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Ventajas y desventajas de la educación a distancia

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Ventajas y desventajas de la Educación a Distancia

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Las TICS han cambiado el conjunto de la sociedad, más aún los modos de aprender  y con ello la profesión docente. Hoy el alumno vive prácticamente conectado, toman mucha información de afuera, mucha más información de la que pueden procesar y esto está cambiando el aprendizaje. Las tecnologías están cambiando la educación, están modificando la actitud del alumno y de esta manera la profesión docente también cambiará.

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La teoría del Aprendizaje por descubrimiento. Jerome Bruner

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La teoría del Aprendizaje por descubrimiento. Jerome Bruner

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El docente dirige todo el proceso de enseñanza-aprendizaje diseñando el proceso de estimulo- respuesta y los refuerzos, castigos o estímulos adecuados. Los docentes dan recompensa en este modelo , por ejemplo las alabanzas y cortesías a los estudiantes en las actividades concluidas con éxito, así como los pronunciamientos de animo en los aciertos durante los ejercicios de evaluación.
El alumno para aprender depende los estímulos que reciba del exterior.
Para aprender el alumno depende de los estímulos que reciba del exterior, por ejemplo cuando recibe un mensaje por mensajería del aula virtual : realiza tu trabajo en tiempo y forma y tendrás una buena calificación.

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¿Qué es el Conductismo? Orígenes, autores y su legado en la educación.

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La teoría del Aprendizaje Significativo. David Ausubel

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La teoría del Aprendizaje Significativo. David Ausubel

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 La teoría Socio – Histórica. Lev Vigotski

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 La teoría Socio – Histórica. Lev Vigotski

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Todas las funciones en el desarrollo del niño aparecen dos veces: primero en el nivel social y después, en el nivel individual. Primero entre personas( como característica interpsicológica) y después, en el interior del niño( como categoría intrapsicológica).
En el contexto de pandemia la teoría de Vigotski se desarrolla cuando los alumnos participan en clases por meet y realizan exposiciones grupales a través de ellas.

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Cuando el docente selecciona los diferentes medios y formas de interactuar con sus alumnos    tiene en cuenta el grado de capacidades que estos han desarrollado en el manejo de las Tics.