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1. Periodo Presocrático:

cuestionaban los misterios y principios de la naturaleza mediante mitos.

Tales de Mileto: del agua nace todo y retorna todo.

Anaximandro: Considera al ápeiron como la partícula que da al universo lo ilimitado, indefinido e infinito

Pitágoras: Mezcla la filosofía con la religión (Orfísmo).

El alma nos mantiene con vida. ademas era inmaterial, incorruptible y eterna.
los números describen la naturaleza

Anaxágoras: la materia es infinita.

Heráclito: Monismo dinámico, Nada permanece fijo y estable, todo cambia.

Parménimes: la verdad es solo una. solo se puede pensar lo que existe.

Anaxímenes: el principio primordial el aire, de el nace todo.

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Sofistas: Retórica, manera de convencimiento en la política, Ateos. Buscaban la apariencia del saber.

Protágoras: El hombre tiene su propia verdad. La verdad está en la sociedad.

Pródico: el alma es el resultado de la organización.

Socráticos: El bien, el mal y la justicia son absolutos, desarrollando el método socrático, tiene dos pasos:

Mayeutica:  Dialogo para llevar a la verdad.

ironía

Aristóteles: la felicidad es la finalidad del ser humano, fundador del intelectualismo.

Platón: El mundo de las ideas es lo único inmutable y eterno. Existen dos mundos, el mundo sensible (sentidos) y el mundo inteligible (ideas)

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Escuelas de la Filosofía Griega

Estoicos: fundada por Zenón, se llega a la felicidad por medio de 5 virtudes: sabiduría, práctica, temperancia, justicia  y valentía

Epicureos: se llega a la felicidad por medio de las necesidades naturales, sin preocupaciones (Antaraxia) y el placer (Edoné).

Escépticos: Fundada por Perrón de Elis. No se puede encontrar la verdad. los pensamientos y la realidad no son iguales.

Dogmáticos: Seconoce siempre la verdad y no es necesario un fundamento.

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1. Cicerón: Se basa en la formación de un orador.

defiende la naturaleza humana sin importar la etnia

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Acepta y rechaza a la filosofía Griega.
En el siglo II y III nace el gnosticismo, el cual explica que el conocimiento de Dios salvará a la humanidad.
Etapas:

Apologistas

Patrística

Escolástica

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Conocidos como apologetas.
Crearon alegatos jurídicos para que los cristianos permanezcan en Roma.
Convertir al cristianismo en religión natural.

San Justino: La filosofía nos une a Dios. La verdad  es la razón germinal que Dios ha puesto en el hombre.

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Hace una síntesis entre fe y religión
Fundada por los padres de la iglesia, que introducen el platonismo a la filosofía medieval.

San Agustín: Por medio de la retórica adopta el platonismo y junto al cristianismo nace la filosofía Augustiana.

Existen 2 realidades:
Dios (Eterno, inmutable) y Realidad (cambiante, finito).
Teoría del conocimiento: conocimiento nace de la autoconciencia, se divide en dos:

conocimiento sensible (sentidos) y  conocimiento contemplativo (interiorización del hombre)

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la verdad está en Dios. Conservación de ideas antiguas y argumentos autoritarios.                  Se fundaron las primeras universidades.
Promovió el entendimiento y la razón utilizando refutaciones, debates y defensas.
Se divide en dos periodos:
Preescolástica: Fomento de la ciencia
Nueva Escolástica: Decadensacia siglo XIX y XX

Santo Tomas de Aquino:  se llega al conocimiento por los sentidos y el intelecto. La finalidad del ser humano es la felicidad y esta se llega con Dios.

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Basa su pensamiento en los socráticos en especifico en Aristóteles y su libro sagrado el Corán

Avicena: Formuló el canon de la medicina enseñada en Universidades.                            Presento a la filosofía Aristotélica al mundo occidental. Enseño el intelecto Agente, que es la razón entre Dios y el Hombre

Averroes: Interpreto Aristóteles.

Presento su teoría de la eternidad de la materia , el mundo es eterno y el alma no es inmortal.

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Dios es el creador del universo, es eterno.

Maimónedes: Es teólogo Judío, creador de la guía de los indecisos. su pensamiento está basado en la neoplatónica y Aristóteles.

el hombre está compuesto de alma y cuerpo, esta tiene facultades nutritivas, imaginativas, intelectiva y sensitiva.

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Basaba su pensamiento en el modelo matemático.
Solo la razón conoce la realidad
las ideas innatas son independientes de la experiencia.

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Descartes:

Conocimiento: la verdad se llega con las matemáticas

Mundo: las características humanas provienen de la mente.

Dios:  Dios en una realidad objetiva, impuesta en nuestra mente

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Spinoza:

conocimiento: plantea el método geométrico afirma que el conocimiento se llega por medio de los signos y sentidos.

Mundo: el cuerpo y el alma forman un solo individuo, ninguno dirige al otro.

Dios. Todo lo que existe, incluso el conocimiento es por Dios y nace de él.

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Leibniz:

Conocimiento: el razonar y calcular producen las ideas innatas, lo que lleva a la verdad.

Naturaleza: el cuerpo no es sustancia, por ende, no puede razonar.

Dios: la verdad y la razón son iguales para Dios. su omnipresencia lo hace comprender todo.

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Se llega al conocimiento por medio de los sentidos.
La ética es el sentimiento que regula  la conducta de la población.

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Hume:

Conocimiento: Se origina las ciencias por el razonamiento humano

Mundo: Existen dos clases de razonamientos:

Demostrativo: relaciona los hechos y la existencia
Moral: fuente de acción y comportamiento en el ser humano.

Dios: dentro de la filosofía no debería estudiarse a Dios.

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Locke:

Conocimiento: Existen dos tipos de experiencia, externa e interna, las cuales originan 3 tipos de conocimiento: sensible, demostrativo e intuitivo, que aceptan o rechazan las ideas de la experiencia.

Mundo: Existe una relación entre razón y experiencia, estas nacen de los sentidos.

Dios: Las ideas de nuestra conciencia son de Dios

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Berkeley:

Conocimiento: Las ideas nacen a partir de las imágenes de nuestra cabeza y estas se originan en los sentidos.

Mundo: entiende al mundo de manera antropocentrista

Dios: Dios da sentido a las cosas, e interactua con su creación, brindando los sentidos

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se divide en dos:

1. Idealismo Objetivo: las ideas provienen de la mente humana.

2. Idealismo Subjetivo: las ideas provienen del pensamiento

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Kant:

Conocimiento: la experiencia limita el conocimiento y en ella nace el conocimiento relativo.

desarrolla la teoría del conocimiento, que se centra en el sujeto y  su estructura mental.

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Hegel: las sensaciones  son la base del conocimiento.
la naturaleza ha sido creada por un pensamiento exteriorizado al nuestro

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Se basa en teorías positivas
Acepta solo los hechos comprobables
Solo se llega al conocimiento científico por medio de la experiencia.

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Neopositivismo:
Nace en la mitad del siglo XIX
Conocido como Empirismo lógico

Características:

1. Todas las ciencias tienen un lenguaje Universal

2. Se basa en hechos empíricos

3. Se vincula con la matemática

Representantes:

1. Karl Popper:

Concidera al conocimiento científico como verdad absoluta.

la metodología de la ciencia se basa en la falsación y la deducción

2. Wilhelm Dilthey:

Desarrolla la hermenéutica,  un método de sistematización de procedimientos

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Considerado como positivismo lógico
Intenta quitarle lo lógico a las ciencias
Representantes:

1. Ernst Mach: La comprobación empírica es lo único válido. Rechaza la metafísica y la religión.

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Nace de la igualdad y el respeto de los derechos por parte del gobierno.
Defiende la propiedad privada y el mercado sin restricciones.
Representantes:

1. John Locke:

Los hombres están sometidos a la naturaleza

El Gobierno no está por encima de la ley

La felicidad esta e´n lo deseado

2.  Adam Smith

Mercado sin restricciones o regulaciones

ley de la oferta y la demanda

Liberalismo económico a las naciones

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Crítica a la sociedad industrializada mediante la teoría crítica, buscaba el pensamiento racional como cambio de la sociedad.

Representantes:

Max Horheimer:

el pensamiento como proceso de autoreflexión.

Crítica a la razón instrumental, existen dos razonamientos:

del procedimiento científico

Necesario para superar las condiciones

Theodor Adorno:

el pensamiento crítico da libertad de raciocinio

El pensamiento está relacionado con las condiciones de la sociedad.

Jurgen Habermas

Reforma la teoría crítica para dar reflexión científica a los ámbitos sociales.

Los interes rectores del conocimiento, buscan un método para cada conocimiento

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Estudia el desarrollo de las sociedades  y los cambios de producción

Se centra en las motivaciones materiales de la clases sociales

Representantes:
Marx:

El modo de producción condiciona la vida social

El hombre busca satisfacer sus necesidades

Engels:
la fuerza de producción junto con sus métodos promueven a la sociedad capitalista junto con su historia.

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Desarrollo de la teoría martillo,  que desmorona a las clases sociales, sus valores y pensamientos.
Representantes:
Nietzche:

Se opone a la religión , política y estructura social.

Dios no existe, por ende, el pecado es bien visto

Se opone a Platón

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Analiza la existencia humana y el proceder de su esencia.

Considera al ser humano como mediocre

Rechaza la metafisica, el conocimiento abstracto

Representantes:
Heindergger:
El hombre, es un ser finito, limitable, con capacidad de tomar desiciones

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Estudia los fenómenos de la conciencia
Revela las virtudes del mundo
Nace del conocimiento subjetivo y actitud intelectual.
Representantes:
Merieau Ponty:
Busca la relación entre el mundo y el cuerpo.
la ciencia nace de la conciencia.