# data[].attributes.headline
A to Wasze zadanie plastyczne na dziś: "Miasto przyszłości"

# data[].attributes.subject
A to Wasze zadanie plastyczne na dziś: "Miasto przyszłości"

# data[].attributes.body
Zamieńcie się w architektów przyszłości:
1. Zaprojektujcie budynek lub całe miasto. Narysujcie wymyślone przez siebie budowle, których jeszcze nie ma. Puście wodze fantazji.
2. Użyjcie dowolnej techniki plastycznej: możecie malować, rysować, wyklejać, rzeźbić, rysować w programach graficznych.
3. Bądźcie staranni i dokładni, Porządnie wykończcie swoje dzieło, pamiętajcie o tle.
4. To nie ma być jedynie szkic, ale dopracowane dzieło.
5. Może komuś uda się wykorzystać perspektywę zbieżną?
6. Na wykonanie pracy macie tydzień-do następnej naszej lekcji.

Co będę oceniać:

pomysł( im bardziej nowatorski, tym lepiej) i sposób jego prezentacji

staranność i dokładność

terminowość odesłania pracy

Gotową pracę sfotografuj i wyślij do mnie na pocztę: annalukaczgrochowska@gmail.com
Jeśli masz pytania- pisz do mnie na Librusie, na pocztę lub jestem dostępna przez Meseengera.
Do dzieła!

Poniżej zamieszczam kilka inspiracji. Architekci projektują niesamowite budowle. Zobaczcie sami:)
A może ktoś z Was będzie kiedyś architektem???

# data[].attributes.attachment_link.description
Apr 29, 2020 - This Pin was discovered by Anna Grochowska. Discover (and save!) your own Pins on Pinterest.

# data[].attributes.headline
W celu znalezienia wcześniejszej lekcji-zjedź poniżej. Aktualna lekcja jest umieszczana najwyżej w kolumnie.

# data[].attributes.subject
W celu znalezienia wcześniejszej lekcji-zjedź poniżej. Aktualna lekcja jest umieszczana najwyżej w kolumnie.

# data[].attributes.body
Daliśmy radę!!!

# data[].attributes.body
Data:
6b-22.06.2020r.
6c-25.06.2020r.
Zapraszam do obejrzenia filmu:

# data[].attributes.attachment_link.title
Vincent van Gogh - film dokumentalny. Lektor PL [Mr Bomyran]

# data[].attributes.body
Data:
6c-4.06.2020r.
6b-8.06.2020r.
6a-19.06.2020r.
Witajcie
Dzisiaj dowiecie się:

czym jest sztuka użytkowa,

co to jest ergonomia,

czym zajmuje się rzemiosło artystyczne i wzornictwo przemysłowe,

poznacie etapy tworzenia dzieł sztuki użytkowej.

Sztuka użytkowa to dziedzina zajmująca się projektowaniem i wykonaniem przedmiotów codziennego użytku o walorach artystycznych, na przykład mebli, tkanin, naczyń, ozdób.

1. Otwórzcie książkę na str. 94-102. 2. Przeczytajcie temat.
3. Rozwiążcie quiz:

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.headline
W celu znalezienia wcześniejszej lekcji-zjedź poniżej. Aktualna lekcja jest umieszczana najwyżej w kolumnie.

# data[].attributes.subject
W celu znalezienia wcześniejszej lekcji-zjedź poniżej. Aktualna lekcja jest umieszczana najwyżej w kolumnie.

# data[].attributes.body
Data:
6c-28.05.2020r.
6a-5.06.2020r.

Dzień dobry
Zaczynamy nowy dział "ABC współczesnej techniki".
Na co dzień posługujemy się różnymi urządzeniami elektronicznymi tj. komputer, telewizor, czy telefon komórkowy. Wszystkie one zawierają  elementy elektroniczne.
Na dzisiejszej lekcji poznacie rodzaje i przykłady elementów elektronicznych.
Elektronika to nauka zajmująca się obwodami elektrycznymi zawierającymi elementy elektroniczne, gdzie można wzmacniać słabe sygnały elektryczne lub przetwarzać sygnały cyfrowe.
Brzmi tajemniczo i niezrozumiale??? Przybliżmy więc ten temat.

1. Otwórzcie podręcznik na str. 54-55 i przeczytajcie uważnie tekst.

2. Obejrzyjcie obowiązkowo film:

źródło: https://www.youtube.com/watch?v=3l8a8BIx48U

# data[].attributes.body
3. Zróbcie notatkę do zeszytu( str. 55 w podręczniku):

# data[].attributes.body
4. Teraz powtórzcie wiedzę, którą zdobyliście. Rozwiążcie zadanie:

# data[].attributes.attachment_link.description
Przyporządkuj podane elementy elektroniczne do właściwej grupy.

# data[].attributes.body
5. I jeszcze jedno ćwiczenie:

# data[].attributes.headline
Co powinniście umieć po dzisiejszej lekcji:

# data[].attributes.subject
Co powinniście umieć po dzisiejszej lekcji:

# data[].attributes.body
-wymienić elementy elektroniczne i powiedzieć do czego służą.

Obowiązkowo do następnej lekcji:

prześlijcie zdjęcie zrobionej notatki,

zdjęcie karty pracy.

Dostaniecie ocenę.
Będę zwracała uwagę na poprawność wykonania zadań i estetykę i staranność notatki( może być kolorowa i z obrazkami)

Do zobaczenia następnym razem.

# data[].attributes.headline
Zadanie dla chętnych:Zgodnie z obietnicą:)))

# data[].attributes.subject
Zadanie dla chętnych:Zgodnie z obietnicą:)))

# data[].attributes.body
Ugotujcie zdrowy obiad dla rodziny.
Co będę oceniać:

Czy obiad jest zdrowy i zawiera wszystkie składniki odżywcze(ziemniaki z kotletem to za mało, koniecznie przygotuj jeszcze coś z zawartością witamin:)?

Czy smakował rodzinie:)))?

Czy estetycznie i smakowicie go podałeś/aś domownikom?

# data[].attributes.headline
Temat: To umiem-podsumowanie wiedzy z działu "Rysunek techniczny".

# data[].attributes.subject
Temat: To umiem-podsumowanie wiedzy z działu "Rysunek techniczny".

# data[].attributes.body
Data:
6c- 14.05. 2020r.
6a-22.05.2020r.

Witajcie!
Ostatnie zadanie z techniki- karta pracy z wymiarowaniem była  dosyć trudna. Sprawdźmy ją.

Poniżej zamieszczam prawidłowe rozwiązanie zadań. Zaznaczam, że zadanie 4 i 5 można zrobić na kilka sposobów, nie tylko tak, jak proponuję ja.

Nie przejmujcie się też innymi liczbami wymiarowymi-jeśli różnią się u Was o 1-2 mm, to nie szkodzi.

Sprawdźcie swoje karty pracy i jeśli trzeba poprawcie.

Sprawdzimy je razem na pierwszej technice po powrocie.

Kto mi jeszcze nie odesłał tej karty pracy, proszę to zrobić do 6maja 2020r.

# data[].attributes.body
Wszystko co nas otacza jest przykładem sztuki użytkowej. Wszystko począwszy od telefonu, a skończywszy na samochodzie musi być wcześniej zaprojektowane przez projektanta zgodnie z zasadami funkcjonalności i ergonomii. Mi ostatnio rzuciły się w oczy meble z tektury. Zobaczcie jakie ciekawe-ekologiczne, tanie i atrakcyjne.
Szafeczka z tektury

# data[].attributes.attachment_link.title
Recycled Cardboard Furniture (con imágenes) | Muebles de cartón, Muebles de carton reciclado, Reciclar cajas de carton

# data[].attributes.attachment_link.description
09-jul-2015 - Cardboard furniture is a furniture designed to be made from corrugated fiberboard, heavy paperboard, or fiber tubes. Recycling old pieces ...

# data[].attributes.headline
Sprawdzimy dziś czego nauczyliście się samodzielnie.

# data[].attributes.subject
Sprawdzimy dziś czego nauczyliście się samodzielnie.

# data[].attributes.body
Zagrajcie w QUIZ. Pytania będą dotyczyć rzutów prostokątnych, aksonometrycznych i wymiarowania rysunków technicznych.
Otwórzcie książki na str. 42-52. Przypomnijcie sobie te tematy. Zajrzyjcie też do ostatnich notatek.
Chcę ocenić to zadanie, dlatego podejdźcie do niego odpowiedzialnie.
Przed rozpoczęciem quizu podpiszcie się IMIENIEM I PIERWSZĄ LITERĄ NAZWISKA I KLASĄ, bo nie będę wiedziała kogo oceniam:))
Do dzieła! Życzę Wam powodzenia. Na pewno dostaniecie same szóstki.

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.body
Data:
6a- 8.05.2020r.
6c- 30.04.2020r.

Witajcie!
Na dzisiejszej lekcji poznacie podstawowe zasady wymiarowania i nauczycie się wymiarować rysunki techniczne. Nie jest to trudny temat, tym bardziej, że w klasie piątej częściowo go omawialiśmy. Dziś przypomnienie.

1. Najpierw wyjaśnijmy, co to jest:
Wymiarowanie – podawanie wymiarów przedmiotów na rysunkach technicznych za pomocą linii, liczb i znaków wymiarowych. Umożliwia odczytanie z rysunku dokładnych wymiarów, średnic, kątów, odległości, dzięki czemu możliwe jest dokładne odtworzenie przedmiotu przez konstruktora.

2. Zapoznajcie się też z tekstem w podręczniku- str.48

3. Poznaj GŁÓWNE ZASADY WYMIAROWANIA-OBEJRZYJ PREZENTACJĘ I ZAPAMIĘTAJ!!!

# data[].attributes.headline
W celu znalezienia wcześniejszej lekcji-zjedź poniżej. Aktualna lekcja jest umieszczana najwyżej w kolumnie.

# data[].attributes.subject
W celu znalezienia wcześniejszej lekcji-zjedź poniżej. Aktualna lekcja jest umieszczana najwyżej w kolumnie.

# data[].attributes.body
Data:
6b- 15.06.2020r.
6c- 25.06.2020r.
Witajcie Moi Drodzy
Na dzisiejszej lekcji:

poznacie dodatki chemiczne dodawane do żywności, dowiecie się dlaczego się je dodaje,

dowiecie się, które dodatki są szkodliwe dla Twojego zdrowia,

poznacie symbole, którymi są oznaczane substancje chemiczne dodawane do żywności .

Żywność dostępna w sklepach nie zawsze jest zdrowa. Często zawiera różne chemiczne dodatki, które w zbyt dużej ilości mogą wpływać negatywnie na nasze zdrowie. Powinniśmy więc unikać tych produktów, które zawierają zbyt dużo dodatków chemicznych. Na odwrocie każdego produktu znajdziemy informacje, z czego powstał i co ma w składzie. Aby wybierać świadomie należy nauczyć się czytać etykiety.
1. Na początek zastanówcie się lub porozmawiajcie z rodzicami:

Czym powinna się charakteryzować zdrowa żywność?

Czym kierujesz się przy wyborze artykułu spożywczego w sklepie?

Czy czytasz informacje zamieszczone na etykietach produktów?

# data[].attributes.headline
Obejrzyj film. Zaproś na seans rodziców:))

# data[].attributes.subject
Obejrzyj film. Zaproś na seans rodziców:))

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
sezon 3 odcinek 7

Co nas truje 3

Przeciętny konsument spożywa w ciągu roku ponad 2 kg dodatków do żywności! Najwyższa Izba Kontroli bije na alarm mówiąc, że w Polsce brakuje właściwego nadzoru nad ich stosowaniem. Z badania NIK wynika, że w jednym dniu możemy przyswoić nawet 85 różnych E! Czy mamy się czego bać?!

Czy konserwanty, barwniki, przeciwutleniacze, wzmacniacze smaku i inne dodatki do żywności nam szkodzą? Które produkty zawierają ich najwięcej? Na wszystkie te pytania odpowiemy w najbliższym odcinku „Co nas truje"!

Aktualnie dopuszczonych do stosowania w żywności jest ponad 330 dodatków, które w produktach mogą spełniać 27 funkcji technologicznych. Dieta przeciętnego Polaka w 70% składa się z żywności przetworzonej, zawierającej chemiczne substancje. Co dzieje się z naszym organizmem, kiedy dochodzi do kumulacji tych wszystkich E? Czy ktokolwiek to bada?! Zdobędziemy dla Was te informacje!

Kasia Bosacka spotka się między innymi z Prezesem Najwyższej Izby Kontroli - Krzysztofem Kwiatkowskim, który opowie o wydanym przez NIK raporcie dotyczącym dodatków do żywności. Nasza prowadząca porozmawia również z prof. dr hab. Markiem Naruszewiczem, który w związku z wydanym raportem NIK zajmował się analizą zagrożeń dla zdrowia płynących ze spożycia substancji dodatkowych.

Wiele produktów spożywczych dzięki dodatkom do żywności nabiera odpowiedniego koloru, smaku i konsystencji, a wszystko po to, by zachęcić konsumenta do zakupu. Chemia w jedzeniu sprawiła, że żywność zaczęła upodabniać się do rzeczy, których się nie je... Jakich? Koniecznie musicie zobaczyć ten odcinek! Nasza bohaterka była zszokowana!

Przygotowaliśmy dla Was wiele ciekawych informacji. Odkryjemy przed Wami wszystkie fakty dotyczące dodatków do żywności! Zapraszamy do oglądania odcinka!

Co nas truje - o czym jest program?

W nowym programie zobaczymy Kasię Bosacką na tropie tego, „Co nas truje". We współczesnym świecie jesteśmy nieustannie podtruwani przez różnego rodzaju produkty spożywcze i napoje. Niezdrowych składników działających na nasz organizm jest tak wiele, że nie jesteśmy w stanie całkowicie pozbyć się ich z naszej diety. Wiele z nich sprzyja poważnym schorzeniom i alergiom oraz źle wpływa na nasze samopoczucie. Co możemy z tym zrobić? Katarzyna Bosacka odwiedzi polskie rodziny i sprawdzi, co kryje się w ich lodówkach. Prowadząca wyłowi z ich codziennych jadłospisów wszystko to, co może nas truć i w zgubny sposób wpływać na nasze samopoczucie. Czy podawane dzieciom parówki są zdrowe? Z jakich składników są produkowane? A co z dużymi ilościami wieprzowiny? Jeść czy nie?

Co nas truje - gdzie obejrzeć?

Wszystkie odcinki zobaczysz w player.pl.

# data[].attributes.attachment_link.title
Co nas truje: Dodatki do żywności, sezon 3, odcinek 7 - program online, Oglądaj na Player.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
Przeciętny konsument spożywa w ciągu roku ponad 2 kg dodatków do żywności! Najwyższa Izba Kontroli bije na alarm mówiąc, że w Polsce brakuje właściwego nadzoru nad ich stosowaniem. Z badania NIK wynika, że w jednym dniu możemy przyswoić nawet 85 różnych E! Czy mamy się czego bać?!

# data[].attributes.headline
Zapamiętaj te barwniki. Są szkodliwe. Najlepiej ich unikać!

# data[].attributes.subject
Zapamiętaj te barwniki. Są szkodliwe. Najlepiej ich unikać!

# data[].attributes.body
Źródło:https://zdrowie.tvn.pl/a/lista-szkodliwych-dodatkow-do-zywnosci-co-oznaczaja-skroty-e

# data[].attributes.body
1.Przygotuj dla rodzinki zdrowy posiłek obiadowy. Zaplanuj go tak, aby znalazły się tam wszystkie składniki odżywcze( budulcowe, energetyczne, regulujące).

# data[].attributes.body
Data:
6b-1.06.2020r.

Witajcie
Poznacie dziś:

najnowsze osiągnięcia techniki,

przykłady i zastosowanie mechatroniki,

zagrożenia wynikające z postępu technicznego.

Wiele osób fascynuje nowoczesność, komputery, tablety, smartfony, to nasza codzienność. Pomagają nam w pracy, nauce, zabawie, spełniają nasze oczekiwania.

Jednak nasze życie i potrzeby rozwijają się i otaczający nas świat techniki musi za nami nadążać.

Coraz częściej sięgamy do robotów, które coraz częściej zastępują człowieka w jego pracy.
1. Otwórz podręcznik na str. 60 i zapoznaj się z tekstem.

Mechatronika to dziedzina nauki, która stanowi połączenie inżynierii mechanicznej, elektrycznej, komputerowej, automatyki i robotyki, służącą projektowaniu i wytwarzaniu nowoczesnych urządzeń.
Sztuczna inteligencja (SI, ang. artificial intelligence, AI) – dział informatyki zajmujący się tworzeniem modeli zachowań inteligentnych oraz programów i systemów symulujących te zachowania. Obejmuje uczenie maszynowe, logikę rozmytą, obliczenia ewolucyjne, sieci neuronowe, robotykę i sztuczne życie.

2. Obejrzyj film o wynalazkach przyszłości.

# data[].attributes.headline
A jak będzie wyglądał świat za 5 lat? Obejrzyjcie film

# data[].attributes.subject
A jak będzie wyglądał świat za 5 lat? Obejrzyjcie film

# data[].attributes.headline
Zadanie dla chętnych( na dodatkową ocenę):

# data[].attributes.subject
Zadanie dla chętnych( na dodatkową ocenę):

# data[].attributes.body
1. Jeśli chcesz wykonać coś naprawdę skomplikowanego, zachęcam do tego wyzwania.
Otwórz książkę na str. 56-59 i skonstruuj grę. Tematyka tej gry nie musi być taka jak w książce. Możecie dobrać ją wg. własnych upodobań. Ilość połączeń również możecie zmienić.

2. Zastanów się, jak będzie wyglądało Twoje życie za 20 lat. Które zadania będą mogły wykonać za Ciebie roboty, a których żaden robot nie będzie w stanie wykonać? Opisz dzień ze swojego życia z przyszłości, uwzględniając w nim roboty.

Zdjęcia swojej pracy wyślijcie do mnie na pocztę.
Powodzenia w działaniu.

# data[].attributes.body
Data:
6b-18.05.2020r.

Dzień dobry
Zaczynamy nowy dział "ABC współczesnej techniki".
Na co dzień posługujemy się różnymi urządzeniami elektronicznymi tj. komputer, telewizor, czy telefon komórkowy. Wszystkie one zawierają  elementy elektroniczne.
Na dzisiejszej lekcji poznacie rodzaje i przykłady elementów elektronicznych.
Elektronika to nauka zajmująca się obwodami elektrycznymi zawierającymi elementy elektroniczne, gdzie można wzmacniać słabe sygnały elektryczne lub przetwarzać sygnały cyfrowe.
Brzmi tajemniczo i niezrozumiale??? Przybliżmy więc ten temat.

1. Otwórzcie podręcznik na str. 54-55 i przeczytajcie uważnie tekst.

2. Obejrzyjcie obowiązkowo film:

źródło: https://www.youtube.com/watch?v=3l8a8BIx48U

# data[].attributes.body
3. Zróbcie notatkę do zeszytu( str. 55 w podręczniku):

# data[].attributes.body
4. Teraz powtórzcie wiedzę, którą zdobyliście. Rozwiążcie zadanie:

# data[].attributes.attachment_link.description
Przyporządkuj podane elementy elektroniczne do właściwej grupy.

# data[].attributes.body
5. I jeszcze jedno ćwiczenie:

# data[].attributes.headline
Zrób notatkę lub wydrukuj ją i wklej do zeszytu.

# data[].attributes.subject
Zrób notatkę lub wydrukuj ją i wklej do zeszytu.

# data[].attributes.body
Przypominam, że 3 piękne notatki- to ocena 5, a 6 notatek- ocena 6.
Po powrocie do szkoły z przyjemnością docenię to, że byliście systematyczni.

# data[].attributes.headline
Co powinniście umieć po dzisiejszej lekcji:

# data[].attributes.subject
Co powinniście umieć po dzisiejszej lekcji:

# data[].attributes.body
-wymienić elementy elektroniczne i powiedzieć do czego służą.

Obowiązkowo do następnej lekcji:

prześlijcie zdjęcie zrobionej notatki,

zdjęcie karty pracy.

Dostaniecie ocenę.
Będę zwracała uwagę na poprawność wykonania zadań i estetykę i staranność notatki( może być kolorowa i z obrazkami)

Do zobaczenia następnym razem.

# data[].attributes.headline
Temat: To umiem-podsumowanie wiedzy z działu "Rysunek techniczny".

# data[].attributes.subject
Temat: To umiem-podsumowanie wiedzy z działu "Rysunek techniczny".

# data[].attributes.body
Data:
6b- 4.05. 2020r.

Witajcie!
Ostatnie zadanie z techniki- karta pracy z wymiarowaniem była  dosyć trudna. Sprawdźmy ją.

Poniżej zamieszczam prawidłowe rozwiązanie zadań. Zaznaczam, że zadanie 4 i 5 można zrobić na kilka sposobów, nie tylko tak, jak proponuję ja.

Nie przejmujcie się też innymi liczbami wymiarowymi-jeśli różnią się u Was o 1-2 mm, to nie szkodzi.

Sprawdźcie swoje karty pracy i jeśli trzeba poprawcie.

Sprawdzimy je razem na pierwszej technice po powrocie.

Kto mi jeszcze nie odesłał tej karty pracy, proszę to zrobić do 6maja 2020r.

# data[].attributes.headline
Sprawdzimy dziś czego nauczyliście się samodzielnie.

# data[].attributes.subject
Sprawdzimy dziś czego nauczyliście się samodzielnie.

# data[].attributes.body
Zagrajcie w QUIZ. Pytania będą dotyczyć rzutów prostokątnych, aksonometrycznych i wymiarowania rysunków technicznych.
Otwórzcie książki na str. 42-52. Przypomnijcie sobie te tematy. Zajrzyjcie też do ostatnich notatek.
Chcę ocenić to zadanie, dlatego podejdźcie do niego odpowiedzialnie.
Przed rozpoczęciem quizu podpiszcie się IMIENIEM I PIERWSZĄ LITERĄ NAZWISKA I KLASĄ, bo nie będę wiedziała kogo oceniam:))
Do dzieła! Życzę Wam powodzenia. Na pewno dostaniecie same szóstki.

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.body
Siedziska z tektury

# data[].attributes.attachment_link.title
BUJAK L - GO z tektury dla DZIECI! to niepowtarzalne połączenie ARTU Z DIZAJNEM FUNKCJI ZABAWKI, KONIA NA BIEGUNACH JAKO RZEŹBY. N O W Y K O M F O R T archiT E …

# data[].attributes.attachment_link.description
07.jan.2018 - BUJAK L - GO z tektury dla DZIECI! to niepowtarzalne połączenie ARTU Z DIZAJNEM FUNKCJI ZABAWKI, KONIA NA BIEGUNACH JAKO RZEŹBY. N O W Y K O M F O R T archiT E K T U R Y Wymiary : 50cm / 40cm / 55cm Waga 4 kg. L - GO UNIESIE CIĘŻAR 120 KG ! AUTORSKI PROJEKT ECOLOGIC MIND...

# data[].attributes.body
Wykonajcie zadania z karty pracy. Pierwsze trzy są bardzo proste. następne dwa proste:)

Postarajcie się być staranni i dokładni.

Rysujcie ołówkiem i przy linijce.

Za wykonanie tej karty pracy dostaniecie ocenę. Można dostać 5.
Jeśli chcecie postarać się o wyższą ocenę-poniżej zamieszczam zadanie dla chętnych.
Co będę oceniać:

prawidłowe zastosowanie zasad wymiarowania,

staranność, dokładność.

Zróbcie zdjęcie rozwiązanych zadań, w celu wyłapania ewentualnych błędów i wyślijcie do mnie.
Kartę pracy zachowajcie w teczce-sprawdzimy ją dokładnie po powrocie do szkoły i wystawimy oceny.

# data[].attributes.body
Wykonaj w zeszycie: Ćw. 4, str. 50 w podręczniku.

Zdjęcie uzupełnionej karty pracy wyślij do mnie na e-maila:
annalukaczgrochowska@gmail.com lub messengerem.
W miarę możliwości udzielę Ci wskazówek.
Kartę zachowaj w teczce,  sprawdzimy ją dokładnie po powrocie do szkoły.

W razie trudności, wątpliwości pisz do mnie. Pomogę. Możemy połączyć się na zoomie lub messengerem.

# data[].attributes.body
Data:
6c-16.04. 2020r.
6a-17.04.2020r.
Witam Was Kochani.

Na dzisiejszej lekcji:

dowiesz się na czym polega rzutowanie aksonometryczne,

poznasz  kolejne etapy przedstawiania brył w rzutach aksonometrycznych,

nauczysz się odróżniać rzuty izometryczne od rzutów w dimetrii ukośnej,

narysujesz bryły w rzutach izometrycznych i dimetrycznych ukośnych.

Jest to następny temat, który mieliśmy omawiać na lekcjach. Spróbujemy to zrobić zdalnie:)
Nauczycie się dziś jak narysować bryłę, przedmiot w trzech wymiarach. Na pewno rysunek ten skojarzy się Wam z plastyką i perspektywą zbieżną. Zastanówcie się jednak czym się różni rysunek w aksonometrii a rysunek perspektywiczny.
Żeby wszystko zrozumieć, powolutku i w skupieniu prześledźcie ten materiał. Powodzenia.

1. Przeczytajcie tekst w podręczniku na str. 46.
Rzutowanie aksonometryczne to inaczej rzutowanie przestrzenne.
Na rysunku uwzględniamy 3 podstawowe wymiary:głębokość, szerokość i wysokość.
Zwróćcie uwagę, że możemy przedmiot przedstawić w dwóch rzutach:
-izometrycznym
-dimetrycznym ukośnym.
Różnią się one tym, pod jakim kątem przedstawiamy przedmiot.
W dimetrii ukośnej głębokość przedstawiona jest w skali 1:2-wymiar podany na osi głębokości musi być narysowany o połowę krótszy niż w rzeczywistości.
2. Odpowiedzcie w zeszycie na pytanie z ćwiczenia 2, na str. 47
( obowiązkowo)

# data[].attributes.body
Data:
6b- 20.04.2020r.
Witajcie!
Na dzisiejszej lekcji poznacie podstawowe zasady wymiarowania i nauczycie się wymiarować rysunki techniczne. Nie jest to trudny temat, tym bardziej, że w klasie piątej częściowo go omawialiśmy. Dziś przypomnienie.

1. Najpierw wyjaśnijmy, co to jest:
Wymiarowanie – podawanie wymiarów przedmiotów na rysunkach technicznych za pomocą linii, liczb i znaków wymiarowych. Umożliwia odczytanie z rysunku dokładnych wymiarów, średnic, kątów, odległości, dzięki czemu możliwe jest dokładne odtworzenie przedmiotu przez konstruktora.

2. Zapoznajcie się też z tekstem w podręczniku- str.48

3. Poznaj GŁÓWNE ZASADY WYMIAROWANIA-OBEJRZYJ PREZENTACJĘ I ZAPAMIĘTAJ!!!

# data[].attributes.headline
Zrób notatkę lub wydrukuj ją i wklej do zeszytu.

# data[].attributes.subject
Zrób notatkę lub wydrukuj ją i wklej do zeszytu.

# data[].attributes.body
Przypominam, że 3 piękne notatki- to ocena 5, a 6 notatek- ocena 6.
Po powrocie do szkoły z przyjemnością docenię to, że byliście systematyczni.

# data[].attributes.body
Wykonajcie zadania z karty pracy. Pierwsze trzy są bardzo proste. następne dwa proste:)

Postarajcie się być staranni i dokładni.

Rysujcie ołówkiem i przy linijce.

Za wykonanie tej karty pracy dostaniecie ocenę. Można dostać 5.
Jeśli chcecie postarać się o wyższą ocenę-poniżej zamieszczam zadanie dla chętnych.
Co będę oceniać:

prawidłowe zastosowanie zasad wymiarowania,

staranność, dokładność.

Zróbcie zdjęcie rozwiązanych zadań, w celu wyłapania ewentualnych błędów i wyślijcie do mnie.
Kartę pracy zachowajcie w teczce-sprawdzimy ją dokładnie po powrocie do szkoły i wystawimy oceny.

# data[].attributes.body
Zaprojektujcie i wykonajcie przedmiot codziennego użytku:

organizer na kredki,

biżuterię,

mebel,

plakat motywacyjny, itp.

Poniżej zamieszczam inspiracje:

# data[].attributes.attachment_link.title
【 Mini ORGANIZADOR con Rollos de Papel Higiénico 】▷ IDEAS 2019 (With images) | Rzemieślnictwo, Pomysły na rękodzieło, Rękodzieło z recyklingu

# data[].attributes.attachment_link.description
2018-10-29 - ¿Buscando IDEAS con tubos de papel higiénico? ✅ Los amantes de las manualidades ya están fabricando su Organizador con Rollos de Papel. No seas el último!

# data[].attributes.body
Wykonaj w zeszycie: Ćw. 4, str. 50 w podręczniku.

Zdjęcie uzupełnionej karty pracy wyślij do mnie na e-maila:
annalukaczgrochowska@gmail.com lub messengerem.
W miarę możliwości udzielę Ci wskazówek.
Kartę zachowaj w teczce,  sprawdzimy ją dokładnie po powrocie do szkoły.

W razie trudności, wątpliwości pisz do mnie. Pomogę. Możemy połączyć się na zoomie lub messengerem.

# data[].attributes.headline
Przyjrzyjcie się uważnie tym rysunkom. Skupmy się na izometrii i dimetrii ukośnej:

# data[].attributes.subject
Przyjrzyjcie się uważnie tym rysunkom. Skupmy się na izometrii i dimetrii ukośnej:

# data[].attributes.body
Data: 30.03. 2020r.
Witam Was Kochani.

Na dzisiejszej lekcji:

dowiesz się na czym polega rzutowanie aksonometryczne,

poznasz  kolejne etapy przedstawiania brył w rzutach aksonometrycznych,

nauczysz się odróżniać rzuty izometryczne od rzutów w dimetrii ukośnej,

narysujesz bryły w rzutach izometrycznych i dimetrycznych ukośnych.

Jest to następny temat, który mieliśmy omawiać na lekcjach. Spróbujemy to zrobić zdalnie:)
Nauczycie się dziś jak narysować bryłę, przedmiot w trzech wymiarach. Na pewno rysunek ten skojarzy się Wam z plastyką i perspektywą zbieżną. Zastanówcie się jednak czym się różni rysunek w aksonometrii a rysunek perspektywiczny.
Żeby wszystko zrozumieć, powolutku i w skupieniu prześledźcie ten materiał. Powodzenia.

1. Przeczytajcie tekst w podręczniku na str. 46.
Rzutowanie aksonometryczne to inaczej rzutowanie przestrzenne.
Na rysunku uwzględniamy 3 podstawowe wymiary:głębokość, szerokość i wysokość.
Zwróćcie uwagę, że możemy przedmiot przedstawić w dwóch rzutach:
-izometrycznym
-dimetrycznym ukośnym.
Różnią się one tym, pod jakim kątem przedstawiamy przedmiot.
W dimetrii ukośnej głębokość przedstawiona jest w skali 1:2-wymiar podany na osi głębokości musi być narysowany o połowę krótszy niż w rzeczywistości.
2. Odpowiedzcie w zeszycie na pytanie z ćwiczenia 2, na str. 47
( obowiązkowo)

# data[].attributes.body
Korzystając z linijki, kątomierza i ołówka, spróbuj narysować rzutnie do dimetrii ukośnej i izometrii.

# data[].attributes.headline
Tak wyglądają bryły w aksonometrii- kliknij

# data[].attributes.subject
Tak wyglądają bryły w aksonometrii- kliknij

# data[].attributes.headline
Ćwiczenia 1,2,3 są obowiązkowe dla wszystkich. 

# data[].attributes.subject
Ćwiczenia 1,2,3 są obowiązkowe dla wszystkich. 

# data[].attributes.headline
Przyjrzyjcie się uważnie tym rysunkom. Skupmy się na izometrii i dimetrii ukośnej:

# data[].attributes.subject
Przyjrzyjcie się uważnie tym rysunkom. Skupmy się na izometrii i dimetrii ukośnej:

# data[].attributes.body
Popatrz jak narysować bryłę w izometrii. Narysuj ją w zeszycie.
Potrzebujecie dwóch ekierek kątomierza i ołówka.

# data[].attributes.headline
Ćwiczenie 2. A teraz narysuj bryłę w DIMETRII UKOŚNEJ

# data[].attributes.subject
Ćwiczenie 2. A teraz narysuj bryłę w DIMETRII UKOŚNEJ

# data[].attributes.body
Krok po kroku, wykonuj polecenia.

# data[].attributes.headline
Ćwiczenie 3. I trochę trudniejsza bryła w dimetrii ukośnej. Narysuj ją.

# data[].attributes.subject
Ćwiczenie 3. I trochę trudniejsza bryła w dimetrii ukośnej. Narysuj ją.

# data[].attributes.headline
Zróbcie zdjęcia każdego rysunku i prześlijcie, proszę, do mnie na Librusa lub na pocztę: annalukaczgrochowska@gmail.com

# data[].attributes.subject
Zróbcie zdjęcia każdego rysunku i prześlijcie, proszę, do mnie na Librusa lub na pocztę: annalukaczgrochowska@gmail.com

# data[].attributes.body
Może być też Messengerem.
Rozwiązane zadania zachowaj i przynieś na nasze pierwsze spotkanie po przerwie. Wtedy dokładnie sprawdzimy zadania.

Jeśli masz pytania- pisz do mnie na Librusie, na pocztę lub jestem dostępna przez Meseengera. Możemy połączyć się też na zoomie:)

# data[].attributes.body
Data:
6c-26.03.2020r.
6a- 27.03.2020r.
Cele zajęć:

-przypomnisz sobie etapy i zasady rzutowania prostokątnego,

-wykorzystasz wiedzę, żeby przedstawić prostą bryłę w rzutach prostokątnych.

Witajcie.
Pamiętacie, że skończyliśmy właśnie na tym temacie. Pora na podsumowanie, w postaci samodzielnego zadania.
1. Przypomnijcie sobie kolejność rysowania rzutów ( podręcznik str. 42-45).
Poniżej zamieszczam rysunki przypominajki.
2. Spróbujcie samodzielnie wykonać zadania z karty pracy.
4. Pamiętajcie, by rysować zaostrzonym ołówkiem i przy linijce.
Zróbcie zdjęcia karty pracy i prześlijcie, proszę, do mnie na Librusa lub na pocztę: annalukaczgrochowska@gmail.com
Rozwiązane zadania zachowaj i przynieś na nasze pierwsze spotkanie po przerwie. Wtedy dokładnie sprawdzimy zadania.

Jeśli masz pytania- pisz do mnie na Librusie, na pocztę lub jestem dostępna przez Meseengera.

# data[].attributes.body
Korzystając z linijki, kątomierza i ołówka, spróbuj narysować rzutnie do dimetrii ukośnej i izometrii.

# data[].attributes.headline
Tak wyglądają bryły w aksonometrii- kliknij

# data[].attributes.subject
Tak wyglądają bryły w aksonometrii- kliknij

# data[].attributes.headline
Ćwiczenia 1,2,3 są obowiązkowe dla wszystkich. Poniżej zamieściłam ćwiczenia dla chętnych::))

# data[].attributes.subject
Ćwiczenia 1,2,3 są obowiązkowe dla wszystkich. Poniżej zamieściłam ćwiczenia dla chętnych::))

# data[].attributes.body
Popatrz jak narysować bryłę w izometrii. Narysuj ją w zeszycie.
Potrzebujecie dwóch ekierek kątomierza i ołówka.

# data[].attributes.headline
Ćwiczenie 2. A teraz narysuj bryłę w DIMETRII UKOŚNEJ

# data[].attributes.subject
Ćwiczenie 2. A teraz narysuj bryłę w DIMETRII UKOŚNEJ

# data[].attributes.body
Krok po kroku, wykonuj polecenia.

# data[].attributes.headline
Ćwiczenie 3. I trochę trudniejsza bryła w dimetrii ukośnej. Narysuj ją.

# data[].attributes.subject
Ćwiczenie 3. I trochę trudniejsza bryła w dimetrii ukośnej. Narysuj ją.

# data[].attributes.headline
2. A to zadanie dla chętnych i ambitnych i tych, którym się spodoba:)

# data[].attributes.subject
2. A to zadanie dla chętnych i ambitnych i tych, którym się spodoba:)

# data[].attributes.body
Ćwiczenie4.
Narysuj w zeszycie w izometrii i potem w dimetrii ukośnej następującą bryłę:
x(głębokość)=50mm
y(szerokość)=60mm
z(wysokość)=70mm
-najpierw narysujcie rzutnie(osie), korzystając z kątomierza- kąty macie podane u góry lub w podręczniku, trzeba je odmierzyć kątomierzem.-następnie równolegle do osi narysujcie bryłę, o podanych wyżej wymiarach.
Ćwiczenie 5
Karta pracy.
Powodzenia.

# data[].attributes.headline
Zróbcie zdjęcia każdego rysunku i prześlijcie, proszę, do mnie na Librusa lub na pocztę: annalukaczgrochowska@gmail.com

# data[].attributes.subject
Zróbcie zdjęcia każdego rysunku i prześlijcie, proszę, do mnie na Librusa lub na pocztę: annalukaczgrochowska@gmail.com

# data[].attributes.body
Może być też Messengerem.
Rozwiązane zadania zachowaj i przynieś na nasze pierwsze spotkanie po przerwie. Wtedy dokładnie sprawdzimy zadania.

Jeśli masz pytania- pisz do mnie na Librusie, na pocztę lub jestem dostępna przez Meseengera. Możemy połączyć się też na zoomie:)

# data[].attributes.headline
Przypomnij sobie na czym polega rzutowanie prostokątne:

# data[].attributes.subject
Przypomnij sobie na czym polega rzutowanie prostokątne:

# data[].attributes.body
Wykreśl te bryły w rzutach prostokątnych. Kto podejmie wyzwanie???

# data[].attributes.body
1. Poprawność rysunku, czy dobrze pokazałeś poszczególne rzuty,
2. Poprawne zastosowanie cienkich i grubych linii,
3. Staranność i estetykę rysunku technicznego,
4. Pamiętajcie: Rysujemy ołówkiem, nie długopisem i przy linijce.

# data[].attributes.body
1. Poprawność rysunku, czy dobrze pokazałeś poszczególne rzuty,
2. Poprawne zastosowanie cienkich i grubych linii,
3. Staranność i estetykę rysunku technicznego,
4. Pamiętajcie: Rysujemy ołówkiem, nie długopisem i przy linijce.

# data[].attributes.attachment_link.title
Braid Bracelet Method, Part 14, 2019 [Video] [Video] in 2020 | Robienie biżuteri

# data[].attributes.attachment_link.title
Bransoletka z guziczkiem | Bransoletki, Biżuteria, Diy

# data[].attributes.attachment_link.description
2017-09-13 - Macie zbędne, acz ciekawe guziki ? U mnie dwa pudełka :). Szukając pomysłu na ich wykorzystanie, padło na bransoletki. W…

# data[].attributes.body
1. Wybierz cytat

2. Dobierz czcionkę

3. Zrób projekt i dopasuj kompozycję

4. Wykonaj plakat na kartce A3 technicznej

# data[].attributes.attachment_link.title
Ilustracja - zebra z hasłem motywacyjnym | Hasła motywacyjne, Ilustracje, Plakat

# data[].attributes.attachment_link.description
2019-09-12 - Ilustracja - zebra z hasłem motywacyjnym - Plakaty premium - Decor Mint

# data[].attributes.attachment_link.title
Plakaty z cytatami do pobrania (With images) | Cytaty życiowe, Pozytywne cytaty, Prawdziwe cytaty

# data[].attributes.attachment_link.description
2018-02-04 - Kolejny post miał być z bardziej "dorosłymi" plakatami do pobrania ale nie mogłam się oprzeć tym cytatom. Odnalazłam je w jednej z ulubionych książeczek mojego syna gdzie głównym bohaterem jest Kubuś Puchatek. Cytatów w niej jest mnóstwo a ja wybrałam dla Was kilka które najbardziej mi się spodobały. Są one w formie pl…

# data[].attributes.attachment_link.title
Piękny plakat z wesołym motywem.  Plakaty sprzedawane są bez ramek. Wysyłka w sztywnej tubie kartonowej. (With images) | Plakat, Dekoracje ścienne, Plakaty motywacyjne

# data[].attributes.attachment_link.description
2017-01-19 - Piękny plakat z wesołym motywem.  Plakaty sprzedawane są bez ramek. Wysyłka w sztywnej tubie kartonowej.

# data[].attributes.body
Ugotujcie zdrowy obiad dla rodziny-ocenę dostaniecie z techniki.
Co będę oceniać:

Czy obiad jest zdrowy i zawiera wszystkie składniki odżywcze(ziemniaki z kotletem to za mało, koniecznie przygotuj jeszcze coś z zawartością witamin:)?

Czy smakował rodzinie:)))?

Czy estetycznie i smakowicie go podałeś/aś domownikom?

# data[].attributes.headline
Gotową pracę lub posiłek sfotografuj i wyślij do mnie na pocztę: annalukaczgrochowska@gmail.com

# data[].attributes.subject
Gotową pracę lub posiłek sfotografuj i wyślij do mnie na pocztę: annalukaczgrochowska@gmail.com

# data[].attributes.body
Data:
6c- 21.05.2020r.
6b- 25.2020r.
6a-29.05.2020r.
Witam Was
Muszę przyznać, że bardzo żałuję, że nie możemy spotkać się osobiście, żebym mogła Wam pokazać na czym polega grafika. Bardzo lubię ten temat, ponieważ jestem grafikiem i chętnie sama podzieliłabym się z Wami swoim doświadczeniem. Ale jeśli tylko będziecie chcieli to w 7 klasie wrócimy do tego tematu.

Na dzisiejszej lekcji dowiecie się:

czym jest grafika warsztatowa i użytkowa,

poznacie rodzaje grafiki,

poznacie narzędzia i techniki graficzne,

dowiecie czym jest matryca i odbitka,

obejrzycie przykłady dzieł graficznych.

1. Otwórzcie książki na str. 58-70
Przeczytajcie tekst.
2. Obejrzyjcie tę lekcję. Pani opowiada o grafice bardzo zrozumiale.
3. Zadanie dla chętnych: Jeśli spodobał Wam się temat z lekcji-wykonajcie "Inicjał" wg. instrukcji z lekcji.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Użytkowniku,

Wygląda na to, że używasz dodatku do swojej przeglądarki, który blokuje reklamy.
Aby móc oglądać materiał prosimy o jego wyłączenie.
Dziękujemy! Redakcja TVP VOD

WYŁĄCZ BLOKADĘ

Temat lekcji: Odbitki bez ksero. O druku wypukłym

Moja lista Usuń z mojej listy

Temat lekcji: Odbitki bez ksero. O druku wypukłym

Temat lekcji: Odbitki bez ksero. O druku wypukłym ZWIŃ

Moja lista Usuń z mojej listy

Moja lista Usuń z mojej listy

# data[].attributes.attachment_link.title
Szkoła z TVP: klasa 6 - Plastyka, Lekcja 1, 30.03.2020

# data[].attributes.attachment_link.description
Wygląda na to, że używasz dodatku do swojej przeglądarki, który blokuje reklamy. Aby móc oglądać materiał prosimy o jego wyłączenie. Dziękujemy! Redakcja TVP VOD WYŁĄCZ BLOKADĘ Temat lekcji: Odbitki bez ksero. O druku wypukłym Moja lista Usuń z mojej listy Temat lekcji: Odbitki bez ksero. O druku wypukłym Temat lekcji: Odbitki bez ksero.

# data[].attributes.headline
Film o jednej z technik graficznych- mojej ulubionej: AKFAFORCIE:

# data[].attributes.subject
Film o jednej z technik graficznych- mojej ulubionej: AKFAFORCIE:

# data[].attributes.body
Obejrzyjcie, bo to ciekawe.

# data[].attributes.attachment_link.title
"Akfaforta" technika akwaforty film towarzyszący wystawie "Rembrandt i konkurenci"

# data[].attributes.headline
Koniecznie obejrzyjcie ten film z 1979r.. Też bardzo jasno i czytelnie wyjaśnia na czym polega grafika i ma niesamowity klimat z dawnych czasów:)))

# data[].attributes.subject
Koniecznie obejrzyjcie ten film z 1979r.. Też bardzo jasno i czytelnie wyjaśnia na czym polega grafika i ma niesamowity klimat z dawnych czasów:)))

# data[].attributes.headline
Jeśli zdecydujecie się na wykonanie pracy graficznej dla chętnych-prześlijcie do mnie jej zdjęcie. Jak zwykle.

# data[].attributes.subject
Jeśli zdecydujecie się na wykonanie pracy graficznej dla chętnych-prześlijcie do mnie jej zdjęcie. Jak zwykle.

# data[].attributes.body
6c- 7.05.2020r.
6b- 11.05.2020r.
6a- 15.05.2020r.

Witajcie
Dzisiaj dowiecie się:

Czym jest architektura?

Jakie są rodzaje architektury?

Jakie są środki wyrazu w architekturze?

Co to jest urbanistyka i architektura krajobrazu?

Narysujecie elementy architektury.

1. Zapoznajcie się z tematem w podręczniku na str. 82- 86. Przeczytajcie tekst ze  zrozumieniem.  Obejrzyjcie również reprodukcje i przeczytajcie podpisy pod nimi....
Już??? To zobaczmy co pamiętacie. Zapraszam do zabawy: rozwiążcie quiz.  Kto to zrobi, dostanie dobrą ocenę. Test działa do 1 czerwca.

Podpiszcie się imieniem i pierwszą literą nazwiska i klasą, żebym wiedziała, kogo oceniam.

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.attachment_link.title
The Cloud: Two Connected Luxury Residential Towers / MVRDV | Architecture design, Futuristic architecture, Amazing buildings

# data[].attributes.attachment_link.description
The Cloud: Two Connected Luxury Residential Towers by MVRDVis a residential development of the Yongsan Business district. A 260 meter tall tower and...

# data[].attributes.attachment_link.title
20 Outstanding Architectural Designs You Should See | Floating architecture, Futuristic architecture, Modern architecture

# data[].attributes.attachment_link.description
As with all other kinds of design work, creating good house designs is no easy task. Fortunately, we won't be running out of new, impressive architectural

# data[].attributes.attachment_link.title
Seed Pod-Shaped Treehouses at New Mandai Eco Resort | Tree house designs, Cool tree houses, Forest house

# data[].attributes.attachment_link.description
The new Mandai resort in Singapore will feature 24 seed pod-shaped treehouses elevated from the ground to make minimal impact on wildlife.

# data[].attributes.attachment_link.title
20 Stunning Futuristic Skyscraper Concepts You Must See | Futuristic architecture, Concept architecture, Unique architecture

# data[].attributes.attachment_link.description
The future looks bleak. As the human population rises, more and more cities are becoming congested. We are running out of room for development. Hence,

# data[].attributes.attachment_link.title
Magnificent things to do in Abu Dhabi for tourists | Futuristic architecture, Skyscraper, Dubai

# data[].attributes.attachment_link.description
Being one of the seven emirates, Abu Dhabi is a famed tourist’s destination with immaculate beaches, exceptional infrastructure, and countless options for Abu Dhabi activities. We are blessed to ha…

# data[].attributes.attachment_link.title
These Examples of Surrealist Architecture Will Make You Feel Dizzy | Unusual homes, Futuristic architecture, Architecture design

# data[].attributes.attachment_link.description
These buildings come from an alternate universe, one where architecture isn't bound by the rules of gravity—or perhaps even taste. Some of these concept buildings are pretty neat, but we get vertigo just looking at others.

# data[].attributes.attachment_link.description
Green roofs, energy-conserving facade designs, natural ventilation and lots of living plants are just a few ways in which architects are infusing sustainability into all sorts of new building projects around the world. These 12 examples are futuristic concepts as well as structures that are actually being built,

# data[].attributes.attachment_link.title
Draw Pattern - tutorial city in perspective 2 by ~lamorghana on deviantART... | Perspective art, Perspective drawing, Drawings

# data[].attributes.attachment_link.description
Draw Pattern & inspiration Preview – Pattern Facebook Twitter Google+ Pinterest Description tutorial city in perspective 2 by ~lamorghana on deviantART – Source –

# data[].attributes.body
Data:
6c- 23. 04. 2020r.
6a- 24. 04. 2020r.
6b- 27. 04. 2020r.
Witajcie Moi Mili
Dzisiaj zapoznacie się z twórczością impresjonistów i symbolistów- artystów tworzących na przełomie wieku XIX i XX. Dowiecie się jak tworzyli i jak rozpoznać ich dzieła.
1. Najpierw otwórzcie podręcznik na str. 56-57. Zapoznajcie się z tekstem i reprodukcjami dzieł.
2. Obejrzyjcie film o impresjonistach.

# data[].attributes.attachment_link.title
Impresjonizm, czyli plenery i farby w tubce

# data[].attributes.body
Claude Monet

Auguste Renoir,

Edgar Degas,

Józef Pankiewicz,

Władysław Podkowiński

# data[].attributes.body
Odeszli oni od przedstawiania swoich wrażeń wzrokowych, tak jak robili to impresjoniści. Poszukiwali oni nowych sposobów by wyrazić swoje osobiste przeżycia. Przekazywali je za pomocą symboli- sceny, postacie i barwy w dziełach mają ukryte znaczenie, które widz musi rozszyfrować.
Malarze symboliści tworzyli na swych płótnach swoiste baśnie, często oparte na motywach literackich. Pojawiały się sceny przesiąknięte nastrojem niesamowitości, dziwności i fantastyczności. Chętnie też, w nawiązaniu do mitologii, obrazowano legendarne, mityczne stworzenia.

Najważniejsza w sztuce symbolicznej była sfera podświadomości, marzeń, snów, które pozwalały na łączenie nawet największych, z pozoru, niedorzeczności.

Do najbardziej znanych przedstawicieli światowego symbolizmu należy:

Gustave Moreau „Faeton”

# data[].attributes.headline
Najsłynniejszym polskim symbolistą był JACEK MALCZEWSKI

# data[].attributes.subject
Najsłynniejszym polskim symbolistą był JACEK MALCZEWSKI

# data[].attributes.body
"Melancholia"

# data[].attributes.body
"Hamlet Polski"

# data[].attributes.headline
Jeśli Cię zaciekawiłam, zapraszam na wirtualny spacer po Muzeum Orsay w Paryżu, gdzie możecie podziwiać malarstwo impresjonistów i symbolistów

# data[].attributes.subject
Jeśli Cię zaciekawiłam, zapraszam na wirtualny spacer po Muzeum Orsay w Paryżu, gdzie możecie podziwiać malarstwo impresjonistów i symbolistów

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
The history of the museum, of its building is quite unusual. In the centre of Paris on the banks of the Seine, opposite the Tuileries Gardens, the museum was installed in the former Orsay railway station, built for the Universal Exhibition of 1900. So the building itself could be seen as the first "work of art" in the Musee d'Orsay, which displays collections of art from the period 1848 to 1914.

Open from 9.30am to 6pm daily, except Mondays
Late night on Thursdays until 9.45pm
Last tickets sold at 5pm (9pm Thursdays), museum cleared at 5.30pm (9.15pm Thursdays)
Closed on Mondays, on 1 January, 1 May and 25 December

# data[].attributes.attachment_link.title
Musée d'Orsay, Paris, Paris, France - Google Arts & Culture

# data[].attributes.attachment_link.description
The history of the museum, of its building is quite unusual. In the centre of Paris on the banks of the Seine, opposite the Tuileries Gardens, the museum w...

# data[].attributes.headline
Na dzisiaj to tyle. Nie ma zadania obowiązkowego. Jeśli chcecie coś stworzyć w tym tygodniu i zdobyć dobrą ocenę, wymyślcie to sami i mnie zaskoczcie!!! Uwaga- docenię Waszą artystyczną wyobraźnię.Wyślijcie zdjęcie na mojego e-maila: lub messengerem.

# data[].attributes.subject
Na dzisiaj to tyle. Nie ma zadania obowiązkowego. Jeśli chcecie coś stworzyć w tym tygodniu i zdobyć dobrą ocenę, wymyślcie to sami i mnie zaskoczcie!!! Uwaga- docenię Waszą artystyczną wyobraźnię.Wyślijcie zdjęcie na mojego e-maila: lub messengerem.

# data[].attributes.body
annalukaczgrochowska@gmail.com

# data[].attributes.body
Data:
6c-2.042020r.

6a-3.04.2020r.

6b-6.04.2020r.

Witajcie.
Zabieramy się do zdalnej pracy. Mam nadzieję, że się trochę stęskniliście:)
1. Na początek przeczytajcie tekst w podręczniku dotyczący rzeźby( str. 72-80)
Zwróćcie szczególną uwagę na następujące zagadnienia:
-czym jest rzeźba?
-jakie techniki stosują rzeźbiarze podczas swojej pracy?
-jakimi się posługują narzędziami i materiałami?
-jakie są środki wyrazu w rzeźbie?
-jakie rodzaje rzeźby wyróżniamy?
2. Przeczytaj uważnie podsumowanie tematu "Czy już wiesz?" na str. 80.

# data[].attributes.headline
Obejrzyj film jak wykonać rzeźbę w mydle:

# data[].attributes.subject
Obejrzyj film jak wykonać rzeźbę w mydle:

# data[].attributes.attachment_link.title
RZEŹBIĘ W MYDLE! Pomysły na mydła - sposób na relaks asmr

# data[].attributes.attachment_link.title
Einfache Holzschnitzmuster - Bing Images- Easy Wood Carving Patterns – Bing Images Einfache Holzschnitzm… in 2020 | Simple wood carving, Wood carving patterns, Wood carving

# data[].attributes.attachment_link.description
Einfache Holzschnitzmuster - Bing Images- Easy Wood Carving Patterns – Bing Images Einfache Holzschnitzmuster – Bing Images -#seifendekorieren #seifendiy #seifenrezepte #seifenschnitzen #seifensieden

# data[].attributes.body
1. Przygotuj:
- kostkę mydła( najlepiej szarego-dobry będzie "Biały Jeleń", a jeśli nie masz to każde inne, sprawdź tylko czy jest miękkie, nie może się kruszyć podczas rzeźbienia),
-mały nożyk do warzyw, ew, dłutka-jeśli masz.
-wybierz zwierzątko, które chcesz wyrzeźbić( dobierz kształt lub jego pozycję do kształtu kostki mydła),
-narysuj je na kartce i wytnij, odrysuj na kostce mydła.
Gotową pracę sfotografuj i wyślij do mnie na pocztę: annalukaczgrochowska@gmail.com
Jeśli masz pytania- pisz do mnie na Librusie, na pocztę lub jestem dostępna przez Meseengera.
Do dzieła!