# data[].attributes.headline
Мы провели защиты

# data[].attributes.subject
Мы провели защиты

# data[].attributes.headline
Большинство детей довели ИРИСы до конца

# data[].attributes.subject
Большинство детей довели ИРИСы до конца

# data[].attributes.headline
Больше вовлеченности взрослых 

# data[].attributes.subject
Больше вовлеченности взрослых 

# data[].attributes.body
Дети (8 кл) испытывали много негатива и мучений

# data[].attributes.headline
Делать короткие броски, а не дистанцию длиной в год

# data[].attributes.subject
Делать короткие броски, а не дистанцию длиной в год

# data[].attributes.body
связь с программой поездок и профильным обучением, курсами по выбору

# data[].attributes.body
Ввести семинары, на которых объяснять детям, что делать

# data[].attributes.body
Перевести критерии на детский язык

# data[].attributes.headline
отдельное обучение д

# data[].attributes.body
отдельное обучение для супервайзеров + привлечение внешних экспертов в процессе написания работы

# data[].attributes.body
Строго регламентировать количество участников

# data[].attributes.headline
Все критерии, правила озвучивать на входе, в том числе систему баллов/отметок/обязательность

# data[].attributes.subject
Все критерии, правила озвучивать на входе, в том числе систему баллов/отметок/обязательность

# data[].attributes.headline
Некоторых ребят проекты раскрыли с другой стороны

# data[].attributes.subject
Некоторых ребят проекты раскрыли с другой стороны

# data[].attributes.body
Проекты с курсов выводить на уровень ИРИС

# data[].attributes.headline
Опыт публичных выступлений, аргументации своей позиции

# data[].attributes.subject
Опыт публичных выступлений, аргументации своей позиции

# data[].attributes.headline
Достигнута ли та цель, которую мы ставили себе в начале года?

# data[].attributes.subject
Достигнута ли та цель, которую мы ставили себе в начале года?

# data[].attributes.headline
Не сместилась ли позиция супервайзера в позицию научного руководителя?

# data[].attributes.subject
Не сместилась ли позиция супервайзера в позицию научного руководителя?

# data[].attributes.headline
Возможно ли персонализировать проектную деятельность по темпу деятельности, уровню исследовательских навыков?

# data[].attributes.subject
Возможно ли персонализировать проектную деятельность по темпу деятельности, уровню исследовательских навыков?

# data[].attributes.headline
Более частые сборки/сводки супервайзеров, формирование единого поля

# data[].attributes.subject
Более частые сборки/сводки супервайзеров, формирование единого поля

# data[].attributes.headline
Досрочная защита

# data[].attributes.subject
Досрочная защита

# data[].attributes.body
Опцию досрочной сдачи предложить детям в начале учебного года

# data[].attributes.headline
Методичка по PBL для детей

# data[].attributes.subject
Методичка по PBL для детей

# data[].attributes.body
Разработать к началу учебного года дневник проектанта: позиции для заполнения учащимся по каждому этапу работы над ИРИС. Заполнение этого дневника - опционально

# data[].attributes.body
В дневнике проектанта сделать форму самооценивания

# data[].attributes.body
В начале года проводить тест для понимания уровня учащихся по ИК и ПК, с которого он стартует