# data[].attributes.headline
Ontwerpen van ICT-rijke leerarrangementen 

# data[].attributes.subject
Ontwerpen van ICT-rijke leerarrangementen 

# data[].attributes.headline
Competenties om te leren en innoveren met ICT

# data[].attributes.subject
Competenties om te leren en innoveren met ICT

# data[].attributes.headline
Lesontwerp Jeugdliteratuur, met de inzet van canva.com

# data[].attributes.subject
Lesontwerp Jeugdliteratuur, met de inzet van canva.com

# data[].attributes.headline
Voorbeeld canva poster gemaakt door leerling groep 8

# data[].attributes.subject
Voorbeeld canva poster gemaakt door leerling groep 8

# data[].attributes.attachment_link.title
8 16-11-20 lesontwerp staal groep 7 TH woorden

# data[].attributes.headline
Lesontwerp spelling afbreekstreepje groep 8

# data[].attributes.subject
Lesontwerp spelling afbreekstreepje groep 8

# data[].attributes.attachment_link.title
9 16-11-20 afbreekstreepje groep 8 spelling

# data[].attributes.headline
PowerPoint spelling afbreekstreepje groep 8 

# data[].attributes.subject
PowerPoint spelling afbreekstreepje groep 8 

# data[].attributes.headline
Lesontwerp thema water- waterkringloop groep 7-8

# data[].attributes.subject
Lesontwerp thema water- waterkringloop groep 7-8

# data[].attributes.attachment_link.title
10 16-11-20 thema water, waterkringloop en sleutelopdrachten

# data[].attributes.headline
Lesontwerp thema water- woordenschat groep 7-8

# data[].attributes.subject
Lesontwerp thema water- woordenschat groep 7-8

# data[].attributes.attachment_link.title
4 9-11-20 lesontwerp Thema water, proefjes

# data[].attributes.headline
Praktijkdossier 1.05: inzet van snappet 

# data[].attributes.subject
Praktijkdossier 1.05: inzet van snappet 

# data[].attributes.headline
Feedback video robot van gemeente Arnhem

# data[].attributes.subject
Feedback video robot van gemeente Arnhem

# data[].attributes.body
Mijn moeder is werkzaam bij de Gemeente Arnhem. Ik heb van haar een video ontvangen waarbij een robot in het riool gaat, zodat ze kunnen kijken of het riool schade heeft. Dit heb ik aan de leerlingen in de les laten zien.

# data[].attributes.headline
Lesontwerp Kunsten Piet Mondriaan - groep 3

# data[].attributes.subject
Lesontwerp Kunsten Piet Mondriaan - groep 3

# data[].attributes.attachment_link.title
17-05-21 lesontwerp Milieu, plastic soep

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Cookiegebruik

Het Rijksmuseum maakt gebruik van cookies. Een cookie is een klein tekstbestand dat een website op uw computer of mobiel toestel opslaat wanneer u onze site bezoekt. Meer weten? Lees ons cookiebeleid

# data[].attributes.attachment_link.description
Wandel door de Eregalerij and geniet van onze meesterwerken. Laat de audiotours je meevoeren naar de fijnste details en tot slot: Beleef de Nachtwacht!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Tegelijk met de invoering van de vernieuwde APA-richtlijnen is Project APA7 opgericht, een samenwerkingsverband tussen negen informatiespecialisten uit het hoger onderwijs. Project APA7 is onderdeel van Information Literacy, een landelijke werkgroep van de UKB (samenwerkingsverband van Nederlandse universiteitsbibliotheken en de Koninklijke Bibliotheek) en de SHB (samenwerkende hogeschoolbibliotheken).

Project APA7 heeft als eerste project zeven kennisclips over de APA-richtlijnen ontwikkeld, vormgegeven door Studio Duikboot. Alle clips staan op YouTube:
1 Introductie (2:57) 2 Verschillen APA6 en APA7 (5:22) 3 Parafraseren en citeren (4:08) 4 Boek (3:50) 5 Tijdschriftartikel (5:38) 6 Webpagina (5:20) 7 Persoonlijke communicatie (2:41)
Project APA7 bestaat uit Arjan Doolaar (HAN University of Applied Sciences, voorzitter), Noor Breuning (Universiteit van Amsterdam), Daniela Hesmer (Hogeschool van Amsterdam), Annelies Kuijten (Avans Hogeschool), Marijke Mentink (Hogeschool Van Hall Larenstein), Alie Mud (NHL Stenden Hogeschool), Monika Sieron (Hanzehogeschool Groningen), Yvonne Schuling (Hanzehogeschool Groningen) en Rensje Wicherson (Windesheim University of Applied Sciences).

# data[].attributes.attachment_link.description
Tegelijk met de invoering van de vernieuwde APA-richtlijnen is Project APA7 opgericht, een samenwerkingsverband tussen negen informatiespecialisten uit het hoger onderwijs. Project APA7 is onderdeel van Information Literacy, een landelijke werkgroep van de UKB (samenwerkingsverband van Nederlandse universiteitsbibliotheken en de Koninklijke Bibliotheek) en de SHB (samenwerkende hogeschoolbibliotheken).

# data[].attributes.attachment_link.title
1. Onderzoeksrapport  Nicole Salemink en Manon Hoefnagels

# data[].attributes.headline
Literatuuronderzoek - 2.06 Kritisch onderwijs maken

# data[].attributes.subject
Literatuuronderzoek - 2.06 Kritisch onderwijs maken

# data[].attributes.headline
Verslag met bronvermelding - 1.03 Cultuur

# data[].attributes.subject
Verslag met bronvermelding - 1.03 Cultuur

# data[].attributes.headline
Verslag met bronvermelding - 1.04 Taal en Kunsten

# data[].attributes.subject
Verslag met bronvermelding - 1.04 Taal en Kunsten

# data[].attributes.attachment_link.title
Praktijkdossier Taal en kunsten, Nicole Salemink,

# data[].attributes.headline
Verslag met bronvermelding - 1.05 Rekenen en OJW

# data[].attributes.subject
Verslag met bronvermelding - 1.05 Rekenen en OJW

# data[].attributes.headline
Verslag met bronvermelding - 2.01 Nieuwsgierigheid

# data[].attributes.subject
Verslag met bronvermelding - 2.01 Nieuwsgierigheid

# data[].attributes.attachment_link.title
Perspectief 2.01 Nieuwsgierigheid, Nicole Salemink, 578131

# data[].attributes.headline
Verslag met bronvermelding - 2.04 Kind en groep

# data[].attributes.subject
Verslag met bronvermelding - 2.04 Kind en groep

# data[].attributes.attachment_link.title
2.04 Kind en groep, Nicole Salemink, 578131

# data[].attributes.attachment_link.title
Perspectief 2.05 Taal, Nicole Salemink, 578131

# data[].attributes.body
Persoonlijke instagram

# data[].attributes.attachment_link.title
Nicole Salemink - Penningmeester - Stichting El Manguaré | LinkedIn

# data[].attributes.attachment_link.description
View Nicole Salemink's profile on LinkedIn, the world's largest professional community. Nicole has 11 jobs listed on their profile. See the complete profile on LinkedIn and discover Nicole's connections and jobs at similar companies.

# data[].attributes.body
Persoonlijke Facebook

# data[].attributes.body
Facebookpagina: kleuterwereld

# data[].attributes.body
Pinterest voor lesideeën

# data[].attributes.body
Voor lesideeën

# data[].attributes.headline
Spelend leren - programmeren met BeeBot - Thema winter

# data[].attributes.subject
Spelend leren - programmeren met BeeBot - Thema winter

# data[].attributes.headline
grooveme.nl - Engels les op het digibord 

# data[].attributes.subject
grooveme.nl - Engels les op het digibord 

# data[].attributes.headline
Perspectief 2.01 Nieuwsgierigheid - ICT integratie in lessen

# data[].attributes.subject
Perspectief 2.01 Nieuwsgierigheid - ICT integratie in lessen

# data[].attributes.attachment_link.title
Perspectief 2.01 Nieuwsgierigheid, Nicole Salemink, 578131

# data[].attributes.headline
Perspectief 1.04 Taal en Kunsten - ICT integratie in lessen

# data[].attributes.subject
Perspectief 1.04 Taal en Kunsten - ICT integratie in lessen

# data[].attributes.attachment_link.title
Praktijkdossier Taal en kunsten, Nicole Salemink,

# data[].attributes.attachment_link.title
Perspectief 2.05 Taal_ Nicole Salemink_ 578131(3)

# data[].attributes.headline
Bewegend leren - digibordles -buurgetallen

# data[].attributes.subject
Bewegend leren - digibordles -buurgetallen

# data[].attributes.headline
Bewegend leren - digibordles - meer of minder

# data[].attributes.subject
Bewegend leren - digibordles - meer of minder

# data[].attributes.headline
Groepsplan groep 3 - spelling en rekenen

# data[].attributes.subject
Groepsplan groep 3 - spelling en rekenen

# data[].attributes.headline
Receptieve letterkennis -uitslag toets weergave leerling

# data[].attributes.subject
Receptieve letterkennis -uitslag toets weergave leerling