# data[].attributes.headline
Thema: "Bald kommen die Ferien!" - wakacje czas zacząć!

# data[].attributes.subject
Thema: "Bald kommen die Ferien!" - wakacje czas zacząć!

# data[].attributes.body
To nasz ostatni temat w tym roku szkolnym. Zachęcam do wysłuchania ciekawostek:
https://www.youtube.com/watch?v=551myBOEaAE

# data[].attributes.headline
Wiem, że zawsze interesowały Was najdłuższe wyrazy w języku niemieckim. Chętni mogą kliknąć w link: 

# data[].attributes.subject
Wiem, że zawsze interesowały Was najdłuższe wyrazy w języku niemieckim. Chętni mogą kliknąć w link: 

# data[].attributes.body
https://eskk.pl/blog/najdluzsze-slowa-w-jezyku-niemieckim

# data[].attributes.headline
Na koniec proponuję wysłuchać i zaśpiewać piosenkę "Bald kommen die Ferien".

# data[].attributes.subject
Na koniec proponuję wysłuchać i zaśpiewać piosenkę "Bald kommen die Ferien".

# data[].attributes.body
Tekst piosenki znajduje się na str. 96 w podręczniku, nagranie nr 45.
Powodzenia :)

# data[].attributes.headline
Wszystkim życzę miłych i udanych wakacji!!! Trzymajcie się ciepło :)

# data[].attributes.subject
Wszystkim życzę miłych i udanych wakacji!!! Trzymajcie się ciepło :)

# data[].attributes.headline
Thema: "Endlich Sommerferien!" - Nareszcie wakacje!

# data[].attributes.subject
Thema: "Endlich Sommerferien!" - Nareszcie wakacje!

# data[].attributes.headline
Moi Drodzy, na początek garść nowego słownictwa!

# data[].attributes.subject
Moi Drodzy, na początek garść nowego słownictwa!

# data[].attributes.body
1) 30a str. 92 w podręczniku
2) 39 str. 50 w ćwiczeniówce

# data[].attributes.headline
Thema: "Ich gehe zu meiner Freundin." - poznajemy przyimki.

# data[].attributes.subject
Thema: "Ich gehe zu meiner Freundin." - poznajemy przyimki.

# data[].attributes.body
Zachęcam do przepisania wiadomości z pliku do zeszytu przedmiotowego.
Możecie sporządzić notatkę w wersji skróconej.

# data[].attributes.body
Przyimki: aus, bei, mit, zu, nach, von wymagają użycia rzeczownika w celowniku.
Warto otworzyć sobie zeszyt z tabelką: RODZAJNIKI W CELOWNIKU

# data[].attributes.headline
Zachęcam do przeczytania regułki GRAMMATIK na str. 89 w podręczniku, rameczki ze str.90 i GRAMMATIK ze str.91

# data[].attributes.subject
Zachęcam do przeczytania regułki GRAMMATIK na str. 89 w podręczniku, rameczki ze str.90 i GRAMMATIK ze str.91

# data[].attributes.headline
Thema: "Sport ist meine zweite Natur" - rola i znaczenie sportu w naszym życiu.

# data[].attributes.subject
Thema: "Sport ist meine zweite Natur" - rola i znaczenie sportu w naszym życiu.

# data[].attributes.body
Garść nowego słownictwa!

# data[].attributes.body
Na podstawie informacji zamieszczonych powyżej chciałabym, abyście wykonali ćw. 29/46 i ćw. 30/47 w ćwiczeniówce

# data[].attributes.headline
Proszę również popracować troszkę z tekstem: wykonajcie ćw. 25a i 25b str. 86 i 87 w podręczniku.

# data[].attributes.subject
Proszę również popracować troszkę z tekstem: wykonajcie ćw. 25a i 25b str. 86 i 87 w podręczniku.

# data[].attributes.headline
Pracę domową razem z zapisanym tematem do zeszytu oraz krótką notatką prześlijcie proszę na adres materaanna23@gmail.com do 10. czerwca!

# data[].attributes.subject
Pracę domową razem z zapisanym tematem do zeszytu oraz krótką notatką prześlijcie proszę na adres materaanna23@gmail.com do 10. czerwca!

# data[].attributes.body
POWODZENIA :)

# data[].attributes.headline
Thema: Czasownik "dürfen" - odmiana i ćwiczenia.

# data[].attributes.subject
Thema: Czasownik "dürfen" - odmiana i ćwiczenia.

# data[].attributes.body
Dziś poznamy kolejny czasownik modalny!
Jak z pewnością pamiętacie, czasowniki te rządzą się swoimi prawami.
W załączonym pliku zamieszczam objaśnienie:

# data[].attributes.body
Postarajcie się uzupełnić:
1) ćw. 27/90 podr.
2) ćw. 34/48 ćw.
3) ćw. 35/49 ćw.
Na prace domowe czekam do 15. czerwca
POWODZENIA :)

# data[].attributes.headline
Thema: "Jonas ist beim Arzt" - Jonas jest u lekarza.

# data[].attributes.subject
Thema: "Jonas ist beim Arzt" - Jonas jest u lekarza.

# data[].attributes.body
1) Fieber messen - mierzyć gorączkę
2) viel Wasser trinken - pić dużo wody
3) drei Tage im Bett bleiben - zostać 3 dni w łóżku
4) sich schlecht fühlen - źle się czuć
5) den Mund aufmachen - otworzyć usta
6) tief ein- und ausatmen - głęboko wdychać i wydychać powietrze
7) den Oberkörper frei machen - rozebrać się do pasa
8) sich hinsetzen - usiąść sobie
9) krank sein - być chorym
10) zum Arzt gehen - iść do lekarza
11) beim Arzt sein - być u lekarza
12) Tabletten einnehmen - zażywać tabletki
13) Aspirin einnehmen - zażywać aspirynę

# data[].attributes.body
Dzisiaj poznamy kilka zwrotów wypowiadanych podczas wizyty u lekarza (część z nich to kwestie pacjenta, a część doktora).

# data[].attributes.body
1) zapisać do zeszytu przedmiotowego temat lekcji
2) przepisać garść nowego słownictawa
3) można przepisać również kwestie wypowiadane przez pacjenta i przez doktora
4) wykonać ćw. 20a/43 w ćwiczeniówce
5) zrobić zdjęcia i wysłać do mnie na adres materaanna23@gmail.com

# data[].attributes.body
Polecenie 16a/82 w podręczniku.
Wystarczy w książce ołówkiem wpisać literki w odpowiednim miejscu i zrobić zdjęcie. Nie trzeba przepisywać tego do zeszytu.
Owocnej pracy Kochani! :)

# data[].attributes.headline
Thema: "Körperteile" - części ciała. "Das tut so weh..." - bóle i dolegliwości. 

# data[].attributes.subject
Thema: "Körperteile" - części ciała. "Das tut so weh..." - bóle i dolegliwości. 

# data[].attributes.body
Dotychczas poznaliśmy części głowy. Dzisiaj poznamy kolejne części ciała.
Proszę zapoznać się z zamieszczonym plikiem:

# data[].attributes.body
Tutaj wyróżniamy tylko dwie formy:
1. ..... tut ....weh - boli
2. ......tun ...... weh - bolą
Oczywiście w zależności od tego, czy dana część ciała występuje w lp., czy w l.mn., bo np.
Boli mnie głowa. -> Der Kopf tut mir weh.
ALE:
Bolą mnie oczy. - > Die Augen tun mir weh.

# data[].attributes.body
Wyjaśnienie tego zagadnienia znajduje się w pliku:

# data[].attributes.body
1) napisać do zeszytu temat i sporządzić krótką notatkę
2) rozwiązać ćw. 18/ 42 w ćwiczeniówce
3) rozwiązać ćw. 19/42 w ćwiczeniówce
Prace domowe odesłać na adres materaanna23@gmail.com
Termin: do 20. maja 2020 r.
Życzę owocnej pracy! :)

# data[].attributes.headline
Thema: "Kein Problem?" - nazwy części twarzy.

# data[].attributes.subject
Thema: "Kein Problem?" - nazwy części twarzy.

# data[].attributes.headline
Proszę zapoznać się z następującym słownictwem:

# data[].attributes.subject
Proszę zapoznać się z następującym słownictwem:

# data[].attributes.headline
Teraz proszę wykonajcie ćw. 10 str. 39 zeszyt ćwiczeń

# data[].attributes.subject
Teraz proszę wykonajcie ćw. 10 str. 39 zeszyt ćwiczeń

# data[].attributes.headline
Dziś wspomnimy jeszcze o spójniku "weil"

# data[].attributes.subject
Dziś wspomnimy jeszcze o spójniku "weil"

# data[].attributes.headline
A teraz proszę wykonać ćwiczenie 13 str. 40 zeszyt ćwiczeń

# data[].attributes.subject
A teraz proszę wykonać ćwiczenie 13 str. 40 zeszyt ćwiczeń

# data[].attributes.body
ćwiczenie 15 str. 41 zeszyt ćwiczeń

# data[].attributes.headline
Na odesłane prace domowe czekam do 30. kwietnia!

# data[].attributes.subject
Na odesłane prace domowe czekam do 30. kwietnia!

# data[].attributes.body
(obowiązkowo: ćw. 10/39 i ćw. 13/40 zeszyt ćwiczeń)
Pozdrawiam serdecznie!!!

# data[].attributes.body
Spójniki "dass" (że) oraz "ob" (czy) służą do tworzenia zdań podrzędnie złożonych.

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=0IURsQ4s9LE
W filmiku czasowniki znajdują się na karteczkach z czerwonym tłem.

# data[].attributes.headline
Pamiętajcie! Po użyciu tych spójników czasownik wędruje na koniec zdania!

# data[].attributes.subject
Pamiętajcie! Po użyciu tych spójników czasownik wędruje na koniec zdania!

# data[].attributes.headline
Bardzo gorąco zachęcam Was również do przeczytania reguły Grammatik na str. 74 w podręczniku

# data[].attributes.subject
Bardzo gorąco zachęcam Was również do przeczytania reguły Grammatik na str. 74 w podręczniku

# data[].attributes.headline
Moje tłumaczenie tematu znajduje się w pliku: 

# data[].attributes.subject
Moje tłumaczenie tematu znajduje się w pliku: 

# data[].attributes.body
https://1drv.ms/w/s!AqNYm-TxR64LhF0umTvc_v6-mHZA?e=zjYVUD

# data[].attributes.headline
Praca domowa na 22.04.2020 odesłana na adres materaanna23@gmail.com

# data[].attributes.subject
Praca domowa na 22.04.2020 odesłana na adres materaanna23@gmail.com

# data[].attributes.body
- obowiązkowo ćwiczenie 6 str. 38 zeszyt ćwiczeń
- dla chętnych ćwiczenie 8 str. 39 zeszyt ćwiczeń

# data[].attributes.headline
Proszę wykonać również notatkę do zeszytu.

# data[].attributes.subject
Proszę wykonać również notatkę do zeszytu.

# data[].attributes.body
Życzę owocnej pracy!
Pozdrawiam Was serdecznie! :)
W razie kłopotów - piszcie!!!

# data[].attributes.body
"Jeder braucht mal Hilfe" - każdy czasem potrzebuje pomocy!

# data[].attributes.body
Garść nowego słownictwa!
Proszę przepisać do zeszytu przedmiotowego i postarać się nauczyć nowych słówek :)
https://1drv.ms/w/s!AqNYm-TxR64LhEz64xYa13We6tMk?e=xLdPhW

# data[].attributes.body
die Polizei - 997
die Feuerwehr - 998
der Rettungsdienst - 999

# data[].attributes.headline
Zachęcam do przeczytania reguły GRAMMATIK na str. 83 w naszych podręcznikach

# data[].attributes.subject
Zachęcam do przeczytania reguły GRAMMATIK na str. 83 w naszych podręcznikach

# data[].attributes.body
Zapraszam do obejrzenia filmiku
https://www.youtube.com/watch?v=CGccO7K9L80
Nas interesują póki co złożenia tylko z dwóch rzeczowników! Reszty nie musicie oglądać!

# data[].attributes.headline
rzeczownik + rzeczownik = rzeczownik złożony

# data[].attributes.subject
rzeczownik + rzeczownik = rzeczownik złożony

# data[].attributes.body
Beispiel: das Auto + der Fahrer = der Autofahrer
Ważne!
Rzeczownik złożony zawsze otrzymuje taki rodzajnik, jakim dysponuje drugie słówko (czyli to za znakiem +)

# data[].attributes.body
- obowiązkowo ćw. 1/37 zeszyt ćwiczeń
- dla chętnych "Wortschlange", czyli tzw. wąż wyrazowy
Ćwiczenie polega na utworzeniu 10-ciu wyrazów, przy czym każdy  następny musi zaczynać się na ostatnią literę wyrazu poprzedniego.
Zaczynamy od wyrazu Radfahrer - Rettungsdienst -T...... itd.

# data[].attributes.headline
Uzupełnioną pracę domową możecie odesłać mi w postaci zdjęcia lub notatki na adres materaanna23@gmail.com

# data[].attributes.subject
Uzupełnioną pracę domową możecie odesłać mi w postaci zdjęcia lub notatki na adres materaanna23@gmail.com

# data[].attributes.body
Termin: do 16.04.2020

# data[].attributes.headline
Otwieramy podręcznik na stronie 80 i zapoznajemy się z rameczką na samej górze!

# data[].attributes.subject
Otwieramy podręcznik na stronie 80 i zapoznajemy się z rameczką na samej górze!

# data[].attributes.headline
Na podstawie słowniczka ze strony 103 tłumaczymy na j.polski wszystkie kolumny:    1. Podziękowanie                     2. Reakcja na podziękowanie 3. Przeprosiny                           4. Reakcja na przeprosiny 

# data[].attributes.subject
Na podstawie słowniczka ze strony 103 tłumaczymy na j.polski wszystkie kolumny:    1. Podziękowanie                     2. Reakcja na podziękowanie 3. Przeprosiny                           4. Reakcja na przeprosiny 

# data[].attributes.body
Wszystko zapisujemy w zeszycie!

# data[].attributes.body
Link należy skopiować i wkleić do przeglądarki

# data[].attributes.body
OBOWIĄZKOWO ćw. 16 str. 41 w zeszycie ćwiczeń
DLA CHĘTNYCH ćw. 17 str. 41 w zeszycie ćwiczeń

# data[].attributes.headline
Na odesłane prace domowe na adres materaanna23@gmail.com czekam do 14 maja 2020. 

# data[].attributes.subject
Na odesłane prace domowe na adres materaanna23@gmail.com czekam do 14 maja 2020. 

# data[].attributes.body
Podsumowując, w zeszycie ma się znaleźć:
- zapisany temat lekcji
- rameczka z tłumaczeniem ze str. 80
+ ćwiczenie/ ćwiczenia z zeszytu ćwiczeń
Powodzenia!!!

# data[].attributes.headline
A teraz spróbujcie wykonać ćw. 21/43 w ćwiczeniówce

# data[].attributes.subject
A teraz spróbujcie wykonać ćw. 21/43 w ćwiczeniówce

# data[].attributes.body
1) zapisanie tematu lekcji w zeszycie przedmiotowym
2) sporządzenie krótkiej notatki na podstawie informacji zamieszczonych w padlecie
3) wykonanie ćw. 21/43 w ćwiczeniówce
4) zrobienie zdjęć i odesłanie na adres materaanna23@gmail.com
Termin odesłania prac: do 05.06.2020
Życzę owocnej pracy! :)