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Pieter Cornelis Mondriaan, appelé Piet Mondrian à partir de 1912, né le 7 mars 1872 à Amersfoort aux Pays-Bas, et mort le 1ᵉʳ février 1944 à New York, est un peintre néerlandais reconnu comme l'un des pionniers de l’abstraction.

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Pas évident!!!!

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15 anamorphoses étonnantes qui vont vous chatouiller le cerveau

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Anamorphose de lia

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Une anamorphose est une image volontairement déformée.Mais si on la regarde sous un certain un angle ou avec un miroir ou une caméra on obtient l’image dans sa totalité . C’est un procédé artistique utilisé depuis des siècles et qui crée beaucoup de surprise !
En classe nous avons réalisé l’anamorphose d’un cube en géométrie puis nous avons filmé nos réalisations !

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Martin, Mélodie, Teraitauhia, Marutea, Mathilde, Lia, Teaki, Jules, Tamaterai, Gaspard, Matarii

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Avec 54 carrés, pas facile de travailler ensemble!!!!
groupe : Tuheiarii, Taputini, Meleani, Hina, Fabrice, Rainoa, Manarii, Titouan, Kailani, Teakitapu.

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Des pavages | Mc escher, Designs géométriques, Les arts

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Les pavages à la manière d’Escher

Maurits Cornelis Escher , né à Leeuwarden le 17 juin 1898 et mort à Laren le 27 mars 1972, généralement nommé M. C. Escher, est un artiste néerlandais, connu pour ses gravures sur bois, lithographies et manières noires parfois inspirées des mathématiques. Beaucoup de ses œuvres sont des pavages du plan .

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à propos des poissons : Escher ( histoire de l'art ) - ma classe ...

maclasseetmoi.eklablog.com

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Nous avons réalisé ce pavage de poissons à l’aide d’une enveloppe.Si vous voulez le réaliser vous aussi , vous pouvez regarder cette vidéo de Maths et tique .

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Pour Pâques : Construire des pavages à l'aide d'une enveloppe (lapin et poisson)

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Pavage Poisson d’Avril

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Travail 3  : nous avons augmenté la difficulté et les possibilités avec 18 carrés. 

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Travail 3  : nous avons augmenté la difficulté et les possibilités avec 18 carrés. 

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Par groupe de 2 et avec 12 carrés, nous avons réalisé nos premiers pavages.

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Père Sébastien TRUCHET est un religieux membre de l’Académie des sciences qui a vécu à cheval sur le 17ème et 18 ème siècles. Il  fut l’un des premiers à étudier la théorie des pavages. La pièce de base est un carré divisé en deux.
Après avoir réalisé 6 carrés, nous avons cherché toutes les combinaisons possibles avec deux carrés.

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Petite vidéo sur l’histoire du nombre Pi 

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Petite vidéo sur l’histoire du nombre Pi 

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KEZAKO: Comment a-t-on découvert le nombre Pi?

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Le jour de Pi c’est le 14 mars , on le fête partout dans le monde !

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Le jour de Pi c’est le 14 mars , on le fête partout dans le monde !

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Le nombre Pi est célébré depuis l’Antiquite car c’est une constante mathématique célèbre car elle correspond au quotient de la circonférence du cercle par son diamètre . Nous avons fait des recherches et regardé une vidéo et nous avons réalisé des affiches par groupe pour présenter Pi ! Les voici !

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Actuellement nous travaillons sur les triangles en géométrie. Nous avons donc, comme les 6ème, travaillé sur le triangle impossible du mathématicien Penrose.

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Pour ceux qui ont envie d'essayer :
Matériel : compas et crayon de papier pour les tracés, feutres, feuilles blanches A4
1. Tracer un cercle de diamètre environ 8 cm, de centre 0 légèrement décalé vers la gauche par rapport au centre de la feuille.
2. Tracer une droite passant par le centre du cercle et le coin en haut à droite de la feuille.
Les cercles extérieurs :
3. Tracer un cercle de centre situé à 1 cm du point 0, sur la droite (à droite), de rayon supérieur au cercle précédent.
4. Tracer un cercle de centre situé à 2 cm du point 0, sur la droite, de rayon supérieur au cercle précédent
5. Tracer un cercle de centre situé à 3 cm du point 0, sur la droite, de rayon supérieur au cercle précédent
Les cercles intérieurs :
6. Tracer un cercle de centre situé à 0.5 cm du point 0, sur la droite (à gauche), de rayon inférieur au premier cercle.
7. Tracer un cercle de centre situé à 0.5 cm du centre du cercle précédent, sur la droite, de rayon inférieur au cercle précédent.
8. Puis continuer en décalant les cercles jusqu'à la limite d'utilisation du compas...
Les cases :
9. A partir du point d'intersection des petits cercles, tracer des courbes à main levée (nombre pair).
10. Colorier 1 case sur deux.

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Travaux des élèves

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À Perth en Australie on trouve une sculpture illusion d’optique du triangle de Penrose appelé aussi le tri barre ou tri poutre .

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Le triangle de Penrose

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Travaux des élèves

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Asymétrie : toujours à partir de photographies, nous avons cette fois-ci réalisé un visage asymétrique. Nous nous sommes inspirés de Pablo Picasso et de sa période cubiste.

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Asymétrie : toujours à partir de photographies, nous avons cette fois-ci réalisé un visage asymétrique. Nous nous sommes inspirés de Pablo Picasso et de sa période cubiste.

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Portrait cubiste de Picasso ! Mais où est passée la symétrie axiale  ??

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Travaux des élèves

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Travaux des élèves

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Travaux des élèves

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Travaux des élèves

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Travaux des élèves

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Travaux des élèves

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Travaux des élèves

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Travaux des élèves

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Travaux des élèves.

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La symétrie axiale (axe vertical) dans nos portraits.

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La symétrie axiale (axe vertical) dans nos portraits.

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Après avoir étudié les portraits de Picasso, nous avons fait le symétrique de notre visage à partir d'une photographie. Nous avons uniquement travaillé au crayon de papier.

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Découverte de la symétrie axiale à partir d'éléments naturels ou d'éléments d'architecture

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Découverte de la symétrie axiale à partir d'éléments naturels ou d'éléments d'architecture

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Afin de percevoir ce qu'est la symétrie et un axe de symétrie, nous avons d'abord observé des photos prises dans la nature et des éléments d'architecture.

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La symétrie axiale  dans le dessin de nos autoportraits.

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La symétrie axiale  dans le dessin de nos autoportraits.

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Nous avons d'abord observé les portraits de Pablo Picasso ( symétriques période bleue / non symétriques période cubiste ) , puis nous avons fait nos autoportraits que voici  ! Pour  nous aider nous avons construit un quadrillage à l’aide d’un programme de construction .