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PROVA DI VERIFICA FINALE                 READING AND WRITING TEST - LISTENING TEST

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PROVA DI VERIFICA FINALE                 READING AND WRITING TEST - LISTENING TEST

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Hi Children! How are you?
Reading and writing test: completare le frasi con was oppure wasn’t.

Listening test: completare le domande con le parole date. Poi abbinarle alle risposte. Ascoltare la traccia dal file audio allegato.

Completare gli esercizi e restituire la prova entro venerdì 29 maggio.
Thank you!

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Hi Children! How are you?
Seguite la breve videolezione.
Poi, dal libro "Go on": completare gli esercizi n.14 e 15 di  pagina 91; ascoltare e ripetere l' esercizio n. 17 e completare l'esercizio n.18 di pagina 92. -Workbook: completare le pagine 96 e 97.
La correzione degli esercizi sarà fatta insieme, la settimana prossima, nella lezione live su
b Smart classroom.

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B. Brown, F .Foster - Go On 5! Students' Book

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B. Brown, F .Foster - Go On 5! Students' Book

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B. Brown, F .Foster - Go On 5! Students' Book

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL 04/06

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL 04/06

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Completa, solo sul libro, pag. 132;133;134;135 e 136 di Grammatica.

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL 03/06

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL 03/06

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Completa, solo sul libro, l'esercizio pag.126 n.4 di Grammatica.
Completa, solo sul libro, pag. 128; 129; 130 e 131 di Grammatica.

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER L' 01/06

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER L' 01/06

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Completa, solo sul libro, gli esercizi pag. 122 n.2 e pag 123 n.6; 7 e 8 di Grammatica.
Completa sul quaderno l'esercizio pag. 123 n.5 di Grammatica.

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Attività di approfondimento dal testo.

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL 29/05

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL 29/05

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Completa, solo sul libro, gli esercizi pag. 121 n.3 e 4 e pag 126 n.3 di Grammatica

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL 28/05

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL 28/05

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Completa, solo sul libro, gli esercizi pag.118 n.3 e 4.
Completa sul quaderno l'esercizio pag.122 n.4 di Grammatica.

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SINTASSI: FRASE SEMPLICE E COMPLESSA/FRASE PRINCIPALE E DIPENDENTE/FRASI COORDINATE

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SINTASSI: FRASE SEMPLICE E COMPLESSA/FRASE PRINCIPALE E DIPENDENTE/FRASI COORDINATE

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Attività di consolidamento dal testo.

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL 27/05

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL 27/05

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Ricopia sul quaderno, con il disegno, la regola pag.119 di (Grammatica).
Completa, solo sul libro, gli esercizi pag.119 n.1 e 2 di Grammatica.

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Spiegazione nel corso della live.

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL 26/05

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL 26/05

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Ripeti la regola pag.118.
Esegui sul quaderno gli esercizi pag. 118 n.2 e pag.121 n.2 di Grammatica.

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Attività di approfondimento dal testo.

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL 25/05.

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL 25/05.

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Ascolta la registrazione dell' insegnante. Ricopia sul quaderno, con i disegni, la regola pag. 118 di Grammatica e poi memorizzala.
Esegui sul quaderno l' esercizio pag. 118 n. 1 di Grammatica.

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Registrazione esplicativa dell' insegnante.

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL 22/05.

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL 22/05.

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Ripeti la regola grammaticale. Esegui sul quaderno l' esercizio pag. 121 n. 1 di Grammatica.
Completa, solo sul libro, gli esercizi pag. 122 n. 1 e n. 3 di Grammatica.

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SINTASSI : FRASE PRINCIPALE E DIPENDENTE.

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SINTASSI : FRASE PRINCIPALE E DIPENDENTE.

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Attività di approfondimento dal testo.

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL  21/05.

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL  21/05.

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Trascrivi sul quaderno , con il disegno, la regola pag. 117 di Grammatica e poi memorizzala.
Completa, solo sul libro, gli esercizi pag. 117 n. 1 e n. 2 di Grammatica.

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SINTASSI : FRASE PRINCIPALE  E DIPENDENTE.

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SINTASSI : FRASE PRINCIPALE  E DIPENDENTE.

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Attività di approfondimento dal testo.

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 01/06.

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 01/06.

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Leggi e completa, solo sul libro, pag. 205 e 247 (solo il riquadro verde) di Lettura.

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IL TESTO ARGOMENTATIVO E LA SUA STRUTTURA.

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IL TESTO ARGOMENTATIVO E LA SUA STRUTTURA.

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Attività di consolidamento dal testo.

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 29/05.

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 29/05.

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Leggi pag. 242 (Lettura) poi eseguine una breve sintesi per iscritto sul quaderno.
Completa,solo sul libro, la MAPPA pag. 245 (Lettura).
N.B: il testo argomentativo : " In un gioco"  non va eseguito.

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IL TESTO ARGOMENTATIVO E LA SUA STRUTTURA.

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IL TESTO ARGOMENTATIVO E LA SUA STRUTTURA.

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CITTADINI IN TUTTI I SENSI : IL SENSO DI LEGALITA' E LO SVILUPPO DI UN' ETICA DELLA RESPONSABILITA'.
Lettura e consolidamento dal testo.

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 ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 28/05.

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 ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 28/05.

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Leggi pag. 238, 239 e 240 (Lettura) poi esegui, solo sul libro, gli esercizi in essa presenti.
N.B: l' esercizio : "LE MIE PAROLE" pag. 240 NON VA ESEGUITO:

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IL TESTO ARGOMENTATIVO E LA SUA STRUTTURA.

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IL TESTO ARGOMENTATIVO E LA SUA STRUTTURA.

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Attività di approfondimento dal testo.

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PER IL 27/05.
Leggi pag. 236 poi esegui sul quaderno gli esercizi presenti a pag. 237.

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IL TESTO ARGOMENTATIVO...IN UN' IMMAGINE.

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IL TESTO ARGOMENTATIVO...IN UN' IMMAGINE.

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IL TESTO ARGOMENTATIVO ...A PAROLE.
Registrazione esplicativa dell ' insegnante.

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📹OSSERVA QUESTE BELLISSIME IMMAGINI DI HAIKU E RILASSATI LEGGENDO I COMPONIMENTI " IN MINIATURA".

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📹OSSERVA QUESTE BELLISSIME IMMAGINI DI HAIKU E RILASSATI LEGGENDO I COMPONIMENTI " IN MINIATURA".

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 26/05.

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 26/05.

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Ascolta la registrazione dell ' insegnante poi leggi pag. 198 e 199 (Lettura), infine, esegui sul quaderno gli esercizi in esse presenti.
Completa, solo sul libro, la mappa sul testo poetico pag. 201 (Lettura).
N.B: "LA POESIA ... IN POCHE PAROLE" pag. 201 (Lettura) NON VA ESEGUITO.

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Registrazione esplicativa dell ' insegnante.

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 25/05.

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 25/05.

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Ascolta la registrazione dell' insegnante poi leggi e completa, solo sul libro, pag. 194 (Lettura).
Ricopia sul quaderno la poesia pag. 195 (Lettura) poi eseguine la parafrasi. Sostituisci le espressioni difficili con quelle suggerite.

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IL TESTO POETICO  : LA POESIA PER I POETI.

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IL TESTO POETICO  : LA POESIA PER I POETI.

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LA PROSA E LA POESIA.
Registrazione esplicativa  dell ' insegnante.

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IL TESTO POETICO : LA POESIA PER I POETI.

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IL TESTO POETICO : LA POESIA PER I POETI.

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LA PROSA E LA POESIA.

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 22/05

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 22/05

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Ascolta la registrazione dell' insegnante.
Leggi pag. 184 e 188 (Lettura) poi esegui sul quaderno gli esercizi pag. 185 e 188, tranne : "LE MIE PAROLE".

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IL TESTO POETICO : ANALISI ERMENEUTICO-FIGURALE.

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IL TESTO POETICO : ANALISI ERMENEUTICO-FIGURALE.

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Registrazione esplicativa dell' insegnante.

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Leggi pag. 190 (Lettura) poi completa l' esercizio in essa presente, tranne : "LE MIE PAROLE".
Leggi pag. 166 poi rispondi alle seguenti domande COSTRUENDO UN UNICO TESTO:
1) Quale rapporto hai con il cibo, a casa, a scuola, quando sei con gli amici?
2) Come ti sembra si comportino a questo riguardo  gli adulti intorno a te ?
3) Vedi spesso situazioni in cui il cibo viene sprecato?
4) Sei mai stato/a al mercato? RACCONTA.

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IL TESTO POETICO : ANALISI DELLA STRUTTURA.

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IL TESTO POETICO : ANALISI DELLA STRUTTURA.

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Lettura e spiegazione orale.
CITTADINI IN TUTTI I SENSI : LE COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE.

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📹BRANO DI SAINT-SAENS RIFERITO AL LAVORO PAG. 118.

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📹BRANO DI SAINT-SAENS RIFERITO AL LAVORO PAG. 118.

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📹BRANO DI DEBUSSY RIFERITO AL LAVORO PAG. 118.

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📹BRANO DI DEBUSSY RIFERITO AL LAVORO PAG. 118.

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DEBUSSY : 12 PRELUDI (LIBRO PRIMO) - pianista BRUNO CANINO

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📹BRANO DI LISZT RIFERITO AL LAVORO PAG. 118.

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📹BRANO DI LISZT RIFERITO AL LAVORO PAG. 118.

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PIET MONDRIAN

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Scriabin PRELUDE Op 16 No 4 (with piano score)

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Ascolta i quattro brani inviati, rispettivamente di : A. SCRIABIN. E. SATIE, R. SCHUMANN e F. J. HAYDN, poi completa la tabella pag. 110 di : "Percorsi di Arte e Musica".

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Leggi e completa, solo sul libro, pag. 112 , 113 e 114 di "Percorsi di Arte e Musica".
Alla maniera di MONDRIAN prova anche tu a disegnare un soggetto, prima in modo realistico, poi scomponilo in forme geometriche.
N.B: il lavoro va eseguito sul libro a pag. 115.

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STORIE DI EMOZIONI : EMOZIONI IN MUSICA. 

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STORIE DI EMOZIONI : EMOZIONI IN MUSICA. 

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Il grande musicista Robert Schumann riteneva che un compositore compie il proprio percorso solo quando la sua musica viene ascoltata, suscitando emozioni.

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Ascolta con attenzione i tre brani musicali proposti, poi leggi e completa pag. 118 di : "Percorsi di Arte e Musica".

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Leggi e completa , solo sul libro, pag. 102 di "Percorsi di Arte e Musica".
Utilizzando semplici forme , linee e punti, disegna un paesaggio allegro e colorato a pag. 103 del testo indicato.

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STORIE DI TUTTI I GIORNI : I SUONI DELLA REALTA'.

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STORIE DI TUTTI I GIORNI : I SUONI DELLA REALTA'.

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Ascolto di vari brani musicali e riflessioni orali e scritte.

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ASSEGNO DAL 15/05 AL 22/05

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STORIE DI TUTTI I GIORNI : ARTE ASTRATTA.
SCOMPORRE LA REALTA' : PIET MONDRIAN. Manifesti, lattine, colla, tappi di bottiglia...; anche oggetti di uso quotidiano possono
trasformarsi in opere d'arte.
IL PASSAGGIO DALL' ARTE FIGURATIVA A QUELLA ASTRATTA DI MONDRIAN.

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STORIE DI VIAGGI: LA PITTURA IN UN PAESAGGIO: osservazione , lettura e riflessioni orali e scritte sui seguenti dipinti : " WEYMOUTH BAY" di JOHN CONSTABLE e  "LE  CASE SONO SOSPESE SOTTO AI PRATI" di FRIEDENSREICH HUNDERTWASSER.
IL MONDO CHE VORREI : realizzazione di un paesaggio con tecniche date.

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Hi Children! How are you?
Oggi parleremo del Simple Past (o past simple) del verbo To BE (essere). Seguite allora la videolezione e le attività proposte.
Dal libro "Grammar time": ascoltare e leggere il dialogo a pagina 100 e approfondire la regola del simple past -to be consultando le pagine 140 e 141.
Poi, dal libro "Go on": completare la pagina  90 (ex.11 e 12) e la pagina 98.
La correzione degli esercizi sarà fatta insieme, la settimana prossima, nella lezione live su         b Smart classroom.  See you soon!

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Unit 20 Ex.1 -Dialogue on page 100

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Dialogue (page 100) and grammar reference ( pages 140 and 141)

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Leggi pag. 104 e 105  di: " Percorsi di arte e musica" .
Ascolta il brano : "LA MOLDAVA" , che trovi in bacheca, poi disegna ciò che immagini nei momenti in cui la musica è percepibile in modo DEBOLE e quelli in cui la percepisci in maniera MOLTO FORTE.

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In tempi di QUARANTENA si viaggia con la... FANTASIA!
Registrazione del brano: "La Moldava" (1874) di BEDRICH SMETANA.

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Osserva il quadro di DAVID ROBERTS: " Una via del Cairo" e il dipinto di PAUL KLEE : " Il luogo eletto" pag. 100 e 101 di "Percorsi di arte e musica".
Rispondi, solo sul libro, alle domande pag.100.
Osserva la foto a lato (pag.101) e prova a ritrarre lo stesso luogo come avrebbe fatto PAUL KLEE.

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STORIE DI VIAGGI: perdersi tra le vie di una città o lasciarsi avvolgere dai colori del mare. Ogni viaggio è un' avventura!

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STORIE DI VIAGGI: perdersi tra le vie di una città o lasciarsi avvolgere dai colori del mare. Ogni viaggio è un' avventura!

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Lettura di dipinti noti e descrizione delle impressioni personali.

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 20/05

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 20/05

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Leggi pag. 191 di Lettura poi esegui sul quaderno l'esercizio in essa presente.
NB: L'ESERCIZIO : " LE MIE PAROLE" VA ESEGUITO COME TEMA.

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 18/05

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 18/05

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Leggi pag. 230 e 231 d Lettura, poi esegui sul quaderno gli esercizi presenti a pag. 231 di Lettura

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L 'ARTICOLO DI CRONACA : ANALISI DELLA STRUTTURA.

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L 'ARTICOLO DI CRONACA : ANALISI DELLA STRUTTURA.

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Attività di approfondimento dal testo.

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 15/05

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 15/05

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Leggi pag. 222 di Lettura, poi eseguine la sintesi per iscritto sul quaderno.
Leggi pag. 223 di Lettura, poi disegna degli STATUS SYMBOLS che immagini per il futuro.

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PRODUZIONE DI DIVERSE TIPOLOGIE DI TESTI VISIVI.

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PRODUZIONE DI DIVERSE TIPOLOGIE DI TESTI VISIVI.

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PARLIAMO DI STATUS SYMBOLS.
Attività di consolidamento dal testo.

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 14/05

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 14/05

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Leggi pag. 224 e 225 di Lettura.
Ascolta la spiegazione dell'insegnante : " LE MODALITA'...... LE CINQUE W", che trovi in bacheca, poi ricopia e completa sul quaderno la tabella pag. 225 di Lettura.
NB: L'esercizio "LE  MIE PAROLE" PAG. 225 VA ESEGUITO COME TEMA.

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L' ARTICOLO DI CRONACA: ANALISI DELLA STRUTTURA.

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L' ARTICOLO DI CRONACA: ANALISI DELLA STRUTTURA.

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Registrazione esplicativa dell'insegnante:" LE MODALITA' PER RINTRACCIARE LE INFORMAZIONI IN UNA CRONACA MEDIANTE LE CINQUE W".

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 13/05

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 13/05

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Leggi il testo in bacheca: " La fine di Ercolano" poi rispondi:
1) Quale fu il primo tragico avvenimento per Ercolano?
2) Cosa accadde 17 anni dopo? Raccontane i dettagli.
3) Racconta ciò che accadde ad Ercolano.
4) Con il sopraggiungere della notte, cosa accadeva sui tetti?
5) Dove si rifugiarono i superstiti?
6) Perché la cima del Vesuvio era sparita?
7) Cosa aveva perduto la Campania?

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"La fine di Ercolano" : lettura, spiegazione e domande per la verifica della comprensione.

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 12/05

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER IL 12/05

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Leggi pag.220 poi esegui sul quaderno gli esercizi in essa presenti.
Trascrivi sul quaderno e completa la mappa pag.227 di Lettura.
NB: LO SCOOP! NON VA ESEGUITO

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L' ARTICOLO DI CRONACA: ANALISI DELLA STRUTTURA

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L' ARTICOLO DI CRONACA: ANALISI DELLA STRUTTURA

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Attività di consolidamento dal testo.

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER L' 11/05

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ASSEGNO DI ITALIANO (TESTI) PER L' 11/05

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Ascolta la registrazione dell'insegnante .
Leggi pag 214 e 215 di Lettura poi esegui sul quaderno gli esercizi in esse presenti.
NB: a pag. 215, le seguenti parole: LATITUDINE, TUNDRA, PERMAFROST ,in verde, vanno ricercate sul vocabolario, scrivendone il significato sul quaderno.

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L' ARTICOLO DI CRONACA: ANALISI DELLA STRUTTURA.

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L' ARTICOLO DI CRONACA: ANALISI DELLA STRUTTURA.

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Registrazione esplicativa dell'insegnante.

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL 20/05

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL 20/05

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Ripeti la regola pag. 116 di Grammatica.
Esegui sul quaderno gli esercizi pag. 116 n: 1 e n: 2 di Grammatica.

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Approfondimento sintattico dal testo.

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL 19/05

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ASSEGNO DI ITALIANO (GRAMMATICA) PER IL 19/05

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Ascolta la registrazione dell'insegnante poi ricopia la regola grammaticale pag.116 con i disegni e le frasi ad essa relativi, infine, memorizzala.