# data[].attributes.attachment_link.title
Educação a Distância Avança no Ensino Superior

# data[].attributes.attachment_link.metadata.title
Educação a Distância Avança no Ensino Superior

# data[].attributes.body
Interação. Debate. Aprendizagem. Ensino. Avaliação.

# data[].attributes.body
O fórum é um espaço de discussão assíncrono, via ‘Web’, no qual pode-se criar tópicos, para debate diferenciado, em cada disciplina/módulo e outras subdivisões – gerais ou específicas – que se queira.
A relevância pedagógica do fórum é a de ser um espaço sempre aberto a trocas, para enviar e receber comunicações, em qualquer dia e horário, com possibilidade de comparar as opiniões emitidas, relê-las e acrescentar novos posicionamentos, e, inclusive, armazenar/anexar documentos do Word, PowerPoint ou outros.
Fórum é o lugar para fomentar debates, aprofundar idéias, lançando questões ou respondendo, estimulando a participação e o retorno dos alunos, ficando registradas nominalmente, datadas e visíveis, as contribuições de todos os participantes cadastrados (FARIA, 2002, p. 134 e 135).

# data[].attributes.body
Wordcloud gerada pelo software VOSviewer a partir de artigos da base de dados Scopus, utilizando as palavras forum AND distance education.

# data[].attributes.body
Recurso de comunicação tipicamente assíncrona que deve estabelecer laços afetivos entre os participantes!

# data[].attributes.body
Atender às demandas contemporâneas da modalidade Ead, promovendo autonomia e protagonismo dos estudantes.

# data[].attributes.body
Pode-se observar que os cursos que tiveram maior participação média dos alunos no fórum foram: Física (EDF), Administração (ADM), Química (EDQ). Enquanto os cursos que tiveram menor participação média dos alunos foram: Educação Física (DEF), Letras (LET) e Geografia (DGD).

# data[].attributes.body
Instrumento importante de mediação na Educação a Distância

# data[].attributes.body
Fórum

# data[].attributes.body
Desenvolvimento da aprendizagem

Discussão de temas

Estreitamento da relação entre aluno e professor

Estreitamento da relação entre os alunos

Aprimoramento do conhecimento

Estímulo à discussão

Serve para incentivar a leitura

Compartilhamento de conteúdos, livros e opiniões, e muito mais.

# data[].attributes.body
DOS SANTOS ZWICKER, M. R. G. et al. O Fórum e a Aprendizagem Ativa na EAD. EaD em Foco, v. 11, n. 1, 2021.