .

# data[].attributes.headline
Preciso, acima de tudo, de ideias para alinhar o meu trabalho de forma a ir a encontro dos objetivos partilhados entre todos nós.

# data[].attributes.subject
Preciso, acima de tudo, de ideias para alinhar o meu trabalho de forma a ir a encontro dos objetivos partilhados entre todos nós.

# data[].attributes.body
Experiências, incentivos e reconhecimento pelo trabalho desenvolvido dentro da sala de aula

# data[].attributes.body
Fazer o que faz mais sentido para mim de forma a demonstrar o melhor trabalho possível, mesmo quando achamos necessário mudar algo. Procurar sempre a minha autonomia pessoal, para atingir bons resultados enquanto boa profissional.

# data[].attributes.headline
Gostaria de poder decidir sobre aquilo que me interessa ao nível das formações. Sinto que as opções são limitadas e direcionadas para algumas vertentes que nem sempre são as que me interessam.

# data[].attributes.subject
Gostaria de poder decidir sobre aquilo que me interessa ao nível das formações. Sinto que as opções são limitadas e direcionadas para algumas vertentes que nem sempre são as que me interessam.

# data[].attributes.body
Autodidata

# data[].attributes.headline
Cada um deve procurar o que verdadeiramente necessita para desenvolver o seu trabalho de forma concreta não perdendo o foco essencial que são os alunos. A formação deve sempre acrescentar  algo positivo para o trabalho com os alunos.

# data[].attributes.subject
Cada um deve procurar o que verdadeiramente necessita para desenvolver o seu trabalho de forma concreta não perdendo o foco essencial que são os alunos. A formação deve sempre acrescentar  algo positivo para o trabalho com os alunos.

# data[].attributes.headline
A frase significa que, entre todas as oportunidades de formação/valorização devo escolher as que mais sentido fazem para o meu percurso.

# data[].attributes.subject
A frase significa que, entre todas as oportunidades de formação/valorização devo escolher as que mais sentido fazem para o meu percurso.

# data[].attributes.headline
Numa comunidade aprendente os docentes são peças ativas na criação de conhecimento. Isso é possível através de trabalhos de estudo de caso/investigação ação, com o grande objetivo de dar respostas educativas às com as problemáticas existentes.

# data[].attributes.subject
Numa comunidade aprendente os docentes são peças ativas na criação de conhecimento. Isso é possível através de trabalhos de estudo de caso/investigação ação, com o grande objetivo de dar respostas educativas às com as problemáticas existentes.

# data[].attributes.body
Devem ser os professores a refletir sobre as suas competências e em articulação com  os objetivos do agrupamento onde se insere decidir a sua formação

# data[].attributes.headline
Cada professor deve refletir sobre as suas práticas e fazer formação onde sente necessidade

# data[].attributes.subject
Cada professor deve refletir sobre as suas práticas e fazer formação onde sente necessidade

# data[].attributes.body
Partilhar e articular, estratégias e materiais para desenvolver as aprendizagens na área das ciências e o PASEO.

# data[].attributes.body
Foco: Assegurar uma melhor prática pedagógica
Áreas de intervenção:
- avaliação dos alunos
- metodologias aplicadas
- mostrar a aplicabilidade dos conteúdos ao quotidiano
- interdisciplinariedade dos conceitos

# data[].attributes.body
Aprendizagens dos alunos;
Métodos de trabalho e autonomia;
Capacidade de raciocínio e resolução de problemas;
Contribuir para o desenvolvimento global do aluno.

# data[].attributes.body
Foco - práticas colaborativas no sentido de colmatar problemas transversais identificados.
Áreas de intervenção - articulação inter-ciclos tendo por base os problemas detetados que pode passar por uma metodologia de estudo de caso.