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Rubistar.  Crea rúbricas: aprendizaje por proyectos

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Rubistar.  Crea rúbricas: aprendizaje por proyectos

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RubiStar is a tool to help the teacher who wants to use rubrics, but does not have the time to develop them from scratch.

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Ventajas del uso de avatares en el aula.

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Ventajas del uso de avatares en el aula.

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Mediante los avatares contribuimos al fomento de la creatividad, competencia digital y la competencia linguística de nuestro alumnado.

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Voki | Speaking Characters For Education

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Extensión google: Convierte texto a voz.

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Extensión google: Convierte texto a voz.

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Cansado de leer? Seleccione el texto que desee leer y escúchelo. SpeakIt convierte texto en voz para amenizar sus lecturas.

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Liveworksheets; crea fichas y libros interactivos adaptados a tu alumnado.

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Liveworksheets; crea fichas y libros interactivos adaptados a tu alumnado.

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Herramienta para la inclusión. Crea contenido interactivo adaptado a las necesidades de tu alumnado.

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Obtenga ayuda para crear hojas de trabajo interactivas

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Nuestros planes le permiten buscar y seleccionar entre millones de hojas de trabajo, o cargar las suyas propias. Empieza a usar hojas de trabajo interactivas y cuadernos con calificación automática.

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Creación de flipbooks, libros y folletos digitales.

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Creación de flipbooks, libros y folletos digitales.

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Convierte tus historias y cuentos pdf en libros digitales. Interesante su uso para crear bibliotecas digitales en el aula.

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Generador de flipbook en línea - Crea Flipbook interactivos | Flipsnack

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Genera flipbook en línea con el uso de nuestro generador de flipbook interactivos. Flipsnack es la forma más fácil de elaborar folletos, revistas y catálogos. ¡Carga un PDF o haz el diseño en línea!

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Touchcast: convierte al alumnado en estrellas de cine, presentadores, guionistas, ilustradores...

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Touchcast: convierte al alumnado en estrellas de cine, presentadores, guionistas, ilustradores...

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Utiliza el fondo croma y crea con tu alumnado diversos escenarios. Fomenta la creatividad y valores cívicos creando cortos para concienciar.

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Create

Design your digital twin and build a gorgeous, photo-realistic environment

Customize

Brand your experience and add immersive, full-motion camera movements and custom actions

Interact

Stream your interactive metaverse experience straight to the browser

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Design your digital twin and build a gorgeous, photo-realistic environment Brand your experience and add immersive, full-motion camera movements and custom actions Stream your interactive metaverse experience straight to the browser

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Imovie: crea trailers para introducir tus proyectos personalizados

# data[].attributes.subject
Imovie: crea trailers para introducir tus proyectos personalizados

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El cine como herramienta en el aula. Crea trailers para motivar y aumentar la curiosidad de tu alumnado.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
iMovie presenta un nuevo diseño y ofrece gestos Multi-Touch para que montes tráileres como los de Hollywood y magníficas películas como nunca antes lo habías hecho.

Monta tráileres al estilo de Hollywood
* Elige entre 14 plantillas con gráficos y créditos originales creados por grandes del mundo del cine.
* Personaliza el logotipo de tu estudio cinematográfico, los nombres de los actores y la banda sonora.
* Selecciona las mejores fotos y vídeos para el tráiler con ayuda de las animaciones del guion gráfico.
* Graba vídeos para tus tráileres directamente en iMovie.

Crea superproducciones
* Elige entre ocho originales temas con títulos, transiciones y música a juego.
* Utiliza los diez filtros de vídeo de Apple para que tu vídeo tenga una imagen perfecta.
* Da otro aire a tu película con efectos de cámara lenta y cámara rápida.*
* Añade efectos de imagen dentro de la imagen, de pantalla verde y de pantalla dividida.
* Crea una banda sonora con música incluida de serie que se ajuste automáticamente a la duración de la película.
* Añade efectos de sonido, canciones de tu biblioteca e incluso tu voz.
* Conecta un teclado y utiliza funciones rápidas sencillas para editar las películas rápidamente.

Saca partido a iMovie en cualquier dispositivo
* Transfiere fácilmente proyectos entre el iPhone, el iPad y el iPod touch con AirDrop o iCloud Drive.
* Envía cualquier proyecto al Mac mediante AirDrop o iCloud Drive para acabar de editarlo con iMovie o Final Cut Pro X.
* Conecta una pantalla externa al iPhone o al iPad y duplica la interfaz de iMovie o muestra tu vídeo a pantalla completa mientras lo editas.**

Comparte tus vídeos con amigos y familiares
* Envía tus vídeos a través de Mail y Mensajes.
* Guarda tus vídeos en tu fototeca o compártelos en YouTube en 4K o 1080p a 60 fps.***
* Guarda tus vídeos y archivos de proyecto de iMovie en iCloud Drive.
* Comparte tus vídeos y archivos de proyecto de iMovie con AirDrop.****
* Usa AirPlay para ver tus vídeos en streaming en un televisor HD con el Apple TV.*****

* El efecto de cámara rápida 2x está disponible en el iPhone 5s, iPad Air, iPad mini con pantalla Retina y dispositivos posteriores.

** Se requiere iPhone 7 o posterior, iPad (6.ª generación) o iPad Pro (2017) o posterior.

*** La compatibilidad con 4K está disponible en el iPhone 6s, iPhone 6s Plus, iPad Air 2, iPad Pro y dispositivos posteriores.

**** AirDrop requiere una cuenta de iCloud y está disponible en el iPhone 6s, iPad (5.ª generación), iPad Air 2, iPad mini 4, iPod touch (7.ª generación) y dispositivos posteriores.

***** AirPlay requiere el Apple TV (2.ª generación) o posterior.

Versión 2.2.9

* Usa iMovie en un iPad con el Magic Keyboard, un ratón o un trackpad para crear películas y tráileres de una forma diferente (requiere iPadOS 13.4).
* Usa las funciones rápidas del teclado para alternar entre los cinco modos de inspector cuando haya un clip seleccionado: Acción, "Ajustes de velocidad", Volumen, Títulos y Filtros.
* Usa las funciones rápidas del teclado para girar el vídeo 90 grados hacia la derecha o hacia la izquierda.
* Pulsa el botón "Descargar todo" situado en la parte superior de la lista de bandas sonoras para descargar a la vez todas las bandas sonoras en un paquete.
* Añade archivos PNG, GIF, TIFF y BMP a tu película.
* Mejoras de la estabilidad y el rendimiento.

Buenísima App pero...

Esta app es la mejor aplicación que he visto para hacer películas espectacular y traileres de película profesionales pero tengo un problema desde que actualicé el iOS 11 no se abre la aplicación. Necesito que me ayuden y que me digan rápidamente cómo solucionarlo, gracias.

Opcion croma

Estaría bien añadir la opción croma para sobreponer fondos

Buena App pero habría que añadir nuevas plantillas.

La aplicación es muy buena pero ya es hora de añadir nuevas plantillas!

Información

Proveedor

Apple Distribution International

Compatibilidad

Requiere iOS 13.4 o posterior. Compatible con iPhone, iPad y iPod touch.

Idiomas

Español, Alemán, Catalán, Checo, Chino (Hong Kong), Chino simplificado, Chino tradicional, Coreano, Croata, Danés, Eslovaco, Finés, Francés, Griego, Hebreo, Hindi, Húngaro, Indonesio, Inglés, Italiano, Japonés, Malayo, Neerlandés, Noruego, Polaco, Portugués, Rumano, Ruso, Sueco, Tailandés, Turco, Ucraniano, Vietnamita, Árabe

Copyright

© 2013-2020 Apple Inc. All rights reserved.

En familia

Hasta un máximo de seis miembros de tu familia podrán usar esta app si tienes En familia activado.

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‎iMovie presenta un nuevo diseño y ofrece gestos Multi-Touch para que montes tráileres como los de Hollywood y magníficas películas como nunca antes lo habías hecho. Monta tráileres al estilo de Hollywood * Elige entre 14 plantillas con gráficos y créditos originales creados por grandes del mundo de...

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Arasaac pictogramas y recursos para la inclusión.

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Arasaac pictogramas y recursos para la inclusión.

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Crea vídeos interactivos y evalúa de manera remota.

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Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

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Padlet: organiza tu material de manera visual

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Padlet: organiza tu material de manera visual

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Organiza tu creatividad de manera visual y sencilla y @comparteconarte #tipsoposiciones

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Herramienta de evaluación y gamificación de tu alumnado y @comparteconarte #tipsoposiciones

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Formative assessment has never been faster.

Plickers is the free card activity your students will love.

Join millions and play in your next lesson.
Sign up for free
Used by K-12 teachers in over 100 countries

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Formative assessment has never been faster. Plickers is the free card activity your students will love. Join millions and play in your next lesson. Sign up for free Used by K-12 teachers in over 100 countries

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Gamifica tus clases con juegos y cuestionarios online

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Gamifica tus clases con juegos y cuestionarios online

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Incentiva la participación de tu alumnado mediante actividades interactivas.

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Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn – any subject, in any language, on any device, for all ages!

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Crea cuentos digitales de manera rápida y sencilla

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Crea cuentos digitales de manera rápida y sencilla

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Digital storytelling; Crea, lee, comparte. útil para creación de bibliotecas digitales y mediateca. Fomento del plan lector.

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Storybird - Read, write, discover, and share the books you'll always remember.

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Become a better writer with Storybird's creativity tools. Online courses, challenges, and reader feedback will help you improve your writing.

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Favorece la inclusión de tu alumnado con el Pack Dua de Aula Desigual

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PACK DUA BÁSICO

Herramientas Elementales

AUDIO

VÍDEO

LECTURA FÁCIL

APOYOS VISUALES

FUNCIONES EJECUTIVAS

RÚBRICA

PORTFOLIO

MULTI-NIVEL

COOPERATIVO

Repositorio Actividades con Pack Básico

PLANTILLA PARA ELABORAR ACTIVIDADES PDB

Reutilízala

Ahora Genial.ly permite reutilizar las plantillas. Selecciona en Reutilizar este Genial.ly y a trabajar. Envía tus trabajos terminados a info@escuelasinclusivas.com para publicarlos en el Repositorio PDB, previa valoración de Aula Desigual

Novedad

Licencia de Creative Commons PACK DUA BÁSICO by Aula Desigual is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License. Creado a partir de la obra en https://view.genial.ly/5c332137b47b536e4b39be9a/interactive-content-pack-dua-basico-aula-desigual.

PACK DUA BÁSICO by Aula Desigual is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License.Creado a partir de la obra en https://view.genial.ly/5c332137b47b536e4b39be9a/interactive-content-pack-dua-basico-aula-desigual.

AUDIO

Presenta la información a tu alumno en formato audio para que pueda superar las barreras sensoriales o de comprensión.

App alernativa

FromTexttoSpeech permite de forma rápida y cómoda convertir pequeños textos a voz y guardarlos en formato .mp3 para su posterior reproducción. Para ello es necesario "subir" el enlace para poder insertarlo en alguna aplicación.

Visit Spreaker and Create a Podcast Spreaker At Spreaker.com, we're here to help you create your own podcast and discover new content. We're your solution for creating, distributing, listening, and more!

VÍDEO

Para facilitar la ayuda en formato audio-visual puedes optar por hacerlo con cualquier app de edición de vídeo o buscar temáticas relacionadas en buscadores de vídeo. Flipped Primary ya ha realizado este trabajo y nos facilita búsquedas con las temáticas relacionadas.

Flipped Primary

Flipped Primary tiene más de 2000 vídeos educativos, clasificados por contenidos dentro de sus unidades y por asignaturas, desde 1º a 6º. Arts and Crafts está disponible desde 3º a 6º.

Lectura Fácil

Selecciona el texto que vas a usar para presentar la información, así como el que uses para hacer las preguntas o actividades. Conviértelo en un texto fácil siguiendo estas sencillas pautas. Verifica que has realizado el mayor número de cambios posible. Descarga estas pautas elementales haciendo clic sobre este texto.

Si quieres que tu texto tenga todos los parámetros de Lectura Fácil puedes seguir todas las instrucciones en la Guía Lectura Fácil

En este enlace encontrarás ejemplos de textos realizados en Lectura Fácil y recursos para su redacción. La página es LecturaFacil.Net

Lectura Fácil

Selecciona el texto que vas a usar para presentar la información, así como el que uses para hacer las preguntas o actividades. Conviértelo en un texto fácil siguiendo estas sencillas pautas. Verifica que has realizado el mayor número de cambios posible. Descarga estas pautas elementales haciendo clic sobre este texto.

Si quieres que tu texto tenga todos los parámetros de Lectura Fácil puedes seguir todas las instrucciones en la Guía Lectura Fácil

En este enlace encontrarás ejemplos de textos realizados en Lectura Fácil y recursos para su redacción. La página es LecturaFacil.Net

Apoyos Visuales

Haz una traducción sencilla y directa que extraiga las ideas principales de un texto. Pictotraductor te ofrece esta posibilidad de forma fácil. Si no encuentras un pictograma que se corresponda con la palabra busca un sinónimo o expresa la idea de otra forma.

Pictotraductor es un proyecto desarrollado para facilitar la comunicación con personas que tienen dificultades de expresión mediante el lenguaje oral y que se comunican más eficientemente mediante imágenes. Pensada como una herramienta útil para padres y profesionales, para poder comunicarse, en cualquier lugar fácilmente y sin perder grandes cantidades de tiempo en organizar lo que se quiere transmitir.

Funciones Ejecutivas

Cuando le pedimos a un alumno que exprese su aprendizaje podemos encontrarnos con situaciones de dificultades para planificar sus metas y ser consciente de sus propias habilidades cognitivas. Estos organizadores le ayudarán a realizar la tarea

AutoInstrucciones

Las Autoinstrucciones son frases o pensamientos que las personas utilizan como guías previas para ejecutar, facilitar o controlar determinado modo de acción.

Organizador paraMetacognición

Los organizadores gráficos son unos cuadros facilitadores de la organización de la información mediante el uso de secuencias, pasos encadenados y rutinas que llevan al alumno a no despistarse en su trabajo diario de clase

Ambos son PDFs editables por el docente

RÚBRICAS

Existe un gran número de alumnos que se impican mejor en la tarea si de antemano conocen qué se espera de ellos en la actividad y en función de ello pueden elegir su nivel de reto e intentar mejorar y progresar en su aprendizaje. Para ello podemos usar rúbricas dirigidas al alumando con un lenguaje escrito comprensible por ellos.

App alernativa

Con este sencillo editor puedes informar al alumno de lo que se espera de él y darle a elegir el nivel de reto con el que se sienta cómodo y motivado para trabajar. Imprime la rúbrica con Quick Rubric y se la das al comienzo de cada actividad

PORTFOLIO

El portofolio puede plantearse como una forma de presentarnos los aprendizajes eligiendo los formatos más accesibles y cómodos. Puedes ofrecer formas de expresión alternativas u opcionales, combinando varios tipos. Puedes plantear formas de expresión que sean grupales y se añadan a sus elecciones personales. Todo configurará su portfolio de aprendizaje que nos servirá para evaluar su proceso de aprendizaje sin que la lecto-escritura nos distraiga.

Deja a tu alumnado que decida la mejor forma de expresar sus aprendizajes. Ofrécele alternativas para su expresión y que las vaya recogiendo en un portfolio manual o digital. Cuando diseñes las questiones, trabajos, retos o actividades ofrece una gama de variantes para "llenar" su portfolio.

PensamientoVisual

El Visual Thinking es una forma creativa y muy visual de representar los aprendizajes mediante dibujo y texto. Aquí tenéis un vídeo que os ayudará a proponerlo al alumnado

Deja a tus alumnos que expresen su aprendizaje elaborando un texto escrito con lo que se le solicita. Permíteles elegir. El criterio siempre es alcanzar el aprendizaje, no expresarse por escrito.

Otra forma libre de comunicar su aprendizaje puede ser a través de dibujos que representen las ideas principales. Esta opción la pueden guardar en su portfolio de aprendizaje.

Permite a tus alumnos expresar sus aprendizajes en formato oral. Debe ser una elección libre. Si necesitas dejar constancia de su proceso y sus resultados graba la narración oral en formato audio o vídeo.

Ideal para presentaciones en grupo, aunque también individuales. Una forma de proyectar el aprendizaje representado por una historia con personajes. Grupal o individual formaría parte del portfolio de elección libre del alumnado.

Hay niños con mayor creatividad que prefieren grabar un vídeo explicativo, aportando imágenes, vídeos, audios... Puedes proponer esta opción de forma individual o en grupo. Pueden aportar este trabajo a su portfolio final combinado con otras formas de expresión

Añade a sus formas de expresión una que sea de elaboración libre, apelando a la creatividad personal o grupal. Añade este trabajo a su portfolio personal o grupal.

Una forma sencilla de presentar los aprendizajes por parte de los alumnos puede ser usando grabaciones orales que pueden ensayar y no tienen público delante. Otra opción para su portfolio personal o grupal

Deja a tus alumnos que te cuenten sus aprendizajes a través de la música. Una opción para ayudar a alumnos con mayor proyección musical y creativa.

MULTINIVEL

La taxonomía de Bloom genera hasta seis niveles de complejidad creciente en el diseño de actividades. Para realizar este diseño se nos proponen una serie de verbos que describen acciones a realizar para procesar los contenidos.

La presentación de actividades en diferentes niveles de complejidad se basa en la taxonomía de Bloom. Se trata de ofrecer hasta seis formatos diferentes de complejidad cognitiva a la hora de abordar un determinado contenido. Si estas alternativas las convertivmos en actividades fijas, alternativas y opcionales, damos cabida a todas las capacidades cognitivas.

TAXONOMÍADE BLOOM

Te proponemos un juego

Visto en Centro Profesorado Tenerife Sur

MULTINIVEL

La taxonomía de Bloom genera hasta seis niveles de complejidad creciente en el diseño de actividades. Para realizar este diseño se nos proponen una serie de verbos que describen acciones a realizar para procesar los contenidos.

La presentación de actividades en diferentes niveles de complejidad se basa en la taxonomía de Bloom. Se trata de ofrecer hasta seis formatos diferentes de complejidad cognitiva a la hora de abordar un determinado contenido. Si estas alternativas las convertivmos en actividades fijas, alternativas y opcionales, damos cabida a todas las capacidades cognitivas.

Memorizar

Actividades más elementales basadas en la memorización, el recuerdo o la activación de conocimientos previos.

Memorizar

Actividades más elementales basadas en la memorización, el recuerdo o la activación de conocimientos previos.

Analizar

Actividades que tratan de segmentar la información, separar en partes, compararla y/o sacar conclusiones

Comprender

Actividades destinadas a la comprensión de lo trabajado mediante procesos que impliquen la asimilación de los contenidos

Evaluar

Actividades que tratan de realizar un estudio valorativo o crítico sobre los contenidos abordados. Implican la puesta en práctica de juicios de valor, comparaciones y contrastes de información.

Aplicar

Actividades centradas en la aplicación práctica en contextos reales o simulados de los contenidos trabajados.

Crear

Actividades dirigidas a generar ideas nuevas, creativas, originales y distintas que lleguen a los contenidos por una ruta diferenciada y novedosa.

Crear

Actividades dirigidas a generar ideas nuevas, creativas, originales y distintas que lleguen a los contenidos por una ruta diferenciada y novedosa.

Aplicar

Actividades centradas en la aplicación práctica en contextos reales o simulados de los contenidos trabajados.

1 Pto

1 Pto

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3 Ptos

2 Ptos

2 Ptos

4 Ptos

4 Ptos

3 Ptos

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Tic - Tac - Toe Bloom

Tic-Tac-Toe Bloom es una forma lúdica de presentar las actividades multinivel simulando el clásico juego de las Tres en Raya. Los alumnos deben elegir tres actividades de las 9 planteadas para los diferentes niveles de Bloom, sabiendo de antemano la puntuación que obtendrá con su elección. Para su elección debe cumplirse que consiga trazar una línea en el tres en raya. El docente se asegura que existan diferentes niveles de complejidad en cada posible línea de elección y de esta forma conseguimos no "estancar" a ningún alumno en un nivel concreto de Bloom. Estamos proponiendo el progreso de los alumnos. Por otra parte el docente puede diseñar estrategias para que Tic-Tac-Toe Bloom pueda ser jugado de forma individual, en grupo o alternando estas opciones por ejemplo añadiendo la condición de que al menos uno debe hacerse en grupo.

COOPERATIVO

Incluir el aprendizaje cooperativo en tus clases puede aportar un plus de implicación por parte de todo el alumnado. Diseña tus actividades incluyendo actividades que faciliten las alternativas a la expresión y el trabajo multinivel.

Niveles de Andamiaje

Visto en Educalab

Cooperativo + DUA

Re-inventa tus técnicas cooperativas. Elige alguna conocida y aplica los principios del DUA siguiendo esta plantilla para hacerlo

Diseño de Técnicas Cooperativas con DUA

El establecimiento de estos niveles de ayuda debe darse de forma planificada y pensando en los problemas que los alumnos tendrán para progresar en el aprendizaje si no cuentan con la fuerza del Equipo: El trabajo Grupal: En este primer escalón es el equipo quien trabaja de forma conjunta, proporcionando un mayor nivel de andamiaje para todos. Las técnicas cooperativas elegidas deben poner en juego actividades que permitan a los alumnos trabajar juntos. Cada alumno, a su nivel, ( incluido el alumno con mayor dificultad) aprenderá del trabajo de sus compañeros y todos serán partícipes en la consecución del producto final. La evaluación del Equipo al azar ayudará a que todos los miembros se muestren responsables y activos. Entre todos se ayudarán a conseguir la máxima calidad en sus aprendizajes. LA evaluación será equitativa en esfuerzo y capacidad para todos los miembros del grupo. Trabajo Grupal - Trabajo Inidividual: Este modelo es muy útil para plantear situaciones de aprendizaje donde el Equipo en su conjunto asume la tarea inicial de desengranar la actividad y servir de andamiaje para que los alumnos no tengan después tantas dificultades para hacerlo de forma individual. Pero al mismo tiempo se propone un fin del trabajo donde cada uno de sus miembros realice una síntesis de lo trabajado inicialmente en equipo. El equipo prepara para el posterior trabajo individual de sus miembros. Este modelo es muy apropiado para actividades complejas que requieren la puesta en práctica de estrategias cognitivas más elevadas (Bloom). Serían propuestas como el 4-2-1, Lápices al Centro... Trabajo Individual - Trabajo Grupal: Ahora el funcionamiento es el opuesto al de la estructura anterior. El alumno afronta de forma individual la actividad intentando responder a la misma desde sus propias capacidades. Posteriormente se pone en común en el grupo donde las propuestas individuales se unen para crear un trabajo final más amplio. Se fomenta la autonomía del alumno y se evalúa y crea con la ayuda del grupo. En este caso debemos asegurarnos de que las actividades seleccionadas no tengan una gran dificultad en cuanto a su complejidad cognitiva (Bloom) de tal forma que todos los alumnos puedan hacer su propia propuesta individual inicial. Serían técnicas como el 1-2-4, saco de dudas, lectura compartida o el juego de palabras. Trabajo individual: se trataría de establecer divisiones en las tareas de forma que cada miembro del equipo realice su propio plan de trabajo personalizado para aportar su trabajo posteriormente al grupo. En este caso podríamos seleccionar actividades ajustadas por niveles y que cada alumno se sitúe en aquel en el que mejor se desenvuelve. Se podría corresponder con la presentación del trabajo a través del Reparto de Roles.

Este repertorio acumula diversas actividades ya elaboradas con el PACK DUA BÁSICO y están listas para trabajar en el aula

REPOSITORIO

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Selecciona un nivel

Nivel Avanzado

Nivel Inicial

Etapas y Ámbitos

Primaria

ESO

FBO

PTVAL

Infantil

Áreas transversales

ActividadesdeTutoría

Otras actividades

ActividadesdeOrientación

Educación Infantil

Diversas Áreas

Proyecto Dinosaurio (4-5 años). Laura Cucurull.

El cuerpo por dentro. EI 3 años. Cristina Barat Baviera.

L'Educació Inclusiva. Grau de Mestre. Prudens Martínez.

Conociendo mis emociones. Silvia Araceli Rodríguez.

Cuento "Ricitos de Oro". Patricia Arenas.

El cuerpo humano. Mirella Serradell y Rubén Valls.

¿Cómo nos lavamos las manos?. Autonomía. Jessica Osuna.

La Asamblea. Álvaro Martín.

Conocemos nuestro cuerpo (5 años). Cristina, Sabrina y Carmen.

El monstruo de colores. Las emociones. Raquel Acevedo.

Tiva, detective de palabras. Estimulación Lenguaje. Lorena García.

Usar bien la mascarilla. Victoria Huerta.

El otoño (3 años). Rocío Gallego (Paddlet)

Proyecto Emociones (5 años). Ricardo Molina.

Muévete como los animales. Psicomotricidad. David Tejada.

Nos lavamos las manos. Autonomía. Ana M. Domingo.

Educación Especial

¿A qué sabe la luna? (4-5 años). Nieves Lizana García.

La Rabia (3 años). Eva Aguado Girona.

Crear un Conte Col Leitu. (4 años). Carmen Ivars Garcés.

Habilidades Sociales Básicas. Natividad Martín.

Validación Emocional. Familias y Docentes. Guadalupe Moya. Carolina Gl.

HHSS La Escucha Activa. 5º Primaria. Soledad López.

Contra la Violencia de Género "Actuamos". 1º Primaria. María Lledó.

¿Cómo me siento? 2º Primaria. Emociones. Lorena Añover.

Stop Bullying. 4º-6º Primaria. Tutoría. Marina Almaraz.

Elección de Delegados. 3º-6º Primaria. Tutoría. Marta Montañés.

Taller de Cambios en la Pubertad. 6º Primaria. Silvia Mollar.

Bullying. 1º ESO. Anna Albero.

Resiliencia. Int Emocional. Mª Ángeles García, Mª Isabel Montero y Diesgo Pérez.

Igualdad de Género. Teresa Romero Luque.

Contenidos Tranversales

Taller de Coeducación. 1º y 2º Primaria. Lourdes Berenguer.

Concienciación TEA. 5º y 6º Primaria. Silvia Domínguez.

Tutoría

Diversos cursos y áreas

Asertividad. Primaria. Ana Martínez.

Técnicas de Estudio. 5º Primaria. Laura García y Paula García.

Educación Emocional. 2 Primaria. Ana Lidia González.

Educar en Valores. 3º Primaria. Ana Lidia González. Carla de Olmo y Alba Granchel.

¡Nos conocemos! 6º Primaria. Silvia Vives Insa.

Conociendo a Margarita Salas. Juana Córdoba Alarcón.

Acceso a la Universidad. 4º ESO. Laura Sendra.

¿Qué hay después del colegio? Concepción Gómez.

Orientación

Conociendo el PMAR. ESO. M. Eugenia Fornos.

Orientación Académica para F. Profesional. Raquel Rudilla.

Estilos Educativos Parentales. Orientación Familiar. M. Elisabeth Cifuentes.

Elección del Alumnado Ayudante 1º ESO. Blanca Ortega.

Aprende a organizar tu estudio. Alberto Carmona.

Taller de emociones: el miedo. Lola Bonillo.

Estrategias Comp. Lectora. 5º E.P.Ricardo Escribano.

Terminas ESO, ¿y ahora, qué? Verónica García Ortega.

Orientación Formación Profesional. 4º ESO. Patricia Villanueva.

Orientación Acceso a la Universidad. 4º ESO. Laura Sendra.

Midfullness para maestros. Maica Baillo.

Autoconocimiento 4º ESO. Patricia Bermejo y Juan Fontanillas.

Viaje a la ESO. Plan transición EP-ESO. Cristina Ferrero.

Técnicas de Estudio. 5º Primaria. Laura García y Paula García.

Académica y Profesional

Formación profesional Básica. Natalia Candela Sevila.

¿Qué opciones tengo al acabar este curso? Mª Antonia Andrés Sanz

Diversos cursos y áreas

Otros

Taller de Cambios en la Pubertad. 6º Primaria. Silvia Mollar.

Acepta Jugar. 1º Ciclo Primaria. Carlos Alberto Campos.

Mi cuerpo. El Meu Cos. Primaria. Rosana Azol.

¿Me presentas a tus amigos? E. Primaria. Marina Ortíz.

Nos cuidamos. Prevención Covid-19. 5º Ed. Primaria. Primi López.

Etapas: Infantil/EBO. Joan Miró. Esther Herrero, Charo Malaguilla y Raquel Álvarez.

La red de redes: Internet. 1º FP. Guillermo Francoso.

La Asamblea. 1º Primaria. Nieves Pelejero y M. Dolores de Juan.

El Virus con Corona. Infantil y Primaria. Regina, Antonio J., Irene y Silvia.

El sustantivo. Género y Número. Lengua. Eva Herrera.

Resolución problemas. Mates. Primaria. Patri Teruel.

Crea tu propio cuento. Lengua. Primaria. Susana Expósito.

Clasificación de los Seres Vivos. C. Naturales. Primaria. Pilar Bustos.

Los mamíferos. Ciencias Naturales. Primaria. Carlos León.

¿Qué son los números enteros? Matemáticas. Primaria. Tamara Mora.

Palabras agudas, llanas y esdrújulas. Lengua. Mª Dolores Moreno Algarraba.

La Constitución Española.Ciencias Sociales. Laura Álvarez Rivero.

Los Paisajes. Primaria. Dolores Bleda.

Vocabulary Transports. Inglés Primaria. Mª Mercedes García.

Hábitos de Estudio. 5º Primaria. Noelia Albano Gordano.

Por cuatro esquinitas de nada. 3 Dic. Internacional personas con Discapacidad.

Joeux Noël con PDB. Julián Jorquera Ruiz

Joeux Noël con PDB. Julián Jorquera Ruiz

Joeux Noël con PDB. Julián Jorquera Ruiz

Joeux Noël con PDB. Julián Jorquera Ruiz.

SIGUIENTE PÁG

Diversos cursos y áreas

Otros

Joeux Noël con PDB. Julián Jorquera Ruiz

Joeux Noël con PDB. Julián Jorquera Ruiz

Joeux Noël con PDB. Julián Jorquera Ruiz

La descripción de personas. Mª Carmen Martín y Olga Mª Luque.

Retos de la Ortografía B. Primaria. Lengua. Rosa Mª Díaz Ferrera.

Talking About Habbies. Inglés. Antonio Jaime Pígner.

La Música del Renaixemient. Adrián Ombuena Cabanes.

Trabajo Coronativo. @raquelrb @enlavicaria.

Las emociones. Ana Garrido González.

Carnet de manipulador de alimentos. 4º Primaria. Ámbito Científico-Matemático. Nuria Piñol Ferrer.

¡Qué emoción! Educación Emocional. 4º Ed. Primaria, Jorge Abués Salazar.

Conocemos la energía. Claudia Raposo. Azahara Carriel.

Las escuelas de Ferrado. Didáctica de la Educación Infantil. Noelia García.

Recommendations for a healthy lifestyle. Domingo Chica Pardo.

El mundo clásico Roma. Geografía e Historia. María Vicente García.

Who's de Weather. Inglés. Irene Sánchez Moreno.

Educación Especial

Infantil

FBO

PTVAL

Primaria

Nos lavamos los dientes. CEEE Infantil. Sandra Moraleda.

Visitamos Palma de Mallorca (12-15 años). Ana Sánchez.

Nos vamos de compras (14-16 años). Raquel Aparicio.

Manos Limpias.Conocimiento de sí mismo. Mar Moncayo.

Letras y Números (2º Ciclo). Ángela Salgero y Gema Sánchez.

¿b o d? 1º Ciclo Primaria. Audición y Lenguaje. María Vázquez Otero.

Los alimentos. CEEE (EBO). Rebeca González Fernández.

Conocemos los animales. Educación Especial. Ana I. Manzaneque.

Taller de Sexualidad. PFTVAL. Ana Gloria García.

Currículum Vitae. PTFVAL (16-20 años). CEE. Teresa Romero.

Pablo Picasso (3º Ciclo). M. Asunción Corral Glez.

Las emociones alegría y enfado (14 años). M. Carmen Domínguez.

Suma o resta de Fracciones. Aula Pt. M. Dolores Romero.

Descobrim el número 16. Matemáticas. Verge de la Cinta.

Animales Marinos (1º Ciclo). Medio Físico. M. Carmen Macías.

3CICLO

Educación Primaria

Ciclos

Educación Secundaria Obligatoria

1 ciclo

2Ciclo

1 curso

2Curso

3curso

4curso

CurSos

Primer Ciclo de Educación Primaria

Ciencias Naturales

Ciencias Sociales

Inglés

Lengua Castellana y Literatura

Matemáticas

2Ciclo

Educación Especial

3CICLO

Info

1 ciclo

¿No encuentras actividades para otras áreas?.. ¡Anímate! Sé la primera persona en crear una actividad para el área deseada, envíala y (bajo revisión), la añadiremos al Repositorio.

Segundo Ciclo de Educación Primaria

Ciencias Naturales

Ciencias Sociales

Inglés

Lengua Castellana y Literatura

Matemáticas

Educación Especial

3CICLO

Info

1 ciclo

2Ciclo

¿No encuentras actividades para otras áreas?.. ¡Anímate! Sé la primera persona en crear una actividad para el área deseada, envíala y (bajo revisión), la añadiremos al Repositorio.

Tercer Ciclo de Educación Primaria

Ciencias Sociales

Lengua Castellana y Literatura

2Ciclo

Educación Especial

Info

1 ciclo

3CICLO

Música

Valores Cívicos y Sociales

¿No encuentras actividades para otras áreas?.. ¡Anímate! Sé la primera persona en crear una actividad para el área deseada, envíala y (bajo revisión), la añadiremos al Repositorio.

1º Primaria

3º Primaria

Educación Primaria

Primer Ciclo

Los Seres Vivos (1º Prim). Carmen Galeano, María Rios.

Las estaciones del año (1º Prim) . Raquel García.

Mi mascota (1º Prim). Celia de Diego y Sara Virto.

Ciencias Naturales

Ciencias Sociales

Los Delfines (2º Prim). Yolanda Pérez.

El Medio Ambiente (2º Prim). Sara Rodríguez Navarro.

Un Jardín en el Aula (2º Prim). Patricia Arenas.

El esqueleto humano (2º Prim).Yolanda García Gracía.

My body and myself (Year 1). Sara Jiménez.

Inglés

El mar se muere ¿Qué hacemos? Mari Rico Brotons.

Los animales. Cecilia Rey y César García.

Un, dos, tres,...¡Respira! Mª Ángeles Collantes.

1º Primaria

3º Primaria

Educación Primaria

Primer Ciclo

Lengua Castellana y Lieratura

La liebre y la tortuga (2º Prim). Virginia Aragón.

Bingo Fonético y + (2º Prim). Miguel Hernández.

Conozcamos la letra M (1º Prim). Fermí, Dolores y Rosa.

Mil y una historias (1º Prim). José Vigo.

Matemáticas

Unidades de Medida (2º Prim). Victoria Rey y Diana Pastor.

El autobús de la decena (1º Prim). María Cerezuela.

Los cocodrilos hambrientos (1º Prim). Beatriz Monzón.

¿Será posible? (2º Prim). Susana Egea.

Subjecte Predicat. Catalá (2º d'EP). Fátima Castillo.

Cuento con lobos (1º Prim) Yessenia Soriano.

Hansel y Gretel (2º Prim). Sara gonzález Prieto.

Comprensión y uso de oraciones exclamativas e interrogativas (2º Prim). Marta Castillo.

1º Primaria

3º Primaria

Educación Primaria

Segundo Ciclo

Ciencias Naturales

Ciencias Sociales

Alimentación Sana. C (3º Prim). Beatriz García.

Las plantas y sus funciones (3º Prim). Elena Hueso.

Animales Vertebrados e Invertebrados (3º Prim). Mercedes Díaz.

Los volcanes (4º Prim). Macarena Viedma.

Representación de la Tierra (4º Prim). Rosa Botella.

Reciclamos (3º Prim). María Andrés Jiménez.

Animales Invertebrados (4º Prim). Amelia Sancho.

Los animales (4º Prim). Sheila Moya.

El ciclo del Agua (3º Prim). Begoña Mesas.

El Sistema Solar (4º Prim). María Molina.

¿Cómo se alimentan las plantas? (4º Prim). Mónica Ruiz.

Inglés

Free Time (4º Prim). Amparo Juste.

Conocemos los Seres Vivos (2ºPrim). Mª Carmen Hortas López.

El ciclo del Agua (3º Prim). Rocío López y Rebeca Poveda.

El reciclaje (3º Prim). María Sifre Castera.

¿Cómo se alimentan las plantas? (4º Prim). Ana Luz García .

Kub busca trabajo. (4º Prim). Sabina Calvo.

Las plantas y sus partes. (3º Prim). José Á. Salas.

Un viaje por el sistema solar. (4º Prim). Raquel Martín; Mª Conceptión Martínez.

Reciclar es lo natural. (3º Prim). Carlos Spín.

¿Qué tiempo hace? (3º Prim). Raquel Verón.

Lapbook: Conocemos los continentes. (3º Prim). Villaviciosa Caldero del Rey.

1º Primaria

3º Primaria

Educación Primaria

Segundo Ciclo

Lengua Castellana y Lieratura

Matemáticas

Recetario Creativo. (4º Prim). Marta Busó Gil.

El entrevistador entrevistado. 4º Ed. Primaria. Ana Fdez.

Biografía Manuel Belgrano (4º Prim). Vanesa Páez.

Periodista por un día. Artística y Lengua 4º. Equipo CAPACES.

La oración. Anécdotas (3º Prim). Ana Penalba,

Inventa un cuento (4º Prim). Consuelo Peris.

Hazañas del Cid (4º Prim). María Arena Portela.

¿Creamos un problema? (3º Prim). María Pinaza.

Cuéntame un cuento (4º Prim). Elvira García.

Problemas con nº decimales (4º Prim). Juanvi y Teresa.

El cuento (3º Prim). Carla Mercado.

Las fracciones (4º Prim). Carmen Mª Molina López.

Descripción de personas (3º Prim). Aparicio Muñoz, Olga Plaza y Miriam.

Leo desprisa y comprendo mejor (4º Prim). Jaime Núñez.

Pronombres Personales (3º Prim). Andrea Parada.

Inferencias en textos (3º Prim). Rosa Ana y Dolores Bleda.

Nos vamos a comprar (4º Prim). Marta Angulo.

Los diptongos (4º Prim). Paulino Salado.

Cuentame un cuento (3º Prim). Mercedes Molina de Castro.

Elaboro una biografía de una mujer científica (4º Prim). Carla Beltrán.

Álbum Ilustrado (4º Prim). Susana Sánchez.

¿Qué es poesía? (4º Prim). @ELPROFEFNACHO

Las Fracciones (3º Prim). Mª Carmen Juan.

Una carta a mi futuro yo (3º Prim). Susana Barrientos.

Educación Primaria

Tercer Ciclo

Ciencias Sociales

La constitución española (6º Prim). Ana Teresa Vidal.

Lengua Castellana y Lieratura

Hiatos - Diptongos (5º Prim). Miguel Álvarez.

Lees tú, ganamos todos (3º Ciclo). Maite Arnal, Isabel Megías.

Comprensión lectora (3ºCiclo). Carmen Sánchez.

Érase una vez (5º Prim). Esther Pérez.

Cuentos Populares (6º Prim). Macarena Fuentes.

Las Voces Humanas (6º Prim.) Ana Isabel Fernández y Mª Carmen Domínguez.

Música

El día de la Mujer (5º Prim.) Nuria Company Guanter.

Valores Cívicos y Sociales

La Unión Europea (6º Prim). Amelia Rodríguez Soriano.

Ciencias Naturales

¿Dónde vive tu animal faavorito? (5º Prim). Bárbara Almarcha.

La Biografía (5º Primaria). Cristina Rivera Parra.

Una gran noticia (6º Primaria). Paula Vega.

Diversas áreas

1º Ed. Secundaria Obligatoria

Emociona-te. Equipo Down Sevilla.

Etapas de la Prehistoria. Geografía e Historia. M. Nicolás Abellán.

El Sistema Solar. Naturales. María del Mar Bernado.

Mi primera idea de negocio. T.I.A.E.E. Miriam Barba.

Asertivida. Valores . M. Ángeles Fernández.

La prehistoria. Geografía e Historia. Nancy Soriano.

El sonido: materia prima de la música. Música. Nuria Moreno.

Taller de Lectoescritura. Lengua. Bernarda Sánchez Medina.

Dí "Capacidad", pues todos somos diferentes. Juana Barbero Oleva.

Adviento 2020 Calendario. Julia Martínez Conejo.

2º Ed. Secundaria Obligatoria

Pasado Simple. Biografía. Inglés. Estrella Olivares.

Signos de puntuación. Lengua. Belinda Bueno.

Origen y Expansión del Islam. Pilar Bastero Gil.

Orientación Académica y Profesional. Adoración Torres Gómez.

La noticia. Lengua. Ana Pérez Fdez.

El sustantivo: Género y número. Lengua. Ángela Albuixech

El Mundo Cásico: ROMA. GEografía e Historia. Mª Vicente García.

Diversas áreas

3º Ed. Secundaria Obligatoria

Volumen y Área de pirámides Louvre. Carmen González.

El Imperialismo 2ª Guerra Mundial. Historia. J. Luis Redondo.

Antiguo Régimen. Geografía e Historia. Maite Fernández.

Resistencias Fijas. Tecnología. Saray Barros.

Emancipación América latina. Roberto M. Ortega.

Practicando Mindfulness. Acción Tutorial. Emilia de la Vara.

4º Ed. Secundaria Obligatoria

Métrica. Lengua Castellana y Literatura. Catalina Luque.

"Feeling through" Increasing disability awareness and sensitivity. Inglés. Óscar Campos.

Nivel Avanzado

Diversas Áreas

El descubrimiento de Ámerica. 3º Primaria. CCSS. Guadalupe Herrero Sánchez.

Conocemos a los animales. 1º Primaria. CCNN. Eva Heredia y Pilar Luján.

Estructura de la frase. Lengua (3-6).Vanesa Faro.

De oruga a mariposa. 3º Primaria. CCNN. Alfonso Rdguez de Rojas.

Las máquinas. 4º Primaria. CCNN. Raquel Martín Vaquero.

¿Compramos? Matemáticas 4º Ed. Primaria. Mª Rocío Sánchez Castilla.

Los 5 Sentidos. 2º Ed. Primaria. Ciencias Naturales. Natalia Molina Arjona.

Organiza tu tiempo libre. 3º Ed. Primaria. Ocio y Tiempo Libre. Mercedes Cano.

Palabras agudas, llanas y esdrújulas. 3º Primaria. Lengua, Daniel González Aragón.

Animais Invertebrados 4º Primaria. Ciencias Naturales, Ramón Costas y Rosa Fiel.

Sufijos aumentativos y disminutivos. 3º Primaria. Lengua Castellana. Susana García Díaz.

Habilidades Básicas para la Lectura. 3º Primaria. Lengua Castellana. Iria Graña.

El descubrimiento de Ámerica. 3º Primaria. CCSS. Guadalupe Herrero Sánchez.

Ser Autónomos en casa. María Segura Ramírez.

Taller entrevista de trabajo. Síndrome Down. Javier Julve Soler.

Los Planetas del Sistema Solar. Elena Rivero del Pozo.

Aprendo a gestionar mi dinero. Vida Independiente. Mª Carmen Salado Muñoz.

Taller entrevista de trabajo. Javier Julve Soler.

El Sonido de la R. DOWN. Mª Esther Salido de Juan.

Conociendo a Clara Campoamor. 1º Primaria. Plan de Igualdad y Prevención contra la Violencia de Género. Juana Córdoba Alarcón.

Nivel Avanzado

Diversas Áreas

Taller de Técnicas Instrumentales. Formación Contínua y Desarrollo Personal. Sonia Sanchot Lloret.

La regla de las 3 "R". Educación Ambiental. Ana Fernández Regodón.

El Sistema Solar. Ciencias Naturales. Anxo Collazo.

Sinónimos y Antónimos. Taller de Lenguaje y Comunicación. Raquel Martín Encinas.

El cuidado de la ropa. Habilidades de la vida diaria. Patricia. M. C.

Alimentación Saludable. Autonomía Personal. Pilar Malo.

Los Planetas del Sistema Solar. Elena Rivero del Pozo.

La Entrevista de Trabajo. Área Personal. Rosa Mª Cánovas Fdez.

Aprendo a gestionar mi dinero. Vida Independiente. Mª Carmen Salado Muñoz.

El almacenamiento de los productos en las cocinas hospitalarias. Sarai Lodeiro.

Grecia. Geografía e Historia. 1º ESO. Mamen Gómez Pérez.

La identidad. Área Personal. Carol Stock.

Cocinar un bizcocho. Habilidades domésticas. Miriam Pérez.

El mundo de la D. Lengua Castellana. M.A. Herrera, Mª Trinidad Moya, Sandra Quirós, Encarnación Rufino y Mª José Sandoval.

Educación Vial. Cristina Núñez Trabado.

Gallegas de Campeonato. Educación en igualdad. Estefanía Pérez Abalo.

Tortilla francesa. Autonmía Personal. Lorena Martín Martín.

Las tres R: Reduce, reutiliza, recicla. Sara Estévez.

Métdodos que puedes usar durante la menstruación. Ana Catalán.

El volteo: Orientaciones para la familia. Mónica Mera Muñoz.

El currículum y la búsqueda de empleo. Alba Jové y Anna Inbernón.

Nivel Avanzado

Diversas Áreas

Aprende a poner la mesa. Autonomía Personal. María Arrigote.

Organiza una escapada. Ocio y tiempo libre. Isabel Gómez Gámez.

Aprendemos Habilidades Sociolaborales Básicas. Capacitación Laboral. Araceli Etchaide.

Cuidemos juntos el planeta: las 3 R. Cristina Rodríguez.

Faros de Galicia. Cultura General. Borja Dorado.

Naturaleza: El delfín. Comprensión oral/lectora. Cristina Guijarro.

Alimentación saludable. Susana Arias Álvarez.

La Constituación Española. José Luis Sánchez Cobos.

Las 7 emociones básicas. Ed. Emocional. Elsa Gil.

Bullying. Convivencia y Valores. Itsaso Larrieta.

El proceso de búsqueda de empleo. Mª José Maillo Jiménez.

Las pantallas. Escuela de Padres I. Marta Gálvez Rojas.

Pizza para todos. Mª Milagros Rubio Pulido.

Conociendo a Gertrude Belle Elion (Tutoría Ed. Primaria). Juana Córdoba Alarcón.

Mª José Ramos Estévezy Mª Dolores Nieto (Universidad). Medidas generales de AD.

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Gestiona tu clase presencial y semipresencial.

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Edición gratuita

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Edición gratuita Brinda a los alumnos la posibilidad de ajustar la configuración de accesibilidad para que puedan aprender de la forma ideal para ellos, incluso en varios idiomas. Mantén el rumbo de todos con las páginas de trabajos pendientes de los alumnos y trabajos para revisar del profesor, así como con las fechas límite que aparecen automáticamente en los calendarios de los alumnos cuando se crea el trabajo en clase.

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Anchor - Aplicación para crear podcasts - Aplicaciones en Google Play

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Anchor es la forma más fácil de crear un podcast, disponible gracias a Spotify. Ahora puedes hacer un podcast en Android, alojarlo online, distribuirlo en tus plataformas favoritas y hacer que tu audiencia aumente. Todo desde tu móvil o tablet, y de forma gratuita.

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App para convertir tus fotos y crear comics.

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Programa para crear Stop Motion desde tu móvil, herramienta fácil e intuitiva.

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★★★★★★ PicPac - Empaca tus fotos en Stop Motion Cine. Deje de animación de movimiento y de lapso de tiempo en una aplicación. Añadir audio y música fácilmente. No se suba al servidor o PC ★★★★★★.

++ Utilice sus galería de fotos, videos galería (desglosado de fotos), Instagram fotos o capturar fotos con lapso de tiempo para crear stop motion / vídeos timelapse y animaciones. También puede hacer Hyperlapse.
++ Manos libres en modo Manual Timelapse controlado sonido. Basta con hacer un sonido fuerte y una foto se tomará!
++ Añadir voz o música a tu stop motion
++ No se carga al servidor
++ No se copia al equipo
++ Apoyo español, francés, portugués y ruso

La actualización a Pro:
1. Retire la marca de agua
2. ¿Puede generar 480p, 720p, videos 1080p / animaciones
3. ¿Puede duplicar y combinar proyectos
4. ¿Puede utilizar su propio logotipo final

Versión libre:
1. ¿Puede generar vídeos 360p
2. ¿Puede grabar su propio audio
3. Puede seleccionar la música local o buscar música en línea
4. ¿Puede reordenar fotos
5. No se puede duplicar o fusionar proyectos
6. No se puede cambiar el vídeo termina logo
7. Tener una pequeña marca de agua en la parte inferior derecha

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10 vídeos de demostración se crean para mostrarle las posibilidades, incluyendo ejemplos sencillos de lapso de tiempo y dejar de movimiento (animaciones).
Por favor, visite http://picpac.tv

Stop Motion - Llevar nada a la vida en la animación. Su Lego, juguetes, pluma, silla, lo que sea. Cualquier cosa puede ser animado.
Lapso de tiempo - Comprimir su historia. Gire un evento aburrido en una película divertida.
Sus toques especiales - Elige una buena fuente del título y el título. Añade tu propia voz y hacer su magia.
Extras - procesar cualquier videos y fotos (GoPro, dslr, etc.). Crear pase de diapositivas animadas (una característica que viene).
Y más - Al igual que para tomar selfies? Hacer una película de ella. También puede crear su propia historia cómica animada. Una buena película guarda un buen recuerdo, y, finalmente, dar rienda suelta a su creatividad. Hyperlapse? Fácil hecho. Todo es posible. Animate nada!

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Cómo utilizar esta aplicación?

1. Crear una nueva moción de parada o timelapse proyecto por uno de estos métodos: seleccione galería de fotos, la importación fotos Instagram, extraer imágenes de un vídeo seleccionado, y tomar una foto con temporizador.
2. Seleccione Fotos - Seleccione las imágenes que desea estar en su parada de vídeo de movimiento haciendo clic en ellos. Elija una velocidad y crear el vídeo.
3. Agregue Audio - usted puede grabar su voz, seleccione la música local, buscar música SoundCloud.
4. Comparte el video / animación a la comunidad en Youtube, o compartirlo con otros lugares (Facebook, Google+, etc.)

Para detener el movimiento, se puede tomar un video de ustedes jugando los objetos, extraer las imágenes de ella, selecciona los que muestran el "movimiento" de los objetos y mostrando sus manos y, a continuación, combinarlos para una película. Alternativamente, usted puede tomar el tiempo transcurrido en la foto intetval de unos pocos segundos, a continuación, elegir las imágenes correctas de nuevo. Tomar fotos timelapse utilizarán mucho menos espacio en comparación con grabar un vídeo, pero no pueden capturar los movimientos como saltar y acciones rápidas othet.
Ejemplo:
https://www.youtube.com/watch?v=3oPIB9bgGiU
https://www.youtube.com/watch?v=2XV-MAZPnuc

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PicPac Stop Motion y TimeLapse - Aplicaciones en Google Play

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★★★★★★ PicPac - Empaca tus fotos en Stop Motion Cine. Deje de animación de movimiento y de lapso de tiempo en una aplicación. Añadir audio y música fácilmente. No se suba al servidor o PC ★★★★★★.

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Creación de Vídeos y trailers para personalizar tus clases

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Política de privacidad
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FilmoraGo - Editor de video, Creador de video - Aplicaciones en Google Play

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Portadas de programación y todo tipo de material personalizado

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Portadas de programación y todo tipo de material personalizado

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Welcome back to Instagram. Sign in to check out what your friends, family & interests have been capturing & sharing around the world.

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Practica simulacros de examen y conviértete en tu mejor versión;)

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Herramienta para mejorar la oratoria. Usa teleprompter para tus primeros simulacros orales de la oposición.

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Graba tus temas y defensas y pásalos a MP3

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Graba tus temas y defensas y pásalos a MP3

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Convierte tus apuntes de texto en word en 1 minuto. Comprueba si tu letra pasaría los filtros del tribunal;)

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*Disponibilidad limitada; no disponible en todos los idiomas o regiones. Para más información, visita g.co/help/lens. Para utilizar algunas funciones de Lens, se necesita una conexión a Internet.

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Google Lens - Aplicaciones en Google Play

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