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Schulen in Oberösterreich mit Schwerpunkt

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Schulen in Oberösterreich mit Schwerpunkt

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https://www.lsr-ooe.gv.at/schulen-und-unterricht/schulen-in-ooe/schulen-in-ooe/

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BMBWF | Land OÖ | Kontakt | Webmaster | Presse | Links | Login/Logout

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https://www.karrierekompass.at/

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NEU: LehrberufsCheck.at

Der LehrberufsCheck hilft dir herauszufinden, wie sehr dir ein Beruf gefällt, was du schon über den Beruf weißt und wie gut du bereits praktische Aufgaben zum Beruf lösen kannst. Derzeit gibt es den LehrberufsCheck für die Berufe Applikationsentwicklung, Informationstechnologie, Hochbau und Koch/Köchin.

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Auf BIC.at sind Informationen zu über 2000 Berufen gespeichert. Zur ersten Orientierung empfehlen wir Ihnen den Menüpunkt Interessenprofil: Finden Sie heraus, welche Berufsgruppen und Berufe Sie besonders interessieren.

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Entscheidungskriterien, Vorteile von NMS und Gymnasium

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Entscheidungskriterien, Vorteile von NMS und Gymnasium

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4. Klasse Volksschule. Das letzte Jahr der gemeinsamen Schule. Ab jetzt wird sortiert: Neue Mittelschule (NMS) oder Gymnasium (AHS) lautet die Frage, die sich 9-jährige beziehungsweise ihre Eltern stellen (müssen). 10- bis 14- Jährige werden in Österreich auf diese Schultypen aufgeteilt. Keine endgültige Weichenstellung, aber oft schon eine Vorentscheidung für den weiteren Bildungsweg. Deshalb sollte die Entscheidung gut durchdacht sein.

Entscheidungskriterien

Im Vordergrund sollten die Interessen, Neigungen, Fähigkeiten und Begabungen ihres Kindes stehen

Auch Fragen nach Lernfreude oder eventuellen Lernproblemen dürfen nicht ausgeklammert werden

Soziale Faktoren nicht unterschätzen! Fragen Sie sich:
In welche Schule gehen die Freunde meines Kindes?
Wie wohl fühlt es sich in der künftigen Lernumgebung?
Wie bemüht wirken die Lehrkräfte?

Ebenfalls von Bedeutung: die verkehrsmäßige Erreichbarkeit der Schule (Sicherheit des Schulwegs, Hin- und Rückweg, Verkehrsanbindung)

Sowie die Attraktivität des jeweiligen Schulstandorts (Gibt es qualitätsvolle und leistbare Ganztagsbetreuung, warmen Mittagstisch, besondere Lern- und Förderangebote, besondere Unterrichtsschwerpunkte wie z.B. Sport oder Musik) und nicht zuletzt

allfällige Kostenfragen abwägen (z.B.: Schulgeld an einer Privatschule)

TIPP

Informieren Sie sich über das Schulangebot. Verschaffen Sie sich einen persönlichen Eindruck von den in Frage kommenden Schulen zum Beispiel durch „Schnuppern" bei Tagen der Offenen Tür, Gesprächen vor Ort usw.

Ist eine Neue Mittelschule oder ein Gymnasium für mein Kind besser?

Diese Frage lässt sich seriöserweise nicht allgemein, sondern nur individuell beantworten. Es sollten grundsätzliche Überlegungen angestellt und dann abgewogen werden wo das eigene Kind eher steht.

Vorteile von Neue Mittelschule und Gymnasium

Der Papierform nach - so sieht es zumindest das in Österreichs Schulen übliche Auslese-Konzept vor - sollten sich „leistungsstärkere" Schüler/-innen in der AHS-Unterstufe einfinden, die dort entsprechend gefordert werden. In der NMS hingegen spielt die Förderung auch der weniger Leistungsstarken eine wesentliche Rolle („kindzentrierte Förderung"). Leistungsstarken NMS-Schülern/-innen stehen nach der NMS - ebenso wie nach der AHS-Unterstufe - alle Bildungswege offen.

Die NMS ist eine Pflichtschule, die AHS nicht. Bei der AHS besteht grundsätzlich freie Schulwahl (wenngleich ohne Aufnahmegarantie), bei der NMS nur bei Sport- und Musik-NMS bzw. bei verschiedenen Schulversuchen. Ansonsten ist jene NMS vorgesehen, zu der man aufgrund des Wohnorts zugeteilt wird. Daraus ergibt sich bei NMS - vor allem auf dem Land - oft der Vorteil leichterer Erreichbarkeit.

Lehrplanmäßig gibt es in beiden Schultypen eine verpflichtende Berufsorientierung in der 7. beziehungsweise 8. Schulstufe und die Möglichkeit „Schnuppertage" in Betrieben anzubieten. In der Praxis wird in vielen NMS verstärkt Wert auf die Vorbereitung auf das Arbeits- und Berufsleben gelegt, während das Augenmerk vieler AHS auf das Bildungsziel Matura ausgerichtet ist.

NMS oder AHS: Wo findet mehr Integration statt?

In der Praxis konzentriert sich der integrative Unterricht sowohl was die Integration von Schülern/-innen mit nicht-deutscher Erstsprache als auch Schülern/-innen mit Sonderpädagogischem Förderbedarf anbelangt vorwiegend auf öffentliche Pflichtschulen.

Kritisch hinterfragt: Objektive Ziffernnoten?

Die Ziffernnoten entscheiden, ob Kinder in ein Gymnasium oder in eine NMS übertreten dürfen. Aber: Können Leistungs- und Entwicklungspotentiale junger Menschen in einigen wenigen Zahlen ausreichend und treffsicher beschrieben beziehungsweise prognostiziert werden? Die Aussagekraft von subjektiven Ziffernnoten ist in der modernen Pädagogik mehr und mehr umstritten. Der Linzer Erziehungswissenschafter Univ.Prof. Ferdinand Eder belegte zum Beispiel am Vergleich zweier Gymnasienklassen derselben Schulstufe mit einer gleichartigen Notenverteilung, dass der (notenmäßig) schlechteste Schüler der einen Klasse leistungsstärker war als der (notenmäßig) beste der anderen Klasse. Damit ist über die eingeschränkte Beurteilungskraft von Ziffernnoten wohl alles gesagt.

Schulautonome Lehrpläne

Diese ermöglichen den Schulen gewisse Freiräume bei der Gestaltung ihres Angebotprofils (= gewisse Abweichungen von der Standard-Stundentafel, vom Standard-Lehrplan beziehungsweise von den Lehr- und Arbeitsformen). Die schulautonomen Spielräume sind - in NMS wie AHS-Unterstufe - jedoch klein: je 2 Wochenstunde pro Schulstufe. Sehen Sie also genau hin, wie viel Stunden ein besonderer Schwerpunkt an einer Schule wirklich unterrichtet wird!

Im Zuge der vieldiskutierten Bildungsreform ist auch die Ausweitung der Schulautonomie ein zentraler Diskussionspunkt.

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4. Klasse Volksschule. Das letzte Jahr der gemeinsamen Schule. Ab jetzt wird sortiert: Neue Mittelschule (NMS) oder Gymnasium (AHS) lautet die Frage, die sich 9-jährige beziehungsweise ihre Eltern stellen (müssen). 10- bis 14- Jährige werden in Österreich auf diese Schultypen aufgeteilt. Keine endgültige Weichenstellung, aber oft schon eine Vorentscheidung für den weiteren Bildungsweg.

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AHS, Aufnahmekriterien, Fristen, Charakteristika etc. 

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AHS, Aufnahmekriterien, Fristen, Charakteristika etc. 

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Nach 4 Jahren Volksschule beginnt die erste Auslese an Österreichs Schulen. „Stimmt" die Leistung, kommt der Besuch einer Allgemein bildenden höheren Schule (AHS-Unterstufe) in Betracht. Die AHS-Unterstufe umfasst - ebenso wie die Neue Mittelschule - 4 Schulstufen.

Aufnahmevoraussetzungen

Über ein positives Zeugnis der 4. Klasse Volksschule hinaus muss in Deutsch, Mathe und Lesen mindestens ein „Gut" erreicht worden sein. Bei einem „Befriedigend" kann die Klassenkonferenz (die Lehrer/-innen) die AHS-Reife feststellen. Ansonsten ist eine Aufnahmsprüfung abzulegen (geprüft werden die Lehrplaninhalte der Volksschule in den jeweiligen Gegenständen, wo eine schlechtere Note als „Gut" im Zeugnis der 4. Klasse Volksschule erreicht wurde).

Hinweis

Bei AHS mit Schwerpunkt: Ablegung einer Eignungsprüfung.

Eine Aufnahmegarantie besteht selbst bei Erfüllung der formellen Kriterien nicht. Maßgeblich sind Aufnahmekapazität und Reihungskriterien (z.B. bisheriger Lernerfolg, Länge des Schulwegs, bereits Geschwister in der Aufnahmeschule,...). Die Entscheidung über eine Aufnahme trifft die Schulleitung.

Fristen für Aufnahme- bzw. Eignungsprüfungen

Die Fristen werden von der jeweiligen Bildungsdirektion festgesetzt. Die Frist endet am zweiten Freitag nach den Semesterferien. Bei einigen Schulen sind Voranmeldungen möglich.

Charakteristika Schultyp AHS

Die Ziele der AHS sind: Vermittlung einer vertieften Allgemeinbildung, Selbstständigkeit der Schüler/-innen, Perspektive ist das Erreichen der Studienreife (=Matura)

Die AHS-Unterstufe ist für die leistungsstärkeren Schüler/-innen eines Altersjahrgangs konzipiert. Es gibt quasi nur eine, die höchste Leistungsgruppe

die Förderung der Stärken steht vor der Orientierung an den Schwächen

Die Lehrpläne der AHS-Unterstufe sind mit jenen der ersten Leistungsgruppe der Hauptschule / Neue Mittelschule wortgleich. Es bestehen nur geringe Unterschiede: z.B. der Lateinunterricht ab der 3. Klasse Gymnasium. Unterschiede können sich aber auch aus AHS-Form (siehe unten), sowie aus Schulversuchen, schulautonomen Schwerpunkten oder Sonderformen ergeben

Die AHS ist keine Pflichtschule: Das Kind muss nicht - auch wenn es die Voraussetzungen erfüllt - aufgenommen werden. Man kann sich allerdings bei jeder AHS anmelden (ohne Bindung an den Schulsprengel).

AHS-Grundtypen

In der 1. und 2. Klasse der AHS-Unterstufe unterscheiden sich die Formen noch nicht. Die Unterschiede werden erst ab der 3. Klasse wirksam, größere Abweichungen ergeben sich überhaupt erst in der Oberstufe.

AHS-Sonderformen

Die AHS-Grundtypen sind im Rahmen der Schulautonomie standortspezifisch gestaltbar. Weiters gibt es Schulversuche sowie besondere Schwerpunktsetzungen:

AHS mit besonderer Berücksichtigung der musischen und sportlichen Ausbildung

Einzelbeispiel Werkschulheim: AHS mit handwerklicher Ausbildung; Standort in Ebenau/Salzburg (Details gibt es bei der Bildungsdirektion Salzburg ...) Sonderformen können sich auch aus Schulversuchen ergeben: z.B. Gymnasien mit verstärktem Fremdsprachenunterricht (etwa das Europagymnasium, Linz International School Auhof usw.). Über schulversuchsweise geführte Sonderformen (z.B. Schwerpunkt Informatik, Medien, Naturwissenschaft, Leistungssport...) informiert das Schulservice der Bildungsdirektion OÖ.

AHS-Unterstufe - und dann?

1 Prozent sind Austritte

1 Prozent besuchen eine Polytechnische Schule

1 Prozent treten ins Berufsleben ein (ergreifen einen Lehrberuf und besuchen eine Berufsschule)

2 Prozent beginnen eine Fachschule beziehungsweise berufsbildende mittlere Schule

32 Prozent beginnen eine berufsbildende höhere Schule (HAK, HTL, HBLA, ...)

64 Prozent wechseln in eine AHS-Oberstufe

(Quelle: BIFIE; Bildungsbericht 2015)
Nach erfolgreichem Besuch der AHS-Unterstufe kann mit der AHS-Oberstufe (dauert in der Regel weitere 4 Jahre = der kürzeste Weg zur Matura) fortgesetzt oder in eine berufsbildende mittlere oder höhere Schule gewechselt werden (mit positivem Zeugnis der 4. Klasse grundsätzlich ohne Aufnahmeprüfung! - eine Eignungsprüfung kann es hingegen schon geben).

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Nach 4 Jahren Volksschule beginnt die erste Auslese an Österreichs Schulen. „Stimmt" die Leistung, kommt der Besuch einer Allgemein bildenden höheren Schule (AHS-Unterstufe) in Betracht. Die AHS-Unterstufe umfasst - ebenso wie die Neue Mittelschule - 4 Schulstufen. Über ein positives Zeugnis der 4.

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Allgemeine BO, BO Jugendliche, Bildungsferne, MigrantInnen,...

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Information zu rund 1.800 Berufen in Österreich

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berufsbildende mittlere und höhere schulen - bmhs

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Welche Berufe gibt es überhaupt? Und was macht man da genau? Im AMS Berufslexikon finden Sie Informationen zu über 1.800 Berufen.

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Legen Sie ein kostenloses Konto an. Dadurch können Sie Bewerbungen
speichern und von Unternehmen gefunden werden, die Bewerbungsmailbox
oder das Benachrichtigungsservice per SMS / E-Mail nützen.

Hier geht es zur Registrierung.

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Lehrstellenbörse AMS & WKO " jetzt Lehrstelle finden | AMS

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Legen Sie ein kostenloses Konto an. Dadurch können Sie Bewerbungen speichern und von Unternehmen gefunden werden, die Bewerbungsmailbox oder das Benachrichtigungsservice per SMS / E-Mail nützen. Hier geht es zur Registrierung.

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Der Besuch einer Schule ist mit einem Mehraufwand an Kosten verbunden. Besonders dann, wenn Schüler/-innen die Schule nicht am Wohnort der Eltern besuchen. Bei Erfüllung der Voraussetzungen gibt es eine Reihe von Beihilfen und Unterstützungen - von Bund, Land, Vereinen und Stiftungen.

Schul-und Heimbeihilfe

Schulbeihilfe

Schulbeihilfe kann für Schüler/-innen beantragt werden, die eine der folgenden Schulen besuchen:

mittlere oder höhere Schule
(ab der 10. Schulstufe)

z.B. Fachschule, Handelsschule, HAK, HTL, AHS-Oberstufe, Bundesanstalt für Elementarpädagogik,
Meisterschule für Kommunikations-Design, ...

Schule für Berufstätige
(ab dem 1. Semester)

z.B. Abend-HTL, Abend-HAK, Abend-Gymnasium,
Kolleg für Elementarpädagogik für Berufstätige, ...

Schulen für medizinische Assistenzberufe
(ab dem 1. Semester)

NUR für Ausbildung zur Medizinischen Fachassistenz

Kolleg
(ab dem 1. Semester)

z.B. Kolleg für Sozialpädagogik, Kolleg für Grafik und Kommunikationsdesign

Heimbeihilfe

Heimbeihilfe kann für Schüler/-innen beantragt werden, die eine der folgenden Schulen besuchen:

Polytechnischer Lehrgang

ab der 9. Schulstufe

mittlere oder höhere Schule

ab der 9. Schulstufe

Schule für Berufstägige

ab dem 1. Semester

Schule für medizinische Assistenzberufe

ab dem 1. Semester

Kolleg

ab dem 1. Semester

Ansuchen

Um Schul- und Heimbeihilfe kann gemeinsam oder einzeln angesucht werden. Neben ordentlichen Schüler/-innen können auch bestimmte Gruppen von außerordentlichen Schülern/-innen Schul- beziehungsweise Heimbeihilfe beantragen.

Hinweis

Keine Schul-/Heimbeihilfe wird für Schüler/-innen der Gesundheits- und Krankenpflegeschulen, sowie der Werkmeisterschulen gewährt.

Voraussetzungen

Österreichische Staatsbürger/-innen, Staatsbürger/-innen aus EWR - und EU-Staaten, Angehörige eines Drittstaates nach diesem Übereinkommen beziehungsweise Vertrag, Konventionsflüchtlinge.

Schüler/-innen, die keine EWR- beziehungsweise EU-Bürger/-innen und keine Konventionsflüchtlinge sind, wenn zumindest ein Elternteil in Österreich durch wenigstens 5 Jahre einkommensteuerpflichtig war und in Österreich den Mittelpunkt seiner Lebensbeziehungen hatte.

Die Schülerin, der Schüler

ist sozial bedürftig. Kriterien für soziale Bedürftigkeit und Beihilfenhöhe sind Einkommen, Familienstand und Familiengröße (von Schüler/-in, Eltern, Ehepartner/-in, eingetragene/-r Partner/-in) zum Zeitpunkt der Antragstellung.

hat den Schulbesuch, für den Schul- und/oder Heimbeihilfe beantragt wird, vor Vollendung des 35. Lebensjahres begonnen. Die Altersgrenze kann in folgenden Fällen bis zum 40. Lebensjahr angehoben werden:
für jedes volle Jahr, in dem sich die Schülerin/der Schüler länger als 4 Jahre zur Gänze selbst erhalten hat (Richtwert für Selbsterhalt: Einkommen von 7.272 Euro jährlich) oder für Kindererziehungszeiten aufgrund gesetzlicher Verpflichtung für jedes Kind um die Hälfte dieser Zeiten - jedoch maximal um 1 Jahr pro Kind - höchstens jedoch um insgesamt 5 Jahre.

wohnt bei Ansuchen auf Heimbeihilfe zum Zwecke des Schulbesuches außerhalb des Wohnortes der Eltern. Der Wohnort muss vom Schulort so weit entfernt sein (mehr als 2 Stunden mit öffentlichem Verkehrsmittel), dass der tägliche Hin- und Rückweg nicht zumutbar ist und die Aufnahme in eine gleichartige öffentliche Schule, bei der der Hin- und Rückweg zumutbar wäre, nicht möglich war. Außerdem gebührt die Heimbeihilfe, wenn Schüler/-innen wegen des Besuchs einer land- und forstwirtschaftlichen Schule gesetzlich verpflichtet sind, in einem mit der Schule verbundenen Schüler/-innenheim zu wohnen.

Bei Schüler/-innen, die sich bereits 4 Jahre zu Gänze selbst erhalten haben oder eine Schule für Berufstätige besuchen oder verheiratet sind beziehungsweise in einer eingetragenen Partnerschaft leben und nicht mit den leiblichen Eltern beziehungsweise den Eltern der Partnerin/des Partners im gemeinsamen Haushalt leben, ist vom Weg zwischen Schulort und ordentlichem Wohnort der Schülerin/des Schülers auszugehen.

Antragsformulare und Wegweiser-Merkblätter liegen in den Direktionen der Schulen auf oder sind mehrsprachig beim Onlineratgeber Schülerbeihilfe downloadbar.

Die Schule bestätigt den Schulbesuch, die Schulstufe und bei einem Heimbeihilfenantrag allenfalls die Unzumutbarkeit des täglichen Weges vom (elterlichen) Wohnort zur Schule. Das Heim beziehungsweise der/die private Unterkunftgeber/-in bestätigt, dass die Schülerin/der Schüler dort wohnt.

Der Antrag, samt geforderten Einkommensnachweisen, ist bis 31.12. des Kalenderjahres, in dem das betreffende Unterrichtsjahr beginnt, bei der zuständigen Schülerbeihilfenbehörde einzubringen. Bei verspäteter Einreichung kommt es zu einer Kürzung der Beihilfe.
Wird auch ein Antrag auf Unterstützung zur Teilnahme an Schulveranstaltungen gestellt, so ist dieser mit dem Antrag zur Schul- und/oder Heimbeihilfe gemeinsam bis 31.12. einzubringen (siehe unten).

Tritt während eines Schuljahres, für das um Schul- beziehungsweise Heimbeihilfe angesucht wurde, eine wesentliche Veränderung (z.B. schwere Erkrankung/Tod eines Elternteils, Einschränkung der Berufstätigkeit, Verminderung des Einkommens, ...- bei Eltern, Ehepartner/-in, eingetragene Partner/-in, Schüler/-in) ein, so kann die Erhöhung der Beihilfe beantragt werden.
Die Beihilfe ist unter bestimmten im Gesetz angeführten Voraussetzungen, z.B. nachträglich abgeänderte Steuerbescheide, höhere Unterhaltsleistung, ... zurückzuzahlen.

Schüler/-innen an Schulen für Berufstätige, bei denen ein Semester beziehungsweise ein Modul einer Schulstufe entspricht, oder an semesterweise geführten Schulen stellen den Antrag pro Semester. (Wintersemester: bis 31.12., Sommersemester: bis 31.05.). Die Beihilfe wird für ein Halbjahr gewährt.

Höhe der Beihilfe

Mit dem AK-Schulbeihilfenrechner können Sie online Ihre Beihilfenansprüche ermitteln.

Wird Heimbeihilfe gewährt, so wird ohne eigenen Antrag automatisch 105 Euro Fahrtkostenbeihilfe mit ausbezahlt. Diese Grundbeträge erhöhen beziehungsweise vermindern sich bei Vorliegen der im Schülerbeihilfengesetz genannten besonders berücksichtigungswürdigen Umstände und vermindert sich um die zumutbaren Unterhaltsleistungen der leiblichen Eltern beziehungsweise Ehepartner/-in, eingetragene Partner/-in, sowie einen Anteil der Bemessungsgrundlage des eigenen Einkommens der Schülerin/des Schülers selbst.

Bei Schüler/-innen, die eine Schule für Berufstätige besuchen und sich zur Gänze durch eigene Einkünfte selbst erhalten, und bei Schüler/-innen anderer Schulen, die sich vor der ersten Zuerkennung einer Beihilfe durch 4 Jahre zur Gänze selbst erhalten haben, bleibt das Einkommen der Eltern außer Betracht.

Bei Schulen für Berufstätige mit modularer Unterrichtsorganisation ergeben sich Verminderungen oder Erhöhungen außerdem aus der Über- oder Unterschreitung der durchschnittlichen Gesamtwochenstundenanzahl.

Verdient eine Schülerin/ein Schüler durch Ferialarbeit (Tätigkeiten ausschließlich während der Hauptferien) weniger als insgesamt jährlich 4.179 Euro, so hat das keinen Einfluss auf die Höhe der Schul-/Heimbeihilfe. Auch eine Studienbeihilfe beziehungsweise ein Stipendium aller Art unter diesem Betrag wirkt sich nicht auf die Schul-/Heimbeihilfe aus.
Ab einem Zuverdienst der Schülerin/des Schülers von mehr als 6.000 Euro im Kalenderjahr ist mit Abzügen von der Höchstbeihilfe zu rechnen. Laut Auskunft der Schülerbeihilfenstelle OÖ ist ab einem Jahresverdienst der Schülerin/des Schülers von ca. 12.700 Euro mit keiner Beihilfe zu rechnen.

Außerordentliche Unterstützung in Härtefällen

Kommt es bei der Anwendung des Schülerbeihilfengesetzes zu Härtefällen, so kann in Ausnahmefällen eine einmalige außerordentliche Unterstützung aus dem Härtefonds gewährt werden (kein Rechtsanspruch). Unbedingte Voraussetzung bleibt aber die soziale Bedürftigkeit. Anträge können formlos unter Angabe der Geschäftszahl des abweisenden Bescheides beim Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, Minoritenplatz 5, 1014 Wien eingebracht werden.

TIPP

Für Schüler/-innen einer Schule für Berufstätige kann die Besondere Schulbeihilfe für die Vorbereitung auf die abschließende Prüfung eine finanzielle Unterstützung darstellen.

Beihilfen des Landes OÖ für Schulveranstaltungen und Sprachprojektwochen

Schulveranstaltungshilfe

Eltern von Kindern, die eine Oö. Pflichtschule (Volksschule, NMS, AHS-Unterstufe, Polytechnische Schule) oder landwirtschaftliche Fachschule besuchen, erhalten bei mehrtägigen Schulveranstaltungen außerhalb des Schulstandortes mit Übernachtung finanzielle Unterstützung. Die Höhe des Zuschusses hängt von der Dauer der Schulveranstaltung ab.

Voraussetzungen:

eine bestimmte Einkommensgrenze darf nicht überschritten werden

Wohnsitz muss sich in OÖ befinden

Teilnahme im Laufe des Schuljahres an mehrtägigen Schulveranstaltungen außerhalb des Schulstandortes mit Übernachtung:

mindestens 1 Kind hat an einer 4-tägigen Schulveranstaltung teilgenommen ODER

mehrere Kinder haben an mindestens 2-tägigen Schulveranstaltungen teilgenommen

Antrag (einer für alle Kinder) ist nach Durchführung der Schulveranstaltung/en), spätestens ab 3 Monte nach Ende des laufenden Schuljahres (bis spätestens 31.10.), zu stellen

Antrag auf Schulveranstaltungshilfe
Land Oberösterreich
Direktion Bildung und Gesellschaft, Familienreferat
Bahnhofplatz 1, 4021 Linz
TEL: +43 732 7720 11192
E-Mail: familienreferat@ooe.gv.at

Sprachprojektwochen-Förderung

Auf Antrag der Schule (Keine Einzelförderung für Schüler/-innen!) werden Sprachprojektwochen an Hauptschulen, polytechnischen, mittleren und höheren Schulen gefördert.

Sprachprojektwochen im Ausland
Pro Klasse wird ein einmaliger Zuschuss von 730 Euro gewährt.

Sprachprojektwochen im Inland
Gefördert werden 50 Prozent der anfallenden Kosten für den Einsatz von native speakers, maximal 365 Euro pro Klasse.

Voraussetzung ist, dass mindestens 10 Schüler/-innen pro Klasse an dieser Schulveranstaltung beziehungsweise schulbezogenen Veranstaltung teilnehmen und diese mindestens 5 Tage dauert.

Land Oberösterreich
Abteilung Bildung und Gesellschaft, Familienreferat
Bahnhofplatz 1, 4021 Linz
TEL: +43 732 7720 15501
E-MAIL: bgd.post@ooe.gv.at

Unterstützung des Bundes für die Teilnahme an Schulveranstaltungen

Österreichische Staatsbürger/-innen und gleichgestellte Personen (EWR; Konventionsflüchtlinge; Eltern, die bereits mindestens 5 Jahre in Österreich einkommenssteuerpflichtig waren), die eine allgemeinbildende höhere Schule, eine berufsbildende mittlere oder höhere Schule oder eine Anstalt der Lehrer/-innen- und Erzieher/-innenbildung oder eine Übungsschule an einer Pädagogischen Hochschule besuchen, haben Anspruch auf eine Schüler/-innenunterstützung für die Teilnahme an Schulveranstaltungen wie Sport-, Projektwochen, Schüler/-innenaustausch, etc.

Voraussetzung

die Schulveranstaltung dauert mindestens 5 Tage dauert UND

die Schülerin/der Schüler ist sozial förderungswürdig (Familieneinkommen, Familienstand und Größe zum Zeitpunkt der Antragstellung)

Höhe

Die Unterstützung beträgt bis zu 180 Euro, höchstens jedoch jener Betrag, welchen die Leitung der Schulveranstaltung als Kostenbeitrag festsetzt.

Antrag

Antragsformulare und Wegweiser-Merkblätter liegen an allen Direktionen der oben genannten Schulen auf oder sind mehrsprachig beim Onlineratgeber Schülerbeihilfe downloadbar.
Der Antrag auf Unterstützung zur Teilnahme an Schulveranstaltungen soll nach Möglichkeit vor Beginn der Schulveranstaltung bei der zuständigen Schülerbeihilfenbehörde eingebracht werden, spätestens bis 31. März des jeweiligen Schuljahres.

Wird auch ein Antrag auf Schul- und/oder Heimbeihilfe gestellt, so ist dieser gemeinsam mit dem Antrag auf Unterstützung zur Teilnahme an Schulveranstaltungen bis 31.12. des jeweiligen Schuljahres einzubringen.

Ermäßigung des Betreuungsbeitrages bei ganztägigen Schulformen und Schülerheimen

Schüler/-innen, die in einem vom Bund erhaltenen Schüler/-innenheim oder in einer vom Bund erhaltenen ganztägig geführten öffentlichen allgemeinbildenden Pflichtschule oder der Unterstufe einer allgemein bildenden höheren Schule angemeldet sind, haben einen Betreuungsbeitrag zu entrichten.
Für den Betreuungsbeitrag kann um Ermäßigung angesucht werden, nicht für einen Verpflegungsbeitrag. Anspruch auf Ermäßigung des Betreuungsbeitrages haben Schüler/-innen, die sozial bedürftig sind: Einkommen, Familienstand und Familiengröße der Schüler/-innen beziehungsweise deren Eltern wird zur Berechnung herangezogen. Die Grundlage für die Errechnung der Bemessungsgrundlage bildet das Schülerbeihilfengesetz.

Antrag

Anträge liegen in den Direktionen der jeweiligen Schulen beziehungsweise Schüler/-innenheimen auf und sind innerhalb eines Monats nach Aufnahme der Betreuung auch dort zu beantragen.

Schülerfreifahrt, Schulfahrtbeihilfe, Fahrtkostenbeihilfe

Schülerfreifahrt

Fahren ordentliche Schüler/-innen, die jünger als 24 Jahre sind, an mindestens 4 Tagen pro Woche mit öffentlichen Verkehrsmitteln vom Wohnort zur Schule, so kann Schülerfreifahrt beantragt werden. Voraussetzung ist der Bezug von Familienbeihilfe und der Besuch einer öffentlichen oder mit Öffentlichkeitsrecht ausgestatteten Schule.
Antragsformulare (Formular Beih 89) liegen in der Schule und bei den Verkehrsunternehmen auf. Das ausgefüllte und von der Schule bestätigte Antragsformular ist samt Passfoto beim betreffenden Verkehrsunternehmen einzureichen. Pro Schuljahr ist ein Eigenanteil von 19,60 Euro zu bezahlen. Vom Verkehrsunternehmen wird ein Ausweis ausgestellt.

Schüler/-innen, die aufgrund der Entfernung zur Schule notwendigerweise eine Zweitunterkunft in der Nähe des Schulorts bewohnen, können Schülerfreifahrt für die Fahrten zwischen Zweitunterkunft und Schule beantragen.

Auch Schüler/-innen an Schulen für allgemeine Gesundheits- und Krankenpflege, für Kinder- und Jugendlichenpflege, sowie für psychiatrische Gesundheits- und Krankenpflege können bei Erfüllung der oben genannten Kriterien einen Antrag auf Schülerfreifahrt stellen.
Lehrlinge, die die Berufsschule nur an bestimmten Tagen in der Woche besuchen und öffentliche Verkehrsmittel benutzen, beantragen dafür Schülerfreifahrt.

TIPP

Um 70 Euro ein Jahr lang das gesamte oö. öffentliche Verkehrsnetz nutzen: Jugendliche bis 24 Jahre, die sich in einer Schul- oder Lehrausbildung befinden und Familienbeihilfe beziehen, können mit dem Jugendticket NETZ von 01.09. dieses Jahres bis 31.08. des nächsten Jahres das gesamt oö. öffentliche Verkehrsnetz nutzen. Ausgabestellen sind die Verkehrsverbundunternehmen.

Schulfahrtbeihilfe

Schüler/-innen mit Anspruch auf Familienbeihilfe, die einen Schulweg in eine Richtung von mindestens 2 Kilometer zurücklegen, aber keine unentgeltliche Beförderung oder Schulfreifahrt (z.B. kein öffentliches Verkehrsmittel) in Anspruch nehmen können, können Schulfahrtbeihilfe ( Formular Beih 85) beim Wohnsitzfinanzamt beantragen. Der Antrag ist bis spätestens 30.06. des Folgejahres beim Finanzamt abzugeben - Beispiel Schuljahr 2016/17, bis spätestens 30.06.2018.
Kein Anspruch besteht für Teile des Schulweges (kürzester Weg zwischen Wohnort und Schule), auf dem Schüler/-innen eine unentgeltliche Beförderung oder die Schülerfreifahrt in Anspruch nehmen können. Für behinderte Schüler/-innen ist keine Mindestentfernung erforderlich.

Je nach Länge des Schulweges und der Anzahl der Schulbesuchstage beträgt die Schulfahrtbeihilfe (Variante a) zwischen 4,40 Euro und 39,40 Euro pro Monat. Schulfahrtbeihilfe wird nach Ablauf des Schuljahres ausbezahlt außer am Antrag wird die 2-monatige Auszahlung beantragt. Für den Besuch eines verpflichteten Praktikums, welches außerhalb der Unterrichtszeit stattfindet und von der Schule bestätigt wird, kann Schulfahrtbeihilfe beantragt werden.

Schüler/-innen, die aufgrund der Entfernung zur Schule notwendigerweise eine Zweitunterkunft in der Nähe des Schul-/Praktikumorts bewohnen, können Schulfahrtbeihilfe für die Fahrt zwischen Wohnort und Zweitunterkunft beantragen. Die Zweitunterkunft ist durch Meldezettel, Heimbestätigung, ... nachzuweisen. Die Höhe der Schulfahrtbeihilfe (Variante b) richtet sich nach der Entfernung und beträgt zwischen 19 Euro und 58 Euro im Monat und ist beim Wohnfinanzamt ( Formular Beih 85) zu beantragen. Schulfahrtbeihilfe wird nach Ablauf des Schuljahres ausbezahlt außer am Antrag wird die 2-monatige Auszahlung beantragt.

Fahrtkostenbeihilfe

Wird Heimbeihilfe beantragt und gewährt, so wird ohne eigenen Antrag automatisch 105 Euro Fahrtkostenbeihilfe mit ausbezahlt.

Familienbeihilfe

Zum Artikel "Familienbeihilfe"

Beihilfen für Schüler/-innen von Institutionen, Vereinen, Stiftungen

Unterstützung für Kinder mit besonderen Bedürfnissen; Ausbildungsbeihilfe für Personen ab dem 15. Lebensjahr mit Behinderung von mindestens 30 v.H. bzw. 50 v.H.(Schule, Lehre, Studium)

Hilfsfonds für benachteiligte Schüler/-innen; Ansuchen um finanzielle Unterstützung

für Mitglieder: Schüler/-innen ab der 10. Schulstufe

Quireinsche Stiftung
Amt für Soziales, Jugend und Familie
Hauptstraße 1-5, Neues Rathaus, 4041 Linz
Tel. +43 732 7070 2779
http://www.linz.at/

Schüler/-innen höherer Schulen, Studierende an Fachhochschulen, Pädagogischen Hochschulen, ..., soziale Bedürftigkeit, Hauptwohnsitz Linz

Stipendium für engagierte Schüler/-innen mit Migrationshintergrund ab der 10. Schulstufe

Für Schüler/-innen ab der 12. Schulstufe, österr. Staatsbürger/-in, soziale Bedürftigkeit

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Der Besuch einer Schule ist mit einem Mehraufwand an Kosten verbunden. Besonders dann, wenn Schüler/-innen die Schule nicht am Wohnort der Eltern besuchen. Bei Erfüllung der Voraussetzungen gibt es eine Reihe von Beihilfen und Unterstützungen - von Bund, Land, Vereinen und Stiftungen.

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31 neue bzw. modernisierte Ausbildungsordnung

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Das Lehrberufspaket 1/2020 umfasst 31 neue bzw. modernisierte Ausbildungsordnungen.

Die Berufsbilder sind durchgehend kompetenzorientiert ausgerichtet. Für jeden Lehrberuf wurden sowohl fachbezogene Kompetenzen als auch fachübergreifende Kompetenzbereiche ausformuliert und nach Lernergebnissen strukturiert dargestellt. Die Ausbildung entspricht der modernen Büroorganisation mit aktuellen Anforderungen, insbesondere im Hinblick auf die Digitalisierung des Bürobereiches. Die Ausbildungsordnungen treten mit 1. Mai 2020 in Kraft.

24 Ausbildungsordnungen für kaufmännisch-administrative Lehrberufe außerhalb des Hotelsektors

Vier Ausbildungsordnungen für kaufmännisch-administrative Lehrberufe in der Hotellerie

Die neuen Berufsbilder fokussieren stärker auf Kundenorentierung und neue digitale Anwendungen.

Zwei neue Lehrberufe wurden als Ausbildungsversuche eingerichtet

Der neue Lehrberuf ermöglicht Event-, Veranstaltungs- und Werbeagenturen sowie Kulturorganisationen und Messeveranstaltern die Ausbildung von Expertinnen und Experten für die Planung, Organisation und Durchführung von Veranstaltungen aller Art. Gleichzeitig wird den wachsenenden Anforderungen der Branche aufgrund gesetzlicher ung versicherungstechnischer Regelungen entsprochen.

Der neue Lehrberuf trägt den Anforderungen der Sicherheitsverwaltung Rechnung und soll einen ersten Einstieg in die Berufslaufbahn im Polizeidienst bilden. Er entspricht dem Lehrberuf Verwaltungsassistent/in für die allgemeine öffentliche Verwaltung, berücksichtigt aber die speziellen Anforderungen des Polizeibetriebs

Neues Berufsbild

Die neuen Massagetrends werden integriert, das Berufsbild entspricht den Vorgaben des Qualifikationsniveaus 4 des Nationalen Qualifikationsrahmens. Bei der Neugestaltung wurde insbesondere auf eine Anknüpgungsmöglichkeit zu den Gesundheitsberufen geachtet ("Durchlässigkeit"). Neu ist auch die Kompetenz für Back-Office und Beratung bei werbe- und verkaufsfördernden Maßnahmen. Die Lehrzeit wurde daher von 2 auf 3 Jahre erhöht.

Neuerlassung der Lehrberufsliste (inkl. 3 Anlagen)

Mit der Verordnung zur Lehrberufsliste werden die einzelnen Lehrberufe rechtlich eingerichtet und ihre gegenseitigen Verwandtschaftsverhältnisse (Lehrzeitanrechnungen bei Umstieg) und der Lehrabschlussprüfungsersatz festgelegt. Diese seit den 1970er-Jahren laufend erweiterte Verordnung wird zur Verbesserung der Übersichtlichkeit neu erlassen.

Mit dieser Verordnung erfolgt eine endgültige Außerkraftsetzung von einzelnen Bestimmungen deren Außerkrafttreten durch Redaktionsversehen nicht berücksichtigt worden war.

Kontakt

Lehrlingsausbildung/Berufsausbildung: lehre_berufsausbildung@bmdw.gv.at

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Das Lehrberufspaket 1/2020 umfasst 31 neue bzw. modernisierte Ausbildungsordnungen. Die Berufsbilder sind durchgehend kompetenzorientiert ausgerichtet. Für jeden Lehrberuf wurden sowohl fachbezogene Kompetenzen als auch fachübergreifende Kompetenzbereiche ausformuliert und nach Lernergebnissen strukturiert dargestellt. Die Ausbildung entspricht der modernen Büroorganisation mit aktuellen Anforderungen, insbesondere im Hinblick auf die Digitalisierung des Bürobereiches.

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Die Neue Mittelschule (NMS) ist seit dem Schuljahr 2015/2016 flächendeckend (vor allem statt der vormaligen Hauptschule) vorzufinden. Ab dem Schuljahr 2020/2021 wird die Neue Mittelschule (NMS) zur Mittelschule (MS).

Keine Leistungsgruppen

Die NMS setzt auf „innere Differenzierung", das heißt, es gibt keine Leistungsgruppen (= "äußere Differenzierung") mehr. Grundsätzlich sollen möglichst alle Schüler/-innen das Bildungsziel der vertieften Allgemeinbildung erreichen, zumindest aber eine grundlegende Allgemeinbildung. Erst im 3. Unterrichtsjahr - also nach ausreichender Beobachtung der Leistungsentwicklung - erfolgt diesbezüglich eine verbindliche Zuordnung.

Individuelle Förderung

Mit 6 zusätzlichen Lehrerstunden pro Klasse und Woche soll mehr individualisierter Unterricht beziehungsweise mehr gezielte individuelle Förderung möglich sein. Dazu werden verschiedene Förderinstrumente wie zum Beispiel das Team-Teaching (Unterrichtsgestaltung durch 2 Lehrpersonen) eingesetzt.

Neue Mittelschule wird zur Mittelschule

Ab dem Schuljahr 2020/21 wird die neue Mittelschule zur Mittelschule. Kern der Änderung ist die Beurteilung der Schüler/-innen in zwei Leistungsniveaus („Standard" und AHS Standard") von der 6. bis zur 8. Schulstufe in den Pflichtfächern. Ob die Schüler/-innen nach Leistungsniveau getrennt in Gruppen unterrichtet werden, entscheidet die jeweilige Schulleitung. Beide Leistungsniveaus werden mit einer fünfteiligen Notenskala ( von „Sehr Gut" bis „Nicht Genügend") beurteilt.

Ab dem Schuljahr 2019/20 können Neue Mittelschulen als Mittelschulen geführt werden, wenn die Hälfte aller Erziehungsberechtigten der Schüler/-innen und die Hälfte aller Lehrer/-innen zustimmt.

Gymnasien bestehen weiter fort

Auf der einen Seite - im Pflichtschulbereich - trat die NMS an die Stelle der HS. Auf der anderen Seite bleiben die Gymnasien (die sich ihre Schüler/-innen selbst aussuchen) fixer Bestandteil der Mittelstufe. Damit ist auch der Fortbestand der verfrühten Selektion nach der 4. Schulstufe fortgeschrieben: Leistungsstarke beziehungsweise sozial besser Gestellte haben „ihre" eigene Schule.

Infos zur "Gesamtschule"

Die meisten Bildungsexperten/-innen sind davon überzeugt, dass eine echte gemeinsame Schule für die 10- bis 14-Jährigen mehr Chancengerechtigkeit in der Schulbildung bietet. Internationale Erfahrungen zeigen, dass eine „Gesamtschule" keineswegs zwangsläufig zu schlechteren Leistungsniveaus führt. Im Gegenteil: von einer attraktiven Gesamtschule können ALLE profitieren: Leistungsstarke genauso wie Schüler/-innen mit Lern- beziehungsweise Motivationsdefiziten. "Voneinander Lernen" durch eine gute Durchmischung in der Klasse lautet die Devise.

Das Ende der Fahnenstange wurde im österreichischen Schulsystem noch nicht erreicht. Es gibt noch viel Platz für kreative und innovative Schritte.

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Die Neue Mittelschule (NMS) ist seit dem Schuljahr 2015/2016 flächendeckend (vor allem statt der vormaligen Hauptschule) vorzufinden. Ab dem Schuljahr 2020/2021 wird die Neue Mittelschule (NMS) zur Mittelschule (MS). Die NMS setzt auf „innere Differenzierung", das heißt, es gibt keine Leistungsgruppen (= "äußere Differenzierung") mehr.

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Informieren Sie sich hier über Lehrberufe in Österreich von A bis Z, von der Applikationsentwicklung bis zur Zimmereitechnik!

Unsere Datenbank beinhaltet im Gegensatz zu herkömmlichen Berufssammlungen nicht nur Berufsbilder und Prüfungsordnungen, sondern auch:

Berufsinformationen

Verwandte Lehrberufe

Lehrlingseinkommen (früher: Lehrlingsentschädigungen)

Berufsschulstandorte

Wohnmöglichkeiten

Berufsprognosen

einen Ausblick auf Verdienstmöglichkeiten nach Abschluss der Lehre

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Informieren Sie sich hier über Lehrberufe in Österreich von A bis Z, von der Applikationsentwicklung bis zur Zimmereitechnik! Unsere Datenbank beinhaltet im Gegensatz zu herkömmlichen Berufssammlungen nicht nur Berufsbilder und Prüfungsordnungen, sondern auch: Berufsinformationen Verwandte Lehrberufe Lehrlingseinkommen (früher: Lehrlingsentschädigungen) Berufsschulstandorte Wohnmöglichkeiten Berufsprognosen einen Ausblick auf Verdienstmöglichkeiten nach Abschluss der Lehre

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https://www.jugendservice.at/

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https://ooe.arbeiterkammer.at/beratung/bildung/bildungsundberufswahl/Freiwilligentaetigkeiten.html

https://www.freiwilligenweb.at/de/sonderformen/freiwilliges-sozialjahr-im-inland

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https://ooe.arbeiterkammer.at/service/apps/JOPSY__App_zur_Berufsorientierung.html

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https://ooe.arbeiterkammer.at/beratung/arbeitundrecht/lehre/Lehre_mit_Matura.html
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Die Arbeits- und Berufswelt im Zeichen der Digitalisierung

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Die Arbeits- und Berufswelt im Zeichen der Digitalisierung

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JOPSY App zur Bildungs,- und Berufsorientierung

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JOPSY App zur Bildungs,- und Berufsorientierung

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Egal ob Ferialjob oder Pflichtpraktikum: Das sollten Sie über Ihre Rechte und Pflichten wissen.

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TelNr.: 0732 70 71-2281, -2251

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Immer wieder fragen Schüler und Eltern, an wen sie sich mit Anliegen rund um das Thema Schule wenden können. Wie in allen anderen Bundesländern gibt es auch im Amtsbereich der Bildungsdirektion für OÖ. eine Schulservicestelle, die von Frau Mag. Elisabeth Messner und Frau Andrea Köck betreut wird. Sie sind Ansprechpartnerinnen für allgemeine Informationsfragen in Zusammenhang mit Schule und folgendermaßen erreichbar:

telefonisch: 0732 70 71-2281, -2251
schriftlich: Bildungsdirektion für OÖ, Schulservicestelle, Sonnensteinstr. 20, 4040 Linz
e-mail: BD für OÖ, Schulservicestelle
persönlich: BD-Gebäude, Sonnensteinstr. 20 (tel. Terminvereinbarung erbeten)

Öffnungszeiten:
Mo-Fr: 8.00-12.30 Uhr

Zu den Aufgaben der Schulservicestelle gehören folgende Bereiche:

Auskünfte über Schullaufbahnen/2. Bildungsweg

allgemeine schulrechtliche Auskünfte

Versand von Informationsmaterial

Weitervermittlung bei speziellen Fragestellungen an die zuständige pädagogische Abteilung, Rechtsabteilung oder Schulpsychologie bzw. an kompetente Stellen außerhalb des Landesschulrates

Nicht in die Kompetenz der Schulservicestelle fällt psychologische Beratung, wofür in der Bildungsdirektion die Abteilung Schulpsychologie-Bildungsberatung zuständig ist. Auch dienstrechtliche Anfragen von LehrerInnen gehören nicht zum Aufgabenbereich der Schulservicestelle; sie sind an die betreffende Dienstrechtsabteilung zu richten.

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Immer wieder fragen Schüler und Eltern, an wen sie sich mit Anliegen rund um das Thema Schule wenden können. Wie in allen anderen Bundesländern gibt es auch im Amtsbereich der Bildungsdirektion für OÖ. eine Schulservicestelle, die von Frau Mag. Elisabeth Messner und Frau Andrea Köck betreut wird.

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Unter der Dachmarke NEBA sind derzeit sechs Leistungen der Beruflichen Assistenz zusammengefasst, die österreichweit von über 200 Anbieter:innen umgesetzt werden. Die Angebote können Menschen mit Behinderungen zwischen 15 und 65 Jahren sowie Betriebe, die an diesem Arbeitskräftepotenzial interessiert sind, kostenlos in Anspruch nehmen. Mehr dazu...

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Schulpsychologie OÖ, in allen Bezirken vertreten

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Schulpsychologie OÖ, in allen Bezirken vertreten

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Linz - 0732 7071-2333
Steyr-Kirchdorf - 07252 535 50
Gmunden/Vöcklabruck - 07612 644 60
Innviertel - 07752 825 24
Wels-Grieskirchen-Eferding - 0732 7071-68399
Mühlviertel - 0732 7071-2411

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Wir sind Psychologinnen und Psychologen, die in einem flächendeckenden Netzwerk in den Bildungsregionen in OÖ arbeiten. Neben einem abgeschlossenen Psychologiestudium verfügen die meisten von uns über Zusatzqualifikationen (Gesundheits- und klinische Psycholog/innen, Psychotherapeut/innen, Supervisor/innen).

Wir sind Ansprechpartner/innen für alle Schüler/innen, Lehrer/innen und Eltern zu Fragen und Themen im Lebensbereich Schule. Unsere Zuständigkeit umfasst bezirksweise alle Schularten.

Auf dem Gebiet der Gewaltprävention unterstützen uns Psychologinnen und Psychologen des Österreichischen Zentrums für psychologische Gesundheitsförderung im Schulbereich (ÖZPGS).

Wir beraten kostenlos und sind zu Verschwiegenheit verpflichtet.

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Wir sind Psychologinnen und Psychologen, die in einem flächendeckenden Netzwerk in den Bildungsregionen in OÖ arbeiten. Neben einem abgeschlossenen Psychologiestudium verfügen die meisten von uns über Zusatzqualifikationen (Gesundheits- und klinische Psycholog/innen, Psychotherapeut/innen, Supervisor/innen). Wir sind Ansprechpartner/innen für alle Schüler/innen, Lehrer/innen und Eltern zu Fragen und Themen im Lebensbereich Schule.

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Terminübersicht "Informationsabende" und "Tage der offenen Tür" der Schulen 2020

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Terminübersicht "Informationsabende" und "Tage der offenen Tür" der Schulen 2020

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Termine für AHS, Oberstufenrealgymnasium, BA für Elementarpädagogik, BHAK, BHAS, HBLA für wirtschaftliche Berufe, Tourismus, Mode und Bekleidungstechnik, künstlerische Gestaltung, Schulen für Sozialberufe, technisch gewerbliche Schulen, land- und forstwirtschaftliche Schulen

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Haben Sie Fragen und benötigen Sie eine persönliche Beratung* oder haben Sie Probleme, die noch nicht an Ihrer Schule oder mit den zuständigen Behörden vor Ort geklärt oder gelöst werden konnten? Wir helfen Ihnen gerne weiter! Ihr Anliegen wird bei uns vertraulich behandelt.

*nur nach Terminvereinbarung

Bitte kontaktieren Sie uns vertraulich über:

Unser Kontaktformular
>> zum Kontaktformular

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unsere Hotline: 0800/311305
Montag bis Freitag, 9.00 - 16.00 Uhr (österreichweit gebührenfrei)

oder

per Mail
info@ombudsstelle-schule.at

Ombudsmann Kurt Nekula

Kurt Nekula war zuletzt Leiter der Sektion für Allgemeinbildung im Bildungsministerium. Seine berufliche Laufbahn hat er aber als Lehrer begonnen und war in der Schulverwaltung der Aus-, Fort und Weiterbildung, im NGO-Bereich der Kinder-, Jugend und Familienorganisationen, in den Kinderdörfern, als Bundeselternvertreter sowie im Bildungsmanagement tätig.

Hinweise zum Datenschutz

Die Ombudsstelle für Schulen wurde auf der Grundlage der Bestimmungen des Bildungsdirektionen-Einrichtungsgesetzes § 5 Abs. 7 im Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung eingerichtet. Die zur Beratung und Unterstützung von Personen, die von behaupteten Missständen an Schulen oder in der Schulverwaltung betroffen sind, erforderlichen personenbezogenen Daten werden von der Ombudsstelle aufgrund einschlägiger gesetzlicher Bestimmungen, insbesondere der Datenschutz-Grundverordnung sowie des österreichischen Datenschutzgesetzes, verarbeitet. Dies kann im Anlassfall eine Übermittlung an weitere zuständige Behörden oder Einrichtungen umfassen, falls und soweit dies zur Bearbeitung des Anliegens erforderlich ist.

Weitere Informationen zum Datenschutz an der Zentralstelle des BMBWF

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Bitte kontaktieren Sie uns vertraulich über: Unser Kontaktformular >> zum Kontaktformular oder unsere Hotline: 0800/311305 Montag bis Freitag, 9.00 - 16.00 Uhr (österreichweit gebührenfrei) oder per Mail info@ombudsstelle-schule.at Kurt Nekula war zuletzt Leiter der Sektion für Allgemeinbildung im Bildungsministerium.

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Nutze deine Talente, gestalte deine Zukunft und werde zum Main Character deines Lebens. AusBildung bis 18 unterstützt dich auf deinem Weg. Du weißt noch nicht, in welche Richtung dein Berufsweg geht oder welche Ausbildung zu dir passt? Sei nicht lost: Es gibt mehr Möglichkeiten, als du denkst. No front: Wer mehr kann, ist besser dran.

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Junge Menschen mit psychischen und sozialen Problemen bzw. mit einem psychisch erkrankten Elternteil erhalten bei pro mente OÖ Unterstützung.

pro mente Jugend setzt sich für junge Menschen mit psychosozialen Beeinträchtigungen ein und entwickelt maßgeschneiderte Hilfen in den Bereichen Berufliche Integration, niederschwellige Angebote, Wohnen und Coaching & Beratung.

pro mente Jugend bietet jungen Menschen eine tragfähige Beziehung an, vermittelt Werte und gibt Sicherheit. Es werden Lernfelder für Jugendliche und Kinder bereit gestellt und darin unterstützt, schrittweise Eigenständigkeit und Verantwortung zu übernehmen. pro mente Jugend setzt vielfältige Methoden in der Betreuung ein, um Jugendliche und Kinder bestmöglich zu fördern und zu begleiten. Das Ziel ist ein selbstbestimmtes und zufriedenstellendes Leben. pro mente Jugend begleitet die jungen Menschen individuell, flexibel und bedürfnisgerecht.

DAS ANGEBOT

pro mente Jugend bietet vollbetreute sowie teilbetreute Wohnplätze für Jugendliche und junge Erwachsene. Die Standorte blue.box, red.box und green.box zählen zum Leistungsbereich Übergangswohnen lt. OÖ ChG.

Berufliche Integration

pro mente Jugend bietet berufliche Integrationsmaßnahmen für Jugendliche und junge Erwachsene mit psychosozialen Problemen. Der Schritt in die Arbeitswelt ist für junge Menschen nicht immer einfach. Vor allem dann, wenn psychosoziale Probleme oder eine psychsiche Erkrankungen die Voraussetzungen erschweren. Gerade in solchen Situationen bedarf es einer intensiven, vertrauensvollen Begleitung und Unterstützung, um einen guten Start in ein eigenständiges Leben zu ermöglichen.

Niederschwellige Angebote

Niederschwellige Angebote sind Projekte von pro mente Jugend, die ohne großen Aufwand in Anspruch genommen werden können. Diese Angebote kommen vor allem im Freizeitbereich vor.

Coaching & Beratung

ELCO bietet Coaching und Beratung für Familien mit einem psychisch erkrankten Elternteil im Zentralraum Linz, Wels und in Steyr an. Auch KICO (Coaching & Beratung für Kinder mit einem psychisch erkrankten Elternteil) wird in diesen Regionen angeboten.

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Junge Menschen mit psychischen und sozialen Problemen bzw. mit einem psychisch erkrankten Elternteil erhalten bei pro mente OÖ Unterstützung. pro mente Jugend setzt sich für junge Menschen mit psychosozialen Beeinträchtigungen ein und entwickelt maßgeschneiderte Hilfen in den Bereichen Berufliche Integration, niederschwellige Angebote, Wohnen und Coaching & Beratung.

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MY FUTURE Schritt für Schritt zum Wunschberuf ooe.arbeiterkammer.at

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MY FUTURE Schritt für Schritt zum Wunschberuf ooe.arbeiterkammer.at 15+ 181362_Aukleber.indd 1 20.06.18 14:37

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Rechtliche Zusammenfassung - Lehrlinge und Corona - Schule und Corona

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Rechtliche Zusammenfassung - Lehrlinge und Corona - Schule und Corona

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Lehrlinge und Corona_ Schule und Corona 27.10.2020

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Unterstützung bei psychischen Krisen

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Die Krisenhilfe OÖ bietet rasche und professionelle Unterstützung bei psychischen Krisen.

pro mente OÖ, EXIT-sozial, Rotes Kreuz, Telefonseelsorge OÖ und die Notfallseelsorge haben sich unter dem Namen „Krisenhilfe OÖ" zu einem Trägerverbund zusammengeschlossen, um die zukünftige Krisenversorgung in Oberösterreich flächendeckend und noch umfassender gewährleisten zu können.

Die MitarbeiterInnen stehen Ihnen unter der Telefonnummer 0732 / 2177 rund um die Uhr zur Verfügung.

Das Angebot

Telefonische Krisenintervention

Persönliche Krisenintervention und Krisenbegleitung

Onlinekrisenberatung

Hausbesuche

Unterstützung nach traumatischen Ereignissen

Unterstützung für Einsatzkräfte

Ziele

Die Krisenhilfe OÖ hat sich als Ziel gesetzt, Menschen in Krisensituationen, in denen die eigenen Bewältigungsstrategien nicht mehr funktionieren, rasch und unkompliziert Hilfe zur Verfügung zu stellen. Nach einer ersten Sofortentlastung werden gemeinsam mit den Betroffenen erste Schritte aus der Krise und Bewältigungsstrategien entwickelt und umgesetzt.

Die Betroffenen gewinnen ihre eigene Stabilität, Handlungs- und Entscheidungsfähigkeit zurück. Dadurch werden negative Folgen, die Krisen mit sich bringen können, wie zum Beispiel posttraumatische Störungen, Arbeitsunfähigkeit, oder soziale Isolation von vornherein vermieden.

Durch ihre Angebote unterstützt die Krisenhilfe OÖ Betroffene dabei, selbst- und fremdgefährdendes Verhalten zu vermeiden und trägt so wesentlich zur Suizidprävention in Oberösterreich bei.

Alle Angebote der Krisenhilfe OÖ sind kostenlos.

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Die Krisenhilfe OÖ bietet rasche und professionelle Unterstützung bei psychischen Krisen. pro mente OÖ, EXIT-sozial, Rotes Kreuz, Telefonseelsorge OÖ und die Notfallseelsorge haben sich unter dem Namen „Krisenhilfe OÖ" zu einem Trägerverbund zusammengeschlossen, um die zukünftige Krisenversorgung in Oberösterreich flächendeckend und noch umfassender gewährleisten zu können.