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Journée Portes Ouvertes

Samedi 31 janvier 2026, de 9 h 30 à 17 h

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Journée Portes Ouvertes - Université de Rouen Normandie

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À la Journée Portes Ouvertes (JPO), vous pourrez découvrir l'ensemble de l'offre de formation de l'université de Rouen Normandie : licences, B.U.T., licences professionnelles, masters, préparation aux concours de l'enseignement, formation en alternance ou reprise d'études. Étudiants, enseignants et conseillers répondront à toutes vos questions !

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P.O :  ITII Ecole d'ingénieur = énergétique, méca, production...

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P.O :  ITII Ecole d'ingénieur = énergétique, méca, production...

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Recherche de journées portes ouvertes - Onisep

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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Consultez le calendrier Parcoursup 2026 en 3 étapes.

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Les métiers qui recrutent dans l'IA, la cybersécurité etc :

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Les métiers qui recrutent dans l'IA, la cybersécurité etc :

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Les secteurs qui embauchent | CIDJ.COM : études, métiers, orientation, jobs, stages, formations,...

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Un peu de hauteur Profession couvreur-zingueur : portraits croisés de ces funambules urbains

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Salon de l'Etudiant: 9 et 10 Janvier 2026

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Salon de l'Etudiant: 9 et 10 Janvier 2026

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9h -17h

Parc des Expostions - Halls 2 via Entrée Verrière + Salle Flaubert

46, avenue des Canadiens, 76120 Le Grand Quévilly

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Vous êtes au lycée ou en études supérieures et vous réfléchissez à votre futur parcours d'études ? Le Salon de l'Etudiant 2026 à Rouen est le rendez-vous incontournable pour éclairer votre projet d'orientation et façonner votre avenir.

Parcoursup c'est plus 26 000 formations : une multitude de possibilités et autant de questions. Orientation, dossiers de candidature, débouchés... Pas facile de tout maîtriser, mais le Salon de l'Etudiant à Rouen est là pour vous aider à y voir clair !

Organisé en partenariat avec l'Académie de Normandie , retrouvez au programme de notre salon :

Infos sur les formations, écoles, universités et métiers.

Conseils pratiques pour préparer Parcoursup.

Focus sur les dossiers de candidature et les débouchés.

Échanges avec des professionnels de l'éducation.

Conférences, ateliers et stands d'information animés par nos experts.

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Le Salon de l'Etudiant à Rouen - 09 et 10 janvier 2026 - Parc des expositions

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Retrouvez toutes les informations sur le salon : dates, horaires et lieu du salon, liste des exposants, conférences, animations... Téléchargez votre invitation en quelques clics.

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BTS ou BUT, comment faire un choix ? - CIDJ

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Après le bac vous savez que vous voulez vous orienter vers des études courtes. Mais entre un BTS ou un BUT, difficile de choisir.

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Oriane.info est le site de la région Île-de-France pour l’insertion, l’orientation, la formation tout au long de la vie et la promesse républicaine

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Une question d'orientation ?

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Éditeur public, l'Onisep produit et diffuse toute l'information sur les formations et les métiers. Il propose aussi des nouveaux services aux élèves, aux parents et aux équipes éducatives.

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CIDJ.COM : études, métiers, orientation, jobs, stages, formations,...

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Le site du CIDJ pour les jeunes : infos sur les études, les métiers, l'orientation, l'emploi, la formation, les séjours à l'étranger... Offres de stages, offres de jobs, chat en ligne pour poser des questions aux spécialistes du CIDJ, vidéos...

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Formation de Manipulateur en radiologie 

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Formation de Manipulateur en radiologie 

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https://formation.univ-rouen.fr/fr/catalogue-de-l-offre-de-formation/diplome-de-technicien-superieur-imagerie-medicale-et-radiologie-therapeutique-ND/formation-de-manipulateur-radio-L4Y9VRHF.html

OU

http://www.lycee-flaubert-rouen.fr/fs-dts-imagerie-medicale-radiologique-et-therapeutique

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Formation de Manipulateur Radio - Catalogue des formations - Université de Rouen Normandie

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Institut de formation en Psychomotricité (IFP) de Rouen

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Institut de formation en Psychomotricité (IFP) de Rouen

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Institut de formation en psychomotricité – IFP – ERFPS

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Ainsi, par des situations d’apprentissages psycho-perceptivo-moteurs, le psychomotricien met en action la personne pour lui permettre de s’adapter à son environnement, en faisant diminuer ou disparaître si possible le trouble devenu handicapant pour cette personne. Si cela n’est plus possible, il l’aide à compenser et à s’intégrer au mieux en tenant compte de ses déficits.Pour intervenir, la thérapie psychomotrice ou rééducation psychomotrice utilise des méthodes et moyens divers et variés de stimulations sensorielles, travail moteur, perceptions corporelles, relaxations, travail cognitif… en fonction des besoins de l’individu. L’abord corporel est primordial en psychomotricité.

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Site de formation de Bois-Guillaume | Rouen

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Découvrez notre site de formation de Bois-Guillaume | Rouen : les accès, les horaires, les équipements pédagogiques et les services disponibles.

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De nombreux cursus ingénieurs en apprentissage

Les trois quarts des écoles d'ingénieurs proposent aujourd'hui des formations en apprentissage. Certaines d'entre elles, comme le Cesi École d'ingénieurs, sont historiquement dédiées à l'alternance. Mais l'apprentissage s'est développé dans l'ensemble des écoles.

Le plus souvent, les écoles s'appuient sur des partenariats avec des établissements spécialisés dans l'enseignement par alternance, notamment les ITII (instituts des techniques d'ingénieur de l'industrie) ou des CFA (centres de formation d'apprentis).

La plupart des formations en apprentissage sont spécialisées dans un domaine (BTP, électronique, informatique, mécanique, etc.), seules quelques-unes sont à vocation généraliste. Toutes répondent aux critères de qualité établis par la CTI (Commission des titres d'ingénieur) pour les cursus ingénieurs.

Une sélection en deux temps

Le recrutement effectué par les écoles pour la formation en apprentissage est généralement distinct de celui organisé pour la filière classique. Il s'opère seulement au niveau bac + 2 ou bac + 3. Les diplômés de BUT et de BTS sont majoritaires. Par ailleurs, près d'un admis sur quatre vient d'une formation en apprentissage.

La sélection par l'école

Elle commence en général entre les mois de janvier et mars, par un examen du dossier. Les formations spécialisées exigent des diplômes précis, par exemple un bac + 2 en génie civil-construction pour une formation orientée BTP. Les résultats de l'étudiant, ses éventuels engagements et les appréciations des enseignants sont aussi passés en revue.

Des tests écrits ou oraux peuvent être organisés pour vérifier le niveau des candidats en mathématiques, physique, français ou anglais.

Enfin, entre avril et juin, les candidats retenus sont convoqués en entretien devant un jury composé d'enseignants et de professionnels, pour mesurer le potentiel du candidat à mener de front cours théoriques et travail en entreprise.

Le recrutement par l'entreprise

L'admission en école n'est définitive qu'après la signature d'un contrat d'apprentissage avec une entreprise. Il est préférable de commencer les démarches le plus tôt possible, avant même de disposer des résultats d'admissibilité par l'école.

Le contrat de d'apprentissage faisant de l'élève ingénieur un salarié à part entière de l'entreprise, les recruteurs prévoient plusieurs entretiens, notamment avec le responsable des ressources humaines et le futur responsable hiérarchique.

Organisation de la formation

L'apprentissage est le plus souvent organisé sur les 3 ans du cycle ingénieur. Certaines écoles proposent l'apprentissage uniquement sur les 2 dernières années du cycle ingénieur.

Le rythme d'alternance varie d'une filière à l'autre. Souvent, les périodes s'allongent au fur et à mesure du cursus : au début, les apprentis ont 1 mois de cours, puis 1 mois en entreprise, puis 2 mois de part et d'autre, puis 3 mois/3 mois. En dernière année, certaines écoles proposent 6 mois de cours, puis 6 mois en entreprise pour la réalisation du projet de fin d'études.

Si les apprentis ont en moyenne 15 % d'heures de cours en moins que les élèves en formation classique, ils ont le même programme à assimiler. Les enseignements s'appuient sur les cas concrets vus par les élèves en entreprise.

L'apprenti bénéficie d'un double encadrement : un maître d'apprentissage en entreprise et un tuteur pédagogique en école.

Un accès à l'emploi rapide

Les apprentis ingénieurs arrivent sur le marché du travail avec une expérience professionnelle d'au moins 18 mois à faire valoir, ce qui les rend attractifs auprès des recruteurs. Résultat : 6 mois après l'obtention du diplôme, le taux net d'emploi est de 94 % pour les ingénieurs issus de l'apprentissage, selon la CGE (Conférence des grandes écoles).

Une partie d'entre eux n'ont même pas à rechercher un emploi, puisque leur entreprise d'accueil leur fait une proposition d'embauche. Selon la CGE, quatre apprentis ingénieurs sur dix diplômés en 2022 ont été recrutés ainsi.

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Préparer son diplôme d'ingénieur tout en acquérant de l'expérience en entreprise : c'est ce que proposent plusieurs centaines de formations d'ingénieur en apprentissage. Une formule qui demande une grande motivation, mais séduit les étudiants comme les employeurs.

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Nouveau guide des métiers et des formations du SOCIAL !

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Nouveau guide des métiers et des formations du SOCIAL !

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Le Guide du social - Métiers et Formations en Normandie | Destination Métier

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Le guide du social
Métiers et formations en Normandie

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La seule consigne à respecter est de répondre aux questions le plus honnêtement possible, très simplement, à ton idée, comme tu es réellement et sans chercher à coller à un profil idéal.

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Mid'Adozz Questionnaire RIASEC pour adolescent

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NEWSLETTER :   PASS OU L.AS pour les études de médecine ?

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NEWSLETTER :   PASS OU L.AS pour les études de médecine ?

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Décrochage scolaire: vers quels interlocuteurs se tourner?

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Décrochage scolaire: vers quels interlocuteurs se tourner?

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Publication : 23 janvier 2024

Votre enfant, collégien ou lycéen, rencontre des difficultés dans sa scolarité. Il a arrêté les cours avant la fin de ses études ou souhaite reprendre une formation. Face à ces situations, différents interlocuteurs peuvent vous aider à trouver une solution.

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Votre enfant, collégien ou lycéen, rencontre des difficultés dans sa scolarité. Il a arrêté les cours avant la fin de ses études ou souhaite reprendre une formation. Face à ces situations, différents interlocuteurs peuvent vous aider à trouver une solution.

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Comment aider son enfant sur le point d'arrêter les cours?

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Comment aider son enfant sur le point d'arrêter les cours?

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Sondez les difficultés rencontrées par votre enfant

Discutez avec votre enfant. S'il se désintéresse des cours, se décourage en raison de ses résultats, peine à s'adapter à sa filière... demandez à rencontrer son professeur principal ou son formateur référent, ses professeurs et/ou le psychologue de l'Éducation nationale de son établissement. Un bilan déterminera les matières dans lesquelles il rencontre des difficultés dans le but de mettre en place des solutions : tutorat, changement de spécialité, aménagement, réorientation, stage passerelle, formation en 1 an, alternance ou autres alternatives.

Gardez le contact avec le collège, le lycée ou le CFA

Dans l'établissement de votre enfant, le CPE (conseiller principal d'éducation) peut vous accompagner dans vos démarches. Si votre enfant a plus de 16 ans, un autre type de structure sera envisagé, comme la MLDS (mission de lutte contre le décrochage scolaire). Cette dernière accueille des jeunes de 16 à 25 ans sur le point de quitter les cours ou sortis du système scolaire depuis moins de 1 an. Renseignez-vous aussi auprès d'un CIO. Lire Prévenir le décrochage : les interlocuteurs vers qui se tourner

Rendez-vous dans un CIO ou une mission locale

Le centre d'information et d'orientation permet de rencontrer un psy-EN (psychologue de l'Éducation nationale). Ce dernier réalisera un entretien individuel avec votre enfant pour faire le point sur ses acquis, ses talents et ses centres d'intérêt. Un bilan de la situation établira ce qu'il aimerait faire... Le psy-EN étudiera toutes les solutions possibles pour favoriser son retour en formation. Si votre enfant a plus de 16 ans, vous pouvez aussi vous rendre dans une mission locale.

Rechercher un lieu d'information près de chez vous

Découvrez les solutions pour renouer avec le lycée

Micro-lycées, lycées de la nouvelle chance, écoles de la deuxième chance, écoles de production, etc. Différents établissements accueillent les jeunes en fort risque de décrochage ou de sortie du système scolaire. Objectif ? Remobiliser et accompagner votre enfant vers une reprise d'études et un projet professionnel durable.

S'informer sur les structures où reprendre des études

Appelez le numéro dédié à l'obligation de formation

À partir de 16 ans, tous les jeunes sont soumis à une obligation de formation jusqu'à 18 ans. Si votre enfant n'est ni en études, ni en formation, ni en emploi, l'obligation de formation offre plusieurs solutions proposées par l'Éducation nationale, le réseau des missions locales et leurs partenaires. Un numéro gratuit 0 800 12 25 00 permet d'échanger avec des conseillers et de s'informer sur les structures ou accompagnements possibles.

Découvrir les services dédiés à l'obligation de formation

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Comment aider son enfant sur le point d'arrêter les cours ?

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Votre enfant délaisse ses études et manque les cours. Vous êtes souvent contacté par son établissement. L'absentéisme est l'un des premier pas vers le décrochage scolaire. Quelques pistes pour vous aider à repérer les signes ou à savoir comment réagir en cas de rupture avec l'école.

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Mal être des jeunes: agir le plus tôt possible

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Mal être des jeunes: agir le plus tôt possible

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Mal être des jeunes : agir le plus tôt possible

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Anxiété, dépression, troubles bipolaires, troubles obsessionnels compulsifs... les jeunes de 15 à 25/30 ans sont particulièrement touchés, et plus encore depuis la pandémie de la Covid. C’est pourquoi la prévention, le repérage et l’intervention précoce sont si importants pour éviter l’entrée dans la maladie, les rechutes et la déscolarisation.

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L1 Sciences Politiques, Université de Rouen

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L1 Sciences Politiques, Université de Rouen

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Faculté de Droit, Sciences économiques et Gestion - Licence de Science politique

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Vous avez jusqu'au 3 avril (23h59 heure de Paris) pour compléter votre dossier et confirmer vos vœux.

Le numéro vert (0 800 400 070) est ouvert le lundi 1er avril de 10h à 16h pour répondre à vos questions.

Masquer le message

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Parcoursup , la plateforme d'accès à l'enseignement supérieur

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Parcoursup - la plateforme d'accès à l'enseignement supérieur

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QUIZ

Mme MERCEREAU, PSY EN 2023-2024

Question 1/8

Question 2/8

Question 3/8

L'inscription sur Parcoursup n'est pas obligatoire mais vous devez être sûr de votre projet hors Parcoursup avant de renoncer à vous inscrire et à formuler des vœux sur Parcoursup. Si c'est bien le cas, pensez à le signaler à votre professeur principal ou à votre chef d'établissement.Sachez que si vous êtes admis dans une formation située en France mais non présente sur la plateforme Parcoursup, cette formation exigera de votre part une attestation de non-inscription sur Parcoursup ou de désinscription de Parcoursup pour valider votre inscription administrative.

Question 4/8

Vous pouvez formuler jusqu'10 vœux et 10 vœux supplémentaires pour des formations en apprentissage.Vous n'êtes pas obligé de faire 10 vœux, c'est un maximum. Faites les vœux qui vous intéressent en pensant à diversifier vos vœux. Pour la plupart des formations sélectives, vous formulez des vœux dits " multiples " qui vous permettent d'élargir vos choix : vous pouvez ainsi demander une même formation dans plusieurs établissements différents et cela ne compte que pour un seul vœu sur les dix. Les établissements sélectionnés correspondent à des sous-vœux. Exemple : Les BTS sont regroupés par spécialité à l'échelle nationale. Donc si vous demandez un BTS " Métiers de la chimie " dans 7 établissements différents, ces candidatures comptent pour 1 vœu et 7 sous-vœux et vous recevrez une réponse de chaque établissement demandé.

Question 5/8

Question 6/8

Question 7/8

Question 8/8

Non, ce n'est pas un algorithme de Parcoursup qui examine votre dossier ou décide de votre avenir. L'examen des candidatures est effectué exclusivement par les enseignants et responsables pédagogiques des formations du supérieur qui sont organisés en commission d'examen des vœux.

Ihttps://parcoursup.fr/index.php?desc=questions_frequentes_conseils

FAQ Parcoursup

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QUIZ Mme MERCEREAU, PSY EN 2023-2024 Question 1/8 Question 2/8 Question 3/8 L'inscription sur Parcoursup n'est pas obligatoire mais vous devez être sûr de votre projet hors Parcoursup avant de renoncer à vous inscrire et à formuler des vœux sur Parcoursup.

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ONISEP Services :  permet de profiter gratuitement de tous les contenus de l’Onisep sur les métiers et les formations, contenus disponibles au format numérique, papier et vidéos !

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ONISEP Services :  permet de profiter gratuitement de tous les contenus de l’Onisep sur les métiers et les formations, contenus disponibles au format numérique, papier et vidéos !

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Je vais dans mon ENT puis dans "mes applis". Je clique que l'onglet "Onisep Services" puis "accéder à la ressource" puis dans le kiosque en ligne "accéder au service".

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Je m'informe sur l'enseignement supérieur :

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Je m'informe sur l'enseignement supérieur :

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Ici je trouve les réponses à mes questions..

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Affinez vos choix et précisez votre projet d'orientation tout au long de l'année

Informez-vous grâce à des quiz, des articles, des vidéos, des FAQ et des activités

Trouvez les réponses à vos questions d'orientation en sélectionnant les thématiques qui vous intéressent

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Accompagner les lycéens dans leur projet d'orientation vers le supérieur

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Orientation des lycéens à l'université de Rouen Normandie

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https://www.onisep.fr/formation/apres-le-bac-les-etudes-superieures/les-principales-filieres-d-etudes-superieures/les-classes-preparatoires-aux-grandes-ecoles-cpge

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Publication : 23 janvier 2023

Les CPGE visent la réussite aux concours d'entrée des écoles de commerce et d'ingénieurs, mais aussi vétérinaires ou militaires, ENS (écoles normales supérieures), École des chartes... Réparties en 3 filières (littéraire, économique et scientifique), elles mettent l'accent sur la pluridisciplinarité.

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Les CPGE visent la réussite aux concours d'entrée des écoles de commerce et d'ingénieurs, mais aussi vétérinaires ou militaires, ENS (écoles normales supérieures), École des chartes... Réparties en 3 filières (littéraire, économique et scientifique), elles mettent l'accent sur la pluridisciplinarité.

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L'alternance, est-ce que c'est fait pour moi?

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L'alternance, est-ce que c'est fait pour moi?

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Vidéo : La Montagne/Onisep Auvergne

Je m'adapte facilement

2 jours à l'école / 3 jours en entreprise ou bien une semaine à l'école / 3 semaines en entreprise ou encore un mois à l'école / 1 mois en entreprise : le rythme est variable, mais dans tous les cas les formations en alternance vous font souvent changer d'univers. Savoir s'adapter à des contextes différents représente donc un gage de réussite.

Je me renseigne sur les secteurs d'activité et les métiers

Tous les secteurs d'activité et presque tous les métiers sont accessibles par la voie de l'alternance : commerce, artisanat, comptabilité-gestion, social, paramédical, informatique... Prenez le temps de réfléchir à ce qui vous attire et allez à la rencontre de professionnels pour discuter de leur travail au quotidien.

Je suis prêt à bouger

Le centre de formation et l'entreprise d'accueil sont rarement situés à proximité. En Île-de-France, moins d'un jeune sur deux trouve un CFA et une entreprise dans son département de résidence. Certains apprentis en poste dans des entreprises franciliennes suivent même leur formation dans une autre région.

Je suis prêt à m'investir...

Vous devrez fournir des efforts pour mener de front vos études et une vie de salarié. Dans certains secteurs, le travail en entreprise débute plus tôt que les cours en centre de formation. "C'est dur de se lever à 5 heures du matin pour aller bosser quand on a terminé la veille un devoir pour l'école à minuit", témoigne Ba, ancien apprenti en BTS bâtiment. La charge n'est pas insurmontable et la plupart des jeunes, y font face. Néanmoins, 10 % à 25 % des apprentis rompent leur contrat avant la fin de leur formation.

... et étudier aussi

Les apprentis préparent les mêmes diplômes que les élèves sous statut scolaire. Ils ont moitié moins de temps en classe, mais l'alternance représente une autre façon d'apprendre. Il n'est pas rare qu'elle remotive des élèves qui pensaient ne pas être faits pour apprendre.

J'ai envie d'autonomie

Même si elle est modeste, la rémunération du contrat d'alternance apporte un peu d'autonomie financière. Vos premiers pas dans le monde du travail vous permettront aussi de gagner en maturité et en responsabilité.

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L'alternance est-elle faite pour moi ?

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L'alternance est un cursus formateur et exigeant. Avant de vous lancer, vérifiez que cette modalité de formation puisse vous convenir. D'anciens alternants apportent leur éclairage et recommandations pour vous aider à vous préparer.

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Préparer un CAP ou un bac pro en alternance

Le CAP

Le CAPse prépare en 2 ans après la 3 e. Il confère une qualification d'ouvrier ou d'employé qualifié et permet une entrée directe dans la vie active. Il compte plus de 200 spécialités pour les métiers de l'artisanat, de la production et des services.

Tous les CAP peuvent être effectués en alternance, le plus souvent avec un contrat d'apprentissage, sous réserve d'avoir 16 ans (15 ans dans certains cas). La formation peut être adaptée pour tenir compte du niveau initial de connaissances et de compétences de l'apprenti.

Le bac pro

Le bac provise généralement l'insertion professionnelle, c'est-à-dire l'entrée directe dans la vie active. De nombreux bacs pro peuvent être effectués en alternance. Les modalités sont différentes selon les établissements : certains proposent la 1 re année à temps plein sous statut scolaire puis la 2 e année et/ou la 3 e année en alternance, d'autres proposent les 3 années de formation en alternance.

Le bac pro permet aussi d'accéder à l'enseignement supérieur, principalement en BTS.

Préparer un diplôme de l'enseignement supérieur en alternance

Il est possible aujourd'hui d'effectuer toute sa scolarité en alternance jusqu'à bac + 5. Longtemps réservée à certaines filières (commerce, vente, comptabilité, gestion, industrie), l'offre de diplômes en alternance s'est considérablement diversifiée.

Le BTS (bac + 2)

Le BTS est le diplôme de l'enseignement supérieur le plus souvent préparé en alternance, notamment avec un contrat d'apprentissage. Il est accessible après le bac et se prépare en 2 ans, généralement dans les lycées. Toutefois, toutes les spécialités de BTS ne sont pas encore accessibles par la voie de l'apprentissage.

Le BTS prépare à l'entrée dans la vie active, mais certaines poursuites d'étude sont possibles, principalement en licence professionnelle.

Le BUT et la licence professionnelle (bac + 3)

Le BUT (bachelor universitaire de technologie) est un diplôme en 3 ans. Il se prépare après le bac à l'université, dans un IUT (institut universitaire de technologie).
Si de nombreuses spécialités de BUT peuvent être préparées en alternance, les étudiants adoptent beaucoup moins pour cette formule qu'en BTS. Cette modalité est souvent proposée en 2 e et/ou en 3 e année. Avec un niveau bac + 3, leBUT favorisedavantage l'accès au marché du travail. Formation à la fois générale et professionnelle, il permet aussi la poursuite d'études.

La licence professionnelle a désormais une durée variable de 1, 2 ou 3 ans selon le niveau à l'entrée en formation. Elle se prépare à l'université, au sein d'une UFR (unité de formation et de recherche), mais aussi en établissement dispensant des formations de 1 er cycle (école, lycée) ou encore en CFA (centre de formation d'apprentis), après le bac en 3 ans, avec un niveau bac + 1 en 2 ans, après un bac + 2 en 1 an. La plupart des licences pro peuvent se préparer en alternance, principalement en contrat d'apprentissage, mais également en contrat de professionnalisation. Elle permet aux étudiants de se spécialiser dans un domaine précis et vise une insertion directe dans la vie active.

Le master (bac + 5)

Le masterse prépare en 2 ans, le plus souvent après une licence. L'alternance est proposée en 1 re (M1) et 2 e année (M2). Les universités ont développé leur offre. Il s'agit de mieux préparer les étudiants au monde de l'entreprise et de leur permettre d'acquérir de l'expérience professionnelle avant leur entrée dans la vie active. Outre les filières de la gestion, de l'informatique et du management, l'alternance s'est aussi ouverte aux domaines des ressources humaines, du droit, de la culture et de la communication.

En école d'ingénieur (bac + 5)

Les écoles d'ingénieurs proposent une formation de niveau bac + 5 (grade master) et délivrent un diplôme reconnu et habilité par un organisme officiel, la CTI (commission des titres d'ingénieurs). On peut y accéder après le bac, après une classe prépa ou un bac + 2 ou plus. Mais dans tous les cas, la sélection se fait sur dossier et/ou concours.

On recense plus de 200 formations d'ingénieurs en apprentissage habilitées par la CTI. Les spécialités qui proposent le plus l'apprentissage sont l'informatique, la mécanique, le génie industriel, l'électricité, l'électronique et le BTP.

Les modalités d'apprentissage sont multiples : elles varient d'une école à l'autre et d'une filière à l'autre. Il faut se renseigner auprès de chaque établissement.

En école de commerce (bac + 5)

Les écoles de commercereconnues proposent des cursus en 3, 4 ou 5 ans après le bac, ou en 3 ans après un bac + 2. Ce dernier se déroule principalement après une classe prépa, mais aussi un BTS, un BUT ou une L2 (2 e année de licence) validée.

Dans leurs formations en 3 ans après le bac, souvent appelées "bachelor", l'alternance est rarement proposée mais l'offre d'apprentissage s'y développe. Parmi les écoles qui proposent une formation à bac + 5, une majorité propose maintenant l'apprentissage, en général sur les deux dernières années du diplôme.

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Financer ses études, découvrir le métier sur le terrain, s'habituer au monde du travail, acquérir l'expérience tant recherchée par les employeurs : les motivations pour étudier en alternance sont nombreuses. Du CAP à bac + 5, le point sur les formations possibles.

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https://www.onisep.fr/formation/apres-le-bac-les-etudes-superieures/les-principales-filieres-d-etudes-superieures/les-classes-preparatoires-aux-grandes-ecoles-cpge/les-prepas-scientifiques/la-prepa-tpc-technologie-physique-et-chimie

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La prépa TPC : technologie, physique et chimie

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La prépa TPC (technologie, physique et chimie) conduit les bacheliers STL aux concours d'entrée et aux admissions sur titre de certaines écoles d'ingénieurs en chimie ou en physique.

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https://www.onisep.fr/formation/apres-le-bac-les-etudes-superieures/les-principales-filieres-d-etudes-superieures/les-deust

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Je ne sais pas quoi faire?  Voici un test d'intérêts :

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Je ne sais pas quoi faire?  Voici un test d'intérêts :

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Oriane est un outil sur l’orientation, la formation et l’emploi destiné à tous les franciliens

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Pendant une semaine, tu reçois au fil de la journée des vidéos en mode story d’un vrai professionnel qui t’explique tout ce qu’il fait. Ça te donne une idée concrète du métier pour bien te projeter et t’orienter !

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Wilbi - L’application de découverte des métiers

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Le quotidien des métiers en story, ça te dit ? Wilbi, c’est l’appli de découverte métiers qui te plonge dans le quotidien de professionnels pour t’aider ton orientation professionnelle !

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digischool orientation parcoursup études master bachelor bts

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Bienvenue sur la chaîne super Orientation by digiSchool ! digiSchool t'accompagne toute l'année pour ton orientation grâce à de nombreux articles et conseils qui te guideront vers ce qui te correspond le mieux. Sur cette chaîne YouTube, tu trouveras des vidéos métiers, des conseils pour bien gérer tes candidatures, et même du coaching !

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Graines d'avenir: découverte métiers, formations et filières

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Graines d'avenir: découverte métiers, formations et filières

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Etape 1 - Se préparer à l'ouverture de la plateforme Parcoursup

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Préparer son entretien personnalisé d'orientation : "je fais le point" 

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Préparer son entretien personnalisé d'orientation : "je fais le point" 

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La prépa D2 : prépa et licence d'éco gestion

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La prépa D2 : prépa et licence d'éco gestion

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La prépa D2 qui mène à l'ENS Paris-Saclay (économie et gestion) associe cours en lycée et à l'université

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La prépa D1, qui mène à l'ENS Rennes (droit, économie, management) associe cours en lycée et à l'université.

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Disponible au CDI et sur Onisep Services

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Disponible au CDI et sur Onisep Services

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L'Université après STI2D? Oui c'est possible!

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L'Université après STI2D? Oui c'est possible!

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L'Université après STMG? Oui c'est possible !

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L'Université après STMG? Oui c'est possible !

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Les écoles : Commerce, Tourisme, Social etc

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Les écoles : Commerce, Tourisme, Social etc

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Quelles formations dans l'expertise comptable?

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Quelles formations dans l'expertise comptable?

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Prépa TSI: technologie et sciences industrielles

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Prépa TSI: technologie et sciences industrielles

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Le DNMADE : tout savoir sur ce nouveau diplôme en arts appliqués

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Le diplôme national des métiers d'art et de design : le DNMADE est appelé à remplacer à la rentrée 2019 le cursus Manaa et BTS ou DMA. Mais d'ores et déjà 14 académies se sont portées volontaire pour le mettre en place dès la rentrée 2018.

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Le DN MADE (diplôme national des métiers d’art et du design) a pour but l’acquisition de connaissances et de compétences professionnelles dans les différents champs des métiers d’art et du design. En 3 ans, le cursus prévoit une spécialisation progressive et une individualisation du parcours

https://www.onisep.fr/formation/apres-le-bac-les-etudes-superieures/les-principales-filieres-d-etudes-superieures/les-dn-made

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Graphisme, design, architecture... Les écoles d'art c'est par ici :

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Graphisme, design, architecture... Les écoles d'art c'est par ici :

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https://www.onisep.fr/formation/les-principaux-domaines-de-formation/les-ecoles-d-art

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Agence ERASMUS+ France / Éducation Formation

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Webinaire "Conseils et nouveautés - Partenariats de coopération - Secteur Enseignement supérieur"

Vous souhaitez déposer une candidature pour un projet de coopération dans le secteur de l'enseignement supérieur sur l'appel à propositions 2024, cette session " conseils et nouveautés AC220-HED " s'adresse à vous. Les partenariats d (...)

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Accueil | Agence Erasmus+ France / Éducation Formation

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L'agence Erasmus+ France / Education Formation assure,la gestion et la promotion des volets éducation et formation du programme européen Erasmus+.

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Etudier à l'étranger, voyager, séjours linguistiques, travailler, volontariat international, stages à l'étranger : tout est ici !

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Etudier à l'étranger, voyager, séjours linguistiques, travailler, volontariat international, stages à l'étranger : tout est ici !

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Tous les conseils pour faire des études ou travailler à l'étranger, toutes les infos pratiques concernant les voyages, les stages à l'étranger, le volontariat international, les dispositifs d'aide ou de financement, les programmes européens & internationaux...

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S'orienter, se former, étudier en EUROPE : le site EUROGUIDANCE

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S'orienter, se former, étudier en EUROPE : le site EUROGUIDANCE

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Vous allez trouver sur ce site des informations sur les études en Europe, les stages, les programmes européens, les lieux ressources utiles, les réseaux pertinents.

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Découvrez comment Yassine, Elsa et François ont fait le choix de la mobilité européenne avec Euroguidance !

Flyer Euroguidance

téléchargement ici LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL

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"Destination Métiers", de l'Agence Régionale de l'Orientation et des Métiers

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"Destination Métiers", de l'Agence Régionale de l'Orientation et des Métiers

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Ce service permet de s’informer sur les métiers et les formations et de mettre en relation les publics avec le monde professionnel : rencontres « d’ambassadeurs métier et d'ambassadeurs formation » et réalisation de périodes d’immersion en entreprise de 3 à 5 jours.

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L'Agence Régionale de l'Orientation et des Métiers de Normandie a développé le service numérique " Destination Métier ", en proximité avec les entreprises normandes.

Ce service permet de s'informer sur les métiers et les formations et de mettre en relation les publics avec le monde professionnel : rencontres " d'ambassadeurs métier et d'ambassadeurs formation ", de réaliser des mini-stages en entreprise de 3 à 5 jours et d'accomplir des stages professionnels et d'études.

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L'Agence Régionale de l'Orientation et des Métiers de Normandie a développé le service numérique " Destination Métier ", en proximité avec les entreprises normandes. Ce service permet de s'informer sur les métiers et les formations et de mettre en relation les publics avec le monde professionnel : rencontres " d'ambassadeurs métier et d'ambassadeurs formation ", de réaliser des mini-stages en entreprise de 3 à 5 jours et d'accomplir des stages professionnels et d'études.

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L'alternance, le contrat d'apprentissage, le contrat de professionnalisation, la recherche d'employeur, la rédaction de CV, le choix de son établissement... Deviens un expert grâce à ce guide !

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Avoir la nationalité française n'est pas obligatoire pour conclure un contrat en alternance, en apprentissage ou en...

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Les aménagements possibles lorsque je suis en situation de handicap : https://www.onisep.fr/inclusion-et-handicap/les-parcours-de-scolarite/etudes-superieures-et-handicap/les-amenagements-en-bts-pour-les-etudiants-en-situation-de-handicap

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https://www.onisep.fr/formation/apres-le-bac-les-etudes-superieures/les-principales-filieres-d-etudes-superieures/les-bts-brevet-de-technicien-superieur/que-faire-apres-un-bts

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https://www.onisep.fr/formation/apres-le-bac-les-etudes-superieures/les-principales-filieres-d-etudes-superieures/les-bts-brevet-de-technicien-superieur/l-organisation-des-etudes-en-bts

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https://www.onisep.fr/formation/apres-le-bac-les-etudes-superieures/les-principales-filieres-d-etudes-superieures/les-bts-brevet-de-technicien-superieur/l-admission-en-bts

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CIRFA Rouen : centre d'information et de recrutement des forces armées

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CIRFA Rouen : centre d'information et de recrutement des forces armées

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Les conseillers en recrutement du Centre d'Information et de Recrutement des Forces Armées de Rouen sont heureux de vous accueillir afin de répondre à toutes vos questions.

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Situé en plein centre-ville, le campus du Havre offre un cadre de vie agréable, ainsi que des formations favorisant l’internationalisation

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NEOMA fête ses 150 ans, #150yearsofpassion !

NEOMA fête ses 150 ans, sous le signe de la construction de l'avenir, en lien direct avec sa signature de marque " Be Passionate. Shape The Future ". A cette occasion, plusieurs temps forts sont proposés à la communauté de l'Ecole, avec comme point d'orgue la célébration du nouveau campus parisien à l'automne prochain.

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NEOMA Business School, Ecole de Commerce & Management

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NEOMA fête ses 150 ans, #150yearsofpassion ! NEOMA fête ses 150 ans, sous le signe de la construction de l'avenir, en lien direct avec sa signature de marque " Be Passionate. Shape The Future ". A cette occasion, plusieurs temps forts sont proposés à la communauté de l'Ecole, avec comme point d'orgue la célébration du nouveau campus parisien à l'automne prochain.

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À quel moment intégrer une école de commerce ? Cela dépend du cursus envisagé. Programme en 3, 4 ou 5 ans après le bac, ou en 3 ans après un bac + 2 : panorama des possibilités offertes dès la terminale.

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Intégrer une école de commerce après le bac

Quelles formations ?

En 3 ans : 70 bachelors délivrés par des écoles reconnues par l'État sont accessibles dès la sortie du lycée. Parmi eux, une cinquantaine sont visés par le ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche et une vingtaine donnent le grade de licence

En 4 ans : 11 BBA (bachelor in business management) sont reconnus et visés, 10 donnent le grade de licence.

En 5 ans : près de 30 programmes grande école délivrés par des écoles reconnues par l'État sont accessibles avec le bac. 18 sont visés, 16 donnent le grade de master.

Coûts de scolarité

Toutes les écoles de commerce sont privées. Il faut compter en moyenne :

8 000 € par an pour les programmes post-bac en 3 ans.

11 000 € par an pour les programmes post-bac en 4 ou 5 ans.

Quels profils ?

Dans l'ensemble de ces formations les bacheliersgénéraux sont majoritaires. Viennent ensuite, et, dans une proportion beaucoup plus faible, les bacheliers STMG.

Quels concours ?

Toutes ces formations organisent des sélections propres ou communes à plusieurs écoles. Les principaux concours communs sont :

pour les programmes en 3 ans : Bachelor EGC (15 écoles), Ecricome bachelor (3 écoles).

pour les programmes en 4 ou 5 ans : Accès (3 écoles en 5 ans), Sésame (14 écoles et 17 programmes en 4 ou 5 ans).

Certaines écoles sélectionnent les candidats sur dossier. Lorsqu'elles organisent des écrits, les épreuves sont souvent proposées en ligne et ne nécessitent pas de révisions spécifiques pour ne pas interférer avec le baccalauréat. Mais mieux vaut savoir à quoi s'attendre et s'être entraîné un minimum, car plusieurs écrits reposent sur la rapidité, comme les tests de logique ou la synthèse de documents (il faut aller vite dans le repérage des textes importants). Plusieurs concours comportent également un QCM d'anglais. Enfin, une préparation est nécessaire pour la principale épreuve orale qu'est l'entretien de motivation.

Coût des concours ?

La plupart des concours sont payants : de 75 à 295 € (gratuité ou tarif réduit pour les boursiers).

Calendrier des concours

Attention, se présenter à ces concours s'anticipe.
^Haut de page
Intégrer une école de commerce après une prépa

Quelles formations ?

Près d'une trentaine d'école proposent un programme grande école en 3 ans (parfois 4) après une classe préparatoire économique et commerciale. C'est dans cette catégorie d'écoles que l'on trouve les plus connues comme HEC, l'ESSEC... Toutes sont reconnues par l'État, délivrent un diplôme visé valant grade de master et sont labellisées par la CGE (Conférence des grandes écoles) et la CDEFM (Conférence des directeurs des écoles françaises de management).

Quels profils ?

Les élèves qui intègrent ces écoles de commerce ont généralement suivi une classe préparatoire :

ECG (économique et commerciale générale), pour les bacheliers généraux.

ECT (économique et commerciale technologique), pour les bacheliers STMG.

Depuis quelques années, ils sont rejoints par des élèves de classes préparatoires littéraires via la BEL (banque d'épreuves littéraires).

Quels concours ?

La plupart des écoles accessibles après une prépa se sont regroupées au sein de 2 concours communs :

BCE ou banque commune d'épreuves (19 écoles).

Ecricome Prépa (5 écoles).

La quasi-totalité des élèves de prépa passent les 2 concours, sans s'inscrire pour autant à toutes les écoles de la BCE (ils en choisissent en moyenne 10).

Coût des concours

Les épreuves pour lesquelles les étudiants de classe prépa s'entraînent pendant 2 ans s'étalent sur plusieurs semaines.

Les écrits. Ils diffèrent selon la voie de prépa économique et commerciale suivie (ECG ou ECT). Quatre épreuves sont cependant communes : la dissertation de lettre et philosophie, le résumé de texte et les 2 écrits de langues vivantes.

Les autres épreuves sont spécifiques. C'est le cas de l'histoire géographie et géopolitique du monde contemporain ou de l'économie, sociologie et histoire du monde contemporain en ECG ou du management en ECT.

Malgré le regroupement au sein d'un concours commun, certaines écoles, comme HEC ou l'ESSEC proposent leurs propres sujets en mathématiques ou en lettres et philosophie. Les candidats qui s'y présentent composent plusieurs fois dans la même matière.

Les épreuves d'admission. Définies par chaque école, elles comprennent toujours un entretien individuel (sauf à HEC où l'entretien est collectif) et des oraux de langues. Quelques écoles comme HEC ou l'ESSEC ajoutent des tests psychotechniques, des épreuves de mathématiques, de culture générale ou d'histoire.

BCE : de 45 à 185 € par école. Gratuit pour les boursiers.

Ecricome : 310 € pour les 5 écoles. 30 € pour les boursiers.

Calendrier des concours
^Haut de page
Intégrer une école de commerce grâce aux admissions parallèles

Dans les écoles qui recrutaient traditionnellement après une prépa, plus de la moitié des élèves viennent aujourd'hui d'autres cursus, parfois dans un domaine éloigné du commerce et de la gestion. Objectif : diversifier le profil des étudiants et augmenter les effectifs. Appelées "admissions parallèles " ou "admissions sur titre", elles se font aussi sur concours.

La plupart des écoles post-bac prévoient également des entrées en cours de cursus.

Quels profils ?

L'admission la plus courante s'effectue après un bac + 2, mais il est possible d'intégrer une école après un bac + 3, un bac + 4 ou plus (diplôme d'ingénieur...). Entrer en fin de cursus est une façon d'alléger les coûts de scolarité.

Chaque école fixe la liste des diplômes acceptés.

Quels concours ?

De nombreuses écoles organisent leurs propres sélections. Il existe toutefois des concours communs regroupant des écoles post-prépa :

après un bac + 2 : Ambitions + (4 écoles), Ecricome Tremplin 1 (5 écoles) et Passerelle 1 (6 écoles).

après un bac + 3 ou plus : Ambitions + (4 écoles), Ecricome Tremplin 2 (5 écoles) et Passerelle 2 (6 écoles).

Très différentes dans la forme et dans l'esprit de celles que passent les élèves de prépa, les épreuves des admissions parallèles se rapprochent de celles des concours post-bac. Les tests, organisés en général en ligne, comprennent un test d'aptitude en gestion avec ou non des questions de culture générale et un QCM d'anglais.

Certains concours permettent de passer au préalable les tests de langue ( TOEIC ou TOEFL) et d'aptitude en gestion (Tage Mage, Tage 2, Arpège, GMAT) et de joindre les scores obtenus au dossier de candidature.

Calendrier des concours

Coût des concours ?

Comptez de 50 à 190 € pour les concours communs (gratuité ou tarif réduit pour les boursiers).
^Haut de page

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À quel moment intégrer une école de commerce ? Cela dépend du cursus envisagé. Programme en 3, 4 ou 5 ans après le bac, ou en 3 ans après un bac + 2... Panorama des possibilités offertes dès la terminale.

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Soignant et soldat
Dévouement, disponibilité, adaptabilité sont les mots d'ordre des infirmiers du service de santé des armées qui concilient chaque jour l'attention du soignant et l'engagement du soldat.
L'infirmier des forces exerce au sein d'une équipe médicale et paramédicale dans les centres médicaux des armées (CMA - armée de Terre, Air ou Marine). Chargé des soins préventifs et curatifs des militaires, il gère leur suivi médical, organise et participe au contrôle de leur aptitude médicale en collaboration avec le médecin-chef du CMA. Il prend en charge la préparation médicale et administrative des militaires au départ et au retour d'OPEX. Il organise et anime des séances de prévention au profit des militaires.

L'infirmier des forces forme un binôme complémentaire avec le médecin militaire pour la prise en charge sur le terrain : soutien des exercices, premiers soins aux blessés de guerre avant leur évacuation médicale...

L'infirmier des forces encadre aussi le personnel de l'équipe paramédicale et en formation au sein du CMA. Il participe à l'amélioration des pratiques professionnelles. Il entretient des liaisons avec les acteurs, structures et réseaux, militaires et civils environnants, partenaires.

L'infirmier des forces exerce dans des milieux diversifiés : troupes alpines ou parachutistes, à bord d'un bâtiment ou d'un sous-marin de la Marine nationale, sur une base aérienne ou lors des évacuations médicales aériennes (convoyeurs).

Attention ! Les infirmiers des hôpitaux militaires sont actuellement recrutés parmi les titulaires civils du diplôme d'État d'infirmier. Pour en savoir plus, cliquez ici

Formation paramédicale et militaire

L'École du personnel paramédical des armées (EPPA) prépare au diplôme d'État d'infirmier (DEI). Les élèves suivent une scolarité académique de trois ans externalisée en IFSI (Institut de formation en soins infirmiers) civil. Elle est complétée par :

- une formation militaire pour exercer les fonctions de commandement dévolues à un sous-officier de l'armée française ;
- une formation médico-militaire pour organiser, mettre en œuvre, coordonner et évaluer les activités soignantes et administratives au sein des centres médicaux des armées ;
- une formation médico-opérationnelle pour participer à la gestion d'une situation sanitaire d'exception et à la prise en charge de blessés dans un contexte opérationnel militaire.
Après l'obtention du DEI, les infirmiers militaires suivent une formation d'acculturation aux armées et spécialisée (3 mois pour l'armée de l'Air, 4 mois pour l'armée de Terre et la Marine).

Conditions d'engagement

- avoir entre 17 ans et 23 ans ;
- être bachelier ;
- être de nationalité française ;
- être apte médicalement (visite auprès d'un médecin militaire après l'admissibilité) ;
- être à jour de la JDC.

Durée d'engagement

La durée d'engagement est égale au double de la durée de la formation.

Dossier de candidature
Pour en savoir plus sur le concours cliquez ICI
Pour obtenir des renseignements sur le concours et la formation d'infirmier militaire :

Téléphone : 01 41 93 25 09 (bureau recrutement DAGRH / SSA) ;
E-mail : dagrh-ssa-brec-concours.contact.fct@intradef.gouv.fr; sante-armees.recrutement.fct@intradef.gouv.fr; dagrh-ssa-brec-mitha.recrutement.fct@intradef.gouv.fr;

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Vous êtes en terminale ou bachelier ? Vous souhaitez devenir infirmier militaire ? Rejoignez l'École du personnel paramédical des armées (EPPA).

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Plusieurs possibilités pour intégrer une école vétérinaire

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Plusieurs possibilités pour intégrer une école vétérinaire

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https://www.onisep.fr/formation/apres-le-bac-les-etudes-superieures/les-principales-filieres-d-etudes-superieures/les-dn-made

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Devenir vétérinaire : concours l'année du bac

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Devenir vétérinaire : concours l'année du bac

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Postulez pour devenir vétérinaire par la voie post-bac. Les Ecoles nationales vétérinaires de France recrutent directement au bac depuis 2021. En septembre, 280 étudiants intègreront par cette voie. Découvrez plus d'information sur le concours vétérinaire post-bac.

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La Musse (27, Privé) : formations Audioprothésiste, kiné, ergothérapeute

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La Musse (27, Privé) : formations Audioprothésiste, kiné, ergothérapeute

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IFA Audioprothésistes - La Renaissance Sanitaire

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En partenariat avec le conseil régional de Normandie et l’Université de Rouen , l’institut de formation d’audioprothésistes La Musse (IFA), ouvert en septembre 2019, sur le site de l’hôpital La Musse, prépare les étudiants au diplôme d’état d’audioprothésistes, conférant le grade de licence.

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IFE: formation ergothérapie CHU de Rouen

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IFE: formation ergothérapie CHU de Rouen

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L’IFE - Institut de Formation en Ergothérapie

# data[].attributes.attachment_link.description
L’Institut de Formation en Ergothérapie du CHU Rouen Normandie a été créé en 2014. Il est situé à l’Espace Régional de Formation des Professions de Santé. Cet espace de formation regroupe 13 formations paramédicales : Ambulanciers, Aides-Soignants, Auxiliaires de puériculture, Cadres de Santé, … Lir…

# data[].attributes.attachment_link.title
L’Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) - GHT Caux-Maritime

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Le GHT Caux-Maritime regroupe les sept établissements sanitaires et médico-sociaux publics du territoire de santé de Dieppe

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Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) du CHU de Rouen

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Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) du CHU de Rouen

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Institut de formation en soins infirmiers - IFSI - ERFPS

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Le DE d’infirmier forme les étudiants à devenir les collaborateurs directs du médecin, capables d’appliquer ses prescriptions, d’administrer les médicaments IFSI

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IFEN, LE Havre : éducateur·trice de jeunes enfants

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IFEN, LE Havre : éducateur·trice de jeunes enfants

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a) Etre titulaire du baccalauréat ;

Contexte

L'éducateur de jeunes enfants (EJE) est un professionnel du travail social et de l'éducation. Il exerce dans le cadre d'un mandat et de missions institutionnelles. Il accompagne des jeunes enfants, dans une démarche éducative et sociale globale en lien avec leur famille.

L'EJE intervient dans une démarche éthique, dans le respect de l'altérité et de la singularité de l'enfant, de ses représentants légaux et du groupe. Il instaure une relation éducative en adoptant une posture réflexive, c'est-à-dire qu'il questionne sa posture et son intervention et s'inscrit dans une analyse partagée de sa pratique professionnelle.

Conditions d'exercice et modalités d'intervention

L'EJE travaille au sein d'une équipe pluridisciplinaire et pluri professionnelle. En fonction de son cadre institutionnel et de ses missions, il peut coordonner des actions éducatives au sein de la structure. Il est également amené à développer des partenariats avec les professionnels du territoire dans les champs éducatif, culturel, social, médico-social et sanitaire. Son intervention repose sur des actions éducatives individuelles et collectives.

En veille permanente sur les évolutions du secteur sur lequel il intervient, l'éducateur de jeunes enfants développe une fonction d'expertise éducative et sociale sur la politique de la famille et le champ de la petite enfance.

L'EJE contribue au bien-être, à l'épanouissement et à l'autonomie de l'enfant de la naissance à 7 ans, au sein du groupe et dans son environnement. Son intervention vise à favoriser un développement global et harmonieux. En créant un environnement bienveillant, riche et motivant, il permet l'expression des potentialités motrices, affectives, cognitives, sensorielles et langagières de l'enfant. Il contribue ainsi à leur éveil, à leur socialisation et à leur inclusion sociale.

L'éducateur de jeunes enfants adapte ses interventions aux différentes populations, favorise le lien social et accompagne à la parentalité.

L'EJE enfants instaure une relation et accompagne le jeune enfant dans son développement en coopération avec sa famille et dans son environnement social. Il établit au quotidien une relation personnalisée et respectueuse de l'enfant. Il observe et analyse les situations quotidiennes vécues par l'enfant pour s'ajuster au mieux aux besoins de l'enfant et favoriser ses capacités d'expression, de communication, de socialisation par différentes médiations. Il inscrit sa pratique dans une démarche de prévention précoce.

A partir de ses connaissances spécifiques du développement du jeune enfant, il contribue à l'élaboration et à la mise en ?uvre du projet social, éducatif et pédagogique et il veille au maintien de la continuité éducative dans le respect du milieu familial, social et culturel de l'enfant.

L'EJE conçoit les modalités d'intervention pour conduire et coordonner l'action éducative au sein de sa structure en inscrivant son accompagnement dans une temporalité qui tient compte des potentialités et du rythme de l'enfant.

En lien avec les cadres institutionnels et des réseaux partenaires, il développe l'action éducative sur le territoire. Il participe à la coordination des accompagnements pluridisciplinaires nécessaires à l'enfant et à sa famille dans le respect de leurs intérêts et de leurs droits.

En émettant des propositions auprès des représentants des politiques sociales et territoriales, il contribue à la compréhension et à l'évolution du domaine éducatif et social de la petite enfance. Il développe un positionnement sur le sens de son action. Il peut construire des actions innovantes spécifiques concernant le développement de l'enfant, la relation parent- enfant et l'accueil du jeune enfant en situation de handicap. Il est amené à développer des actions de prévention en lien avec le domaine de la petite enfance et celui de l'accompagnement à la parentalité.

Dans un but de transmission de connaissances et de savoir-faire professionnels, et après l'acquisition d'une expérience significative, le professionnel participe au processus de professionnalisation y compris en exerçant des fonctions de référent professionnel auprès des personnes en formation (initiale ou continue) en lien avec les établissements de formation.

Public concerné et champs d'intervention

Enfants de la naissance à 7 ans quelles que soient leurs spécificités avec la participation de la famille et des représentants légaux

Collectivités locales, associations, entreprises, établissements publics, les trois fonctions publiques (Etat, Hospitalière, Territoriale)'

Protection de l'enfance, protection maternelle et infantile, accueil et éveil de la petite enfance, aide sociale à l'enfance (ASE), services d'éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD),'

Crèches, ludothèques, centres de loisirs, centres de vacances, Relais Assistants Maternels, hôpitaux, établissements d'accueil mères-enfants, Instituts médico-éducatifs, centres médico- psychopédagogiques (CMPP), pouponnières, maisons d'enfants à caractère social (MECS)'

Définition du métier d'Educateur de Jeunes Enfants extraite de l'ANNEXE 1 août 2018

Contenus

La formation préparant au DEEJE est composée de 1500 heures d'enseignement en centre de formation et de 2100 heures de formation pratique, pour un candidat réalisant la totalité de la formation.

La formation en centre est décomposée en 4 Domaines de Formations (DF) :

DF 1 : Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille (500 heures)

DF 2 : Action éducative en direction du jeune enfant (500 heures)

DF 3 : Travail en équipe pluri professionnelle et communication professionnelle (250 heures)

DF 4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux (250 heures)

Ces domaines sont réparties en 3 années (6 semestres d'une valeur de 30 ECTS) avec :

les trois premiers semestres réalisés en tronc commun avec les Educateurs Spécialisés. Ces semestres regroupent les DF 3 et DF 4 ainsi que les connaissances et compétences communes aux diplômes de niveau II du travail social (Arrêté du 22 août 2018 relatif au socle commun de compétences et de connaissances des formations du travail social de niveau II)

les trois derniers semestres constituent le temps de spécialisation et regroupent principalement des DF 1 et DF 2.

La formation pratique est scindée en deux périodes :

une première relative à la découverte du secteur, des publics et du métier,

et une seconde visant la professionnalisation de l'apprenant.

Durant la formation pratique il est conseillé à l'apprenant de découvrir différents secteurs du travail social.

La validation de la totalité de la formation donne le droit à 180 ECTS. Elle est reconnue au grade LICENCE.

Objectifs

Participer à l'acquisition des compétences professionnelles nécessaires pour exercer le métier d'EJE.

Favoriser une posture d'expertise et de prévention précoce dans le cadre des politiques de la petite enfance et du soutien à la parentalité

Contribuer à un travail de réflexivité par la mise en place de l'alternance intégrative (formation en centre et formation pratique) développant les liens entre ces différents espaces de formation.

Conduire l'apprenant à adopter une posture professionnelle adaptée aux différents publics accompagnés.

Favoriser la réussite aux différentes épreuves de certification en vue de l'obtention du Diplôme d'Etat d'EJE.

Favoriser l'insertion professionnelle des apprenants

Méthodes pédagogiques

La formation repose sur le croisement de plusieurs méthodes pédagogiques :

Tout d'abord l'alternance entre les temps de formation en centre et en lieu professionnel favorise les liens théories/pratiques.

Des temps d'enseignements magistraux

Des témoignages professionnels et de personnes accompagnées

Des temps de travail en sous-groupes (travaux dirigés)

Des mises en situation

Des temps d'analyse des situations pratiques

Des temps d'accompagnement et de préparation aux différents examens (épreuves de certification)

Des temps d'accompagnement individualisé tout au long de la formation.

Informations pratiques
Modalités d'inscription et de sélection

Pour les personne en situation d'emploi d'éducateur de jeunes enfants : inscription directement en contactant Christine Malandain : c.malandain@ifen-formation.com

Après réception de votre mail de demande d'inscription elle vous enverra par courriel un dossier à compléter et à renvoyer avant la date précisée.

Pour tous les autres candidats (formation initiale, apprentissage, reconversion'): il faut impérativement passer par le site de PARCOURSUP

En cas de doute n'hésitez pas à contacter Madame Malandain.

La sélection est constituée par une épreuve orale devant un jury composé de deux examinateurs. Le coût d'inscription à cette épreuve est fixé pour cette année à 155 '.

Pour la formation préparant au DEEJE nous disposons de :

40 places financées par le Conseil Régional de Normandie

20 places ouvertes pour les personnes en cours d'emploi ou en reconversion professionnelle ou par la voie de l'apprentissage ( NOUVEAU). nous contacter pour un devis personnalisé.

Résultat obtenu aux épreuves du DEEJE session juin 2019 : 81,63% ont validé la totalité du diplôme.

Insertion professionnelle : Pour les candidats ayant été diplômes en juin 2019, 100% étaient en situation d'emploi début janvier 2020. Les emplois se situaient massivement sur les départements de l'Eure et de Seine Maritime.

Equivalence / passerelle et suite de parcours :

Les EJE peuvent aussi poursuivre une formation supérieure pour préparer :

' le certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale (CAFERUIS)

' le diplôme d'Etat d'ingénierie sociale (DEIS)

' le certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de chef de service d'intervention sociale (CAFDES)

Référentiel de certification de service
RE/QOF/02
" Les engagements qualité des organismes de formation professionnelle "

34 bis rue Amiral Courbet - BP 30163
76052 Le Havre Cédex
Tél : 02 35 19 96 96
Fax : 02 35 19 96 97

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DIPLOME D'ETAT D'EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS

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a) Etre titulaire du baccalauréat ; L'éducateur de jeunes enfants (EJE) est un professionnel du travail social et de l'éducation. Il exerce dans le cadre d'un mandat et de missions institutionnelles. Il accompagne des jeunes enfants, dans une démarche éducative et sociale globale en lien avec leur famille.

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IRTS IDS Canteleu: formations du social et de l'éducatif (éducateur-trice spécialisé-e / assistant-e de service sociale...)

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IRTS IDS Canteleu: formations du social et de l'éducatif (éducateur-trice spécialisé-e / assistant-e de service sociale...)

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Formations par métiers

Détails

Mis à jour le lundi 28 mars 2022 09:27

L'IDS Normandie propose des formations professionnelles visant l'exercice d'un métier.

Le métier ne peut s'acquérir que par un apprentissage, de l'expérience permettant de faire émerger les compétences nécessaires à l'exercice spécifique de chaque métier (savoirs " théorique-méthodologique " et savoirs " faire-pratique ") .

Cela nécessite que les formations professionnelles, que nous proposons, soient organisées en alternance combinant de manière intégrative les temps de formation en centre et sur le terrain (ou que les formations soient réalisées en situation de salarié).

Les formations à un métier sont pour certaines diplômantes, d'autres certifiées et attestées pour permettre l'exercice du métier.

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Détails Mis à jour le lundi 28 mars 2022 09:27 L'IDS Normandie propose des formations professionnelles visant l'exercice d'un métier. Le métier ne peut s'acquérir que par un apprentissage, de l'expérience permettant de faire émerger les compétences nécessaires à l'exercice spécifique de chaque métier (savoirs " théorique-méthodologique " et savoirs " faire-pratique ") .