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Eimy Jiménez
¿Que aprendi?
Aprendi que el plano cartesiano nos sirve para describir la posicion y ubicación de un punto en el plano ya sea cualquiera, la cual esta representada por el sistema de coordenadas.

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Nos encontramos con muchos ejemplos de pendiente en la vida cotidiana. Por ejemplo, una pendiente se encuentra en la inclinación de un techo, de una carretera, o bien de una escalera apoyada en una pared. En matemática usamos la palabra pendiente para definir, de forma particular, el grado de inclinación de algo. El uso de la recta numérica es muy útil para representar situaciones de la vida cotidiana como son temperaturas por debajo de 0° centígrados, alturas por debajo del nivel del mar, pérdidas económicas o descensos o retrocesos en recorridos entre otros.

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Elizabeth Cuevas
Cuando los puntos se encuentran ubicados sobre el eje x o en una recta paralela a este eje, la distancia entre los puntos corresponde al valor absoluto de la diferencia de sus abscisas.
Ejemplo: La distancia entre los puntos (-4,0) y (5,0) es 4 + 5 = 9 unidades.
¿Que aprendí?

Aprendí que si los puntos de encuentran ubicados sobre el eje x o en una recta paralela a este eje, la distancia entre los puntos corresponde al valor absoluto de la diferencia de sus  abscisa se encuentran ubicados sobre el eje y o en una recta paralela a este eje, la distancia entre los puntos corresponde al valor absoluto de la diferencia de sus ordenadas.

Aprendí que si los puntos se encuentran ubicados sobre el eje y o en una recta paralela a este eje, la distancia entre los puntos corresponde al valor absoluto de la diferencia de sus ordenadas.

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Eliecer Smith

Ecuaciónes de segundo grado
Aprendí que en una ecuación de segundo grado​​ o ecuación cuadrática de una variable es una ecuación que tiene la expresión general donde x es la variable, y a, b y c constantes

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Eliecer Smith

Localización de dos puntos
Aprendí que el Plano cartesiano se usa como un sistema de referencia para localizar puntos en un plano  Cuando los puntos se encuentran ubicados sobre el eje x.

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Neftaly Santo
Tema: Ecuación de segundo grado
Una ecuación de segundo grado o ecuación cuadratica de una variable es una ecuación que tiene la forma de una suma algebraica de termino cuyo grado maxima es dos, es decir, una ecuación cuadratica puede ser, representado por un polinomio cuadratica.Ejemplo:

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Rosaura Miranda
Portada de Matemáticas

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Elizabeth Cuevas
La pendiente de una línea recta es el grado de inclinación de la recta respecto al eje x del plano cartesiano.
¿Qué aprendí?
Aprendí que el eje x se conoce como eje de la abscisa y el eje y como eje de la ordenada. También que en el plano cartesiano se divide en 4 cuadrante y se cuenta de derecha a izquierda ya que toda la línea recta que vayan del cuadrante 1 al cuadrante 3 van a tener pendiente positiva y aquellas que vayan del cuadrante 2 al cuadrante 4 tiene pendiente negativa.

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Evidencia 3
Lourdes Herrera
Es una ecuación que tiene la expresión general dónde X es la variable, y a, b y c constantes; a es el coeficiente cuadrático, b es el coeficiente lineal y C el termino independiente

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Lourdes Herrera
Evidencia 2:
La pendiente de una recta este es un importante concepto geométrico el cual podemos interpretar como una medida de la inclinación de una recta cuando ubicamos en un par de ejes coordenados.

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Evidencia 1 plano cartesiano
Lo que aprendí: Para mi a sido un reto por qué no solo hay que ver los lados, colocar valores y identificar los ejes con sus coordenadas
https://www.geogebra.org/m/jVbTzGQG

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Neftaly Santo
Tema: Distancia entre dos puntos.
Lo que aprendi:
Para calcular la distancia entre dos puntos de una recta numérica, se toma el valor absoluto de la diferencia de sus coordenadas.
Ehemplo:

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Neftaly Santo
Tema: Plano cartesiano
Lo que aprendi: La finalidad del plano cartesiano es describir la posición o ubicación de un punto en el plano, la cual está representada por el sistema de coordenadas. El plano cartesiano también sirve para analizar matemáticamente figuras geometricas

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Neftaly Santo
Tema: Pendiente de una recta

Lo que aprendi: la pendiente de una recta es un
Importante concepto geometrico, el cual podemos interpretar como una medida de la inclinación de una recta cuando la ubicamos por eje (×-y).
Ejemplo:

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Roger Abrego
Evidencia #5
Pendiente de una recta.
Aprendí a distinguir una pendiente cero, una pendiente positiva o una pendiente negativa en una plano cartesiano asiendolo con la fórmula Y2 -Y1   X2 - X1

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Roger Abrego
Evidencia #4
Distancia entre dos punto .
Aprendí a localizar las distancia entre dos punto en el plano cartesiano y también la fórmula para resolverlo .

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Roger Abrego
Evidencia #3
Plano cartesiano.
Aprendí a localizar los diferentes punto en un plano cartesiano .

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Ubicar un punto en el PLANO CARTESIANO Super facil  - Para principiantes

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Roger Abrego
Evidencia #2
Ecuaciones cuadrática.
Aprendí a resolver una ecuaciónes cuadrática y también los proceso que se asen para resolver una ecuaciónes cuadrática con raíces cuadrada .

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Roger Abrego
Evidencia #1
Ecuacion para encontrar la longitud desconocido.
Aprendí Aser la ecuaciónes de encontrar la longitud deconocido de una área cuadrado o un rectángulo.

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Eliecer Smith

Pendiente de una recta
En matemáticas y ciencias aplicadas se denomina pendiente a la inclinación de un elemento lineal, natural o constructivo respecto de la horizontal.

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Eliecer Smith

Distancia entre dos puntos
Aprendí que En las matemáticas, la distancia entre dos puntos del espacio equivale a la longitud de la recta que los une, expresado numéricamente.

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Eliecer Smith

Plano cartesiano
La coordenada sirve para ubicar un punto en el plano cartesiano El número de la abscisa se ubica contando en el eje x, mientras que el de la ordenada se cuenta en el eje de y. ... Ya sea que el valor sea negativo o positivo,

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de este tema aprendí a encontrar la inclinación de punto a punto en la grafica y saber según su inclinación si es positiva o negativa según me voy a mover

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Hallar la PENDIENTE de una RECTA 📐 Funciones

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poner atención hacia donde te mueves si abajo o arriba, derecha  o izquierda para saber si es negativa o positiva
si te mueves hacia la derecha es positiva y si es a la izquierda es negativa.

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Encontrando la pendiente de una Recta
en este tema puede tomar en cuenta en nuestra vida cotidiana hay una gran cantidad de cosas que tienen pendientes
las pendientes pueden tener diferentes niveles de indicación unas mas inclinadas otros con menos inclinación y otros con un nivel de inclinación muy bajo hay pendientes positivas y otras negativas para calcular la recta debemos usar dos puntos que nos ayudan a encontrar la pendiente encontrando la elevación por que su cambio es vertical y el del avance  es horizontal quiere decir que la pendiente  es la división en vertical y horizontal  determinemos la pendiente según  la grafica
es importante tomar en cuenta la dirección.

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Rosaura Miranda
Ecuaciones cuadráticas

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Rosaura Miranda
Aprendí a localizar la pendiente de la recta del plano cartesiano

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Rosaura Miranda
Aprendí a localizar los puntos en la recta numérica

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Elizabeth cuevas

Es una ecuación polinómica cuyos grado es 2, es decir, aquella en la que el grado mayor de los monomios es 2 ( es decir, su parte literal es x² ).
¿Qué aprendí?
Aprendí que se debe tener presente que toda ecuación de 2 grado tiene dos soluciones o también llamadas raíces de la ecuación.

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Elizabeth Cuevas
Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones algebraicas denominadas miembros, en las que aparecen valores conocido o datos, y desconocidos o incógnitas, relacionados mediante operaciones matemáticas.
¿Qué aprendí?
Aprendí que lo valores desconocidos también se conoce como datos. Y que las relaciones entre los datos y las incógnitas, que permitirán escribir las ecuaciones.

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Elizabeth Cuevas
Esta formado por dos recta numéricas perpendiculares, una horizontal y otra vertical que se cortan en un punto.
El plano cartesiano tiene como finalidad describir la posición de puntos, los cuales se representan por sus coordenadas
¿Qué aprendí?
Aprendí que las rectas se le llaman ejes y el lugar donde se cruzan los ejes se llama el origen.

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Elizabeth Cuevas

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Eimy Jimenez
Una ecuación de segundo grado​​ o ecuación cuadrática de una variable es una ecuación que tiene la expresión general: donde x es la variable, y a, b y c constantes; a es el coeficiente cuadrático, b el coeficiente lineal y c es el término independiente.
La forma general de una función cuadrática es f ( x ) = ax ² + bx + c . La gráfica de una función cuadrática es una parábola , un tipo de curva de 2 dimensiones. Si el coeficiente de x ² es positivo, la parábola abre hacia arriba; de otra forma abre hacia abajo.
en este caso yo aprendí  Una ecuación de segundo grado¹ ² o ecuación cuadrática de una variable es una ecuación que tiene la forma de una suma algebraica de términos cuyo grado máximo es dos, es decir, una ecuación cuadrática puede ser representada por unpolinomio de segundo grado o polinomio cuadrático.

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Ecuación cuadrática por fórmula general | Ejemplo 1

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Eimy Jimenez
Distancia entre dos puntos. El Plano cartesiano se usa como un sistema de referencia para localizar puntos en un plano.
Sean P1 (x1, y1) y P2 (x2, y2) dos puntos en el plano
lo que aprendí fue a calcular las distancias entre un punto a otro gracias a la clase.

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Eimy Jimenez
La pendiente de una recta en un sistema de representación rectangular (de un plano cartesiano), suele estar representada por la letra m, y está definida como la diferencia en el eje Y dividido por la diferencia en el eje X para dos puntos distintos en una recta.

Su formula seria la siguiente M= Y²-Y¹ y X²-X¹
Aprendí que la pendiente de una recta es la tangente del ángulo que forma la recta con la dirección positiva del eje de las abscisas

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Ecuación de una recta, aprendí que en una ecuación de la recta varía su formulación de acuerdo con los datos que se conozcan de la línea recta que se quiere representar algebraicamente.

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Plano cartesiano, en esta clase aprendí que se utiliza para asignarle una ubicación a cualquier punto en el plano, En la gráfica se indica el punto +2 en las abscisas y +3 en las ordenadas.

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Ecuación cuadrática, aprendí que Comúnmente usamos ecuaciones cuadráticas en situaciones donde dos cosas se multiplican juntas y ambas dependen de la misma variable, Por ejemplo, cuando trabajamos con un área. Si ambas dimensiones están escritas en términos de la misma variable, usamos una ecuación cuadrática.

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Yesica guerra
Distancoa entre dos puntos.
En esta clase aprendi  que sobre el eje x es una recta paralela a este eje, la distancia entre dos corrresponde  al valor absoluto.

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Distancia entre dos puntos Ejemplo 1(480P)

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Distancia entre dos puntos, en esta clase aprendí que para calcular la distancia entre dos puntos cualesquiera, hacemos uso del teorema de Pitágoras, en el que la hipotenusa al cuadrado es igual al cateto al cuadrado más el cateto al cuadrado.

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Yesica guerra
Ecuacion de una recta.
En esta clase aprendi la ecuacion de una recta puede ser expresada en tipo y=mx+b, donde x, y  son variable  en el plano y la b es el valor de un punto en la cual la recta  corta al eje verticar en el plano.

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¿Que aprendí?
Pendiente de una recta, en esta clase aprendí que es un importante concepto geométrico, el cual podemos interpretar como una medida de la inclinación de una recta cuando la ubicamos en un par de ejes coordenados (x – y).

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Yesica guerra
Ecuacion de segundo grado.
En esta clase aprendi que x es la variable y a, b y c, son las constante. dendo a es el coeficiente cuadratica, b coeficiente lineal y c es el termino indepediente.

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Yesica guerra
Pendiente de una recta.
En esta clase aprendi que la pendiente es la inclinacion de una recta, la cual su distacia es entre m=y2- y1/ x2- x1.

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Elaboración de una grafica
Aprendí como hacer tablas con los datos y encontrar los pares de esos mismos datos

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Ecuación de una recta
aprendí que el punto (x1-y1) y punto 2 (x2-y2) es la formula para obtener una pendiente.

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Plano cartesiano
entendí que el eje x e y y 0 tienen que encontrar una coordenada según el valor que tenga ya sea negativo o positivo

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Solución de una ecuación cuadrática
Aprendí como resolver las ecuaciones y pude comprender sus valores

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Distancia entre dos puntos
aprendí a calcular la distancia entre los puntos (x1-y1) (x2-y2)

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Evidencia 5 ecuación de la recta y su tabla de valores.

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Evidencia 5 ecuación de la recta y su tabla de valores.

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Melquisideth Santamaría
Aprendí a sacar los datos de situaciones que tienen relación para poder graficarlos.

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Una tabla de valores es una representación de datos, mediante pares ordenados, que expresan la relación existente entre dos magnitudes o dos situaciones.

La siguiente tabla nos muestra la variación del precio de las patatas, según el número de kilogramos que compremos.

Kg de patatas

Precio en €

La siguiente tabla nos indica el número de alumnos que consiguen una determinada nota en un examen.

Las tablas de valores se utilizan para representar estos valores en unos ejes de coordenada teniendo en cuenta que la primera columna o fila (dependiendo de la orientación que le demos) es la de la coordenada
y la segunda de la coordena .
Representamos los valores de la primera tabla en unos ejes de coordenadas:

Si unimos estos puntos obtenemos una gráfica

A medida que compromamos más patatas el precio de esta va aumentando proporcionalmente

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Una tabla de valores es una representación de datos, mediante pares ordenados, que expresan la relación existente entre dos magnitudes o dos situaciones. La siguiente tabla nos muestra la variación del precio de las patatas, según el número de kilogramos que compremos.

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Evidencia 4 Localización y distancia entre dos puntos.

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Evidencia 4 Localización y distancia entre dos puntos.

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Melquisideth Santamaría
Aprendimos a como encontrar la distancia entre dos puntos y como tiene que ver con el plano cartesiano,  para unir los diferentes puntos bien

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parte 5
Álvaro Serracin
entendí que existe el eje X e Y y 0 y tienen que encontrar una coordenada según el valor que tenga cada eje ya sea positivo y negativo

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parte 4
Álvaro Serracin
vi que el punto 1 (x1-y1)  y el punto 2 ( x2-y2) tienen coordenadas  y es la formula para obtener una pendiente

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parte 3
Álvaro Serracin
aprendí a como hacer tablas con unos datos y encontrar los pares de esos datos

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parte 2
Álvaro Serracin
aprendí a resolver las ecuaciones y vi sus valores

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Álvaro Serracin
parte 1
aprendí como calcular la distancia entre los puntos  (x1-y1) (x2-y2)

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DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS DEL PLANO: DEMOSTRACIÓN Y EJEMPLO

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Evidencia 5
Anays Reyes
aqui aprendi en como poder resolver la ecuacion
y en como son Sus valores

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Evidencia 4
Anays reyes
Aprendi a resolverlas y tratar de localizar en una grafica, y que algunas dan positivos o negativos
y otras dan a cero o son infinitas

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Ecuación cuadrática por fórmula general | Ejemplo 1

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Evidencia 3
Anays reyes
aprendi a como resolver una pendiente y localizarla
en la grafica

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Evidencia 2
anays reyes
Entendi en como poder calcular la distancia entre los puntos.
(x2 - y2) y (x1- y1)

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Evidencia 1
Anays Reyes
aqui aprendi a localizar los puntos en el plano, cuales son los puntos "Y" y "X"

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Melquisideth Santamaría
Aprendí a como sacar la pendiente y a indentificarlas.

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Pendiente de la recta conociendo dos puntos | Ejemplo 1

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Melquisideth Santamaría
En el plano cartesiano fue un poco más complicado ya que hay que aprenderse sus lados no es solo colocar los valores sino identificar bien los ejes en donde van esas cooordenadas, para no equivocarse al resolver el problema.

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Plano Cartesiano

Corresponde a la sesión de GA 2.15 DE PLANO...

El plano cartesiano está formado por dos rectas numéricas, una horizontal y otra vertical que se cortan en un punto. La recta horizontal es llamada eje de las abscisas o de las equis (x), y la vertical, eje de las ordenadas o de las yes, (y); el punto donde se cortan recibe el nombre de origen.

El plano cartesiano tiene como finalidad describir la posción de puntos, los cuales se representan por sus coordenadas o pares ordenados.

Las coordenadas se forman asociando un valor del eje de las equis y uno de las yes, respectivamente, esto indica que un punto se puede ubicar en el plano cartesiano con base en sus coordenadas, lo cual se representa como:

P (x, y)

Para localizar puntos en el plano cartesiano se debe llevar a cabo el siguiente procedimiento:

1. Para localizar la abscisa o valor de x, se cuentan las unidades correspondientes hacia la derecha si son positivas o hacia a izquierda si son negativas, a partir del punto de origen, en este caso el cero.
2. Desde donde se localiza el valor de x, se cuentan las unidades correspondientes hacia arriba si son positivas o hacia abajo, si son negativas y de esta forma se localiza cualquier punto dadas sus coordenadas.

Ejemplo:

Localizar el punto A ( -4, 5 ) en el plano cartesiano.

Este procedimiento también se emplea cuando se requiere determinar las coordenadas de cualquier punto que esté en el plano cartesiano.

Ejemplo:

Determinar las coordenadas del punto M.

Las coordenadas del punto M son (3,-5).

De lo anterior se concluye que:

Para determinar las coordenadas de un punto o localizarlo en el plano cartesiano, se encuentran unidades correspondientes en el eje de las x hacia la derecha o hacia la izquierda y luego las unidades del eje de las y hacia arriba o hacia abajo, según sean positivas o negativas, respectivamente.

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Corresponde a la sesión de GA 2.15 DE PLANO... El plano cartesiano está formado por dos rectas numéricas, una horizontal y otra vertical que se cortan en un punto. La recta horizontal es llamada eje de las abscisas o de las equis (x), y la vertical, eje de las ordenadas o de las yes, (y); el punto donde se cortan recibe el nombre de origen.

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Melquisideth Santamaría
Aprendí a como resolver distintas ecuaciones, a saber diferenciar su formula, calcular y sacar resultados.

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Un ejemplo de una Ecuación Cuadrática:

Las Ecuaciones Cuadráticas hacen curvas bonitas, como ésta:

Name

La palabra cuadrática viene de "cuad" que quiere decir cuadrado, porque el exponente más grande es un NOTAcuadrado (en otras palabrasx²).

También se les llama "Ecuaciones de Segundo NOTAGrado" (debido al "2" sobre la x).

Forma estándar

La Forma estándar de una Ecuación Cuadrática se ve parecida a esto:

"x" es la o incógnita (todavía no sabemos su valor).

Aquí unos ejemplos:

¡Juega!

Juega con el " Graficador de Ecuaciones Cuadráticas" para que puedas ver:

la gráfica que se forma, y

las soluciones (llamadas "raíces").

¡Ecuaciones Cuadráticas Disfrazadas!

Como vimos antes, la Forma Estándar de una Ecuación Cuadrática es

¡Pero a veces una ecuación cuadrática se ve diferente!

Por ejemplo:

Cuadrática Disfrazada

En Forma Estándar

a, b y c

x² = 3x − 1
Mueve todos los términos a la izquierda
x² − 3x + 1 = 0
a=1, b=−3, c=1

2(w² − 2w) = 5
Desarrolla (quita los paréntesis),
y mueve el 5 a la izquierda
2w² − 4w − 5 = 0
a=2, b=−4, c=−5

z(z−1) = 3
Desarrolla y mueve el 3 a la izquierda
z² − z − 3 = 0
a=1, b=−1, c=−3

¿Cómo encontramos la solución?

Las " soluciones" de una Ecuación Cuadrática son los valores donde la ecuación es igual a cero.

También se les llama "raíces", o incluso "ceros".

Normalmente hay 2 soluciones (como se muestra en la gráfica).

Y hay diferentes métodos para encontrar las soluciones:

O podemos usar la famosa Fórmula Cuadrática:

Tan solo pon los valores de a, b y c, y haz las operaciones.

Veremos este método con mayor detalle a continuación.

Acerca de la Fórmula Cuadrática

Más/Menos

Primero que nada, ¿qué es ese símbolo de más/menos que se ve así ± ?

El signo ± significa que hay DOS respuestas:

Aquí hay un ejemplo con dos respuestas:

¡Pero no siempre se ve así!

Imagina si la curva "solo toca" el eje-x.

¡O imagina que la curva está tan arriba que ni siquiera cruza al eje-x!

Es aquí cuando el "Discriminante" nos ayuda ...

Discriminante

¿Ves la parte donde dice en la fórmula de arriba? Se llama Discriminante, porque puede "discriminar" entre los posibles tipos de respuesta:

cuando es positivo, obtenemos dos soluciones reales

si es cero, sólo hay UNA solución real (en realidad las dos soluciones son la misma)

cuando es negativo, obtenemos un par de soluciones complejas

¿Soluciones complejas? Hablaremos de ellas después de que aprendamos a usar la fórmula.

El uso de la Fórmula Cuadrática

Para resolverla, solo pon los valores de a,b y c en la fórmula cuadrática y haz los cálculos.

Ejemplo: Resuelve 5x² + 6x + 1 = 0

Las podemos ver en esta gráfica

¿Soluciones Complejas?

Cuando el discriminante (el valor de ) es negativo obtenemos un par de respuestas Complejas ... ¿Qué significa eso?

Significa que nuestra respuesta incluye Números Imaginarios. ¡Wow!

Ejemplo: Resuelve 5x² + 2x + 1 = 0

La curva no cruza al eje-x. Ésa es la razón por la que vemos números complejos en la respuesta.

De cierta forma es un poco más fácil: ya no necesitamos hacer más operaciones, solo dejamos la respuesta como −0.2 ± 0.4 i.

Ejemplo: Resuelve x² − 4x + 6.25 = 0

La curva no cruza al eje-x. Ésa es la razón por la que vemos números complejos en la respuesta.

PERO una imagen espejo arriba/abajo de nuestra ecuación sí que cruza el eje-x en 2 ± 1.5 (nota: no hay i).

¡Un dato interesante para ti!

Resumen

Ecuación Cuadrática en Forma Estándar: ax² + bx + c = 0

Las ecuaciones cuadráticas pueden ser factorizadas

Cuando el Discriminante () es:

positivo, hay 2 soluciones reales

cero, hay 1 solución real

negativo, hay 2 soluciones complejas

¡Intenta resolver las siguientes preguntas sobre este tema! (Nota: están en inglés).

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Matematicas explicadas en un lenguaje sencillo, puzzles, juegos, tests y hojas de ejercicios

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RAFAEL ROYO L.
Me ayudo a entender como pudo encontrar un dato que no conozco me gustaron los casos prácticos.

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RAFAEL ROYO L.
Aprendi hacer tablas con los datos, encontrar los pares de cada dato y dibujar la gráfica.

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RAFAEL ROYO L.
Con este tema aprendi a encontrar varios puntos dentro del plano cartesiano.

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La pendiente de una recta es una medida de su inclinación. Matemáticamente, la pendiente se calcula como "desplazamiento vertical entre el desplazamiento horizontal" (cambio en y dividido entre el cambio en x).

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Repaso de la pendiente (artículo) | Khan Academy

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RAFAEL ROYO L.
Aprendi que dentro del plano cartesiano hay nùmeros positivos y numeros negativos.  Los negativos se ubican a la izquierda y los positivos a la derecha.

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RAFAEL ROYO L.
Aprendì a despejar formulas para encontrar la distancia entre dos puntos dentro del plano cartesiano.

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´PROYECTO 5 TEMA SOLUCION DE UNA ECUACION CUADRATICA.

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´PROYECTO 5 TEMA SOLUCION DE UNA ECUACION CUADRATICA.

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NOMBRE DEYSI BARRIA

ENTENDI que las soluciones de una ecuacion cuadratica son los valores donde la ecuacion es igual a cero.tambien se les llama raises.

# data[].attributes.body
NOMBRE DEYSI BARRIA

SOBRE el plano carteciano entendi como se intersecan los ejes x y y, punto al cual se le asigne el valor de {0}.por ese motivo, tambien se conose como punto cero.

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NOMBRE DEYSI BARRIA

APRENDI que en el punto p1 tiene coordenadas {x1,y1} y el punto p2 tiene coordenadas {x2,y2}, cual es la formula para obtener la pendiente m entre p1y p2.

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Introducción a la ecuación de la recta, fundamentos

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NOMBRE DEYSI BARRIA
aprendi la m es la pendiente de la recta y b es la be en el punto es decir la interseccion en y {0,b}.por ejemplo en la ecuacion y -3x-7 la pendiente es 3.

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PROYECTO 1TEMA LOCALIZACIONES Y DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS.

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PROYECTO 1TEMA LOCALIZACIONES Y DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS.

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NOMBRE DEYSI BARRIA
entre localizaciones entre dos puntos aprendi la distancia entre dos puntos B.{x2.y2} A{x1.y1}