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Ambos impotentes y frustrados.

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VÍDEO 1
1. ALUMNO: SE SIENTE CONFUNDIDO, PERDIDO, FRUSTRADO...
2. PROFESOR: SE SIENTE CABREADA , DESBORDADA, PENSABA QUE SE ESTABA RIENDO DE ELLA ...

VÍDEO 2
1. NIÑO: CUANDO EL MUNDO QUE LE RODEA ENTIENDE SU SITUACIÓN CAMBIA TODA SU VIDA

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Veo que la situación es más positiva que el anterior para ambos lados. Profesor/ alumno

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El alumno siente frustración lo que hace que pierda interés.

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El niño se siente incomprendido, perdido, frustrado. 

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El niño se siente incomprendido, perdido, frustrado. 

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La profesora no ve más allá de su objetivo.

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El alumno1 se siente desmotivado porque el profesor le exige algo que él no puede dar y que no es feliz

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El niño se siente incomprendido y frustrado por no ser capaz de realizar las tareas.

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El niño se siente incomprendido y frustrado por no ser capaz de realizar las tareas.

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Vídeo 1. Niños "desamparados" que conocen sus dificultades y se sienten poco ayudados

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Vídeo 1. Niños "desamparados" que conocen sus dificultades y se sienten poco ayudados

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Frustración es lo que sienten ambos, incomprensión

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El niño se siente frustrado, no es feliz en la vida real, incomprendido.

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El niño se siente frustrado, no es feliz en la vida real, incomprendido.

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La docente frustrada porque cree que no cumple con su objetivo

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Ambos frustrados por no alcanzar sus objetivos.

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Incapaz, frustrado y probablemente le repercutirá en su autoestima y autoconcepto negativamente.

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El niño intenta hacerlo bien y cree que lo hace pero no lo logra, FRUSTRADO, de la misma forma que el profesor

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El niño intenta hacerlo bien y cree que lo hace pero no lo logra, FRUSTRADO, de la misma forma que el profesor

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1. ALUMNO: SE SIENTE...
2. PROFESOR: SE SIENTE...