# data[].attributes.headline
CON ESTE METODO DE HACER UNA COREOGRAFIA POR EL DIA DEL NIÑO  DE LA SERIE DEL CHAVO LA ACEPTACION QUE OBTUVIMOS DE DIAS DE ENSAYAR,  PRACTICAS LA COREOGRAFIA PARA QUE NOS SALIERA IDENTICA EL RESULTADO DE SUS RISAS Y ALGUNOS GRITANDO EL NOMBRE DE SU TUTOR FUE MUY EMOCIONANTE PUES TRABAJAMOS EN COORDINACION  QUE NUESTROS PEQUEÑINES SE IMAGINARIAN NUESTRA NIÑEZ PUES ES LA MEJOR ETAPA DEL SER HUMANO Y ASI SALIR DE LA RUTINA ELLOS COMO ESTUDIANTES Y NOSOTROS COMO SUS MAESTROS 

# data[].attributes.subject
CON ESTE METODO DE HACER UNA COREOGRAFIA POR EL DIA DEL NIÑO  DE LA SERIE DEL CHAVO LA ACEPTACION QUE OBTUVIMOS DE DIAS DE ENSAYAR,  PRACTICAS LA COREOGRAFIA PARA QUE NOS SALIERA IDENTICA EL RESULTADO DE SUS RISAS Y ALGUNOS GRITANDO EL NOMBRE DE SU TUTOR FUE MUY EMOCIONANTE PUES TRABAJAMOS EN COORDINACION  QUE NUESTROS PEQUEÑINES SE IMAGINARIAN NUESTRA NIÑEZ PUES ES LA MEJOR ETAPA DEL SER HUMANO Y ASI SALIR DE LA RUTINA ELLOS COMO ESTUDIANTES Y NOSOTROS COMO SUS MAESTROS 

# data[].attributes.headline
CON MIS ALUMNOS DE 3 BASICO ELMETODO QUE UTILIZE PARA QUE SE APRENDAN LOS VILLANCICOS FUERON VIDEOS ,MUSICAS , HACIENDO UN MMINIKARAOKE CADA UNO QUERIA SOBRESALIR MAS QUE EL OTRO PUES LA META Y OBJETIVO QUE LES HABIA PUESTO PUES EL QUE SE APRENDIA NO DABA EXAMEN FINAL Y PUES ESE METODO ME FUNCIONO BASTANTE CUANDO ENTRABA AL SALON ME DECIAN MISS YA ME SE LA MUSICA TOMEME PORFAVOR Y FUE ALGO IMPRESIONANTE PUES TODO EL CURSO SE LA APRENDIO 

# data[].attributes.subject
CON MIS ALUMNOS DE 3 BASICO ELMETODO QUE UTILIZE PARA QUE SE APRENDAN LOS VILLANCICOS FUERON VIDEOS ,MUSICAS , HACIENDO UN MMINIKARAOKE CADA UNO QUERIA SOBRESALIR MAS QUE EL OTRO PUES LA META Y OBJETIVO QUE LES HABIA PUESTO PUES EL QUE SE APRENDIA NO DABA EXAMEN FINAL Y PUES ESE METODO ME FUNCIONO BASTANTE CUANDO ENTRABA AL SALON ME DECIAN MISS YA ME SE LA MUSICA TOMEME PORFAVOR Y FUE ALGO IMPRESIONANTE PUES TODO EL CURSO SE LA APRENDIO 

# data[].attributes.headline
EL ARTE DE ENSEÑAR Y ,PRACTICAR NUEVAS COSTUMBRES DE NUESTRO QUERIDO ECUADOR CULTIVANDO UN APRENDIZAJE CONTINUO Y ASI QUE NUESTROS ALUMNOS CONOZCAN RAICES DE SUS ANTEPASADOS LOS METODOS PARA LOS NIÑOS FUERON CARITAS PINTADAS PARA LOS NIÑOS COREOGRAFIAS CON SUS RESPECTIVOS DOCENTES DE CADA CURSO Y ASI IBAN ORGANIZANDO IDEAS DE COMO ERA ANTIGUAMENTE SUS VESTIMENTAS  Y SUS CANCIONES 

# data[].attributes.subject
EL ARTE DE ENSEÑAR Y ,PRACTICAR NUEVAS COSTUMBRES DE NUESTRO QUERIDO ECUADOR CULTIVANDO UN APRENDIZAJE CONTINUO Y ASI QUE NUESTROS ALUMNOS CONOZCAN RAICES DE SUS ANTEPASADOS LOS METODOS PARA LOS NIÑOS FUERON CARITAS PINTADAS PARA LOS NIÑOS COREOGRAFIAS CON SUS RESPECTIVOS DOCENTES DE CADA CURSO Y ASI IBAN ORGANIZANDO IDEAS DE COMO ERA ANTIGUAMENTE SUS VESTIMENTAS  Y SUS CANCIONES 

# data[].attributes.headline
EN ESTA FERIA  DE INGLES MI OBJETIVO COMO DOCENTE QUE MIS ALUMNOS EN TODO EL AÑO  DE LA ENSEÑANZA PUEDAN RECORDAR A LARGO PLAZO Y ANALIZANDO EN UNA EVALUACION ORAL Y ESCRITA ; LOS ALUMNOS FUERON PREPARADOS PARA ESTE EVENTO LOS METODOS QUE UTILIZE FUERON PREMIOS , COMO LAPICES ,BORRADORES LLAVEROS TAZAS  PARA QUE EL PUBLICO OSEA LOS PADRES DE FAMILIA ESTA VEZ ELLOS TENIAN QUE RESPONDER Y ASI INTERACTUAR CON SUS HIJOS Y VER LA EVOLUCION  DE SUS HIJOS AL FINALIZAR EL AÑO LECTIVO 

# data[].attributes.subject
EN ESTA FERIA  DE INGLES MI OBJETIVO COMO DOCENTE QUE MIS ALUMNOS EN TODO EL AÑO  DE LA ENSEÑANZA PUEDAN RECORDAR A LARGO PLAZO Y ANALIZANDO EN UNA EVALUACION ORAL Y ESCRITA ; LOS ALUMNOS FUERON PREPARADOS PARA ESTE EVENTO LOS METODOS QUE UTILIZE FUERON PREMIOS , COMO LAPICES ,BORRADORES LLAVEROS TAZAS  PARA QUE EL PUBLICO OSEA LOS PADRES DE FAMILIA ESTA VEZ ELLOS TENIAN QUE RESPONDER Y ASI INTERACTUAR CON SUS HIJOS Y VER LA EVOLUCION  DE SUS HIJOS AL FINALIZAR EL AÑO LECTIVO 

# data[].attributes.headline
CON MIS PEQUEÑINES DE JARDIN  PARA PODER ENSEÑAR LOS COLORES UTILIZE EL METODO DE COLOREAR CON CRAYON Y QUE PUEDAN RECONOCER INMEDIATAMENTE CUANDO EL DOCENTE LES INDIQUE UNA ORDEN Y PRONUNCIAR LOS COLORES CORRECTAMENTE DEACUERDO A LA IMAGEN QUE TENIAN EN SU HOJA 

# data[].attributes.subject
CON MIS PEQUEÑINES DE JARDIN  PARA PODER ENSEÑAR LOS COLORES UTILIZE EL METODO DE COLOREAR CON CRAYON Y QUE PUEDAN RECONOCER INMEDIATAMENTE CUANDO EL DOCENTE LES INDIQUE UNA ORDEN Y PRONUNCIAR LOS COLORES CORRECTAMENTE DEACUERDO A LA IMAGEN QUE TENIAN EN SU HOJA 

# data[].attributes.body
LOS ALUMNOS DE 1 BASICO ESTABAMOS APRENDIENDO LAS PROFESIONES Y EL METODO QUE UTILIZAMOS FUERON DISFRAZES Y TRAJES Y UN CARRO DE CARTON PARA PODER REALIZAR COMO ELLOS SERIAN EN SU VIDA  FUTURA COMO BOMBEROS CON ESTE METODO EL ALUMNO FUE MUY FACIL QUE SE APRENDA LAS PROFESIONES

# data[].attributes.headline
EN ESTE PROYECTO CON LOS ALUMNOS DE  4  DE BASICO PARA PODER ENSEÑAR LOS ANIMALES EL METODO QUE UTILIZAMOS FUERON MAQUETAS CON ANIMALES Y ELLOS IBAN INDICANDO EL NOMBRE DE CADA ANIMAL Y YA SABIAN RECONOCERLO Y PRONUNCIARLO 

# data[].attributes.subject
EN ESTE PROYECTO CON LOS ALUMNOS DE  4  DE BASICO PARA PODER ENSEÑAR LOS ANIMALES EL METODO QUE UTILIZAMOS FUERON MAQUETAS CON ANIMALES Y ELLOS IBAN INDICANDO EL NOMBRE DE CADA ANIMAL Y YA SABIAN RECONOCERLO Y PRONUNCIARLO 

# data[].attributes.headline
EL METODO QUE UTILIZAMOS  FUERON EJERCICIOS RITMICOS,TRAJES ,MAQUILLAJE  Y COREOGRAFIA  TAMBIEN   BAILES RITMICOS  DE LA SERIE DEL CHAVO PARA PODER TRANSMITIR ALEGRIA , DIVERSION  Y UN POCO DE HUMOR 

# data[].attributes.subject
EL METODO QUE UTILIZAMOS  FUERON EJERCICIOS RITMICOS,TRAJES ,MAQUILLAJE  Y COREOGRAFIA  TAMBIEN   BAILES RITMICOS  DE LA SERIE DEL CHAVO PARA PODER TRANSMITIR ALEGRIA , DIVERSION  Y UN POCO DE HUMOR 