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La orientación educativa, tiene como utilidad formar parte del correcto progreso de los estudiantes tomando como base un procedimiento de enseñanza-aprendizaje adaptado a las necesidades de cada uno de ellos y así desarrollar las habilidades pedagógicas y psicologías que los caracterizan

Referencia bibliográfica: https://www.ilerna.es/blog/orientacion-educativa

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La orientación educativa pretende ayudar al correcto desarrollo del alumnado mediante la personalización del proceso de enseñanza-aprendizaje adaptado a las características de cada individuo y asesorando a estudiantes y familias. (unir, 2021)

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¿Quien realiza la consejería y orientación Escolar?

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¿Quien realiza la consejería y orientación Escolar?

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La consejería y orientación Escolar es una función, la cual es desarrollada por un orientador, estos pudiendo ser, maestros, colaboradores o algún especialista en el área a trabajar.

(Unir, 2022)

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Heidy Beatriz Sac Toc 1624021

Evelyn Catalina Romero Díaz 1704921

María Magdalena Ixmucané Tzoy Aguilar 1605221

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¿Cuándo se realiza la orientación educativa? 

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¿Cuándo se realiza la orientación educativa? 

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Inicia cuando el niño o niña comienza el colegio, este es continuo durante toda la escolaridad hasta la universidad. Aplicable a todos los niños sin necesidad de esperar un problema o alguna adaptación educativa especial.

https://formainfancia.com/orientacion-educativa-principios/#:~:text=Principios%20de%20la%20orientaci%C3%B3n%20escolar,-En%20su%20libro&text=Se%20trata%20de%20un%20proceso,extender%C3%A1%20hasta%20finalizar%20sus%20estudios

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¿Dónde se realiza la orientación educativa?

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¿Dónde se realiza la orientación educativa?

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1. Nivel Personal: se realiza de manera individual o grupal hacia los estudiantes.

2. Nivel Académico: se realiza a través d ella realicen qué tiene el docente con el alumno, la relación de alumno hacia profesor y de alumnos hacia alumno.

3. Nivel Familiar: Se realiza a través del estudio de las relaciones afectivas que tienen los estudiantes con sus padres y como ellos fan fortaleciendo su comunicación.

4. Nivel Social: Se estudia la relación que tiene una persona al ejercer una profesión dentro de la sociedad y para poder comunicarse con sus entorno.

5. Nivel Institucional: Se enfoca en la Institución Educativa a nivel de los planes, procedimientos y dirección. En relación con los planes se aborda el aspecto formativo y la difusión de los mismos. En cuanto a los procedimientos se trabaja el ingreso, inducción, permanencia y egreso. Y por último, en el nivel de la dirección se aborda la filosofía institucional, misión, visión, principios y fines educativos.

Referencias Bibliográficas: