# data[].attributes.headline
Пройдіть тест 10-А

# data[].attributes.subject
Пройдіть тест 10-А

# data[].attributes.attachment_link.title
Classtime: Teaching Tool for Student Engagement & Learning

# data[].attributes.headline
Пройдіть тест 10-Б

# data[].attributes.subject
Пройдіть тест 10-Б

# data[].attributes.body
Дослід "Латаття"

# data[].attributes.attachment_link.title
дослід латаття

# data[].attributes.headline
Вчимося розв'язувати задачі

# data[].attributes.subject
Вчимося розв'язувати задачі

# data[].attributes.attachment_link.title
Задачи поверхневий натяг

# data[].attributes.headline
Моделюємо проблему

# data[].attributes.subject
Моделюємо проблему

# data[].attributes.body
- Чому маленькі краплі роси на листках деяких рослин мають форму кульок, а листки інших рослин роса покриває тонким шаром?

- Чому грудочка цукру, коли її покласти на мокрий стіл, незабаром вся просочується водою?

- Як змінюється висота капілярного підняття води в ґрунті з підвищенням температури?

- Чим пояснити, що солом’яна стріха на даху, яка складається з окремих стеблинок з безліччю повітряних проміжків між ними, надійно захищає будинок від дощу?

- Чому гострі краї скла під час нагрівання до плавлення стають заокругленими?

# data[].attributes.headline
Інтерактивна вправа 

# data[].attributes.body
Інтерактивна вправа №3

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ольга Гавриш

# data[].attributes.attachment_link.title
Змочування та незмочування поверхні.

# data[].attributes.headline
Інтерактивна вправа 

# data[].attributes.body
Інтерактивна вправа №2

# data[].attributes.attachment_link.title
Капілярні явища

# data[].attributes.headline
Інтерактивна вправа 

# data[].attributes.body
Інтерактивна вправа №1

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ольга Гавриш

# data[].attributes.attachment_link.title
Поверхневий натяг. Змочування. Капілярні явища

# data[].attributes.headline
Пройдіть тест

# data[].attributes.subject
Пройдіть тест

# data[].attributes.attachment_link.title
Поверхневий наяг рідини. Змочування. Капілярні явища.

# data[].attributes.body
Теорія

# data[].attributes.headline
Формування ключових компетенцій:

# data[].attributes.subject
Формування ключових компетенцій:

# data[].attributes.body
основні компететності у природничих науках і технологіях;

інформаційно-цифрова компетентність;

математична компетентність;

уміння вчитися впродовж життя

# data[].attributes.headline
Мета: ввести поняття сила поверхневого натягу, поверхневий натяг, капілярні явища, змочування та незмочування; навчити пояснювати природні явища на основі набутих знань

# data[].attributes.subject
Мета: ввести поняття сила поверхневого натягу, поверхневий натяг, капілярні явища, змочування та незмочування; навчити пояснювати природні явища на основі набутих знань

# data[].attributes.headline
Тема: Поверхневий натяг рідини. Змочування. Капілярні явища

# data[].attributes.subject
Тема: Поверхневий натяг рідини. Змочування. Капілярні явища

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вікторія Бузько

# data[].attributes.attachment_link.title
Поверхневий натяг. Дослід 2 (рибка)  MVI 9167

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вікторія Бузько

# data[].attributes.attachment_link.title
Поверхневий натяг. Дослід 1 (плівка) MVI 9166