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¿Qué piensan de las ideas y relatos expuestos a continuación?

¿Qué es para ustedes el centro de estudiantes y para qué sirve?

Pueden responder por escrito o subiendo un videíto o audio con la respuesta. La idea es que puedan tomar ideas, planteos de los testimonios ya sea porque están de acuerdo y se identifican o porque no concuerdan explicando por qué y  planteando su propia opinión. Nos leemos!!

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ALGUNOS TESTIMONIOS Y EXPERIENCIAS EN DISTINTOS MOMENTOS DE LA HISTORIA...

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ALGUNOS TESTIMONIOS Y EXPERIENCIAS EN DISTINTOS MOMENTOS DE LA HISTORIA...

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1) ¿Qué diferencias encuentran entre las experiencias de los años 70 hasta 1983, las de los 80 y 90 con el retorno democrático y las  recientes?
2) ¿Qué propuestas de las presentadas en los relatos les parecen interesantes para retomar hoy?

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Ex alumno y ex presidente del centro de estudiantes de la escuela en 2018

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Profesora de prácticas del lenguaje de la escuela

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Psicóloga. Orientadora educacional de la escuela

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Ex alumno de la escuela, participó del centro de estudiantes durante 2019.

"Para mi el centro de estudiantes es un espacio del colegio donde lxs estudiantes tienen el derecho y la libertad de expresar sus incomodidades, tirar proyectos y poder cambiar cosas de la institución educativa en su propio colegio y en otros.
Como comentaba antes además de cambiar cosas del colegio por incomodidades en común de estudiantes también se pueden aliar con otros centros de estudiantes cercanos o no que presenten los mismos proyectos sean más visibles y a través de la alianza aprender sobre que hace otros centros de estudiantes, enriquecer los conocimientos y poder tener más opciones de proyectos a futuro".

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Es fundamental que se lean entre ustedes, esta no es una materia, no me tienen que contestar a mi, es un espacio de construcción colectiva donde tomamos, retomamos las ideas de otrxs para poder aprender, intercambiar, compartir, construir.

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Profesor de construcción de la ciudadanía de la escuela.

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Vamos a tener una reunión semanal, los días miércoles a las 15hs por Zoom, donde además de vernos, vamos a pensar e intercambiar sobre algún tema en particular. En la columna de la semana que estemos transitando publicaré el ID y la contraseña.

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En cada columna hay un eje que vamos a ir trabajando por semana. El primero es ¿Qué es y para qué sirve el centro de estudiantes? Allí van a encontrar una consigna para resolver hasta el siguiente viernes, Todos los viernes cambiamos de eje.
Es importante que todxs participen publicando, acá no hay respuestas correctas e incorrectas, este es un espacio donde pueden opinar libremente siempre en el marco del respeto.

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¿Cuáles son los objetivos de esta capacitación?

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¿Cuáles son los objetivos de esta capacitación?

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Información. En primer lugar que todas y todos los estudiantes conozcan su derecho a participar en la escuela de la que son parte y que sepan cómo hacerlo según la normativa vigente.

Encuentro. Que podamos encontrarnos, a través de los medios disponibles en este contexto, para pensar juntos qué centro de estudiantes y qué escuela queremos, para luego organizarse y poder concretar acciones en ese sentido.

Motivación. Que podamos encontrar el sentido de participar, comprometerse, trabajar en el armado del centro de estudiantes de la escuela una vez que se retome la modalidad presencial.

Inicio. Que pueda ser un primer paso para conformar un nuevo centro, que podamos pensar  los temas que consideren importante que sean debatidos en este momento y registrar formas de organización y propuestas concretas para empezar a articular ahora con el Cuerpo de Delegados y para ser retomadas cuando volvamos a la escuela.

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Ex alumna del Nacional de San Isidro

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Les dejo mi número por si necesitan contactarse por whatsup:
Marisa Condomiña 1133119766

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Hola, yo soy Daniela Villalba de 3°2. Me re gusto todos los conceptos que dieron cada una de las personas. Porque para mí el centro de estudiantes es muchas cosas, puede ser desde compartir ideas hasta tener distintas opiniones pero estar ahí y pensar en conjunto para conseguir una institución cada día mejor es lo que une a todas las personas que lo conforman.

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Sería interesante que todxs puedan comentar y responder la consigna antes de la reunión de mañana para poder retomarlo. También para presentarse y que todxs sepan qué cursos están representados en este espacio.
Recuerden que todo lo digan va a estar bien.
Nos leemos! Lxs espero mañana en el Zoom.

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SÍNTESIS REUNION DE CDE DE VTE LÓPEZ. 10/6

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SÍNTESIS REUNION DE CDE DE VTE LÓPEZ. 10/6

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SÍNTESIS 1RA REUNIÓN DE LA CAPACITACIÓN. 17/6

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SÍNTESIS 1RA REUNIÓN DE LA CAPACITACIÓN. 17/6

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¿Qué es ser estudiante? ¿Cómo les gustaría que lxs recuerden?

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¿Qué es ser estudiante? ¿Cómo les gustaría que lxs recuerden?

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Sobre ser estudiantes en tiempos de COVID-19 / #LAESCUELAESTAABIERTA - por Pablo Yafe

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El cuadernillo "Organizados para transformar" propone 6 pasos en el siguiente orden:
1) DELEGADOS POR CURSO
2) LA ASAMBLEA
3) LAS COMISIONES DE TRABAJO
4) LA COMISIÓN DIRECTIVA
5) LAS ELECCIONES
6) EL ESCRUTINIO

En el contexto particular de Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio que estamos atravesando ¿Cuáles serían los pasos a dar para poder armar el CDE?

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Organizados para transformar (texto completo) del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación (2011)

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Organizados para transformar (texto completo) del Ministerio de Desarrollo Social de la Nación (2011)

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Holaa muy buenass a todxs. Soy Aldana delegada de 5to 1ra. En mi humilde opinión, los pasos a seguir, en este contexto de aislamiento, la opción más factible para conformar un centro de estudiantes es, con los delegadxs, que son un factor sumamente importante en este marco, de cada curso (sede y anexo) armar el centro y a partir de ahí, elegir la comisión directiva del centro. Y estar abiertxs a la suma de nuevxs compañerxs e invitarlxs a que se sumen. Para que todxs podamos cambiar la realidad de la escuela, tal vez sea más complicado por la distancia, pero tenemos que usarla a nuestro favor.
Para convertir, el ámbito educativo, en un espacio mejor lleno de armonía y a base de respeto, tanto para directivos y alumnxs. Saludos!!!

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Estaría bueno que si se retoman las clases hayan actividades para reactivar un poco la movilidad de los chicos, ya sean juegos didácticos que requieran algún movimiento. Ya que muchos no cuentan con la posibilidad de entrenar o el habito del deporte. Para incentivar un poco mas.
Obviamente respetando las distancias y protocolos.

Poggi Lautaro

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Hola muy buenas tardes mi nombre es nahuel juncadella soy 2°3 de la secundaria media 8

El centro de estudiantes sirve para todos los estudiantes regulares de una institución educativa son parte del centro de estudiantes y todos tienen derecho a participar en el hay que llamar,atraer,unir,proponer ideas,organizar cosas para que todos puedan participar desde sus gustos e intereses

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Estaría bueno que hagan los planes de evacuación tu creo yo que los matafuegos están vencidos eso yo lo vine reclamando desde primer año que entre a la institución

Lautaro Nicolás delabella segundo sexta

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Cuadernillo de la CTA sobre CDE de 2010 (previo a ley)

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Cuadernillo de la CTA sobre CDE de 2010 (previo a ley)

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SÍNTESIS 2DA REUNIÓN DE LA CAPACITACIÓN 24/6

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SÍNTESIS 2DA REUNIÓN DE LA CAPACITACIÓN 24/6

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"NAVE DE ENSUEÑOS". VIDEO ELABORADO POR ESTUDIANTES Y DOCENTES DE LA ESN°6 QUE PARTICIPARON DEL PROGRAMA "JÓVENES Y MEMORIA" SOBRE LA HISTORIA DE LA ORGANIZACIÓN ESTUDIANTIL DE LA ESCUELA.

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"NAVE DE ENSUEÑOS". VIDEO ELABORADO POR ESTUDIANTES Y DOCENTES DE LA ESN°6 QUE PARTICIPARON DEL PROGRAMA "JÓVENES Y MEMORIA" SOBRE LA HISTORIA DE LA ORGANIZACIÓN ESTUDIANTIL DE LA ESCUELA.

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https://drive.google.com/file/d/1m3_vNKqF3H-lhIIclk4AAVx4DWTq1nVW/view?usp=drivesdk

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Alejandro Goldín, ex alumno de la ESN°6 (ex Nacional de Vte López) y presidente del CDE durante 1983 hacia el final de la dictadura iniciada en 1976.

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Alejandro Goldín, ex alumno de la ESN°6 (ex Nacional de Vte López) y presidente del CDE durante 1983 hacia el final de la dictadura iniciada en 1976.

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Primera parte

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Alejandro Goldín, ex alumno de la ESN°6 (ex Nacional de Vte López) y presidente del CDE durante 1983 hacia el final de la dictadura iniciada en 1976.

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Alejandro Goldín, ex alumno de la ESN°6 (ex Nacional de Vte López) y presidente del CDE durante 1983 hacia el final de la dictadura iniciada en 1976.

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Segunda parte

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Carlos es ex alumno del Nacional Buenos Aires y participó del CDE durante los años 80 con la recuperación democrática.

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Carlos es ex alumno del Nacional Buenos Aires y participó del CDE durante los años 80 con la recuperación democrática.

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Agustina es ex alumna del ex Nacional de San Isidro y participó del CDE durante la década del 90.

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Agustina es ex alumna del ex Nacional de San Isidro y participó del CDE durante la década del 90.

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Lucas es ex alumno del Paula Albarracín y participó del CDE entre 2014 y 2017.

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Lucas es ex alumno del Paula Albarracín y participó del CDE entre 2014 y 2017.

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Judith es actualmente la presidenta del CDE de la ESN°6

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Judith es actualmente la presidenta del CDE de la ESN°6

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"La idea de formar un centro de estudiantes empezó gracias a Escuelitas (un proyecto del colegio donde se apadrinan a tres escuelas de fronteras. En el transcurso del año, los alumnos viajan a una de estas tres escuelas para pasar tiempo con los chicos y llevar las donaciones). Al volver del viaje nos dimos cuenta la poca visibilidad que tenía y propusimos formar una lista para fomentar la participación del alumnado y para que el proyecto se puede seguir llevando a cabo, ya que no tiene los fondos necesarios para costear los gastos que conlleva transportar las donaciones a otras provincias.
Después de hablar mucho, nos dimos cuanta que había un montón de cosas para cambiar  dentro de la institución, un ejemplo es el código de vestimenta por el cual seguimos "luchando" para cambiarlo.
Durante la campaña ya habíamos empezado a implementar algunos de nuestro proyectos, uno de ellos era colocar ecoladrillos en todo el colegio, esto ayudó mucho a la hora del debate y de las votaciones.
Una vez ganadas las elecciones, empezamos a hablar con los directivos para poder concretar los proyectos. La idea era poder hacerlo en el transcurso de este año, pero por claros motivos no podemos realizar todos, aunque estamos trabajando todos juntos para poder concretarlos antes de que se termine el año.
Paso a contarte un poco de nosotros: La gran mayoría de los que conformamos el centro nos conocimos gracias al proyecto de escuelitas y tenemos los mismos objetivos. Dentro del grupo hay mucha comunicación y mucho respeto(que es lo fundamental).Para nosotros no existe la jerarquía, solo existe a la hora de que este escrito en un papel. Yo creo que eso es lo más importante a la hora de formar parte de un centro.
Como te contaba anteriormente, tenemos muchos proyectos y estamos muy comprometidos con cada uno de ellos, pero por el momento estamos enfocados en los más importantes y también en tener comunicación con el alumnado para poder resolver cada una de sus inquietudes y problemas en estos tiempos de pandemia."

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Para debatir en la próxima reunión: martes 30/6 15hs

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Para debatir en la próxima reunión: martes 30/6 15hs

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1) Qué temas para tratar y qué acciones propondrían para este nuevo centro de estudiantes?
2) ¿Cómo podrían concretarse las propuestas mencionadas en el punto anterior? Ej: si la propuesta es hacer un torneo de volley entre cursos, cómo podría organizarse, quienes, cuando, etc.
3) ¿Qué acciones y proyectos podemos llevar a cabo en el contexto actual de aislamiento social, preventivo y obligatorio?
EJ: charlas virtuales sobre temas de interes abierta a todxs los estudiantes de la escuela; organizar un proyecto solidario para atender las necesidades de lxs estudiantes en este contexto, etc.

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Tercer encuentro por zoom para debatir las propuestas publicadas y definir acciones.

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Tercer encuentro por zoom para debatir las propuestas publicadas y definir acciones.

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Marisa Condomiña le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: Reunión Zoom de Marisa Condomiña
Hora: 30 jun 2020 03:00 PM Halifax

Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/79172064438?pwd=bWhQMGQ4c2NRODdhNkxNeTNHSjNpUT09

ID de reunión: 791 7206 4438
Contraseña: centro

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Hola muy buenas tardes soy nahuel juncadella de 2°3 de la secundaria media 8

Mi propuesta es que el ministro de Educación Nicolás trotta prometió para todos los alumnos de primaria y secundaria darles tables y computadoras para que los profesores y alumnos estén comunicados

Ya que muchos no cuentan con celulares o computadoras y la mayoría usan los celulares de sus padres y esto nos ayudaria a estar todos comunicados por esta pandemia

Porque en este país prometen hacer las cosas y nunca hacen nada

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SÍNTESIS TERCERA REUNIÓN D ELA CAPACITACIÓN 30/6

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SÍNTESIS TERCERA REUNIÓN D ELA CAPACITACIÓN 30/6

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¿Delantal blanco si o no? Soy ex- alumna de la Escuela Secundaria Nro 8, que se llamaba Escuela Nacional de Comercio de Florida en la época que cursé yo (1986-1990). Cuando cursaba segundo año, el Centro de estudiantes formado por alumnos y alumnas de 5to, discutieron, debatieron y votaron eliminar el uso del guardapolvo, ya que era una importante demanda de la comunidad de alumn@s. Así fue que al año siguiente el uso del delantal blanco comenzó a ser optativo. en pocos meses la mayoría no lo usaba y desde entonces hasta el presente, el delantal es historia en esta escuela. Saludos. Excelente trabajo este padlet.

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¿Delantal blanco si o no? Soy ex- alumna de la Escuela Secundaria Nro 8, que se llamaba Escuela Nacional de Comercio de Florida en la época que cursé yo (1986-1990). Cuando cursaba segundo año, el Centro de estudiantes formado por alumnos y alumnas de 5to, discutieron, debatieron y votaron eliminar el uso del guardapolvo, ya que era una importante demanda de la comunidad de alumn@s. Así fue que al año siguiente el uso del delantal blanco comenzó a ser optativo. en pocos meses la mayoría no lo usaba y desde entonces hasta el presente, el delantal es historia en esta escuela. Saludos. Excelente trabajo este padlet.

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Paula Morayta (ex-alumna 1986-1990)