# data[].attributes.body
El póster de la película.

# data[].attributes.body
Paula protesta con un cartel.

# data[].attributes.body
Los estudiantes planean una retirada.

# data[].attributes.body
Un miembro de las gorras marrones.

# data[].attributes.body
Los estudiantes protestan con sus padres.

# data[].attributes.body
Paula habla con la escuela sobre las demandas de los estudiantes.

# data[].attributes.headline
Imágenes e ilustraciones de la película:

# data[].attributes.subject
Imágenes e ilustraciones de la película:

# data[].attributes.headline
8. Recientemente han habido similares a las de la película. Compara un evento actual con el movimiento chicano.

# data[].attributes.subject
8. Recientemente han habido similares a las de la película. Compara un evento actual con el movimiento chicano.

# data[].attributes.body
Un movimiento reciente que es similar al movimiento chicano es el movimiento Black Lives Matter. Similar al movimiento chicano, el movimiento Black Lives Matter tuvo muchas retiradas y marchas. También, ambos movimientos empezaron a luchar contra la discriminación racial.

# data[].attributes.headline
7. Selecciona una escena de la película que te impactó y explica porqué.

# data[].attributes.subject
7. Selecciona una escena de la película que te impactó y explica porqué.

# data[].attributes.body
Una escena de la película que me impactó mucho fue la escena donde los policías golpearon a los estudiantes con bastones. La escena fue muy violenta y me sentí muy mal por los estudiantes.

# data[].attributes.headline
6. ¿Cómo te hizo sentir esta historia? Compara tu experiencia personal con la experiencia de los estudiantes en la película.

# data[].attributes.subject
6. ¿Cómo te hizo sentir esta historia? Compara tu experiencia personal con la experiencia de los estudiantes en la película.

# data[].attributes.body
Esta película me hizo sentir orgulloso de los estudiantes. Estos chicos eran muy fuertes y superaron muchos desafíos. Esta sensación es similar a mi vida cuando mis amigos ganan en sus deportes; me siento orgulloso de sus logros.

# data[].attributes.headline
5. ¿Quién es tu personaje favorito y el menos favorito para ti y porque?

# data[].attributes.subject
5. ¿Quién es tu personaje favorito y el menos favorito para ti y porque?

# data[].attributes.body
Mi personaje favorito es Paula. Me gusta ella porque es una líder, una buena amiga, y sacrificó su futuro para ayudar a su comunidad. Mi personaje menos favorito es Robert. No me gusta él porque es deshonesto y traicionó a sus amigos.

# data[].attributes.headline
4. Selecciona una acción realizada por uno de los personajes y explica por qué realizó esta acción. ¿Qué lo/la motivó? ¿Cómo se relaciona esto con el tema de la película?

# data[].attributes.subject
4. Selecciona una acción realizada por uno de los personajes y explica por qué realizó esta acción. ¿Qué lo/la motivó? ¿Cómo se relaciona esto con el tema de la película?

# data[].attributes.body
En la película, Paula ignoró a sus padres y sus profesores y organizó protestas. Esta decisión fue mala para su futuro, pero quiso igualdad para todos los estudiantes. Paula se motivó por la desigualdad en las escuelas. Esta motivación se relaciona con el tema principal porque Paula luchó por la igualdad a pesar de las consecuencias.

# data[].attributes.body
Mi parte favorito de la película fue cuando los estudiantes tuvieron su última retirada y cuando los estudiantes hablaron con la escuela sobre sus demandas. Mi gustó este momento porque fue muy satisfactorio; estaba muy orgulloso de los logros de los estudiantes.

# data[].attributes.body
Aprendí mucho sobre el movimiento chicano de esta película. Específicamente, aprendí sobre las condiciones terribles en las escuelas en el este de Los Ángeles antes del movimiento, la organización del movimiento (el consejo), y los resultados del movimiento. Por ejemplo, aprendí sobre las gorras marrones, una parte importante del movimiento.

# data[].attributes.headline
1. ¿Cuál es el mensaje/tema principal de la película?

# data[].attributes.subject
1. ¿Cuál es el mensaje/tema principal de la película?

# data[].attributes.body
El mensaje principal de la película es que debes luchar por igualdad. En la película, Paula sacrificó su educación universitaria para luchar desigualdad en las escuelas. Sus esfuerzos cambiaron el sistema; muchos chicanos pudieron ir a la universidad después.