# data[].attributes.body
Banyak yang saya dapatkan, terutama perihal tahapan perumusan dan prakarsa BAGJA serta perumusan VISI

# data[].attributes.body
belajar tentang Prakarsa BAGJA dan membuat VISI di Sekolah tentang peserta didik yang Kita impikan

# data[].attributes.body
pelajaran yang dapat saya jawab adalah adanya prihal tahapan perumusan bagja dan hal2 yang saya dapat dari yang saya belum famah tentang tahapan bagja dalam membuat visi di sekolah...

# data[].attributes.body
Belajar memunculkan visi sekolah melalui prakarsa BAGJA di sekolah

# data[].attributes.body
makin jelas tentang BAGJA

# data[].attributes.body
untuk membantu bisa terwujudnya VISI, saya menginisiasi membentuk Comunitas Anak-anak Teknologi Informasi dan Komunikasi (CANTIK) di SMKN 1 Sindang Khusunya Kelas X selain Jurusan TJKT yaitu 3 Jurusan lainnya antara lain : Otomotif, Busana, dan Teknik Elektronika

# data[].attributes.body
Banyak yang didapatkan, diantara nya lebih memahami mengenai pembuatan rumusan bagja dan pembuatan visi sekolah

# data[].attributes.body
hal yang baru adalah pendekatan BAGJA dalam inquiry

# data[].attributes.body
banyak membaca tentang metode BAGJA

# data[].attributes.body
saya jadi punya gambaran dalam membentuk visi sekolah untuk menciptakan keberhasilan sekolah dengan program yng di rancang memalui prakarsa bagja

# data[].attributes.body
pembelajaran yang saya peroleh dalam diskusi kali ini perihal tahapan alur BAGJA dam membuat visi disekolah

# data[].attributes.body
wawasan mengenai pembuatan BAGJA

# data[].attributes.body
Banyak yang mesti dipelajari dari perumusan tahap BAGJA dari masukan Bapak/Ibu Guru Hebat untuk menyusun Visi sekolah

# data[].attributes.body
Pembelajaran baru yang saya dapat Banyak terutama tentang Visi guru penggerak, prakarsa perubahan dan tahapan perumusan BAGJA

# data[].attributes.body
Saya mendapatkan pemahaman dalam menyusun alur BAGJA untuk mewujudkan VISI, wawasan baru yang membuka Mindset saya.

# data[].attributes.body
mengetahui hal baru dalam membuat visi itu melihat alur BAGJA

# data[].attributes.body
Hal baru adalah tentang alur BAGJA yang baru saya ketahui setelah mempelajari modul ini

# data[].attributes.body
membuat gambaran visi di sekolah sesuai alur BAGJA

# data[].attributes.body
Dapat memahami Perumusan BAGJA dalam membuat Visi di sekolah

# data[].attributes.body
Belajar membuat visi yang tidak mudah harus memahami alur BAGJA-nya yang disesuaikan dengan Prakarsa perubahannya.

# data[].attributes.body
Saya berfikir bahwa setiap rencana kegiatan akan terarah dengan terlebih dahulu membuat Alur BAGJA

# data[].attributes.body
Cara menyusun alur BAGJA dengan tepat.

# data[].attributes.body
saya jadi mengerti apa yang dimaksud dengan perumusan BAGJA

# data[].attributes.body
Untuk menyusun rencana kegiatan harus sesuai dengan tahapan - tahapan BAGJAnya sehingga dapat terukur dengan apa yang direncanakan.

# data[].attributes.body
Menyusun Visi dengan memberdayakan ASET dan menggunakan alur BAGJA .

# data[].attributes.body
Dapat ikut berpartisipasi dalam membuat perumusan VISI sekolah, serta berusaha untuk mewujudkan DREAMS (Harapan) yang ada pada VISI sekolah

# data[].attributes.body
lebih mendalami mengenai bagja sehingga ketika pembuatan visi sudah menjadi lebih terarah