# data[].attributes.headline
1. Я досл.світ

# data[].attributes.subject
1. Я досл.світ

# data[].attributes.body
2. Письмо
3. Математика
4. Читання
5. Дизайн і технології

# data[].attributes.headline
1. Антощук Д.

# data[].attributes.subject
1. Антощук Д.

# data[].attributes.body
2. Антощук Є.
3. Бедрековський Н.
4. Бузиль О.
5. Власенко Д.
6. Гавриляк Д.
7. Гут Д.
8. Гордійчук І.
9. Давидюк М.
10. Єлісеєнко М.
11. Карпець М.
12. Киндилевич Ю.
13. Кобилянський Т.
14. Коваль Є.
Решта дітей 2 група. Це стосується і укр.м.

# data[].attributes.headline
Різноманітність рослин. Їх будова.

# data[].attributes.subject
Різноманітність рослин. Їх будова.

# data[].attributes.body
Підручник: ст. 3-5
Зошит: ст. 1-3
Презентацію скачуєте , я додала.
Коли все закачали натискаєте показ слайдів і з початку. Презентація подана у цікавій формі.

# data[].attributes.headline
Читання прикладів різними способами. Закріплення вмінь встановлювати взаємозв'язок між додаванням і відніманням.

# data[].attributes.subject
Читання прикладів різними способами. Закріплення вмінь встановлювати взаємозв'язок між додаванням і відніманням.

# data[].attributes.body
Підручник: ст. 110-111( до уроку 55)
Зошит: ст.5
у тоненькому зошиті пишемо число. З наступного рядочку , відступивши одну клітинку , збоку починаємо прописувати через клітинку цифру 8.
У підручнику на ст.110 виконуємо завдання письмово із коротким записом як робили в класі.
Пригадуємо як ми робили сімейство прикладів:
Наприклад:
6+4=10
10(сума) - 6( перший доданок)= 4( другий доданок)
10(сума)-4( другий доданок)=6( перший доданок)

# data[].attributes.headline
Виготовлення кольорової зірки з паперу

# data[].attributes.subject
Виготовлення кольорової зірки з паперу

# data[].attributes.attachment_link.title
Як Зробити гарну Зірку з паперу. Орігамі інструкція

# data[].attributes.headline
Удосконалення вміння писати вивчені букви, слова, речення.

# data[].attributes.subject
Удосконалення вміння писати вивчені букви, слова, речення.

# data[].attributes.body
Зошит: ст. 1-3

# data[].attributes.headline
Закріплення вміння читати.

# data[].attributes.subject
Закріплення вміння читати.

# data[].attributes.body
Підручник: ст. 4-5

# data[].attributes.body
2. математика
3. англ.м
4. фіз-ра
5. христ.етика

# data[].attributes.headline
Дерева, кущі, трав'янисті рослини.  Листяні і хвойні дерева.

# data[].attributes.subject
Дерева, кущі, трав'янисті рослини.  Листяні і хвойні дерева.

# data[].attributes.body
Підручник: ст.6-8
зошит: ст. 4-5

# data[].attributes.headline
хвойні та листяні рослини

# data[].attributes.subject
хвойні та листяні рослини

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Катерина Нізкодубова

# data[].attributes.attachment_link.title
Дерева, кущі та трав'янисті рослини! ЯДС 1 клас.

# data[].attributes.headline
Математичні вирази. Числовий вираз та його значення. Числові виразт на 2 дії.

# data[].attributes.subject
Математичні вирази. Числовий вираз та його значення. Числові виразт на 2 дії.

# data[].attributes.body
Підручник: ст. 11(довідничок)
ст.112( довідничок)
ст. 112, №4(письмово в зошиті)
ст. 113, № 6(задача) письмово
Зошит: ст. 6(до уроку 56)
У тоненькому зошиті також прописати цифорку 5 через клітинку

# data[].attributes.headline
 Нариклад: було 6 помідорів, а огірків на 2   більше. Скільки було огірків?

# data[].attributes.subject
 Нариклад: було 6 помідорів, а огірків на 2   більше. Скільки було огірків?

# data[].attributes.body
Аналогічно 2 задача, тільки вже на віднімання.

# data[].attributes.headline
 Нариклад: було 10 цукерок, віддали 5 цукерок. Скільки цукерок залишилось?

# data[].attributes.subject
 Нариклад: було 10 цукерок, віддали 5 цукерок. Скільки цукерок залишилось?

# data[].attributes.headline
Наприклад: у хлопчика було 4 червоних олівця і 2 зелених олівця.Скільки всього олівців було у хлопчика?

# data[].attributes.subject
Наприклад: у хлопчика було 4 червоних олівця і 2 зелених олівця.Скільки всього олівців було у хлопчика?

# data[].attributes.headline
Наприклад: Діти назбирали 9 кг вишень і 5 кг полуниць. На скільки більше назбирали вишень, ніж полуниць?

# data[].attributes.subject
Наприклад: Діти назбирали 9 кг вишень і 5 кг полуниць. На скільки більше назбирали вишень, ніж полуниць?

# data[].attributes.body
Аналогічно виконуються задачі, коли питається на скільки менше? В таких випадках ми завжди маємо віднімати, бо ми порівнюємо на скільки менше або на скільки більше

# data[].attributes.headline
Тема:  " Свято у родині".

# data[].attributes.subject
Тема:  " Свято у родині".

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
З любов'ю до дітей - Дитячі пісні

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультик про казкове Різдво | Мультфільми для дітей українською мовою

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
З любов'ю до дітей - Дитячі пісні

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультфільм для дітей - ПОДАРУНОК НА РІЗДВО - З любов'ю до дітей

# data[].attributes.headline
Різдво христове- коротка розповідь для дітей

# data[].attributes.subject
Різдво христове- коротка розповідь для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Історія про Різдво. Відео для дітей. / The story of Christmas. Videos for children.

# data[].attributes.body
2. письмо
3.математика
4.читання
5.мистецтво

# data[].attributes.headline
Дикорослі та культурні рослини 

# data[].attributes.subject
Дикорослі та культурні рослини 

# data[].attributes.body
Підручник: ст.9-10
Зошит: ст.8-9

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Віртуальна Школа

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 23  Природознавство 1 клас.  Якими бувають рослини?

# data[].attributes.headline
Написання малої букви г. Складів, слів, речень.

# data[].attributes.subject
Написання малої букви г. Складів, слів, речень.

# data[].attributes.body
Зошит: ст.4
Перед тим як виконувати завдання подивіться з дітками презентацію.
Заведіть чисті зошити з письма, підпишіть. У цьому зошиті  напишете 13 січня. Списування.  Зразок надам.. Діти повинні переписати текст з друкованих літер на письмові.

# data[].attributes.headline
Написання малої букви г.

# data[].attributes.subject
Написання малої букви г.

# data[].attributes.headline
Звук г. Мала буква г. Читання слів, речень, тексту.

# data[].attributes.subject
Звук г. Мала буква г. Читання слів, речень, тексту.

# data[].attributes.body
Буквар: ст.6-7
Після прочитаного тексту запитайте у дітей про що в ньому розповідається.

# data[].attributes.headline
Порівняння числа  та значення виразу.

# data[].attributes.subject
Порівняння числа  та значення виразу.

# data[].attributes.body
Підручник: ст.113-114
Зошит: ст.6-7. Перед тим як виконувати завдання подивіться з дітьми пояснення.

# data[].attributes.headline
У тонененькому зошиті написати число і місяць( буквами). Зразок надам.

# data[].attributes.subject
У тонененькому зошиті написати число і місяць( буквами). Зразок надам.

# data[].attributes.body
Виконати у зошиті завдання з карточки.
В зошиті прописати слово " Задача" в рядочок.Зразок надам. Коли будете робити задачу вже це слово посередині напишете.

# data[].attributes.headline
Зображення зимового дерева акварельними фарбами.

# data[].attributes.subject
Зображення зимового дерева акварельними фарбами.

# data[].attributes.attachment_link.title
Зима–чарівниця. Майстер-клас (НУШ)

# data[].attributes.body
2. Письмо
3. Фізкультура
4. Читання

# data[].attributes.headline
Написання великої букви Г. Складів, слів, речень з вивченими буквами.

# data[].attributes.subject
Написання великої букви Г. Складів, слів, речень з вивченими буквами.

# data[].attributes.body
Зошит: ст. 5
Подивіться, будь ласка, пояснення.

# data[].attributes.headline
Велика буква Г. Читання складів, слів, речень з вивченими буквами

# data[].attributes.subject
Велика буква Г. Читання складів, слів, речень з вивченими буквами

# data[].attributes.body
Буквар: ст. 8-9

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Церква "Нове Життя"

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка "А ти лети у далекі світи"/Танці з рухами для дітей/Танцы с повторением движений

# data[].attributes.headline
Працюємо на стор.62-

# data[].attributes.body
Працюємо на стор.62-63 у Student's book.
Та у Workbook на стор.47-48 .

# data[].attributes.body
стор.60-61 Student's book, прослуховуємо нові слова(аудіозапис скину нище), діти навчаються розуміти та виконувати прості вказівки. А також письмово Workbook стор.46.

# data[].attributes.body
2. Математика
3. Музика
4. Читання

# data[].attributes.headline
Порівняння числа та виразу, складеного за малюнком

# data[].attributes.subject
Порівняння числа та виразу, складеного за малюнком

# data[].attributes.body
Підручник: ст.115-116
У друкованому зошиті нічого не виконуємо!!!
У тоненькому зошиті  прописуємо цифорку 10
Виконуємо завдання( письмово) на ст.115 № 2, 3, 4( с класти вирази за  зразком №1)
ст. 116 № 4 також письмово зі скороченим записом.

# data[].attributes.headline
Велика буква Г. Читання складів, слів, речень з вивченими буквами

# data[].attributes.subject
Велика буква Г. Читання складів, слів, речень з вивченими буквами

# data[].attributes.body
Буквар: ст.8-9

# data[].attributes.headline
Дикорослі і культурні рослини. Як отримати олію з насінини соняшника.

# data[].attributes.subject
Дикорослі і культурні рослини. Як отримати олію з насінини соняшника.

# data[].attributes.body
Підручник: ст. 11-12

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Віртуальна Школа

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 60 Природознавство 1 клас. Звідки береться олія?

# data[].attributes.headline
Порівняння двох числових виразів.

# data[].attributes.subject
Порівняння двох числових виразів.

# data[].attributes.body
Підручник: ст. 117-118 (до уроку 59)
Зошит: ст.8
За 13.01 є відеопояснення до цієї теми.
У тоненькому зошиті виконати завдання.  Від попереднього запису  відраховуємо 2 клітинки вниз і на третій записуємо  посередині число. Потім пропускаємо одну клітинку і на другій посередині записуємо слово Задача.Від завдання до завдання пропускаємо одну клитинку і на другій пишемо.  Коли записуємо запис до задачі, то пропускаємо також одну клітинку і на другій збоку записуємо.

# data[].attributes.headline
Написання малої букви ґ. Складів, слів, речень з вивченими буквами.

# data[].attributes.subject
Написання малої букви ґ. Складів, слів, речень з вивченими буквами.

# data[].attributes.headline
Звук(ґ). Мала і велика буква Ґґ. Читання  складів, слів, речень з вивченими бувами.

# data[].attributes.subject
Звук(ґ). Мала і велика буква Ґґ. Читання  складів, слів, речень з вивченими бувами.

# data[].attributes.body
Підручник: ст. 10-11

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Школа орігамі

# data[].attributes.attachment_link.title
Орігамі Голуб

# data[].attributes.headline
У тоненькому зошиті з письма від попереднього завдання пропустити один рядок і на наступному посередині записати число. Після цього на наступному рядочку посередині написати слово Списування.Записати тільки 3 речення до ( Ось...)

# data[].attributes.subject
У тоненькому зошиті з письма від попереднього завдання пропустити один рядок і на наступному посередині записати число. Після цього на наступному рядочку посередині написати слово Списування.Записати тільки 3 речення до ( Ось...)

# data[].attributes.headline
Різноманітність тварин. Дикі і свійські тварини

# data[].attributes.subject
Різноманітність тварин. Дикі і свійські тварини

# data[].attributes.body
Підручник: ст. 13-15
Зошит: ст. 10-12

# data[].attributes.headline
Числова рівність і нерівність. Правильні і неправильні  числові рівності і нерівності.

# data[].attributes.subject
Числова рівність і нерівність. Правильні і неправильні  числові рівності і нерівності.

# data[].attributes.body
Підручник: ст. 118- 121(до уроку 60)
Зошит: ст. 9(до уроку 67)
У тоненькому зошиті виконати письмово завдання на ст.120, №5, № 6( задача)

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка-танок "Зима"

# data[].attributes.body
Підручник: ст.17
Зошит: ст.13-14

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Віртуальна Школа

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 33 Природознавство 1 клас. Хто такі комахи?

# data[].attributes.headline
Написання великої букви Ґ

# data[].attributes.subject
Написання великої букви Ґ

# data[].attributes.body
Зошит: ст. 7

# data[].attributes.headline
Складання, запис і читання числових нерівностей

# data[].attributes.subject
Складання, запис і читання числових нерівностей

# data[].attributes.body
Підручник: ст. 121-122(до уроку 61)
Зошит: ст. 9(до уроку 67)
У тон.зошиті виконати завдання по підручнику: ст. 122, №4

# data[].attributes.headline
Закріплення вміння читати

# data[].attributes.subject
Закріплення вміння читати

# data[].attributes.body
Буквар: ст.12-13

# data[].attributes.headline
Зображення "золотої" рибки акварельними фарбами

# data[].attributes.subject
Зображення "золотої" рибки акварельними фарбами

# data[].attributes.attachment_link.title
Золота рибка, як намалювати золоту рибку, #draw, як намалювати казкову золоту рибку

# data[].attributes.headline
Написання малої букви ж. Складів, слів, речень

# data[].attributes.subject
Написання малої букви ж. Складів, слів, речень

# data[].attributes.body
Зошит: ст.10-11

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Аліна Олександрівна Білюк

# data[].attributes.attachment_link.title
Написання малої букви ж.

# data[].attributes.headline
Звук(ж). Мала буква ж. Читання слів, тексту з вивченими буквами

# data[].attributes.subject
Звук(ж). Мала буква ж. Читання слів, тексту з вивченими буквами

# data[].attributes.headline
Написання великої букви Ж. Слів, складів, речень з вивченими буквами

# data[].attributes.subject
Написання великої букви Ж. Слів, складів, речень з вивченими буквами

# data[].attributes.body
Зошит: ст.12-13

# data[].attributes.headline
Арифметичні дії додавання і віднімання чисел у межах 10. Назви компонентів та результату дії додавання. Переставний закон додавання.

# data[].attributes.subject
Арифметичні дії додавання і віднімання чисел у межах 10. Назви компонентів та результату дії додавання. Переставний закон додавання.

# data[].attributes.body
Закріпити з дітками як називаються числа при додаванні (6+4=10)
Перший доданок-другий доданок-сума.
Повторити, що при зміні чисел у додаванні сума не змінюється.
3+5=8 і 5+3=8
Підручник: ст.122-124
Зошит: ст. 9-11(до уроку 69)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Церква "Нове Життя"

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка "Я танцюю з тобою"/Танці з рухами для дітей/Танцы с повторением движений

# data[].attributes.body
Повторювати склад чисел!!!!!!!!! Хто не знає- Вчити!!!!!!
ЗАДАЧІ
1) На полиці стояло 5 сірих зайчиків 4 білих. Скільки всього зайчиків стояло на полиці?
2) На стежці зустртілися 3 черепахи  т а 1 їжачок. Скільки всього т варин зустрілося?
3) У небі літало 10 повітряних зміїв. 2 з них спустилися на землю. Скільки зміїв залишилося літати?
4) У Кроша було 6 морквин. Дві морквини він віддав Нюші.  Скільки морквин залишилося у Кроша?
5) Фрекен Бок може з'їсти 7 плюшок, а Карлсон на 3 плюшки більше. Скільки плюшок може з'їсти Карлсон?

# data[].attributes.headline
6) Гончар виліпив із глини 8 звіряток, а ляльок- на 3 менше. Скільки ляльок виліпив гончар?

# data[].attributes.subject
6) Гончар виліпив із глини 8 звіряток, а ляльок- на 3 менше. Скільки ляльок виліпив гончар?

# data[].attributes.body
7) На полиці лежало 7 ножів і з виделки. На скільки менше виделок ніж ножів лежало на полиці?

# data[].attributes.headline
8) На галявину вийшло 5 жирафів і 2 слона. На скільки більше вийшло жирафів, ніж слонів?

# data[].attributes.subject
8) На галявину вийшло 5 жирафів і 2 слона. На скільки більше вийшло жирафів, ніж слонів?

# data[].attributes.body
10-....= 4
...+ 5= 7
...+ 8=10
6 - ...= 4
7 +...= 9
...- 5 = 5
8 -...= 2

# data[].attributes.headline
Списати текст

# data[].attributes.subject
Списати текст

# data[].attributes.body
1) У нашому місті збодували нову школу. Біля школи є монумент Тарасові  Шевченку. Там завжди живі квіти.
2) Василько і оленка - друзі. Вони навчаються у першому класі. Діти разом готують уроки. Дружба_ надійна справа.
3) Соловей -  гарний птах. В нього високі лапки, тонкий дзьоб, великі очі. Хвіст - довгий, рудий. Соловей моторний і спритний.
Слова під диктовку.
Сіль, осінь, комар, колиска, Оля, дерево, яма, стіл, рис, рак, лялька, Роман, вікно, очі, казка, зошит, сум, крем, ґава, двір, опеньки, рушник, равлик, зима, листок, хліб, яблуко. ягода, соя.

# data[].attributes.headline
Повторювати вивчені букви, диктувати дітям.

# data[].attributes.subject
Повторювати вивчені букви, диктувати дітям.