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ENTREVISTA DE LA SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN PERUANA 

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ENTREVISTA DE LA SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN PERUANA 

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REPENSAR LA ESCUELA CON MAYOR ÉNFASIS QUE NUNCA

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LES COMPARTO EL RESUMEN DE LA RVM 093 Y 094 - MINEDU

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LES COMPARTO EL RESUMEN DE LA RVM 093 Y 094 - MINEDU

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ESCUCHEMOS EL SIGUIENTE AUDIO: SITUACIÓN DE LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ.

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Situación de la Educación en el Perú by Radio Nueva Estación

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Situación de la Educación en el Perú. Saque sus propias conclusiones!

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REFLEXIONEMOS SOBRE  LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE NUESTROS ESTUDIANTES

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REFLEXIONEMOS SOBRE  LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE NUESTROS ESTUDIANTES

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Material para trabajar los estilos de aprendizaje.

No hay notas en la diapositiva.

1. 1. ESTILOS DE APRENDIZAJE Según la escuela de programación neurolingüística, "el estilo de aprendizaje de las personas es la manera que cada uno tiene de captar, recordar, imaginar o enseñar un contenido determinado". Adaptación del artículo "Conoce tu estilo de aprendizaje y estudia mejor" Publicado sin autor en http://www.educarchile.cl Por Mirna Aquino Guerrero, M. A., 25 de agosto del 2011

2. 2. Factores que influyen en el aprendizaje

3. 3. Factores que afectan El Aprendizaje Ambiente Luz, temperatura, ruido. El Estilo de aprendizaje Visual, kinestésica y auditiva. Emociones Motivación, responsabilidad. Como puede verse en el esquema, cuando estudiamos nos vemos afectados por múltiples factores, cada uno de ellos puede influir en el estudiante de forma diferente.

4. 4. Recibimos información a través de nuestros sentidos, seleccionamos parte de esa información y tenemos que organizarla. Cada individuo tiene una forma particular de aprender, preferencia por determinados métodos que le favorecen, esto forma parte de su estilo de Aprendizaje. El cerebro humano se caracteriza por su capacidad de relacionar y asociar mucha información que recibe continuamente, buscar pautas y crear esquemas que nos permitan entender todo cuanto nos rodea. Aprender no consiste en almacenar datos aislados.

5. 5. El canal por el cual percibimos y nos apropiamos de los contenidos (puede ser el ojo, el oído o el tacto) es fundamental en nuestras preferencias de aprendizaje. La mayoría de las personas utiliza estos canales en forma diferente, usando más uno que los otros. Este uso desigual da origen a la identificación de los tres estilos básicos de aprendizaje: visual, auditivo y kinestésico.

6. 6. Por ejemplo, si intentamos pensar en una ciudad que hayamos visitado una vez, podemos recordar de distintas maneras: En ese sentido, presta especial atención a los elementos de esta presentación para que puedas conocer los diferentes estilos y descubrir cuál es el tuyo y así tomar las ideas que te ayuden a estudiar con mejores resultados. El Monumento de Santiago: (Originalmente Monumento a los Héroes de la Restauración). Es una de las obras más resistentes de República Dominicana, se podría decir que es una de las fuentes que atrae más turistas de todas parte del mundo y del todo el país a Santiago. Extraída de: http://gammatours.com.do/16-fotos-de-republica-dominicana-que-puedes-perderte-tomadas-con- un-drone-desde-el-aire/ Algunos recordaremos mejor el aspecto de sus edificios (visual), otros su nombre (auditivo), otros el calor o frío que hacía cuando estuvimos ahí (kinestésico).

7. 7. Aprendizaje VisualSe aprende preferentemente a través del contacto visual con el material educativo. Las representaciones visuales del material, como gráficos, cuadros, láminas, carteles y diagramas mejoran este tipo de aprendizaje. Se piensa en imágenes; quien aprende así es capaz de traer a la mente mucha información a la vez, por ello tienen más facilidad para absorber grandes cantidades de información con rapidez. La costumbre de visualizar ayuda a establecer relaciones entre distintas ideas y conceptos, por lo cual desarrollan una mayor capacidad de abstracción. Entre un 40% y un 50% de las personas privilegia el estilo de aprendizaje visual. La manera más eficiente de almacenar información es visual (en una clase con proyector, por ejemplo, preferirán leer la presentación a seguir la explicación oral, o tomarán notas para tener después algo que leer). Videos, películas o programas de computación también mejoran este aprendizaje. Se recuerda mejor lo leído que lo escuchado.

8. 8. Recuerdan mejor lo que escuchan que lo que leen. Su manera de almacenar información es transfiriendo lo auditivo a un medio visual (el almacenamiento auditivo suele ser menos eficiente). Aprendizaje Auditivo Entre un 10% y un 20% de las personas privilegia el estilo de aprendizaje auditivo. Quien tiene más desarrollado este tipo de aprendizaje, aprende preferentemente escuchando el material educativo. Piensa y recuerda de manera secuencial y ordenada, por lo que prefiere los contenidos orales y los asimila mejor cuando pueden explicárselos a otra persona. Se adaptan con facilidad al formato de la clase expositiva. Tienen una gran capacidad para aprender idiomas y/o música. Las discusiones en público y las lecturas en voz alta, mejoran su aprendizaje.

9. 9. Aprendizaje KinestésicoEntre un 30% y un 50% de las personas en general privilegia el estilo de aprendizaje kinestésico. Este porcentaje se incrementa en la población masculina. Los estudiantes kinestésicos aprenden preferentemente al interactuar físicamente con el material educativo. Para aprender necesitan asociar los contenidos con movimientos o sensaciones corporales. De este modo, en una clase expositiva, se balancearán en su silla, intentarán levantarse, la pasarán haciendo garabatos o dibujitos, etc. Sus aprendizajes son más lentos, y se desempeñan mejor en tareas de tiempo limitado y con descansos frecuentes. Las actividades físicas, el dibujo y la pintura, los experimentos de laboratorio, los juegos de rol, mejoran su aprendizaje. Poseen la manera menos eficiente para almacenar información académica y la mejor para almacenar información que tenga que ver con lo deportivo y artístico. Pueden recordar mejor lo que hacen en lugar de lo que ven o escuchan.

10. 10. En este sentido, el ideal del aprendizaje es el uso eficiente de los tres canales y la capacidad de adaptar el estilo propio predominante al material educativo y a la manera en que éste se presenta. Reflexión sobre los Estilos de Aprendizaje Los distintos estilos de aprendizaje no son mejores o peores, pero si más o menos eficaces para aprender distintos contenidos. Estudiantes visuales o auditivos se desempeñan usualmente con éxito, mientras que estudiantes kinestésicos suelen tener dificultades académicas, al ser este el estilo de aprendizaje menos considerado en la mayoría de las salas de clase. Cada estilo de aprendizaje señala la preferencia por un determinado canal perceptual, no su exclusividad. El uso de distintos canales perceptuales puede ser reforzado con la práctica.

11. 11. Aspectos Emocionales o Actitudinales de Los Aprendices Además de los estilos básicos de aprendizaje, existen los que se refieren a los aspectos emocionales o actitudinales de los aprendices.

12. 12. Escuchan y observan detenidamente antes de actuar. Se les dificulta el aprendizaje de actividades que requieren acción rápida y poco tiempo para planificar. Estas personas aprenden mediante su participación en nuevas experiencias. Se entusiasman con lo nuevo y lo intentan todo, aunque sea una vez. Aprenden mejor con actividades que integran la observación con la teoría y la lógica. Aprenden menos en situaciones en las que no pueden profundizar. Aprenden mejor de las actividades que tienen un claro valor práctico. Aprenden menos de situaciones en que el aprendizaje no está relacionado a un propósito inmediato.

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Material para trabajar los estilos de aprendizaje. No hay notas en la diapositiva. 1. ESTILOS DE APRENDIZAJE Según la escuela de programación neurolingüística, "el estilo de aprendizaje de las personas es la manera que cada uno tiene de captar, recordar, imaginar o enseñar un contenido determinado".

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IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

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ESTIMADOS DOCENTES:
Sean bienvenidos a este espacio, elaborado con el propósito de compartir diversos recursos que serán útiles para nuestras actividades pedagógicas.