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Piensan que si delega la función a algún colega pueda hacer algo en su contra, pienso que no son justificados porque la persona que asume las funciones lo debe hacer con la misma responsabilidad y compromiso

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No todos trabajan... Algunos si son justificados por motivo algunos docentes piensan que ya se van a jubilar

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Desconfianza de que puedan realizar un buen trabajo.
Falta de experiencia.

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Desconfianza y pienso que lo harían mal y yo tendría que hacerlo de nuevo

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Desconfían de la capacidad que tiene su personal docente para asumir responsabilidades, por el mismo hecho que el director asume toda responsabilidad.

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1. La organización e involucramiento de todos los actores educativos es difícil 2.. no son justificados

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Percy
Estar más preparados que los demás...no son justificados. Pueden haber docentes preparados

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Capacidad. Piensan que los demás  desconocen de la parte de gestión.

Para que les enseño si no lo aplican.

"Tengo que enseñarles y no tengo tiempo".

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Piensan que no lo harán igual que ellos.
No porque debería dar oportunidad a sus docentes.

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Algunos otros prejuicios son: no confío en los demás; se les da una responsabilidad y no saben cumplirlo; solamente trabajan cuando les conviene; siempre dicen que no conocen cómo se hace lo que se les delega... etc.
Creo que es relativo, pues el Directivo debe saber trabajar en equipo y un aspecto resaltante en ese trabajo es la delegación de funciones.

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Para que le voy a delegar tareas so no sabe

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Asumen que al final la responsabilidad final es del directivo. No es justificable, pues de lo que se trata es de ir fortaleciendo las competencias de toda la comunidad educativa.

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Alfredo Villanueva
Cuando el directivo trabaja solo, deja el mensaje la Gestión de la Escuela es solo mi responsabilidad... y ello trae  consecuencias...

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Cómo yo soy el director yo lo debo hacer, es mi obligación.
No son justificados porque no se esta poniendo en evidencia el liderazgo distribuido

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Los docentes tienen muchas ocupaciones con sus estudiantes, más rápido lo hago yo.

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Yo tengo experiencia en el cargo.
No están preparados, mejor lo hago yo. No son justificados.

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No son prejuicio, es desconfianza porque algunas personas no tienen la fortaleza para hacerlo.

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Yo soy el director, y nadie sabe más que yo.
Estos perjuicios, no permiten realizar una buena gestión involucrando a toda la comunidad educativa a través de un trabajo colaborativo.

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Los prejuicios son afirmaciones sin sustento, considero que no tienen justificación ya que muchos docentes tienen  la capacidad para realizar gestiones encomendadas por la dirección.

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la desconfianza con su personal docente, el temor a que se molesten los docentes a que se les asigne actividades complementarias. No, porque por que el Directivo debe promover e involucrar a su personal en cada de las actividades de la IE

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Lo va a malograr el trabajo, no son justificados porque cada docente tiene capacidad de resolver problemas.

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Nadie me puede superar. Yo tengo la más alta escala.
Estos prejuicios no son justificados, porque siempre hay muchas cosas que aprender.

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Al delegar se puede caer en errores, que el director tiene que asumir las culpas.
Delegar implica perder el control.

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"Nadie podrá hacerlo mejor que yo"
"Se van a quejar que les doy demasiado trabajo, así que mejor no me amargo la vida"
Son pensamientos que limitan el fortalecimiento del trabajo en equipo.

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No están preparados como uno.
Ellos confían en que yo lo haré bien.
No es trabajo de ellos, es del director.

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Raquel Velásquez Alfaro
Que no harán bien el trabajo,
Que demoran mucho .
Ningú   prejuicio es justificado hasta conocer a la persona tal como es   .

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Muchos de los Directivos subestiman la capacidad de los docentes, piensan que por no tener su experiencia no podriamos ser capaces de asumir ciertas responsabilidades en algunas comisiones y solo ellos se sobrecargan de trabajo, me parece poco atinado querer dirigir una institución solamente considerando ese criterio de que tu no eres Directivo por lo tanto no sabes, cuando ellos lo que han ido aprendiendo lo hicieron en la práctica mas aún en forma empirica, no generan confianza a los demas participantes.

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"No podrán desempeñar en las comisiones bien si antes no son capacitados"
No justifica, ya que toda persona tiene algo que dar en bien de la I.E.

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Celo profesional. Vergüenza de las inconsistencias de la gestión.

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Muchos directores prefieren hacer el trabajo solos, consideran que lo harán mejor y que conocen mejor el tema. No desean incomodar a los maestros.

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No todos los docentes asumen sus responsabilidades.
Los prejuicios, no son justificados, sin embargo en la práctica son pocos los que participan activamente.

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Pensamos que no lo hacen bien el trabajo

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PARA QUE LE VOY A DECIR SI IGUAL NUNCA TIENEN TIEMPO.
NO JUSTIFICA PORQUE NO HAY PEOR GESTIÓN QUE LA QUE NO SE HACE.