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CONSIGNA:

- ¿Encontrás algunas cosas en común entre los dos libros que leímos? Hacé una lista.

- Escribí otro final para el último cuento. Empiezo yo y escribí cómo seguiría:
"El pelícano estaba preocupado porque el pico ahora tenía un agujero... "

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Respondé:

1- ¿Qué opinás del libro?

2-¿Qué parte te gustó más? ¿Por qué?

3-¿Cambiarías alguna parte? ¿Cuál? ¿Por qué?

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Terminamos de leer el libro!!!

Dibujá como te imaginás al Mono después de que haya chupado un "Torrantes del Diablo" y de que el Duque haya pasado un fósforo prendido delante de la boca.

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Leemos hasta la página 81.

¡Llegaron muchas golosinas!
1- ¿Qué características tenían las siguientes: Chiribitoffees Eléctricos, Pastillas del Arco Iris, Pegamandíbulas, Mentabarras, Chamusquetones, Dulcesencias del Oriente?

2- Inventá un nombre para una golosina y contá qué caractarística tiene.

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Leemos hasta la página 74.

1. ¿Qué le propuso el Duque a los animales por haber rescatado los diamantes?

2. ¿Qué le concedió a cada uno de los animales en particular?

3. ¿Qué le pedirá Billy? ¿Cuál será ese deseo especial?

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Leemos hasta la página 63.

Escribí lo que pasó en las páginas que leímos hoy como si fuera que se lo vas a contar a un compañero o compañera que no pudo leerlo.

(Es decir, con muchos detalles. Para que pueda entender bien qué fue lo que pasó).

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Leemos hasta la página 50.

1- ¿Qué información nos agregó las páginas que leímos? ¿De qué se trata lo que leímos en esta parte?

2- ¿Qué otros detalles nos cuenta sobre lo que podían hacer los animales?

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Trabajamos hasta la página 38.

1- ¿Qué significa estupefacto?

2- ¿Por qué pensás que al Duque le pasó eso?

3- Dibujá una parte que te haya parecido divertida.

4- Explicá por qué te pareció divertida.

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Trabajamos con las páginas 14 a la 25.

Respondé:

¿Cómo organizaban el trabajo los animales?

¿Qué talento tenía cada uno para el trabajo?

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"La Jirafa, el Pelícano y el Mono" de Roald Dahl.

¡Retomamos el libro que habíamos comenzado a leer en la escuela!

Leé  hasta la página 13 y y escribí qué nos cuentan esas páginas.

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¡¡¡Llegamos al final de la novela!!!

Marce nos lee el último capítulo.

RESPONDÉ:
1- ¿Qué opinás de la novela?
2- ¿Te gustó? ¿No te gustó? ¿Por qué?
3- ¿El final fue cómo te lo imaginabas? ¿Cómo te hubiese gustado que terminara?

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18 "El superzorro" de Roald Dahl Ed. Alfaguara- Capítulo 18 ... Fin de la historia

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Vivi nos lee el anteúltimo capítulo.

¿Cómo terminará la novela?¿Qué pasará en el último capítulo?

Escuchá con atención y respondé a la pregunta teniendo en cuenta los detalles que se cuentan en este capítulo.

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17 "El superzorro" de Roald Dahl Ed. Alfaguara- Capítulo 17

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Continuamos con la novela. Vale nos lee el capítulo 16.

CONSIGNA:

1- Dibujá a los nuevos personajes que aparecen en este capítulo.
2- Escribí el nombre de cada uno y a continuación descríbí cómo nos cuenta la novela que es ese personaje.

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16 "El superzorro" de Roald Dahl Ed. Alfaguara- Capítulo 16

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Martín nos lee el capítulo 15.

Es un capítulo largo en el que suceden muchas cosas.

A prestar atención!!!

CONSIGNA
- Escuchá con atención y escribí en el cuaderno de qué se trata este capítulo.

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15 "El superzorro" de Roald Dahl Ed. Alfaguara- Capítulo 15

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Hoy escuchamos el capítulo 14.

CONSIGNA:
1- El Tejón le comenta a Don zorro que está preocupado porque están robando. ¿Qué le responde el zorro?

2- ¿Qué opinás sobre la respuesta que le dio?

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14"El superzorro" de Roald Dahl Ed. Alfaguara- Capítulo 14

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¡Juguemos con el capítulo 13!

Luego de haber escuchado a los profes de Educación Física, pongamos a prueba cuánta atención prestamos a la lectura.

Hacé clic y... a jugar!

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El Superzorro. Cap 13. by Paola Suarez on Genially

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Discover more about El Superzorro. Cap 13. ✌️ - Personalized

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Capítulo 13 - PARTE 2.

La profe, Silvina continúa con el capítulo del día de ayer.

CONSIGNA:
¡A JUGAR! Entramos a un link y jugamos con preguntas sobre este capítulo.

(Hacé clic en el rectángulo fucsia).

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13 "El superzorro" de Roald Dahl Ed. Alfaguara- Capítulo 13 Parte 2

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Capítulo 13- PARTE 1.

Victor nos lee la primera parte del  capítulo.
¿Quién nos leerá mañana la segunda parte?

Dibujá la parte que más te haya gustado del capítulo y contá de qué se trata tu dibujo.

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13 "El superzorro" de Roald Dahl Ed. Alfaguara- Capítulo 13

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Valeria nos lee el capítulo llamado: "Don Tejón".
CONSIGNA

- ¿De qué se quejaba Don Tejón?
- Realizá una lista de los animales que pensás que van a asistir a la fiesta organizada por el zorro.
- ¿Cómo te imaginás que va a ser la fiesta? Hacé un dibujo.

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12 "El superzorro" de Roald Dahl Ed. Alfaguara- - Capítulo 12

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¡Gabriela nos lee el capítulo 11!

Escuchá atentamente el capítulo de hoy y respondé a las siguientes preguntas:

1- ¿Cuál es la sorpresa que se lleva Doña Zorra?
2- ¿Cuál será el secreto al que se refiere el zorro?

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11 El superzorro" de Roald Dahl Ed. Alfaguara- Capítulo 11

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Cerramos la segunda semana de lectura de la novela: Hoy nos lee Vale, profe de Inglés.

Escribí qué pasó en este capítulo y realizá un dibujo sobre la parte que más te haya impactado.

¿Quién nos leerá el lunes?

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10 "El superzorro" de Roald Dahl Ed. Alfaguara- Capítulo 10

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¡Ale nos lee el capítulo 9!

Consigna del día:

Escribí lo más detallado que puedas qué pasó en este capítulo.

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9 "El superzorro" de Roald Dahl Ed. Alfaguara- Capítulo 9

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Hoy nos lee Lore, la profe de Inglés

Respondé:
1-  ¿Qué solución se les ocurrió para que los zorros no se escaparan por el otro lado de la colina?
2- Realizá un dibujo que represente alguna parte de este capítulo y escribí qué dibujaste.

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8 "El superzorro" de Roald Dahl Ed. Alfaguara- Capítulo 8

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Silvina nos lee el capítulo 7: "No se escapará".

Los tres granjeros continúan con el plan de atrapar al zorro.

Escribí cómo te imaginás que hará el zorro para escapar.

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7 "El superzorro" de Roald Dahl Ed. Alfaguara- Capítulo 7

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¡Hoy nos lee Vivian!

Volvé a leer lo que escribiste el miércoles y luego escuchá a Vivian.

RESPONDÉ:
1- ¿Te gustó lo que pasó en el capítulo de hoy?
2- ¿Por qué?

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6 "El superzorro" de Roald Dahl Ed. Alfaguara- Capítulo 6

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Capítulo 5: "Los terribles tractores".
¡Cuánto suspenso en este capítulo!

Escribí todo lo que fue pasando hasta ahora en la novela .
(Podés volver a ver los 5 capítulos para recordar algunos detalles e incluirlos en la escritura).

IMPORTANTE: El lunes vamos a usar la escritura de esta actividad. Así que...  a ponerle ganas!!! :)

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5 "El superzorro" de Roald Dahl Ed. Alfaguara- Capítulo 5

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Continuamos con el  libro.

Marilú nos lee el capítulo 4. En el libro dice que:   "El zorro es el animal que cava más rápido del mundo".
1- ¿Será cierto?
2- Ingresá al siguiente lugar y hacé un listado con algunas de las características que tenga el zorro y que más te hayan gustado.

http://www.zorropedia.com/

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4 "El superzorro" de Roald Dahl Ed. Alfaguara- Capítulo 4

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Capítulo 3: "La caza"

Escuchá con atención el capítulo y respondé:
1- Susana aclara al leer: "caza con zeta". ¿Qué diferencia de significado tienen "caza" y "casa"?
2- ¿Qué pasó en este capítulo?
3- Realizá un dibujo sobre lo que pasó en este capítulo. (Si querés podés usar algún programa de la compu: paint, editor de imágenes).

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3 "El superzorro" de Roald Dahl Ed. Alfaguara- Capítulo 3

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Continuamos con la novela...

El capítulo que nos leyó Vicky terminó con Benito diciendo: "... en el  bosque hay un árbol, y en el árbol un agujero, y en el agujero una madriguera, y en la madriguera..."

¿Cómo te imaginás que seguirá la novela?
Escribí cómo pensás que continuará el siguiente capítulo.

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2 "El superzorro" de Roald Dahl Ed. Alfaguara- Capítulo 2

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"EL SUPERZORRO" DE ROALD DAHL.

Escuchá el primer capítulo y respondé:

1- ¿Cómo se llaman los personajes de la novela?
2- ¿Cómo es cada uno? ¿Qué les gusta hacer?
3- Dibujá a uno de los personajes con su granja.

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1 "El superzorro" de Roald Dahl Ed. Alfaguara- Capítulo 1