# data[].attributes.body
sy membuat perubahan dengan memposisikan sy sebagai manajer dan menjadi teman dalam menyelesaikan masalah masalah / kasus di sekolah

# data[].attributes.body
berkolaborasi dengan warga sekolah

# data[].attributes.body
perasaan saya sangat senang dan tetap semangat meskipun banyak materi di modul 1.4 yang harus di baca, dipelajari

# data[].attributes.body
pengalaman selama mengikuti pembelajaran modul 1.4 ini tentunya menambah ilmu wawasan sy tentang bagaimana posisi kontrol kita sebagai guru

# data[].attributes.body
Future: Hal yang perlu saya pelajari lebih lanjut adalah penerapan posisi manajer dalam menghadapi perilaku siswa dan penerapan segitiga restitusi

# data[].attributes.body
sy berkolaborasi dengan warga sekolah dan ketika ada kasus mengidentifikasi terlebih dulu masalah yang ada

# data[].attributes.body
Strategi yang saya lakukan adalah membangun pondasi budaya positif dengan kolaborasi bersama warga sekolah. Komunikasi yang aktif dan efektif, serta penanganan konflik konstruktif.

# data[].attributes.body
strategi saya berkolaborasi dengan warga sekolah dan ketika ada kasusu mengidentifikasinya terlebih dahulu

# data[].attributes.body
Findings; Hal baru yang saya dapatkan setelah mempelajari modul 1,4 adalah saya akan membuat perubahan dikelas .dengan posisi saya sebagai teman dalam menyelesaikan kasus

# data[].attributes.body
Hal yang perlu saya pelajari menggunakan posisi kontrol sebagai manager dalam menangani kasus siswa

# data[].attributes.body
Strategi saya dengan membuat kata kunci fungsi kontrol guru, di meja kaca saya.agar tiap hari saya baca.

# data[].attributes.body
Setrategi yang akan saya lakukan adalah dengan berkolaborasi dengan seluruh warga sekolah untuk melakukan perubahan yang lebih baik

# data[].attributes.body
strategi sy berkolaborasi dgn wrg sekolah dan ketika ada masalah mengidentifikasinya terlebih dahulu sebelum bertidah/ penyelesaian

# data[].attributes.body
Strategi yang saya lakukan dengan melaksanakan diskusi dan sharing dalam bentuk kolaborasi dengan warga sekolah, kemudian membuat kesepakatan bersama dalam melakukan perubahan. Dan berkomitmen untuk siap berubah

# data[].attributes.body
Strategi yang akan saya lakukan adalah kolaborasi dengan warga sekolah wali murid

# data[].attributes.body
Future : Yang ingin saya pelajari lebih lanjut adalah penerapan posisi manajer dalam menghadapi perilaku siswa dan menerapkan segitiga restitusi sehingga kesalahan yang dilakukan siswa akan menjadi pembelajaran untuk tidak diulangi lagi di masa depan.

# data[].attributes.body
Strategi yang saya lakukan adalah melakukan kolaborasi dengan warga sekolah dan tentunya diterapkan atas dasar tanggungjawab bersama-sama

# data[].attributes.body
Pembelajaran bermakna yang saya peroleh setelah mempelajari modul 1.4 adalah bahwa sebagai calon guru penggerak harus mampu menempatkan diri dalam posisi kontrol yang tepat dalam penerapan budaya positif disekolah yaitu posisi kontrol sebagai manajer dengan menerapkan segitiga restitusi sebagai solusi ketika ada murid yang melanggar keyakinan kelas

# data[].attributes.body
perasaan saya senang dapat berkolaborasi dengan satu kelompok.dan mendapat ilmu baru .

# data[].attributes.body
pengalaman sy sangat senang sekali karena menambah ilmu pengetahuan teruta,a disi[lin siswa

# data[].attributes.body
Jika saya membuat perubahan dengan disiplin positif hal yang perlu saya pelajari lebih lanjut adalah dengan memposisikan diri sebagai manajer untuk menyelesaikan masalah - masalah siswa di sekolah

# data[].attributes.body
Yang perlu saya pelajari lebih lanjut adalah menerapkan posisi sebagai manajer dan segitiga restitusi

# data[].attributes.body
Feel : perasaan saya sangat senang dan tetap semangat meskipun banyak sekali materi di modul 1.4 ini yang harus dipelajari

# data[].attributes.body
Strategi yang akan saya lakukan : kolaborasi dengan semua warga sekolah, menyalurkan ilmu yang saya dapatkan kepada teman sejawat, mempraktekkannya langsung kepada kasus-kasus yang ada di sekolah

# data[].attributes.body
Saya telah menerapkan semua fungsi kontrol guru dalam teori segitiga restitusi, namun tanpa pengetahuan dan pemahaman, lebih banyak yang belum benar,, dalam menangani sebuah kasus siswa di sekolah. Insya Allah dengan terori yang terpahami waktu ke depan saya terapkan

# data[].attributes.body
Findings : Penerapan hukuman, konsekuensi, dan restitusi sejatinya sering guru lakukan dalam menghadapi perilaku anak-anak. Pemahaman lebih mengenai efek hukuman dan restitusi membuat saya sebagai guru dapat lebih bijak, tidak lagi sekedar menghukum tetapi dapat mempraktikkan teori yang didapat dalam modul ini.

# data[].attributes.body
saya bisa menrapkan langkah2 segitiga restitusi dalam mnyelesaikan permsalahn murid ,,

# data[].attributes.body
Future : Tentunya dalam penerapan saya memposisikan pada managerial dengan menerima masukan dari berbagai pihak

# data[].attributes.body
FUTURE: Saya harus banyak mencari informasi tentang contoh aksi nyata yang telah banyak diterapkan dalam perubahan disiplin positif, sehingga dapat menjadi referensi untuk lebih yakin dan terarah dalam membuat perubahan dengan disiplin positif

# data[].attributes.body
Fact : pengalaman saya sangat senang sekali karena menambah ilmu pengetahuan saya terutama dalam mendisiplinkan murid

# data[].attributes.body
Yang perlu saya pelajari lebih lanjut yaitu memposisikan diri sebagai manager dan menerapkan segitiga restitusi dalam menyelesaikan kasus di sekolah

# data[].attributes.body
hal baru yang saya dapatkan untuk mnyelesaikan kasus bisa mngacu pada segitiga restitusi

# data[].attributes.body
Saya merasa sangat senang karena mendapatkan tambahan ilmu baru yang sangat bermanfaat untuk saya sebagai seorang guru

# data[].attributes.body
Saya akan melakukan tupoksi saya sebagai guru dan menrapkan pemahaman saya setelah mempelajari Budaya Positip modul 1.4 dalam aksi nyata yang sebenarnya

# data[].attributes.body
Mengerti dan paham dalam pengetahuan kasus, tentunya dalam study kasus yang didiskusikan. terlebih langkah RESTITUSI

# data[].attributes.body
Feelings : Perasaan ketika menjalani modul 1.4 tetap semangat, walaupun banyak materi yang harus dibaca dan dijawab.

# data[].attributes.body
Hal baru yang saya dapatkan adalah cara mencari solusi pada masalah-masalah siswa dengan benar

# data[].attributes.body
Hal baru yang saya dapatkan yaitu tentang menangani suatu kasus di sekolah dan cara penyelesaian yang lebih bijak sesuai dengan prinsip segitiga restitusi

# data[].attributes.body
FINDINGS: Hal baru yang saya temukan adalah RESTITUSI, menyelesaikan masalah dengan cara ini , memberikan solusi yang tepat.

# data[].attributes.body
Pengalaman selama mengikuti pembelajaranpada modul ini tentunya menambah ilmu saya tentang bagaimana posisi kontrol kita sebagai guru

# data[].attributes.body
tentunya selama pembelajaran di midul ini menambah pengetahuan saya dalam mendidik murid dan mendsiplinkan tidak harus menghukum

# data[].attributes.body
facts,pengalaman saya mendapat ilmu yang baru dari modul 1.4.terutama dari 5 posisi kontrol.

# data[].attributes.body
Feel : Sangat senang sekali karena diskusi dengan rekan guru hebat penuh dengan KASIH SAYANG dan KEKELUARGAAN

# data[].attributes.body
Saya mersakan ada pembaruan pemahaman dalam yang dapat saya jadikan referensi dalam aksi nyata. Ada beberpa tindakan saya yang harus saya akui keliru fdan belum benar sebagai guru

# data[].attributes.body
Fact : saya mendapat tambahan ilmu tentang bagaimana seharusnya memperlakukan murid jika mereka melakukan kesalahan. Selama ini saya hanya berperan sebagai penghukum.

# data[].attributes.body
Perasaan saya : senang, bahagia, dan bersemangat, mendapatkan banyak ilmu baru

# data[].attributes.body
FEELING : Saya merasa sangat bersyukur telah mempelajari modul ini, benar - benar bermanfaat bagi saya dalam mendidik murid

# data[].attributes.body
senang dan bersemangat karna mngetahui lebih dalam tentang segitiga restitusi dan menangani kasus disekolah

# data[].attributes.body
Fact : Modul 1.4 sangat padat dan butuh konsentrasi serta waktu untuk dapat menjawab tiap pertanyaan dalam LMS. Tetapi semua dapat dilewati karena materi dalam modul 1.4 sangat relevan dengan peran guru di kelas maupun di sekolah. Membuat saya benar2 berefleksi dalam tindakan disiplin saya selama ini.

# data[].attributes.body
Pengalaman selama mengikuti pembelajaran senang, seru, dan menambah ilmu

# data[].attributes.body
Saya merasa senang dan bersemangat karena mendapat banyak sekali ilmu baru yang bermanfaat, terutama tentang segitiga restitusi dan penerapannya di sekolah

# data[].attributes.body
Fact : Pengalaman saya mengikuti pembelajaran ini sangat semangat dan asyik karna kita tahu tentang langkah-langkah yang bisa diterapkan dalam menangani suatu kasus disekolahan.

# data[].attributes.body
Fakta ini menunjukkan kepada saya bahwa selama ini saya belum menyelarasakan menyeimbangkan fungsi kontrol Guru dalam tupoksi saya sesyai restitusi segitiga

# data[].attributes.body
Fact: Setelah mempelajari modul ini saya mendapatkan ilmu - ilmu baru yang langsung saya terapkan untuk menyelesaikan masalah yang saya hadapi terkait murid bermasalah di kelas, dan Ini berhasil.